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由於我在節目上談了關於是次108課綱的問題，有媒體朋友本來希望再採訪並報導，或者單純引述我節目上的說法。
我很樂意，也準備提供資料，尤其是高中歷史課綱112頁的說明欄，將日本侵略寫成了「甲午戰爭後，也開展了對台灣、中國東北與朝鮮的計畫性移民」，完全美化日本在台屠殺的事實，令人髮指。
然而，媒體朋友卻告訴我，報導做不成了。因為教育部有來「溝通」；而有報導的媒體，也傳聞遭到「溝通」。我笑問，何不將「溝通」的過程另外做成報導？
媒體朋友說，「不能做被施壓的報導啊，得罪民進黨我們就死定了」、「NCC施壓的事還少嗎？」「殺雞儆猴，看看中天」。我早知道中天是直接被要求，政論節目上對「蔡英文」、「蘇貞昌」要「手下留情」。而我也因眾所周知的因素，難上節目。
政治的黑手施壓媒體，這就是最佳例證。一名小記者都會被政府部門親自致電「溝通」，使其無法報導、或撤下報導。你要說民進黨執政的現在有新聞自由？可笑。
我詢問媒體朋友，可否將此事以去識別化及適當修正後發於臉書，徵得同意。
「如果民進黨真的干預媒體，為什麼我不知道呢？」
「因為媒體早已變成民進黨的形狀，不會讓你知道的。」
歷史不該是「背多分」，而是和過去對話，進而認識自己的過程
因應新課綱上路的變革，有些出版社在新編撰的教科書中，刪減了中國史的部分內容。然而這樣的變動卻引起了部分人士批評，說這樣是在「去中化」、「搞台獨」，甚至還有人提到「難道要讓孩子玩手遊、看漫畫來認識歷史嗎」。
這些曲解的說法，令我非常困惑。
其實，108 課綱中講得非常清楚，在未來歷史課綱的編排中，主題「略古詳今」，空間由近而遠，著重在整體長時段通史的架構，而非過去年代分期的斷代史。教育部潘文忠部長也一再強調，在國際互動的趨勢下，新課綱強調分域間的關連性，幫助學生在學習過程中加強對問題的理解和探索能力。
簡單來說，在歷史教育中，我們不是要培養學生成為專業的歷史學者，而是透過素養導向的學習，讓我們認識自身存在的世界如何形成，我們所處的位置和角色又是什麼。
歷史最核心的問題，其實是在問「我們是誰」？
比起鉅細靡遺的朝代更迭，文化、制度和社會演變，才深深影響我們至今。老實說，過去的歷史教育，就是因為充斥著需要背誦和記憶的內容，甚至被諷刺為「背多分」，導致許多學生失去學習意願，甚至連家長都說，歷史是沒有用的學科。
在我還是學生的時候，我們的課本花了很大篇幅介紹這些瑣碎的中國古代史，卻遺漏了許多我們這塊土地的歷史。直到大學甚至是出社會後，透過偶然的接觸，我才有機會回頭認識湯德章、陳文成、和這塊土地錯綜複雜的過往。
認識歷史是我們和過去對話的過程，理解脈絡和環環相扣的社會變遷，遠比線性的政權發展更重要。
比起擔心學生不知道五代十國是哪五代、哪十國，我們更應該告訴他們，台灣作為一個移民社會，是怎麼從過去的族群衝突，建立對這片土地的連結，走向未來的共融共好。
那些年，中華民國發生什麼事？
社群網站總會跳出提醒，在歷史上的「今天」我們拍了哪張照片、和誰成為朋友、發了哪篇貼文......喚起個人生命的回憶，而國家、社會的記憶又有什麼管道能提醒呢？
今天參加了革實院青年所舉辦的「紀念日」記者會，透過會中影片的介紹，我才知道，原來60年代台灣國民小學學齡兒童就學率已達90%，遠超過聯合國教科文組織要求的70%標準，當時要讀國中還要經過考試，政府為了提升國民教育水平，於民國57年9月9日正式實施九年國民教育，光是民國57至59年支付第一屆學生的教育經費就高達36億元，民國71年正式修法邁入九年國民義務教育。
面對最近幾天108歷史課綱的討論，大家所熟悉的三國、武則天全部消失在歷史課本中，目前高中都是用主題式的方法教學，若國中階段沒提供清楚、完整的通史脈絡，學生如何有元素做進一步的探究呢？歷史雖有不同史觀，但不能為了政治目的或意識形態而扭曲或截取歷史事實。
歷史必須真誠面對，透過年輕人成立的「紀念日歷史工作坊」，希望能公平看待政治人物的功過，不要因意識形態而蒙上良知讀歷史！
影片連結：https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=M7V6VHPIYbg
👉志恩的IG：https://www.instagram.com/prof.kochihen/
#歡迎光臨臺灣吧 #毛澤東 #中國歷史 #中共
他是黑人運動的精神領袖
日本漫畫裡的超級偉人📖
文青最愛的新時代先驅！？
你知道這些都是在說毛澤東嗎 👀
咦？發現其實跟他不太熟！？
受到兩岸情勢和國民黨時期的控制，
臺灣人對這位“毛匪”
一直都是好像很熟～卻又有點陌生！
到底毛澤東是怎麼樣成為
中國共產黨近代最重量級的人物
他又為什麼會有那麼多世界各地的粉絲呢？
跟著 #動畫世界史中國篇，
一起認識毛澤東和他的巨星之路吧！
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📚 參考資料與延伸閱讀
▎書籍：
Julia Lovell, Maoism: A Global History, New York: Knopf, 2019.
