[學術寫作] Coherence and Cohesion in Writing
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英文寫作強調文字和文意上的連貫,包括字句連貫 (cohesion) 以及語意邏輯連貫 (coherence),也就是說句子和段落之間的詞彙及主題都必須環環相扣。同學們在學習進階英文寫作時,需要多留意這些準則,寫出來的文章才能符合字句連貫 (cohesion) 及語意連貫 (coherence) 兩大原則。
Coherence 一般來說是指將論點與想法合邏輯地安排。從語意的觀點來看,欲寫出思路清晰、邏輯連貫 (coherent) 的文章,需要注意兩大重點: 1. 主題一致 (unity) 整篇文章所傳達的意念需要有一致性,將相同主題的句子放在同一段落。2. 承先啟後 (logical order and transitions) 有系統地和有邏輯地提出論點。在說明論點方面,要按部就班地說明,藉此作者對於自己論點提出足夠的支持理由,使讀者有足夠的資訊來理解作者的想法,如此一來也可使作者的論點更具有說服力和邏輯性。先介紹主題 (topic sentence),然後循序漸進地鋪陳 (major support),最後以最新資訊作結 (details and/or exemplification)。
Cohesion 簡單來說是指用有相關性的單字的語言來串連句子、段落與文章使讀者在易於理解前後文。指標詞(signposts and linking words) 可以加強語意連貫 (cohesion): 1. 主要指標詞: 示意文章中的目的,結構,作者的立場,主要觀點,爭論的方向,和結論。 2. 關聯詞和片語: 呈現出句子和句子與段落和段落的連結。
Cohesion 的詳細說明: http://www.iasj.net/iasj?func=fulltext&aId=17303
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一些主要指標詞:
The aim of this study is to ....
The purpose of this thesis is to ....
This essay argues that ....
The main questions addressed in this paper are ....
This essay critically examines ....
This chapter reviews the literature ....
In conclusion, ....
一些關聯詞:
Indicating order:
First (ly), ... / Second(ly), ... / Finally, ... /
Indicating addition or similarity:
also, ... / additionally, ... / furthermore, ... / similarly, ...
Indicating contrast:
however, ... / nevertheless, ... / on the other hand, ... /
Giving a reason:
for this reason, ... / because ... / because of ... / due to ...
Indicating result or consequence:
therefore, ... / thus, ... / as a result, ... / consequently, ...
Reformulating an idea:
in other words, ... / to put it simply, ... / that is ...
Exemplifying:
for example, ... / for instance, ... / to exemplify, ...
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要讓一段文字的字句有連貫性 (cohesive) 可透過以下方式:
1. 重複 (repetition): 可以在第二句再重複前一句所用過的字彙。
2. 同義字 (synonym): 若不想直接重複字彙,也可以用同義字來代表你想重複單字或其概念。
3. 對稱構句 (parallelism): 重複句子的結構。這個技巧雖是最基本的,但也是製造cohesion的有效的方法之一。
4. 連接詞 (conjunctions and transitions): 使用適當的連接詞或副詞使句子符合邏輯地串聯在一起。
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一段文字可能符合字句上的連貫性 (cohesion) 但不符合語意邏輯上的連貫性(coherence)。文章中要達到 cohesion,在句與句之間必須字彙上主題要有相關,而 coherence 是要達到語意上邏輯上的一致性或相關性。
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1. 有字句連貫(cohesion)及語意連貫 (coherence)
"My favorite color is blue. I like it because it is calming and it relaxes me. I often go outside in the summer and lie on the grass and look into the clear blue sky when I am stressed. For this reason, I'd have to say my favorite color is blue."
Cohesive AND coherent: blue --> calming and relaxing --> clear blue sky --> reduces stress --> blue.
這個句既有字句連貫(cohesion)及語意連貫(coherence)。
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2. 有達到字句連貫(cohesion)但不符合語意連貫(coherence)
"My favorite color is blue. Blue sports cars go very fast. Driving in this way is dangerous and can cause many car crashes. I had a car accident once and broke my leg. I was very sad because I had to miss a holiday in Europe because of the injury."
Cohesive NOT coherent: blue --> sports car --> fast driving --> car crashes --> broken Leg --> very sad --> miss holiday in Europe
如你所見,這段文字間具有相關性 (cohesion),但當這些句子放在同一個段落中卻無法構成意義。文字一開始說明我喜歡藍色但卻以歐洲的旅行作結,語意上的不連貫導致理解困難。
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3. 有達到語意連貫(coherence)但不具有字句連貫(cohesion)
"My favorite color is blue. I'm calm and relaxed. In the summer I lie on the grass and look up."
