謝謝大家給榛蔚的祝福,生日的當天還是很充實的到五個委員會質詢。
【內政委員會】
榛蔚與立委鄭天財Sra.Kacaw共同提案,要求內政部應在台9線拓寬工程落實推動公共同管道施作並儘速修改「都市計畫法」及「都市計畫公共設施用地多目標使用辦法」等,兩案都順利通過,將有利推動全國各部落聚會所的興建及整合各項纜線的共同管道施作。
另外,被指定為防災避難所多為地方的社區活動中心,面臨避難所老舊需修繕及過去民眾捐地興建,受限於法規農地二分地無法分割等狀況,榛蔚希望內政部通案考量全國狀況,優先提出避難所修繕解決方案。內政部承諾一個月針對避難所修繕問題提出通盤檢討。
【交通委員會】
自去年富里鄉永豐大橋與富里大橋於尼伯特颱風侵襲時,遭強大溪流掏空橋墩路基造成橋面斷裂,以及邊坡受到大水侵蝕損壞,當時,榛蔚立即要求交通部儘速進行相關道路與橋梁改善計畫。有關永豐大橋的改善重建近日終於盼到好消息,感謝公路總局同意核定670萬的設計規劃費。
針對現在台鐵車廂輪椅座位不足的問題,不論是太魯閣、普悠瑪號、區間電聯車等,每輛車最多只有兩個輪椅身障座位,分別設置在第1 車及第8車。倘若身障朋友要一起出遊,還必須分開坐,甚至必須買下一班車票,所以,請交通部務必研議增加輪椅座位。
【外交國防委員會】
榛蔚接到陳情,早年退輔會為安置榮民,依照民國52年制定之開發農地放領辦法,分配予榮民農地一甲及建地45坪;但近年發生縣內壽豐鄉溪口村部分榮眷欲將當年分配所得之資產進行處置時,才發現,建地所有權人非當時承受土地之榮民而是農場場長的情形,主委李翔宙指出,雖然該辦法已於92年廢止,但國家對於人民之保障,不應有所差異。退輔會主任秘書楊駕人當場回復,將於一個月內親自到花蓮縣與聲請人進行現況瞭解。
在推行長照ABC據點之時,對於玉里榮院及鳳林分院的硬體、設備,更須要加以提升相關資源,應該進而加強在地居民與當地醫療與長照體系之連結性,李主委表示,對於兩院的需求,會再協助強化。
【教育文化委員會】
首先,感謝教育部協助提供5,600萬元經費予慈濟進行縣內6所學校進行硬體設施設備之援建作業將近完成,也邀請潘部長屆時落成能蒞臨。
再感謝對於花蓮縣府向教育部提出老舊校舍耐震補強之需求,106-107年度目前獲得教育部核定補助14所學校17棟校舍,總計6,700多萬元,讓孩童能擁有安全的學習空間、以及縣府向花東基金所提之「智慧教育提升計畫」總經費9,670萬元,獲得教育部的全力支持與協助育成。
針對實驗三法,花蓮縣原住民實驗小學目前由萬榮國小和豐濱國小進行辦理,縣府教育處就兩校的課程已經審議完畢,並送至教育部進行備查,於環境教育的硬體設備,都須要教育部能大力給予支持,也獲潘部長回應會根據需求去配合協助。
另外,鳳林藝文中心也就是鳳林國小學生活動中心,平時上學時間為學生的學習場域,假日時間即為鳳林鎮上各項藝文活動展演場館,原為鳳林地區設備最完善且使用效益最高之多功能場館,但因為漏水問題,造成場館建築結構及設施受到嚴重損害,迄今已封館逾3年,徐榛蔚要求教育部協助進行改善。
最後,期勉教育部與農委會合作推動「食農教育」學校午餐4章1Q,能編列相關經費、提高每公斤有機農產品食材獎勵費用補助,嚴正要求絕對不可以讓含有瘦肉精之肉品進入校園,維護孩子們的身心健康。
【經濟委員會】
榛蔚以花蓮干城村與南華村為例,水保局於干城村用吉安一號圳做水力微型發電,嘉惠了整個干城社區的公共用電,而南華村效法干城村推動水力微型發電也相當成功,她認為水力微型發電既環保又節省經費,所以特別要求農委會應多給予支持與協助並以南華村的案例推廣至全國水圳。林聰賢主委承諾,針對南華村的案例,農委會將給予政策獎勵。
另外,榛蔚有感於台灣農村勞力不足的問題相當嚴重,建議農委會採「整合耕作區域」代耕輔導措施,提高薪資,讓青農返鄉,活化在地青農,協助老農孕育"新農",以彌補農村勞力不足的缺口。
