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Wir haben den 4 Stern geholt!!! Wir sind WELTMEISTER!!!
⭐⭐⭐⭐
昨晚真的是令人激動又感動呀~ 哨音響起比賽結束的那刻，
確定是世界盃冠軍，我們全家人抱在一起，一起狂跳跟尖叫!!!
Opa還準備了香檳，大家舉杯一起慶祝~
走到陽台，可以聽到家家戶戶都在尖叫跟唱歌，來往的車輛也是狂按喇叭慶祝! 至於Emi，通常我們家爸爸是最在意她睡覺時間的人，昨天根本心情大好，我說要快點送她上床睡覺了，爸爸還說: 沒關係，這種時刻全家人要在一起慶祝!!! XDDD
Emi其實也搞不懂我們到底為什麼那麼HIGH，但是至少通過這次世足，她學會了爸爸的國名: Deutschland! (德國) 以及... 會一直走到陽台大聲說: Das ist geil!!! (這真是太酷了) XDDDDD
太可怕了 有多少人一生有他這種成就!?
揚名國際的台灣之光林志穎!!
學生時代 10歲就得全國搖控車大賽亞軍
15歲靠自己打工買下第一台50cc,並且自己改裝與聲音系統聯結
因此被教官記大過,抓去做學校電腦檔案,結果一做3年
16歲他高中時竟吸引了相當全校人數的人來報考跟他同科系(華藝)
17歲正式出道
18歲就登上香港紅磡(史上最年輕記錄)
18歲同年開公司(攝影公司,當時有6-7家分店)
當兵時代 500公尺障礙、投彈、3000公尺跑步、跳箱、射擊、潛行、伏行、
匍匐前進等等幾乎所有項目滿分，榮獲四次榮譽獎，擔任設擊助教
並獲得「總統獎」退伍。
退伍入社會 鄉民期待他入社會接受嚴格的考驗甚至是被電,讓他知道只靠張臉
是不行的,沒想到...
22歲再開另一間公司,成立工作室,自己做自己的經紀人打理生涯
唱片再外包代理出去,並利用營收創造投資股票
23歲用自己的錢買下第一台法拉利
23歲同年第一次下場賽車,拿下季軍
23歲同年被EMI簽下
23歲同年年底被泰國國王邀請擔任國王70大壽慶典的壓軸
並受到皇室一族的接見
運動傷害期 24歲因賽車車禍受傷,右腳掌斷了三根骨頭,打了四根鋼釘固定
並且中斷演藝生涯,一堆人想說總算...
林志穎將自己的經紀約轉包給夏玉順
24歲同年,他幾乎全包了台灣所有的公益和形象代言
(他13歲時就已經是台灣更生保護會的終生義工)
24歲同年底,歷經復健傷癒復出,參加世界國際A級越野賽,成台灣第一個
參加國際頂級賽事的車手
25歲赴日學習以一百分的成績取得專業救護資格證,成為台灣第一批EMT
(Emergency Medical Technician)緊急救護技術員
認真賽車期 這時候一堆人想說,什麼不搞,去搞這,只靠一張臉,總有一天...
23歲開始就受到普利司通(Bridgestone)與埃索(ESSO)贊助參與賽事
25歲成立自己的車隊ESSO JIMMY RACING TEAM,並多次創下最速記錄
25歲同年考上淺水執照
25歲同年演出<絕代雙驕>,成為台灣身價片酬最高藝人
F1的領域 這時一堆人已經酸不出來了...台灣還沒什麼人能踏入此領域
26歲出演電影<紅字>拿到亞太影展最受歡迎男演員獎
26歲同年在珠海賽車場拿到賽車生涯第一個冠軍
26歲同年拿下兩次雷諾spider冠軍,取得方程式賽車參賽資格
成為台灣首位國際方程式車手
IT的領域 正當一堆人可能才剛退伍再投科技業履歷時,他不僅拿了一堆人生獎
更重要的他已經是IT領域的老闆了...
27歲開始成立自己的IT公司(不只一間),主營運為軟體開發監控系統與
多媒體,並且做到了市場壟斷的局面(軍方,銀行),而且之後在市場上擔
任很多協會,理事會,與公益基金會的董事與要職;
新網資訊科技股份有限公司董事長
台灣網路協會常務理事
台灣網路資訊中心網域費率委員會委員
台灣網路資訊中心網域董事
台灣消費者網路申訴協會會長
中國藝術家協會創會理事長
財團法人關懷文教基金會董事長
大滿貫期 身為一個"運動員"的巔峰啊....