Coherent NOT cohesive: blue | calm and relaxed | looking up
這段文字語意邏輯上符合一貫性,但缺乏足夠的連接用語 (connector) 把想法串連起來導致整個段落缺乏cohesion,也會造成理解困難。
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字句連貫 (cohesion) 和語意連貫 (coherence) 的教學影片
1. http://tw.91voa.com/home/advanced/ielts/ielts-preparation/3-03-cohesion-coherence-in-writing
2. https://www.youtube.com/watch?v=43AlGwz1Aq0
3. https://www.youtube.com/watch?v=mhGnPh84Vkg (Unity, Coherence, Cohesion)
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學術寫作資源 (Writing Resources): http://goo.gl/5HzXvh
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資料來源:
http://www.iasj.net/iasj?func=fulltext&aId=17303
http://www.cavesbooks.com.tw/CET/ArtContent_tw.aspx?CDE=ART201309060959110XI
http://www.criticism.com/da/coherence.php
http://seas3.elte.hu/coursematerial/KormosJudit/appling7.pdf
http://www.encyclo.co.uk/meaning-of-Cohesion
http://www.bothell.washington.edu/wacc/for-students/eslhandbook/coherence
http://www.slideshare.net/nakulrtm/signposting-writing-development-centre-newcastle-university
http://www.coli.uni-saarland.de/courses/discourse-13/contents/slides/slides_lexical_chains.pdf
Image source: http://www.rgd.ca/database/images/SLD_BrandCoherenceStudy_Final.jpg
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once連接詞 在 跟著恬恬與Fabianㄧ起刮世界地圖 Facebook 八卦
歐洲人vs亞洲人的隱私觀念 (臉書越來越超過了)
認識Fabian之後,我意識到我們的隱私觀念相差很多,首先是在網路上放照片還有我們私人的生活與資訊,我們是經過討論後達成共識哪些可以上傳哪些保留,而有次我印象最深的是,他開始使用Line後,竟然說他有點不想要讓line可以同步他的照片,因為這樣line會知道他所有拍的照片了..........
但是來自台灣的恬恬,真的對隱私的概念沒有很強烈的意識,我都覺得為何不能同步,不就是照片嗎?或是每次看到不錯的網站都註冊然後留下自己重要的資訊,都沒想過哪天公司或網站出賣你把你的資訊都賣給別人!這也是為何我們常接到補習班的來電或簡訊!或是為何詐騙集團有我們的資訊打到我們家裡........
最近得知臉書可能會推出一個功能,就是讓那些買廣告促銷產品的廣告商,有機會追蹤消費者的購買行為(像是瀏覽了哪些網站或是點了哪些連結),你們不覺得很可怕嗎?好像你在用電腦有人在監視你一樣......同樣道理google其實也這麼做,你可能使用時覺得好人性化知道我喜歡哪類型的文章或影片,但殊不知你完全被看光光啦!!!!!
結論恬恬只是要提醒大家,真的要開始注意自己的隱私了!不要隨便就在任何地方留下你的重要資訊,哪天被騙被賣了就完蛋了QQ照片用意在提醒隱私哈哈哈哈哈哈哈
臉書新工具新聞:
http://www.wired.com/…/facebook-rolls-online-tool-testing-…/
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Deutsch lernen:
Am Nachmittag mache ich meine Hausaufgaben und dann surfe ich im Internet.
我下午做功課完後上網用電腦
1.Am Nachmittag時間副詞可以放在句首(position 1)或是ich後方(position 3),但此時主動詞不用倒裝,ich mache am Nachmittag.....
2.machen:做 第一人稱單數動詞變化加e
3.Hausaufgaben因為是復數,前方的冠詞加e(這裡是akkusativ,但是跟nominativ的復數變化一樣)
4. und dann這個連接詞的動詞與主詞需要倒裝
5.in dem Internet: in+Dativ, in+dem可以縮寫成im
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European vs. Asians awareness of privacy
After I met Fabian, I realized that our concept of privacy is quite different. I need to discuss with him which photos or information I can post on Internet. Once I was very impressive and surprised that he didn't want Line (a social networking app) to sync his photos. Becuz then Line will know all the pics he takes!
I was born in Taiwan. I didn't learn the importance of privacy. For me, I will let any apps sync my photos. I thought it's not a big deal. And sometimes when I find some nice websites or activities, I register them and enter all my important personal data. I didn't think that maybe one day some companies or websites would sell your data to someone else. That's why sometimes we receive calls from cram school. (We never go there but they know our home number!)
Today I heard from the radio that Facebook might develop a tool that facilitate advertisers. They can track our behavior online. Which means any links or websites you are browsing Facebook will know. Don't you think it's quite scary? It's like someone spying you. And actually Google does it, too. When you use Google, you might think it's quite friend;y becuz it knows your preference so it shows things you might like. However, it knows all your information and data! That's how it can show you the customized page.
In summary, I just wanna remind that we should start to pay attention of our privacy. So no one can use your data for any bad uses.
once連接詞 在 17.5英文寫作教室 Facebook 八卦
suddenly 意外地、忽然 (adv.)
E.g. Ray suddenly remembered that he hadn’t locked the door.
Ray突然記起他沒有鎖門。
abruptly / all at once / all of a sudden / out of the blue / suddenly
E.g. The bus stopped abruptly, nearly tipping me out of my seat.
公車突然煞車,差點把我從座位上甩出去。
accidental / unanticipated / unexpected / unforeseeable / unlooked-for/ unpredictable 無法預期的 (a.)
Eg. Due to the unpredictable weather, we need to cancel the game to ensure players’ safety.
由於難以預測的天氣,我們必須取消比賽以確保選手的安全。
astonished / astounded / amazed / shocked / startled / flabbergasted 感到吃驚的 (a.)
E.g. I was astonished by the size and complexity of the problem.
這個問題的複雜型和涉及面之廣讓我感到驚訝。
✨同場加映 ✨
out of the blue 意外地
E.g. A brilliant idea hit my mind out of the blue.
一個很棒的想法突然在我腦海中浮現。
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大學聯考英文作文滿分20分,歷年來作文的平均分數約為8-10分。英文作文對於許多同學來說是場惡夢,因為沒有老師的提點,再怎麼練習進步的幅度仍然十分有限。因此,我在今年10月底推出這門為大學聯考設計的一套作文課程,希望能幫助到在寫作進步有限的同學快速累積實力的課程。
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