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很多媽媽都在問我孩子吃不好該怎麼辦？說真的，一天要吃好幾餐，天天都在吃不好媽媽會崩潰的～
吃飯是孩子人生第一個自主學習，對他是很重要的發展，父母一定要知道如何正確引導。先來看看你家小孩有沒有下面的吃飯問題：
1、不吃飯只喝奶
2、吃飯都很不專心
3、吃飯很慢 吃飯時間拖得很長
4、常常嘴巴含著飯
5、只要有新的食物就當機
6、都在等大人餵才吃
7、胃口差 飯都吃很少
8、很多食物不吃
9、坐不住 無法坐著吃很久
10、有些食物看到就挑掉（例如蔬菜）
今晚直播想要來分析孩子「吃不好」的原因，教大家如何引導孩子學習自主吃飯，內容有吃飯學習進程及吃得好的方法，有沒有人需要聽🙋♂️🙋♀️
從上個月教育部宣布全台停課之後，至今何時能復學，仍是未知數，也讓全國超過 270 多萬名孩子在家進行遠距教學。
然而，對於特教學生、家長，甚至是老師來說，遠距教學其實更不容易。
像是注意力不足及過動的特殊生，以往在實體課程已經很難專注長達 45 分鐘，何況是坐在電腦前的線上學習；又或者是對於視障生來說，有些影片或畫面解析度太低，難以放大擴視等等，這些特教生面臨的遠距教學困境，亟需我們重視、看見。
這周，我參加 台灣少年權益與福利促進聯盟舉辦的線上記者會，台北市社會福利聯盟也提到許多特殊生居家上課面臨的困境，更需要教育部提出具體的改善作為：
📖 遠距學習，需要的不只是一台筆電而已
對於一般的孩子來說，有一部筆電或手機，可能就能順利線上學習，但是，對於不同樣態的特殊生而言，線上學習其實有許多環境障礙必須克服。
像是有些老師會採取線上即時測驗或問答，但過動特殊生可能跟不上、也難以回應；或是對視障生來說，當螢幕出現大量圖像，而無語音講解的時候，也需要有人能從旁協助報讀、解說畫面。
在沒有特教助理員的情況下，家長是否能適當引導孩子學習，恐怕是相當大的挑戰，更何況，家長也不一定能請防疫照顧假。當孩子在家線上學習，無法讀取老師在視訊課程上呈現的資料時，恐怕便會逐漸出現學習資源的落差。
對此，我們也希望教育端能夠正視不同孩子的特質，適時調整線上教學的方式。
📖 線上課程內容、方式和頻率，應有基本規範確保學習品質
在這段時間，許多特教家長反映，目前的線上學習教材皆由老師各自製作，在課程內容、上課方式及頻率，都出現相當大的差異。例如，有些老師採用需要帳號密碼的聊天室，學生依據不同學科，要進去不同的聊天室才能上課，不過，就有部分家長反映，停課至今尚未收到某些科目老師的線上邀請，甚至，有些學校的老師，只能用 LINE 的方式與學生互動，學習效果有限。
對此，許多家長希望，未來的線上課程內容、方式和頻率，能建立基本的規範，才能確保特殊生在遠距學習過程的受教權益與學習品質，並且，也建議由教育部及地方教育局統籌製作，提供有系統的數位教學課程。
📖 面對漫長疫情，教育部應從制度面、有系統地協助每一位特教生
隨著停課時間的持續延長，教育部有責任審慎規劃，接下來如何有系統地協助每一位特殊生，讓他們能獲得符合需求的線上教學資源。
因此，在記者會中，許多團體代表提出了以下制度面建議：
✔️ 數位課程設計與教學能力應納入師培階段
✔️ 研究並發展符合特教生需求的線上學習方法
✔️ 數位教學應納入平日教學，協助特殊生逐步熟悉
✔️ 教育部應成立專案小組，發展各類特教生的線上課程
雖然行政院先前宣布家中如有國、高中特教學生的家庭，每 1 名學生將補助 1 萬元，但是，特教生家庭在目前遠距教學面臨的困境，並非只是用一次性的補助就能解決。弱勢或有特殊需求的孩子，在疫情之下，往往受到更大的衝擊，政府對於他們協助，更不能僅止於津貼的補助。
協助減緩資源落差、排除學習環境的障礙，這更是教育部作為中央主管機關，責無旁貸的任務。接下來，我也會持續敦促教育部，盡速提出積極作為與配套措施！
對於如何引導孩子凝聚專注力，我ㄧ直很有興趣，我覺得孩子的任何潛力發揮都必須建立在專心學習之上。ㄧ開始看到「解開大腦異次元封鎖」、「提升倍速記憶」、四歲小孩能背出圓周率小數點後125位後驚訝不已，於是加入學習。
ㄧ開始是為了小孩去學習的，想知到方法引導孩子學習更輕鬆，學完後大人反而得到更多，它是ㄧ種方法，讓您更有效率把理解的東西放進大腦，任何年齡、階層都適合。
誠心推薦，受用無窮，學習更快樂！
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用遊戲的方式來激發孩子學習最有效！
爸爸媽媽快來看如何引導孩子學習不駝背吧～
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前一集【如何透過引導覺察，讓孩子不駝背？】
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上次我們聊到，拼圖可以訓練視知覺🧩，
並為未來的「讀字」、「寫字」奠定基礎！
上次也分享了如何讓孩子從兩片拼圖開始入門，
於是就有許多爸媽問到：
「那接下來要如何幫3-4歲的孩子挑選合適的拼圖呢？」
有時孩子不愛拼拼圖，可能是拼圖的難度不適合孩子🤷♂️，
所以孩子無法從中獲得剛好的挑戰感或成就感。
今天這篇就繼續來分享，如何就以下三大要素：
1️⃣拼圖的片數
2️⃣圖案的複雜程度
3️⃣邊緣是平整還是凹凸可嵌合
來幫3-4歲以上的孩子挑選合適難度的拼圖。
下次也會繼續分享，如何引導孩子學習拼多片的拼圖喔！
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