27歲同年獲得「超級房車賽」四站冠軍之大滿貫
27歲同年之年終房車菁英賽獲得第四名
賽車總累積達到:9座獎盃: 7個冠軍獎盃，2個亞軍、季軍
國際青年期 這時他的魅力與成就已經到了國際,宅宅大概找不到點可以酸了....
27歲同年成為美國南加州華美銀行反毒大使
27歲同年簽下韓星元彬,(當年的藍色生死戀),成為其台灣區經紀人
27歲同年頒贈白宮反毒大使獎狀，為得到此獎狀的亞裔藝人第一人
(因為他整個暫停演藝活動近一年配合公益,而且還停留美國本土,對
一個當紅和最高片酬的藝人來說,放棄跑去公益,不只精神可嘉而已)
29歲獲得國際傑出青年獎,為首位華人國際傑青,也是全球演藝界繼湯姆
克魯斯後第二位獲此殊榮的藝人
29歲同年舊金山定10月17日為「林志穎日」,授予「美國榮譽公民」。
同時於美國領取的獎項還有傑出華人獎、美國「第五十一屆華僑節」之
傑出藝人獎、美國洛杉磯縣警局局長李貝卡頒發榮譽狀及洛縣警員勳章
和「縣警局鎮尺」等等
演藝賽車並進期 正常人做一件事都很難了,這人是一次做兩個領域,而且截然不同
如果包含公司和事業的話,是三個領域,還包括了不斷坐飛機開會
29-30歲接演<天龍八部>
30歲加盟佳通輪胎車隊,成為台灣第一位授薪職業賽車手
30歲同年搬入裝修半年多的居室,全是科技化的東西
他家裡的電子設備都是和他的手機相連接的,比如在回家的路上,就可以
設定家裡的溫度、濕度，可以放水溫水這樣一回家就能洗澡,可以在中國
招待台北家裡的客人等等。該系統是由他自己的科技公司開發
31歲加盟香港代納10方程式車隊,作為代納10方程式車隊主力車手
出戰亞洲雷諾方程式,獲得第5
31歲在珠海國際賽車場內與知名賽車手陳維良先生等好友設立
「珠海平坐賽車運動諮詢有限公司」並一同組建了「珠海平坐車隊」
主要業務是與官方合作為汽車和輪胎廠商的新產品做數據測試與認證
31歲同年組建自己的第一支拉力車隊「林志穎車隊」
31歲同年改裝成了台灣第一把綠色瞄準器的BB槍,
半年後台灣的公司相繼效仿生產,自部隊退役後.射擊野戰,生存遊戲就成
了林志穎的一大興趣，收藏有十多支槍，包括SR47、AUG、M60、M249機
槍、改裝Marine款、左輪、點45等等，除了子彈以外，包括準星、紅外
線等設備都是真槍配備(幾年前的新聞)。還自組了團隊「曙光」
31歲同年「林志穎車隊」獲得中國拉力賽年度季軍車隊
重回偶像 這時鄉民真的酸不出來了,他不僅帥,又強,而且還不會老...