有關,日前透過花東基金提出的「花蓮縣漁港機能改善與多元化利用建置新興計畫」,在與花蓮縣政府共同的努力之下,於花東小組第14次會議通過6011萬元的改善經費,將有助於當地漁港提升安全與衛生機能,她非常感謝農委會的支持,同時要求農委會也能給予後續的輔導與協助。
最後,榛蔚對於東藻生技透過引進深層水來養殖藻類,以及台肥養殖魚蝦的案例相當推崇。要求林主委應多給予協助與輔導,讓海洋深層水產業鍊可以擴大,吸引優秀的產業與人才留在東部,以協助地方發展。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過12萬的網紅草地狀元,也在其Youtube影片中提到,求新求變釀豆傳人Taiwan innovative soy sauce 小許承擔起家族的傳承,讓花蓮在地甘甜的美味可以繼續延續下去,看到小許傳承製法但是卻不甘安於現況,嘗試各種可能讓傳統醬油有不一樣的變化,雖然幾經波折,但是也漸漸讓更多人喜愛!這種傳統製法X在地口味,你一定要來試試! 免費訂閱草地...
台灣水產養殖現況 在 上下游 News&Market Facebook 八卦
(深入分析)海洋資源枯竭,全球強力發展養殖漁業,2014年養殖漁業提供食用數量,已經超過捕撈漁業。台灣曾經是水產養殖王國,但十年來停滯失落,體質不好,政策強力介入「政治導向外銷」,導致產業時而虛胖時而崩盤,面臨嚴峻考驗。
台灣養殖漁業如何走向永續之路?作者從環境、市場、法規、競爭力等全面盤點,一次瞭解問題現況,精彩一定要看!
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台灣水產養殖現況 在 食力foodnext Facebook 八卦
【餐廳關海鮮無處去,單月損失一億!💸】
養殖戶痛訴:「賺錢一起賺,但賠錢卻由養殖戶自己擔?」三級警戒下餐廳停止內用,不少餐應暫停營業。養殖業者痛心的看著賣不出去的海鮮食材、加上養殖成本增加,大喊損失慘重!而近期低溫物流供不應求更讓文蛤沒賣出就遇天災死亡😢
但具養殖登記證的養殖戶比例不高,紓困補助難申請、網購宅配也難挽救現況,漁民們該如何是好?
台灣水產養殖現況 在 草地狀元 Youtube 的評價
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台灣水產養殖現況 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價
本集主題: #國立海洋科技博物館-#海洋科學廳
今天是第二次帶著聽眾朋友走入國立海洋科技博物館,由館方展示教育組的研究人員 #彭海鯤博士,來為大家介紹這個常設展。
「海洋科技博物館」談海洋科學是名正言順且不可或缺的項目,但基於一般民眾生活在四周充滿科學的環境中,但又常聞「科學」而色變、對「科學」感到疏離高深又難親近,因此本廳的目的在於讓民眾消除對於海洋科學的排斥,進而產生對海洋科學的興趣。本廳將以活潑有趣的互動方式,呈現出海洋科學中已經了解與尚待探索的課題,同時也讓參觀者感受到海洋科學的發展對人類帶來的福祉,也希望藉由參觀者提出觀後省思,共築海洋可能的未來。
展廳主題:
海洋科學廳包含四大主題。為了讓參觀者從地球整體的角度了解所看到的海,同時也循著歷史軌跡介紹海洋的誕生,因此我們安排第一個主題為海洋面貌。在設計成海洋研究中心的空間裡,將以重視體驗的方式多元地呈現展示。為了呈現海洋波浪產生的情形,海中光線與聲音的傳遞方式,模擬深海水壓的實驗裝置、實際運用於海洋調查與資源探勘的儀器等,介紹海洋的科學特性以及海洋科學的現狀,我們安排第二個主題為「海洋探索」。為了展示日常生活中利用海洋資源製造的產品與一些半成品的原料實物,提醒參觀者其實在各種情形下我們不知不覺使用了許多海洋資源,生活中更少不了海洋資源,藉以說明海洋資源的重要性,我們擬定第三個主題為「海洋資源」。在對海洋科學有些瞭解後,民眾可能會對現況有些好奇,因此我們介紹國際與國內最新的海洋科學研究情形,同時介紹台灣海洋研究的歷程與發展狀況,安排第四個主題為「海洋資訊」。
