周末比較有空,所以選了幾本硬頁書(當讀本應用)要跟中班的兒子一起睡前共讀. 這幾本都是之前一起看過的書,以前是媽媽唸給他聽,現在換他唸給我聽. 刻意挑選的這幾本硬頁書共通點是: 文字簡單,敘述不多,故事短而有趣,其中幾本還帶有押韻和節奏感,這樣的睡前共讀兼練習還滿輕鬆愉快的.
孩子看到自己會唸的地方會想搶著唸;遇到不會拼不會認的字會想把書拿更近一點試著再拼拼看它們(字母),還是沒辦法唸出來時會說: "我不會唸這個字."......這樣的情節在陪讀一本書時會反反覆覆的出現好幾次,過程裡我最期待的是孩子跟我說"我不會"而不是"我會,我要自己唸"的地方,因為這樣表示他遇到了新的或不熟的單字,這時我們就可以一起練習拼(有發音規則的就把發音組合圈出來),練習認(沒發音規則的就當常見字-sight word學起來).
英文字母和自然發音(Phonics)的學習是英文的聽,說,讀,寫四個部分裡為了能"讀"所做的準備. 這部分等孩子中大班以後再陪著他們學習,而在那之前我們可以早早開始做的是和孩子共讀. 不管是用中文還是英文共讀英文繪本, 在書選對的情況下,孩子是會越聽越有興趣,對書也會越來越有感覺的.
等孩子到了適合學習拼讀的年紀再把這些書拿出來重新應用,孩子對於這些以前聽過的書,現在換成自己唸出來,常會感到驚喜,也更躍躍欲試,這也是為什麼我喜歡拿以前和孩子共讀過的硬頁書當讀本做練習的原因. 希望每一次的練習都能幫孩子在讀的這一塊增加一點點信心,一點點喜歡,因為這些都會成為他日後學習英文這語言的動力的.
在有教英文的幼稚園裡,老師可以教我們的孩子拼讀,認字的技巧,但是孩子學到的這些東西是需要透過練習來累積經驗值的,而這些經驗值的累積就靠我們爸爸媽媽自己給孩子的協助了. 請不要擔心自己的英文不夠好,因為我們只需要拿出我們國中程度的英文就可以,如果國中時沒有學好英文也沒有關係,現在還有機會跟孩子一起重新學習,就從一起讀英文繪本開始吧!
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Blue Hat, Green Hat 影音檔:https://goo.gl/LgHwjr
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Five Stinky Socks影音檔:https://goo.gl/BYuhCa
Not a Book影音檔:https://goo.gl/awrQjK
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