32歲演出第一部時裝偶像劇放羊的星星,13周台灣偶像劇第一收視率
32歲順便考了遊艇執照
32歲義大利車商法拉利大手筆包下上海F1賽車場，提供上億台幣名車，
邀請林志穎擔任專業駕駛培訓課程教練
33歲在新飛泛珠三角超級賽車節春季賽第一回合冠軍、第二回合亞軍
夏季賽第一回合冠軍、第二回合冠軍
33歲同年四川汶川地震，捐款100萬人民幣，親自赴災區當義工
(台灣第一位赴災區藝人)，認養兩名地震孤兒，6月珠海賽事中將試駕所
得的錢款全部捐獻給賑災區，並捐出冠軍獎盃義賣
這是當年他33-34歲左右在洙海賽車場上與一堆大老合影
注意,就他一個看起來還是年輕學生樣
進入F1摩托艇賽 34歲在中國深圳南山後海F1賽場舉行加盟中國天榮隊儀式,林志穎正式成
為中國隊後備隊員,該隊是世界F1賽場(F1賽車、F1摩托艇)上唯一的中國
隊。(演藝圈裡首位參與此項殊榮的藝人,也是來自台灣的首位華人選手
初為人父 已經當老爸了,而且形象一直很好也很努力,真的酸不出來了
35歲生日感恩會的記者會上宣布自己升格當爸爸,林志穎：「他的到來，
讓我感到非常驕傲，所以我決定站出來，我不能再隱瞞，我也不會再隱
瞞，其實今天的確是雙喜臨門，除了是我的生日，也是小小志的滿月，
他很好動，而且也很愛笑，3095公克！還有一雙迷人的眼睛。
36歲在上海F1賽車場參加了一場國際組別IFC的雷諾方程式比賽. 在來自
19個國家職業級的車手激烈競爭中,林志穎脫穎而出再度奪冠,這座獎盃
別具意義，是他為人父之後拿到的第1個冠軍獎盃
36歲同年,在上海受GQ國際雜誌之邀，與車神舒馬克對談，全程英文交談
，還列出20幾個問題來問舒馬克，涉獵問題很廣泛，從人生、賽車經驗
到社會公益。在現場舒馬克除了送林志穎一雙自己親手設計的限量手工
休閒鞋之外，還邀請他隔天到F1維修區參觀及參加私人晚宴
1 ---『因為他，四大天王近日的風頭也被搶去了，甚至面臨他的挑戰！ 』
2 --- 『記者的相機、警察的對講機、原本戴在頭上的帽子，被一群女孩子撞跌了。這混
亂、轟動的場面，近十年也未有在香港機場出現過。 』
橫幅，你推我擁，大汗淋漓的大喊著偶像的名字。數十名警員聯同機場特警連成防線，抵
擋一班幾近失控的小女孩。歌迷、警察各守崗位，迎接台灣小旋風林志穎的來臨。 』
4---『近年來香港的台灣歌手無數，齊秦、庾澄慶、童安格、豹小子、小虎隊等，但他們
的受歡迎程度似乎遠不及這位年僅17歲的小男孩。青春、活力加上一臉可愛的笑容，令他
成為萬千香港女孩子的新偶像。 』
5--- 『因為他，香港機場出現一時無兩的混亂情況，歌迷的瘋狂令在場警員震驚，30多
位警員結成的人牆防線也被一群無法制止的女歌迷所衝破，連警方勸告離場也不肯，最後
要托記者朋友傳達他離場的事實。 』
6--- 『因為他，上星期五晚“歡樂今宵”入場券被炒至500元一張。 （注：過往“歡樂
今宵”入場券是免費的。）』
7 --- 『因為他，記者要從後門進入“商台”採訪他（這是從未試過的）。 』
8--- 『因為他，商台要派一部專車往“港台”，接林志穎，雖然商台與港台距離只是一
箭之遙，但歌迷的瘋狂，令他無法進入商台，結果由商台專車接載他往九龍塘的一個公園
，再轉搭另一部車，以調虎離山之計使他安然進入商台。 』
9---『因為他，商台要將一場演唱會一分為二，變相加開一場，以滿足歌迷所求。 』
11---『因為他，廣播道凌晨三點已有歌迷在商台門口排隊準備索取門票，欣賞他的演唱
會。 』
12---『因為他，廣播道出現了由商台大門環繞至亞視門口的人龍，令交通堵塞、令整條
廣播道頓變了垃圾街。 』
13---『因為他，商台要停止派演唱會門票，改為電話登記，可惜全世界同一時間爭用一