Daniel Leese著，秦禾聲、楊雯琦譯，《崇拜毛：文化大革命中的言辭崇拜與儀式崇拜》，香港：香港中文大學，2017。
天兒慧著，廖怡錚譯，《巨龍的胎動：毛澤東、鄧小平與中華人民共和國》，臺北：臺灣商務出版社，2016。
Alexander V. Pantsov、Steven I. Levine著，林添貴譯，《毛澤東：真實的故事》，臺北：聯經，2015。
Alexander C. Cook ed., Mao’s Little Red Book: a global history, New York: Cambridge University Press, 2014.
錢理群，《毛澤東時代和後毛澤東時代（1949-2009）──另一種歷史書寫》（上下冊），臺北：聯經，2012。
Alian Roux著，穆蕾譯，《毛澤東傳》四冊【「叛逆者（1893-1927）」、「革命者（1927-1945）」、「專制者．上（1945-1962）」；「專制者．下（1962-1976）」】，香港：香港中文大學出版社，2017（繁體中文版，原著為法文版，2009）。
Ross Terill著，何宇光、劉加英譯，《毛澤東傳：名著珍藏版（插圖本）》，北京：中國人民大學出版社，2010。
高華，《紅太陽是怎樣升起的：延安整風運動的來龍去脈》，香港：香港中文大學出版社，2000。
▎漫畫：
藤子不二雄Ⓐ，《劇画毛沢東伝》，東京：実業之日本社，2003。
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中日戰爭 造成中日兩國的仇恨與對立
其中最驚世駭俗的 #南京大屠殺
所造成的恐懼和浩劫
至今仍然無法消解......
而漢奸？同路人？
這不只是新聞裡出現的標籤
其實在中日戰爭結束
就大舉搜查了與日軍合作的 #通敵者
不過誰是 #漢奸 ？往往是當權者說得算
根本 #漢奸自助餐 既視感好強啊！
這樣到底是為了聲張正義，
還是另一個苦難的開始呢？
#正視歷史避免重蹈戰爭的暴行
#戰爭犧牲的往往是無辜百姓
#新角色連發🐢
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📚 #參考資料與延伸閱讀
▎書籍：
巫仁恕，《劫後「天堂」：抗戰淪陷後的蘇州城市生活》，臺北：臺大出版中心，2017。
郭岱君主編，李玉等著，《重探抗戰史（一）：從抗日大戰略的形成到武漢會戰（1931-1938）》，臺北：聯經，2015。
Diana Lary著，廖彥博譯，《流離歲月：抗戰中的中國人民》，臺北：時報，2015。
卜正民著，林添貴譯，《通敵：二戰中國的日本特務與地方菁英》，臺北：遠流，2015。
李志毓，《驚弦：汪精衛的政治生涯》，香港：牛津大學出版社，2014。
▎論文：
陳翠蓮，〈臺灣戰後初期的「歷史清算」（1945-1947）〉，《臺大歷史學報》，58（臺北，2016.12），頁195-248。
劉毓晴，〈「漢奸」：國族認同的形塑與演變〉，《東亞觀念史集刊》，4（臺北，2013），頁345-388。
張世瑛，〈從幾個戰後審奸的案例來看漢奸的身分認定問題（1945-1949）〉，《國史館學術集刊》，1（臺北，2001），頁161-185。
羅久蓉，〈歷史情境與抗戰時期「漢奸」的形成：以一九四一年鄭州維持會為主要案例的探討〉，《中央研究院近代史研究所集刊》，24（臺北，1995），頁815-842。
羅久蓉，〈抗戰勝利後中共懲審漢奸初探〉，《中央研究院近代史研究所集刊》，23下（臺北，1994），頁267-292。
▎影片：
Frank Capra, Anatole Litvak, The Battle of China, 1944.
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#歡迎光臨臺灣吧 #黨國體制
#你知道臺灣的政黨都在學蘇俄嗎？
中日戰爭結束後，#國共內戰 緊接而來
真是一波未平一波又起😭😭
人民對於戰爭的反感，來到了最高點
中國人不打中國人～不要再打了❌❌
不過 中國 #國民黨 中國#共產黨
卻是有許多相似之處，甚至現在臺灣多數政黨
也都是遵循同一套標準 #酒保真是驚呆了🤯🤯
這樣 #黨意最高 的運作模式
讓多數人對於政黨惡鬥感到厭煩
但除了中央集權式的管理方式
其實還是有像美國兩大黨一樣的 #柔性政黨 ：
黨員不必然服從黨的決定
BUT
柔性政黨依然彼此惡鬥到不行啊
到底政黨，是否有更多可能性呢？
#看完美國選舉結果再看這集也是五味雜陳
#丹荔依舊跩跩🍷🍷
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📚參考資料與延伸閱讀
▎文獻：
歐陽湘，〈毛澤東的國民黨一大代表資格問題考辨〉，《中共黨史研究》，2019年第9期（北京，2019），頁121-127。
呂芳上，〈政治轉型的挑戰──近代中國「黨國」體制的發展與省思〉，收錄於氏著，《民國史論》（臺北：臺灣商務印書館，2013），冊上，頁155-191。
呂芳上，〈走出「黨國體制」的陰影──中國國民黨的轉型（一九五０～二０一０）〉，收錄於氏著，《民國史論》，冊上，頁192-216。
楊奎松，《國民黨的「聯共」與「反共」 》，北京：社會科學文獻出版社，2008。
深町英夫，《近代廣東的政黨．社會．國家：中國國民黨及其黨國體制的形成過程》，北京：社會科學文獻出版社。2003。
王奇生，《黨員、黨權與黨爭：1924~1949年中國國民黨的組織形態》，上海：上海書店出版社，2003。
胡素珊著，王海良等譯，《中國的內戰：1945-1949年的政治鬥爭》，北京：中國青年出版社，1997。
▎影片：
酒井充子，《臺灣人生》，2009。
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