在過去一年中,你讀過哪些令你印象深刻,深受啟發的好書呢?
今年,故事和說書與「研之有物」攜手合作,邀請了九位中央研究院的學者,以及八位國內外的年輕學者、作家和文化人,請這些專業讀書人,談談這一年的閱讀中最值得推薦一本好書。連假期間,不妨把這些書找來讀讀。
你呢?你的一本好書會是什麼呢?
新的一年,也別忘了繼續閱讀!
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推薦書單:
1. 《與中國無關》
推薦人:陳昇瑋(中研院資訊科學研究所研究員)
2. 《啟蒙與反叛:臺灣哲學的百年浪潮》
推薦人:洪子偉(中央研究院歐美研究所副研究員)
3. 《百年孤寂》
推薦人:陳俊安(中央研究院分子生物研究所助研究員)
4. 《不當行為》
推薦人:楊子霆(中央研究院經濟研究所助研究員)
5. Life of Pi
推薦人:劉瓊云(中央研究院中國文哲研究所副研究員)
6. How Did the First Stars and Galaxies Form?
推薦人:陳科榮(中央研究院天文及天文物理研究所助研究員)
7. i 世代
推薦人:張仁和(中央研究院民族學研究所助研究員)
8. Letters to a Young Scientist
推薦人:薛雁冰(中央研究院分子生物研究所助研究員)
9. Sweetness and Power: The Place of Sugar in Modern History
推薦人:曾品滄(中央研究院臺灣史研究所副研究員)
10. 《想你到大海》
推薦人:蘇碩斌(臺灣文學館館長)
11. 《低端的真相:街頭律師眼中的東倫敦華人移工》
推薦人:張正(燦爛時光東南亞主題書店負責人)
12. 《為母則強,偶爾也要放過自己》
推薦人:林蔚昀(詩人,作家,譯者)
13. 《曼德拉的獄中書信》(The Prison Letters of Nelson Mandela)
推薦人:Martha Nussbaum(芝加哥大學講座教授,《從噁心到同理》作者)
14. 《隨著時間的音樂起舞》(Dancing to the Music of Time)
推薦人:David Blackbourn(《征服自然》作者)
15. 《血之書:毛時代的聖徒林昭》(Blood Letters: The Untold Story of Lin Zhao, a Martyr in Mao's China)
推薦人:郭婷(香港大學亞洲環球研究所研究助理教授)
16. 《余英時回憶錄》
推薦人:傅揚(東吳大學歷史系助理教授)
17. 《始皇帝的遺產:秦漢帝國》、《從神話到歷史:神話時代與夏王朝》、《人類文明的黎明與黃昏》《穿越吧吉祥話:周朝的漢字劇場》
推薦人:游逸飛(國立中興大學歷史學系助理教授)
同時也有50部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生) 今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風, 之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨, 這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題, 感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各...
「東吳大學資訊科學系」的推薦目錄:
- 關於東吳大學資訊科學系 在 故事:寫給所有人的歷史 Facebook
- 關於東吳大學資訊科學系 在 沃草 Watchout Facebook
- 關於東吳大學資訊科學系 在 說書 Speaking of Books Facebook
- 關於東吳大學資訊科學系 在 吳老師教學部落格 Youtube
- 關於東吳大學資訊科學系 在 吳老師教學部落格 Youtube
- 關於東吳大學資訊科學系 在 吳老師教學部落格 Youtube
- 關於東吳大學資訊科學系 在 分類看板- 批踢踢實業坊 的評價
- 關於東吳大學資訊科學系 在 【巨資系】「巨資系vs 資工系vs 資管系vs 統計系比較」 l 東吳 ... 的評價
- 關於東吳大學資訊科學系 在 東吳大學資料科學系- 大學新生季板 - Dcard 的評價
- 關於東吳大學資訊科學系 在 中國醫營養系Dcard. 實驗紀錄本-中國醫藥大學-營養學系-封面 的評價
東吳大學資訊科學系 在 沃草 Watchout Facebook 八卦
【數位時代下的國民身分證與身分識別 研討會】
主題一:戶籍管理與身分證的晶片化及數位化
從戶籍管理用的紙卡變成萬能的數位晶片卡,身分證真的更好用、更安全了嗎?