條電話線，商台電話線路終告失靈。 』
14---『因為他，各大百貨公司的電器部在“勁歌金曲”、“週末任你點”的播映時間內
，現場擠滿了途人駐足，凝神圍著各大小電視機，並非想光顧，而是在欣賞正在熒光屏演
出的他。
15 ---『因為他，久未聯絡的親友紛紛來電，並非問候，而是問取他的演唱會、“勁歌金
曲”、“歡樂今宵”等門券，只要是他亮相的節目都要。 』
16---『因為他，麗晶酒店的大堂連日來多了一群妙齡少女的出現，守侯偶像的現身。 』
17---『因為他......實在太多的因為了。但又難怪，他這股小旋風確是吹得大家心曠神
怡。他親切可人的笑容，謙恭有禮的態度，令每個人都喜歡他，確實是銳不可當的小旋風
。 』
18---『林志穎在香港雖只有短短的10天，但工作排得密麻麻，演出電影，分別上電台、
電視台接受訪問，又要為不同的刊物拍攝照片，工作壓力這麼大，真怕這17歲的男孩透不
過氣來，但看來他卻沒半點怨言。 』
19---『跟他拍封面照前一晚，他剛趕完通宵戲，翌日10點起床，由在港請來的化裝師為
他化妝，10點半開始拍攝，雖然只睡上兩三個小時，但他卻拍得十分投入，每當拍照便自
然地露出了他一張叫人看得心醉的笑臉，可愛迷人。 11點半拍罷這輯照片後，他用剛學
曉的廣東話說了一聲“唔該你”，一面帶著笑容，一面揮手跟經理人公司的同事匆匆離去
，接著便分別趕往“新城”、“港台”、“商台”接受訪問，沒一刻停下來，之後又得趕
往清水灣無線為“歡樂今宵”彩排，客串演出“暑假玩到盡”。要訪問他真的不容易，想
趁空擋？根本沒可能，他就是連一分鐘空擋也沒有。原來這天，他連飯也沒吃過，他說不
肚餓。我想確實忙得連肚餓的感覺也沒有了，叫人看了也覺心痛。跟著這小旋風左轉右轉
，終於在“歡樂今宵”開播前一刻鍾騰出寶貴的十五分鐘來做這篇訪問。時間雖短，但內
容卻包羅萬有，有他的事業、愛情、家人.....』
……
十七歲出道的林志穎，一年不到，紅遍東南亞以及整個華語世界，綽號“亞洲小旋風”，
被媒體稱為娛樂圈“最神的神話”。是當時唯一能於香港“四大天王”抗衡的偶像巨星！
封為“亞洲小天王”，“小天王”這一娛樂圈新名詞從此叫開。至今仍是紅磡體育場最年
輕開唱歌手的紀錄保持人，也是台灣本土開個人演唱會最年輕歌手的紀錄保持人。有一種
現象叫林志穎現象，針對這種現象黃安還寫了一首歌叫《樣樣紅》。美國總統布什親自簽
發白宮反毒大使獎章。 （整個亞洲第一人）台灣所有官方的形象代言人幾乎都被林志穎
包攬了：police形象代言人；消防局形象代言人；交通部形象代言人；反賄選大使；反毒
大使；更生大使等等
曾經很多大牌明星,甚至天王天后都把林志穎視為他們的偶像:
金喜善早把林志穎視為偶像，媒體問林志穎“金喜善長得怎樣”，他僅說“很好看”。
謝霆鋒,在上ＴＶＢＳ節目訪問時，透露自己是林志穎的粉絲,曾經更是不斷的向林志穎索
要簽名合影
泰國天后TATAYA公開表示:她一生中最重要的兩位男士,一位是父親,另一位就是林志穎 .
SHE上台灣著名節目《康熙來了》時透露，林志穎對於學生時代的她們是非常重要的人，
並坦白說，那時流行流傳明星家電話，三人均向林志穎家打過電話。
小豬羅志祥在主持節目《娛樂百分百》時說自己是林志穎的瘋狂FANS，收集過小志的海報
和所有專輯，甚至在小志去當兵時到松山車站為他送行，只是當時性格害羞，躲在遠處不
好意思上前
飛輪海”中的炎亞綸,炎亞綸曾在自己博客中說，要成為和自己學生時代偶像林志穎一樣
的優秀歌手.泰國公主曾在小志去泰國參加演出時，問小志是否願意留下來當駙馬。小志
送了自己所有專輯給她。
著名主持人謝娜,曾說林志穎是自己唯一的真正偶像........................
