很多孩子都會忘東忘西，但如果大人用對方法教，就可以幫助他們早點成熟。有媽媽問：「那為何不讓孩子接受自然後果，他如果不自己記，最後就會有不好的結果，久而久之不就會自己修正行為？」
其實，有些孩子的確可以讓他自然後果，但有些用自然後果去教，反而會更糟。例如，孩子忘記帶作業回來，大人跟他説：「你明天自己去面對老師，那是你自己的事！」表面上是在教，但孩子卻不知道接下來該怎麼辦，就算經常被處罰，也不會改變他忘東忘西的行為，因為他依舊不知道自己錯在那，依舊沒有方法去改正。
所以，我覺得在教養上面，父母還可以多學點一些方法，教忘東忘西的孩子，就是Rap教養策略：
R（repeat）複誦任務：
當我們跟孩子交待一件事時，不要以為孩子全部都聽到，要請他馬上重覆説一遍，或在一天內再練習做一次，可以抵抗大腦的遺忘曲線，
A（ask）開放式提問：
當孩子愈大，父母的命令語氣反而要愈少。常問孩子事件發生的順序、問他時間、問他東西該放的位置、問他東西該有的數量，不要直接告訴孩子答案，可以增加孩子思考，減少情緒反彈。
P（practice）習慣練習：
每個孩子都可能忘東忘西，最重要是要用鼓勵及練習的方式，把好習慣養成。「不忘東忘西，好習慣訓練卡」的設計，利用紅綠燈，讓孩子覺察自己的行為；利用遊戲，讓孩子離好習慣目標愈來愈近，是很值得一試的練習法。
今天直播，我認為最重要的一句話是「孩子責任感，無法靠父母耳提面命培養起！」，媽媽真的要裝笨，孩子的能力才會變強～大家認不認同呢？
遺忘曲線 在 遺忘曲線- 維基百科，自由的百科全書 的相關結果
遺忘曲線 （Forgetting curve）是用於表述記憶中的中長期記憶的遺忘率的一種曲線。這一曲線最早由心理學家赫爾曼·艾賓浩斯通過自己1880年到1885年的實驗提出。 ... <看更多>