身分證的存在,早已經脫離了戶籍管理的單純需求。不只是民間廣泛使用,政府也將身分證廣泛運用戶籍以外的用途上,引起是否逾越法律授權的疑問。行政院國發會去年推出的「智慧政府行動方案」,又決定將身分證從紙本轉換為數位,整合自然人憑證,成為民眾開啟政府數位服務的「一卡通」。
在數位化、串連更多權限與服務之後,不只身分證既有的法律授權問題有待解決,相關軟硬體是否有足夠的資訊安全防護,以保障民眾個人資料與政府網路不受危害?在駭客攻擊頻繁,政府也曾多次外洩不同規模個資的情況下,民眾如何相信政府能守護自己的個人資料呢?
📜議程
🔔 主持
李建良 中央研究院法律學研究所特聘研究員兼所長
🔔 報告
邱文聰/中央研究院法律學研究所研究員
李育杰/中央研究院資訊科技創新研究中心研究員
吳齊殷/中央研究院社會學研究所研究員兼副所長
🔔 與談
羅秉成/行政院政務委員(不克出席)
鄭信偉/內政部戶政司副司長
李念祖/私立東吳大學法學院暨法律學系兼任教授、總統府人權諮詢委員會第一至第五屆委員
林煜騰/民間司法改革基金會執行委員、圓矩法律事務所律師
Q&A
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東吳大學資訊科學系 在 說書 Speaking of Books Facebook 八卦
2018的最後一天,就用書單來告別這一年吧!
2019年說書將有全新的計畫,敬請期待。明年也請多多指教!
在過去一年中,你讀過哪些令你印象深刻,深受啟發的好書呢?
今年,故事和說書與「研之有物」攜手合作,邀請了九位中央研究院的學者,以及八位國內外的年輕學者、作家和文化人,請這些專業讀書人,談談這一年的閱讀中最值得推薦一本好書。連假期間,不妨把這些書找來讀讀。
你呢?你的一本好書會是什麼呢?
新的一年,也別忘了繼續閱讀!
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推薦書單:
1. 《與中國無關》
推薦人:陳昇瑋(中研院資訊科學研究所研究員)
2. 《啟蒙與反叛:臺灣哲學的百年浪潮》
推薦人:洪子偉(中央研究院歐美研究所副研究員)
3. 《百年孤寂》
推薦人:陳俊安(中央研究院分子生物研究所助研究員)
4. 《不當行為》
推薦人:楊子霆(中央研究院經濟研究所助研究員)
5. Life of Pi
推薦人:劉瓊云(中央研究院中國文哲研究所副研究員)
6. How Did the First Stars and Galaxies Form?
推薦人:陳科榮(中央研究院天文及天文物理研究所助研究員)
7. i 世代
推薦人:張仁和(中央研究院民族學研究所助研究員)
8. Letters to a Young Scientist
推薦人:薛雁冰(中央研究院分子生物研究所助研究員)
9. Sweetness and Power: The Place of Sugar in Modern History
推薦人:曾品滄(中央研究院臺灣史研究所副研究員)
10. 《想你到大海》
推薦人:蘇碩斌(臺灣文學館館長)
11. 《低端的真相:街頭律師眼中的東倫敦華人移工》
推薦人:張正(燦爛時光東南亞主題書店負責人)
12. 《為母則強,偶爾也要放過自己》
推薦人:林蔚昀(詩人,作家,譯者)
13. 《曼德拉的獄中書信》(The Prison Letters of Nelson Mandela)
推薦人:Martha Nussbaum(芝加哥大學講座教授,《從噁心到同理》作者)
14. 《隨著時間的音樂起舞》(Dancing to the Music of Time)
推薦人:David Blackbourn(《征服自然》作者)
15. 《血之書:毛時代的聖徒林昭》(Blood Letters: The Untold Story of Lin Zhao, a Martyr in Mao's China)
推薦人:郭婷(香港大學亞洲環球研究所研究助理教授)
16. 《余英時回憶錄》
推薦人:傅揚(東吳大學歷史系助理教授)
17. 《始皇帝的遺產:秦漢帝國》、《從神話到歷史:神話時代與夏王朝》、《人類文明的黎明與黃昏》《穿越吧吉祥話:周朝的漢字劇場》
推薦人:游逸飛(國立中興大學歷史學系助理教授)
東吳大學資訊科學系 在 吳老師教學部落格 Youtube 的評價
德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)
今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風,
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨,
這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題,
感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各位,
雖有些人上課交談,但還不至於影響他人,這樣的感覺很好,
和其他學校比起來真的很棒,甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好,
和東吳學生差不多,其實華夏和其他的學生也不差就是。
和接待的林教授閒聊,知道學校管的很嚴,嚴自然有嚴的好處,
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅,不知道該往那裡去,反而更浪費時間,
林教授自己也是證照滿身的達人級老師,不斷充實自己就是要位學生著想,
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好,甚至處處位學生的未來規劃,
和主任也聊了一下,覺得這個系還蠻位學生的,自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿,並且會繼續辦下去,讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗,
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。
吳老師 10101/09
01_簡報與問卷結果
02_簡報說明考試方式與注意事項
03_下載並設置系統與建立HELLOWORLD
04_設計介面與設定
05_程式撰寫與建立事件
06_產生練習題與專案建立
07_110題介面設計解說
08_110題程式設計解說
09_儲存110專案與建立104專案