2003林志穎奪得國際傑出青年獎，這個獎項全世界總共只有兩個人拿過，一個是國際巨星
、奧斯卡影帝湯姆克魯斯，另一個就是林志穎，林志穎是中國乃至整個亞洲奪得次榮譽的
第一人，也是現在唯一的一個！美國宣布把舊金山每年的10月17日定為“林志穎日”，這
種在國外的歡迎程度，整個中國華語界，只有林志穎李小龍做到過！ ！泰國國王莆眉篷
邀請擔任莆眉篷70歲大壽生日會演唱壓軸嘉賓，並接受泰國王后和公主的接見，公主一見
鍾情，差點成為泰國駙馬。
17歲出道的林志穎,19歲就完成了世界巡迴演唱會,這項成就,古今中外,前無古人,後難有
來者.這是屬於中國人在世界娛樂界的驕傲,這也是世界娛樂界永遠的神話.林志穎曾經橫
掃港台,東南亞各大頒獎典禮,奪得整個亞太地區最受歡迎男藝人大獎.林志穎在國外的成
就,特別是在東南亞和美國,整個中國華語界唯有李小龍可以與之爭鋒,林志穎當時真的紅
的發紫,當時社會普遍流傳一種現象,就叫林志穎現象,黃安為此專門為林志穎這種現象寫
了一篇評論文章.當時很多人都說"在中國娛樂界前幾十年還沒有一個林志穎出現過,今後
也很難出現第二個個林志穎"
林志穎代表了一個時代,他是亞洲天王,亞洲小旋風,他被稱為"娛樂界最神的神話".17歲出
道,19歲就開世界巡迴演唱會,20歲就名揚世界.林志穎所創造的奇蹟是娛樂界一個年輕的
神話,一個不朽的神話,一個永遠的神話.
Moved here for 9 days, always think of home and Artur when I have nothing to do haha. But most of time I'm with my coworker Emi, really enjoying working with her and loving my work here. Also nice to meet soooo many Taiwanese people here! A lot of them are students or been married and living here for long❤️
從南德搬來北部杜塞大城工作ㄧ個禮拜又2天，感想是，ㄧ個人沒事的時候會想家，想阿法。
日子倒也挺充實的，我很熱愛我的工作～
Emi也非常照顧我～在我們漂亮溫馨的工作室工作，兩個在國外的美髮人為自己喜愛的事情共同努力，在這裏的台灣人顧客們也都很好，非常支持我們，大家在外也都有許多歷練與背景，覺得大家都好強哦！而且好多台大成大什麼大的高材生呵呵（崇拜✨）
不過我和Emi也挺好的啊（翹鼻子）～把大家在國外去美髮店的惡夢給解救出來！！哈哈哈！（莫名其妙的結尾😛）
emi台大 在 [新聞] 僅1成8教師可全英語授課怕反彈怕學生聽嘸- 看板Teacher 的八卦
※ [本文轉錄自 AfterPhD 看板 #1XRJ1_rZ ]
作者: zkow (逍遙山水憶秋年) 看板: AfterPhD
標題: [新聞] 僅1成8教師可全英語授課 怕反彈怕學生聽
時間: Mon Oct 18 16:29:49 2021
【雙語大學KPI化／上】僅1成8教師可全英語授課 「怕反彈也怕學生聽嘸」
聯合報 ／ 記者馮靖惠
2021-10-18 11:33
政府推動2030雙語國家政策發展藍圖，推動大學全英語授課（EMI），不過，根據現行國
內EMI推動量能評估，目前國內一般大學專任教師可進行全英語授課的教師，僅占全體專
任教師18.62%，以台大為例，現行能夠直接在課表中，提供英語授課科目的教師約占2成3
。學者分析，就算有國外博士學歷，很多大學教師對英文授課能力仍不夠有把握，也擔心
上英文導致教學意見的分數變低，更對學生的英文能力沒有信心。
根據教育部調查，目前國內一般大學專任教師可進行全英語授課的教師占全體專任教師約
18.62%，約6900人；台大、成大、清大、陽明交大等11所國際重點領域學校的碩、博士班
全英語授課課程比率約占全校開課總數10%至30%；全國各大專校院開設全英授課（EMI）
比率平均更只有4.55%。
為了推動雙語大學政策，教育部設定的目標是，2024年至少20所大專校院英語課採全英授