主題一 海洋面貌:
利用七塊LED 柱狀的顯示板顯示裝置,以燈光與聲音製造出波浪、冰山、海嘯與海中生物等的海洋意象空間效果,稱為Data Pole。「海水的運動」是從不同的時間點、尺度,呈現海水的各種動態。「海洋生態剪影」呈現飛魚躍出水面、浮游生物群在海中徜徉、大鯨鯊在海上覓食、淺水的海藻隨波漂動、深海巨大的魷魚身影晃動、帶著螢光的水母群等。「海嘯」顯現海底發生地層斷裂大水激湧,跨越大洋的海嘯衝上海岸,形成一片汪洋滾流。「海冰與冰山」展現冰川與海水匯合處的大片崩落冰山,激起如山高的水花並形成一座座大型的冰山。北極熊帶著小熊追逐著海獅,最後出現一路挺進的破冰船。這四段重複播放的影片,讓參觀者一進展廳就感受到海洋的氣氛。地球是一個「水的星球」,地表有七成是海洋。這裡要從全球的角度介紹海洋的分布,海洋的寬度與廣度,同時讓參觀者與陸地作比較。另以「海洋相簿」來「重現古代海洋環境」與認識「海洋環境的變遷」。接著介紹水的行星、地球上的水、海的分布與深度、地球剖面與地殼厚度、全球海洋拼圖、從空中看地球(SOS)等課題。其中SOS 球型劇場是以「海洋與地球」為主題介紹全球性的現像,例如全球的洋流、海溫、海風、海面高度、海底地形、溫室效應等。
主題二 海洋探索:
將模擬研究中心創造空間感覺,以體驗型的展示方式介紹海水的性質與運動等等。
「海水的特性」是讓參觀者了解海水所具有的各種性質(溫度、鹽分濃度、壓力、光線、聲音等),同時也透
過海洋生物的生態學習海水所擁有的各種性質。「海水的成份」是介紹海水中含有哪些物質、多少份量,及各佔多少比例。比較海水所含物質與人體所含物質,可以發現主要成份的種類十分類似。「海洋生產力」是介紹在海洋生態系的最底層是微小的植物浮游生物,二氧化碳與陽光等無機物會產生養分供應給其他生物。另在全球物質的循環上,海洋與海洋生物佔有舉足輕重的地位,介紹海洋與海洋生物所扮演功能的重要性。
「海水的運動」介紹海中發生各種運動,同時利用實驗裝置讓參觀者體驗、學習該性質。過去在研究海洋時,必須實際到海上才能進行調查,但是由於遙測技術的發展,讓人類在不必到海上即能進行觀測,並且將觀測的結果應用到許多領域,「海洋遙測」將介紹相關內容。
「海洋調查船探勘」是以我國最新建造的海研五號為題,介紹研究船的結構、船內研究室所從事的活動、調查儀器等,引發參觀者對海洋調查的興趣。
主題三 海洋資源
呈現可從海洋取得各種資源的圖像,並利用影像與實物介紹人類對各種海洋資源的利用
其中海洋的非生物資源包含海洋礦物資源、海洋空間資源、海洋能源等。海洋礦物資源的應用,包含化工、紡織、造紙、染料、治金、陶瓷、肥皂、玻璃、醫藥、農漁業、食用等。海洋深層水以水產養殖與農業為應用重點,並用於漁牧、食品醫療、觀光休閒與溫差發電等相關產業。空間資源指可以利用的各種海洋空間,例如人工島、海上機場、海底隧道、海上度假村等。海洋能展項介紹溫差發電、波浪發電、海流發電等。
主題四 海洋資訊:
介紹國際與國內最新的海洋科學研究情形,同時介紹台灣海洋研究的歷程與發展狀況。
海洋的未來:
是以越來越熱的地球,引出全球暖化下的海水溫度上升等海洋的危機,作為本區的引言,讓參觀者警覺「我們僅有一個藍色地球」,開始關心海洋。然後針對人類與海洋關係的四大主題(環境、科學、科技、能源)一一介紹,讓參觀者了解世界各地保護海洋、研究海洋、運用海洋的各種未來可能的海洋願景,而達到「築夢海洋」。最後以「向海洋立約」為題,讓參觀者以自己的話或畫,寫「給海洋的一封信」,傳達對海洋未來的反思與展望。
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