10_104介面設計
11_104程式設計
12_104程式設計第二部份
13_下載208題並建立專案
14_208題的介面與程式設計
15_210題程式設計介紹
16_210扣分注意事項
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 德明財金科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊科學系, 雲端計算
東吳大學資訊科學系 在 吳老師教學部落格 Youtube 的評價
德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)
今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風,
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨,
這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題,
感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各位,
雖有些人上課交談,但還不至於影響他人,這樣的感覺很好,
和其他學校比起來真的很棒,甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好,
和東吳學生差不多,其實華夏和其他的學生也不差就是。
和接待的林教授閒聊,知道學校管的很嚴,嚴自然有嚴的好處,
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅,不知道該往那裡去,反而更浪費時間,
林教授自己也是證照滿身的達人級老師,不斷充實自己就是要位學生著想,
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好,甚至處處位學生的未來規劃,
和主任也聊了一下,覺得這個系還蠻位學生的,自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿,並且會繼續辦下去,讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗,
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。
吳老師 101/08/14
01_問卷結果與環境建置
02_SDK設置與開啟專案
03_110題介面設計解答
04_110題程式設計解答
05_110題模擬器設置與執行結果
06_產生102題並備份110題
07_102題介面設計解答
08_102題程式設計解答
09_202題介面設計解答
10_202題程式設計解答
11_202題程式設計解答_MENU部分
12_210題程式設計解答(1-2)
13_210題程式設計解答(3)
14_302題程式設計解答
15_308題試題解說
16_308題程式設計解說
Android 教學研習心得分享懶人包:
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吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
Android論壇:
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德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)
今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風,
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨,
這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題,
感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各位,
雖有些人上課交談,但還不至於影響他人,這樣的感覺很好,
和其他學校比起來真的很棒,甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好,
和東吳學生差不多,其實華夏和其他的學生也不差就是。
和接待的林教授閒聊,知道學校管的很嚴,嚴自然有嚴的好處,
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅,不知道該往那裡去,反而更浪費時間,
林教授自己也是證照滿身的達人級老師,不斷充實自己就是要位學生著想,
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好,甚至處處位學生的未來規劃,
和主任也聊了一下,覺得這個系還蠻位學生的,自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿,並且會繼續辦下去,讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗,
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
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最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。
吳老師 10101/09
01_簡報與問卷結果
02_簡報說明考試方式與注意事項
03_下載並設置系統與建立HELLOWORLD
04_設計介面與設定
05_程式撰寫與建立事件
06_產生練習題與專案建立
07_110題介面設計解說
08_110題程式設計解說
09_儲存110專案與建立104專案
10_104介面設計
11_104程式設計
12_104程式設計第二部份
13_下載208題並建立專案
14_208題的介面與程式設計
15_210題程式設計介紹
16_210扣分注意事項
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
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