課比率達30%以上、2030年至少40所大專校院英語課採全英授課比率達80%以上。
教育部進一步分析高教EMI推行挑戰，大學教師方面，無法依靠新進教師或外師成為EMI主
力，EMI課程專業訓練與支持系統與誘因待強化；學生方面，學校宜掌握學生入學前的英
語起點能力，且學生修習EMI課程的支持系統與誘因待強化。
「英文能力與英文教學能力是兩件事」
台大教務長丁詩同表示，台大教師有能力英語授課的大約是90至95%，不過現行能夠直接
在自己的課表中，提供英語授課的科目大約是占所有老師的23%；成大教務長王育民則說
，成大專任教師有超過六成以上是取得國外大學博士學歷，且每年開設超過800門英授專
業課程，老師在其專業上都具高度的學科能力，也都能勝任以英語來傳遞專業知能。
「老師的英文授課教學法，需要更多的討論和設計。」中山大學教務長林伯樵說，近幾年
有開EMI課程的教師比率大約20%，具國外學歷或本國博士但有國外博後經歷的教師約八、
九成。不過他也坦言，大部分老師的英文能力都還不錯，「但英文能力與英文教學能力是
兩件事」。校方開設EMI工作坊，進行培訓、認證和觀課等，也都納入教師的升等、評鑑
的加分項目。
林伯樵也坦言，校內教師過去長年是中文授課，要改成英文授課，不是只有語言改換，教
學方法也要改變，第一次備課會比較辛苦。老師也會擔心改成全英文授課後，「教學意見
分數可能會掉下來」，因為怕學生會覺得英文難以吸收。但經校方分析後，在教學意見分
數上，同一門課的中文和英文授課，教學意見的分數其實沒有太大差別。
私校工會：怕學生整學期「鴨子聽雷」
不少私立科大表示，大約四至五成的校內教師可以用全英文授課，不過意願上可能會更低
一點，因為如果鐘點費一樣，有意願上全英文的老師應該不多。
「老師能教，學生也無法聽懂。」遠東科大教務長謝盛文說，一般英文都有困難，更何況
各系要上的是專業英文，學校曾試行「餐飲英文」採全英授課，還是失敗。因為餐管系的
學生，普遍都有做外場的需求，所以教授「餐飲英文」，應該已經是符合他們學習動機的
一種方式，但是就算是這樣子，多數的學生還是無法接受口說，聽力勉強可以訓練，口說
就很難。
私校工會理事長尤榮輝說，教育部以經費補助引導大學增加全英課程並提升大學生英語能
力，立意雖然良好，但要注意的是，不是從英語系國家取得學位的師資就具備全英授課能
力，教育部也未公布具備全英授課能力師資的標準，不免令人懷疑獲補助學校的師資是否
真具備足夠全英授課能力。尤其私立科大學生平均英文能力相對落後下，學生若未具備足
夠英語聽說讀寫能力，恐怕整學期都要「鴨子聽雷」，學習成效必定不彰。
教授：全英語授課 老師多是心理障礙
「我覺得是台灣老師對於英語授課有心理障礙，非語言障礙。」致理科技大學講座教授陳
超明表示，他最近在幾所大學（國立、私立及科大）談論全英語授課 （EMI），感覺大部
分是老師的心理障礙，並非是語言問題，一方面擔心自己英文沒有英語母語人士那麼好，
一方面擔心學生反彈（聽不懂、上課吃力），這些其實都是心理需要克服的障礙。
陳超明說，很多老師是有能力的，有時自己不知道，以為要像外國人講的那麼好，才能用
英文上課，「其實錯了」。他在美國的大學，或歐洲、香港等地，看到不少非英語母語的
人士，英文有點有口音，可是內容充實，上課精彩，學生也都聽得懂，即使在美國，很多
華人上課，盡管說英文有口音，也都很受美國學生歡迎。印度人口音更重，可是他們卻在
很多地方很有自信的說英文。
很多大學教師對英文授課能力仍不夠有把握，也擔心上英文導致教學意見的分數變低，更
對學生的英文能力沒有信心。示意圖。圖／聯合報系資料照片
很多大學教師對英文授課能力仍不夠有把握，也擔心上英文導致教學意見的分數變低，更
對學生的英文能力沒有信心。示意圖。圖／聯合報系資料照片
「就一句話：要不要做、願不願意做！」陳超明說，用中文教，輕鬆多了，用英文教，當
然累多了。「我以前用中文教，學生給的評量分數比用英文教高多了。」但他還是堅持用
全英教學，久了，學生就具備雙語思考的能力。
