大家好~算一算我們也好一陣子沒有發運動心理相關的文章了
今天,我們沒有要跟大家分享文獻,
而是荷馬最近所看的一本書《與刺蝟孩子的對話練習》
為什麼要推薦這本書呢?
因為現在坊間有許多為兒童所開設的運動課程
而我們也陸續收到一些幼兒體育的教練私訊問我們:如何與孩子互動?
這本書的作者是日本運動心理教練
他從他的實務經驗中,發現很多時候孩子都有些偏見的帽子,導致他們無法更近一步
但是,如果摘下這個偏見的帽子,可以讓孩子的表現大大進步!
荷馬最喜歡的一個故事,也是之前在限動和大家分享過的
主題是《背負期待,反而無法做好》
裡面提到:孩子沒有必要回應你的期待,你可以向孩子表現你對他的「信任」
其實很多時候我們的出發點都是想鼓勵孩子
但往往一不留神反而造成反效果,書中其實有很多不同的例子可以提供大家做參考!
在這邊,我們也要提醒大家~
在臨床上,我們看過許多家長為了孩子上了很多課,念很多書
但是這些理論都比不上我們真心誠意的與孩子們互動!
#運動 #心理 #運動心理 #健心運動心理 #壯猿運動訓練室 #匯傑國際行銷junction #楓書坊 #與刺蝟孩子的對話練習 #幼兒體操 #幼兒棒球 #親職教養 #自信心 #自主性 #自我成長 #幹勁 #主體性
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,爸爸媽媽開心的告訴小安,他就快要有個弟弟陪伴他了。 小安一點也不開心。因為自從弟弟出生以後,原本只屬於他的一切,都變成要與弟弟一起分享,就連原本只愛他的爸爸媽媽,都要與弟弟分享。 小安好想好想大聲喊叫,告訴大家:這些都是我的! ************ 「學思達教學創始人」張輝誠老師,以其豐富的...
與刺蝟孩子的對話練習 在 親子天下 Youtube 的評價
爸爸媽媽開心的告訴小安,他就快要有個弟弟陪伴他了。
小安一點也不開心。因為自從弟弟出生以後,原本只屬於他的一切,都變成要與弟弟一起分享,就連原本只愛他的爸爸媽媽,都要與弟弟分享。
小安好想好想大聲喊叫,告訴大家:這些都是我的!
************
「學思達教學創始人」張輝誠老師,以其豐富的教學經驗,特別為孩童書寫設計這一套「學思達繪本」。繪本主題除了涵蓋兒童常見品格與情緒問題,更有以「學思達」為理論基礎編寫而成的手冊。為什麼對話可以引發孩子的學習動機?如何從繪本共讀達成孩子的自學、思考、表達能力?自主學習,從小紮根,就從繪本起步走!
同場加映:
◆小刺蝟愛生氣(學習控制情緒)
◆第十一根手指(接納自己、同理他人)
◆陪爸爸上班(珍惜親子共處時光、培養良好的價值觀)
◆快一點,慢一點(練習尋找自我生活步調)
拍攝/大和工作室;腳本企劃/黃雅妮、陳毓書、林育菁;影片剪輯/Sujay、陳亮穎
了解更多【張輝誠學思達小學堂】:
博客來|http://www.books.com.tw/products/0010797669
親子天下Shopping|https://shopping.parenting.com.tw/reader/2018/sharestar/
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誠品|http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1003276712706542
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與刺蝟孩子的對話練習 在 親子天下 Youtube 的評價
小琪的右手,有六根手指頭。一直到幼稚園的時候,她才感覺到自己與別人不一樣。
「小琪的手好奇怪哦!」
同學們的你一言、我一語,讓小琪決定把自己的右手藏起來。
她握緊拳頭,用左手做一切右手可以做的事,不管這麼做會惹來多少麻煩。
她的右手,不論春夏秋冬,都牢牢戴著手套不放。
她想要和別人一樣……
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「學思達教學創始人」張輝誠老師,以其豐富的教學經驗,特別為孩童書寫設計這一套「學思達繪本」。繪本主題除了涵蓋兒童常見品格與情緒問題,更有以「學思達」為理論基礎編寫而成的手冊。為什麼對話可以引發孩子的學習動機?如何從繪本共讀達成孩子的自學、思考、表達能力?自主學習,從小紮根,就從繪本起步走!
同場加映:
◆小刺蝟愛生氣(學習控制情緒)
◆都是我的(手足關係,學習分享)
◆陪爸爸上班(珍惜親子共處時光、培養良好的價值觀)
◆快一點,慢一點(練習尋找自我生活步調)
拍攝/大和工作室;腳本企劃/黃雅妮、陳毓書、林育菁;影片剪輯/Sujay、陳亮穎
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與刺蝟孩子的對話練習 在 親子天下 Youtube 的評價
暑假結束了,老師要大家分享暑假裡去了哪些地方玩。
我心裡早想好要說去法國玩的事情,但是,卻聽到小新支支吾吾的說,他哪裡都沒有去玩。
他和妹妹每天都陪爸爸媽媽去工地工作……
故事曲音不經意在主角的心裡泛起波瀾。
原來,對於父母平日都很忙碌的他而言,放暑假能跟媽媽去法國玩或許很特別,卻不是最快樂、最快樂的事;原來,能夠全家人在一起相伴的時光,才是他最想記住的暑假回憶。
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「學思達教學創始人」張輝誠老師,以其豐富的教學經驗,特別為孩童書寫設計這一套「學思達繪本」。繪本主題除了涵蓋兒童常見品格與情緒問題,更有以「學思達」為理論基礎編寫而成的手冊。為什麼對話可以引發孩子的學習動機?如何從繪本共讀達成孩子的自學、思考、表達能力?自主學習,從小紮根,就從繪本起步走!
同場加映:
◆小刺蝟愛生氣(學習控制情緒)
◆第十一根手指(接納自己、同理他人)
◆都是我的(手足關係,學習分享)
◆快一點,慢一點(練習尋找自我生活步調)
拍攝/大和工作室;腳本企劃/黃雅妮、陳毓書、林育菁;影片剪輯/Sujay、陳亮穎
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