至於私立及科大老師全英授課能力，陳超明認為「因人而異」，不能一概而論。大部分老
師都蠻認真的，而且學校會給壓力，也都願意配合，只是擔心學生上課聽不懂。所有老師
其實使用全英文授課，都需要重新訓練、重新思考，不僅要用有效的教學法，更要控制、
掌握英語，配合學生的英語能力，簡化語言，用學生聽得懂的英文，配合視覺資訊、肢體
語言、講義、投影片、做中學、用簡單的語言講述複雜的理念、學理。化繁為簡，讓學生
更能吸收。這在科大更能實施，因為科大強調實作中發掘理論，從動手做中找到複雜觀念
。
世新校長：創新政策都必須有個開始
世新大學校長吳永乾表示，國內各大學的全英語授課條件尚未完備，不僅師資有所不足，
而且多數大學生的英語聽、寫、說能力高度欠缺。不過，任何創新的教育政策都必須有一
個開始，雙語大學政策自不例外。正因為大學生英語能力普遍不佳，台灣如果要走向雙語
社會，在高教領域就有必要積極推動英語教學。
「全英語授課是雙語大學政策重要的一環」，吳永乾說，由於教與學的基礎條件不足，過
去幾年局部實施的成效固然有限，但這是從無到有階段必然的現象。未來隨著英語基礎教
育的強化和普及，國內大學生的英語能力將有所提升，全英語授課就會愈來愈順利。
https://vip.udn.com/vip/story/121160/5824485
【雙語大學KPI化／中】全英授課不只挑戰說、寫 台大生：很吃老師口音
聯合報 ／ 記者馮靖惠
2021-10-18 15:30
學生的英文聽讀說寫四項技能，同時具備「歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構」（
CEFR）B2程度，才能順利在全英語課程（EMI）中學習。但教育部調查發現，目前我國高
三生在「說」僅8.27%達B2以上，是實施EMI最大的挑戰。曾上過全英課程的台大學生說，
全英授課「很吃老師口音」，有些老師的口語用詞很「台」，有聽沒有懂。也有台大學生
擔心恐有學習成效與文化霸權的狀況。
說、寫能力 我國學生最需提升
教育部與英國文化協會合作調查顯示，以 CEFRB2等級或以上的C等級（相當於全民英檢中
高級或高級）為標準，我國高三生分別有27.6%（聽）、27.3%（讀）、19.8%（寫）、
8.2%（說）達標。教育部官員表示，「能說、會寫」是我國學生全英語課程當中，最需要
提升的能力。
教育部表示，上述調查的測驗對象，在高中階段，全國經抽樣後實際受測學校共217所，
共3270名高三學生接受測驗。學生的聽讀說寫四項技能同時具備CEFR B2程度才能順利在
全英語課程（EMI）中學習，因為EMl課程很重視英語的生產技能，亦即學生要具有以英語
說、寫清晰的溝通表達與觀點闡述的能力，而抽樣測驗在「說」僅8.27%達B2以上，這是
成功實施EMI最大的挑戰。
「被迫到英文班修課 學生權益受影響」
台大學生會前代理會長、台大土木系學生黃柏森說，教務處曾承諾，推動EMI課程並不會
影響修習中文開授課程的權益；但事實上，光是他自己在這學期，就有一門必修課因為中
文班已滿，被迫到英文班修課。
黃柏森說，土木系因為學生人數多，必修課通常會分班，而自大一以來，土木系多數必修
課中會有一班是全英文授課；但是實施下來的結果，部分不熟悉英語教學的人，被迫到英
文班後，更難吸收專業知識。對於在大學有不同修課規畫及想像的系上同學，常常會感到
無奈。很擔心雙語標竿計畫實施後，這類狀況會擴散到全校。
不過黃柏森也提到，國際化大學是重要趨勢，因此大方向而言，EMI計畫是可以施行的；
不過也希望台灣的教育環境也能更支持本土與在地觀點：除了保留一定比例的中文授課，
許多學科在本地實務上面，也常常使用本土語彙代稱專業技能，如果英文可以，那台大應
該也該嘗試使用本土語言來做為教學的選項。
「半導體、法律 未有基礎知識難消化」
台大學生會會長張承宇則是擔心學習成效與文化霸權的狀況。他表示，學習成效上，需考
量教師是否有足夠的外語能力可以授課，若無，只會讓基本的專業無法完整傳授，學習效
果劣化，本末倒置。此外，部分學科不適合用外語授課，有些學科在華語上有其獨特脈絡
與意義，使用外語只會導致失真。
至於文化霸權上，張承宇說，西方文化是全球的強勢霸權文化，英語也是霸權語言，校方
制度性鼓勵英語授課的同時，是否有遵循國家語言發展法的宗旨，照護本土語言？還是為
了追求大學排名或國際化迷思，屏棄在地文化？
一名成大學生也說，由於學生未擁有基礎專業學科知識，若直接推行全英語授課易導致學
生無法消化課程，像是半導體、法律等專業領域，便不適合立即開設全英語課程；一名台
大學生也說，系上有老師用英文授課，雖然還算聽得懂，但是吸收程度一定會被打折。
另一名台大校友說，全英語授課「很吃老師口音」，有些老師的口語用詞很「台」，或是
通常會講很慢，以配合台灣學生。但也有老師非常認真，下很多功夫在口語表達和備課。
台大教務長：主動修EMI課 85%能接受
台大在推動雙語化教學工作上，「雖具有很大挑戰，但是要比其他學校更能夠看到績效。
」台大教務長丁詩同表示，主動來修EMI課程者，約有85%能接受全英文授課，15%的學生
能夠了解課程的80%，而不足的20%需要課後加強，自我學習或請教老師助教；台大學生的
英文程度一般較佳，一年級約20%的學生有超過CEFR B2等級，經過一年的英文提升課程後
，約有40%的學生可以達到這種程度，這樣的學生比較能夠修讀英文授課的科目。
成大學生在入學聽讀能力已經達到B2以上者，約占新生人數的70%（B2占48.87%；C1或以
上占19.48%），並且達成C1級學生人數也有逐年增加的趨勢。成大教務長王育民說，校方
將積極培訓EMI教學助理，以協助學生全英文上課的學習，且EMI教學助理會協助教師全程
授課錄影，以幫助克服學生初期EMI上課的障礙。
跟其他大學比較不一樣的地方是，中山大學今年九月入學的大一生，就已經有電機、機電
和化學三個系，各有一組「全英班」，必修課要全英授課，通識課程也必須全英。
選全英語班學生 未來目標就是要出國
中山大學教務長林伯樵，也是化學系教師，林伯樵說，他擔任口試委員時發現，選擇全英
班的學生都很清楚未來目標就是要出國，英文能力都很好，學習態度積極。
如何確保學生的全英學習成效？林伯樵說，為了全英班，校方有額外補助系上開班費和額
外師資員額。他舉例，系所如果開設一門全英必修課，學校補助十萬元，可以聘請助教、
提升錄影設備、後製字幕等。「我們很擔心學生跟不上，因此一定要把輔導措施先想好。
」
林伯樵說，「學生的英文能力持續進步之後，就會影響接受EMI課程的接受度」，這樣才
會對接得起來。否則英文能力提升了，沒有EMI課程，對學生也沒有太大幫助。
教部要求今年起 從大一提供英語輔導
根據教育部調查，目前我國高三生約21%達到CEFR B2及C級，對此，致理科技大學講座教
授陳超明則是質疑此項調查結果。他表示，以台灣現今英語課綱及教學體制及內容來說，
國中生畢業大約是A2，而高中生大約是B1，大學生是B2，B2及C已經是一般大學英文系的
畢業能力，「台灣很多大學老師都沒有這樣的英文水準。」
陳超明說，若教育部調查結果可信，代表台灣的高中生20%以上已經具備國際競爭的基礎
，「台灣高中生的英文程度，遠遠超越現今的大學生水準。」換言之，台灣前20%的大學
（台、政、清、交、陽明）可以全部以全英語授課？
教育部今年起推動的大專校院學生雙語化學習計畫（BEST計畫）要求學校必須在大一時就
開始提供英語力的輔導機制，除了強化說寫的溝通表達能力以外，也要強化學生的專業領
域英語能力，例如提供學術英語課程（English for Academic Purpose， EAP）、專業英
語課程（English for Special Purposes， ESP）或專業學術英語課程（English for
Specific Academic Purposes， ESAP）等，協助學生在大二起銜接進入EMI課程。
另教育部也要求學校在實施計畫中，應該具體提出師資安排、師資協助、國外資源引入、
學生課業指導等作法，提供相關激勵誘因、諮商陪伴、教學評量、課務行政等各個面向的
配套措施支持。
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