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這幾天來分享長文，關於我學生時期到中國比賽數學的回憶。
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本來想說以學業角度來分享理科競賽的現象和資優生教育，結果靠杯，仔細檢視整段回憶，幾乎都和正經事無關。
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對台灣男生又勁又帥的期許、怎麼聽都是在講香蕉的東北腔、同學的土豪寄宿家庭.....等等，真的不是我故意歪樓，那段回憶真的就是如此😅
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#結果第一篇連競賽本身都還沒回憶到
#低畫質插圖重出江湖
理財就是學習資源再分配
讀2017/10/4聯合報專文《貧窮世代／窮孩子 怎敵資優生 教育難以脫貧》，文中提到「教育很難幫貧窮兒脫貧」，心有戚戚焉。自己生活周遭遇到許多貧窮兒，但看著他們享受著各界關懷之餘，卻無心、無意、無力脫貧，不禁要來談談理財與脫貧致富。
我認為，要脫貧致富需要自覺、自學與自律。
所謂「自覺」就是要自我覺悟，願意改變；若自己都不願意改變，沒有人能夠幫助他。「自學」就是要自我學習理財知識，現在是知識爆炸時代，只要肯努力，人人都能成為專家。「自律」則是決定高階理財活動--投資活動--勝敗的關鍵；這必須在日常生活中培養、訓練，最好有信仰相佐。
自從自己理財投資學有所成後，總想與人分享理財知識。寫書出版是方法ㄧ，寫部落格、粉絲專頁是方法二，與人談此話題是方法三，更想有機會來辦個講座--第四種方法。
「你不理財，財不理你」這是理專的廣告詞，事實也是如此。但是在從小欠缺理財教育，又心防理專的行銷手段之餘，一般人大概跟以前的我ㄧ樣：不屑理財，無心理財。這普遍存在於文青和貧窮家庭中。於是，我覺得換個詞語比較不讓人排斥：理財就是「資源分配」，學習理財就是「學習自身資源的再分配」。所謂的資源，所謂自己掌握到的資源，在我的書《買進巴菲特，穩賺18%》中有寫到，這些「資源」包括了現在的、過去的和未來的資源，也包括了自己的和別人的資源。一個人不可能沒經過學習、驗證，就能有效、正確地學習資源管理、分配的工作。
在「學習理財就是學習自身資源再分配」的觀念中，我覺得最重要的原則，就是資源分配要合乎「比率原則」。也就是，你要分配多大比率的資源時，你得要花多大比率的時間與精力下去。例如，買個一千元的東西，你可能花一整天的時間研究、比價；買個一萬元的東西，是否該花一整個星期的時間與精力來研究與比價；買一檔幾十萬投資下去的股票，或一棟幾百萬甚至上千萬房子，你該投注多少的時間與精力下去研究，反覆推敲，比價呢？肯定要很多的精力、很多的時間，這才符合比率原則！相對來說，買一百元或幾十元的東西，你何必花費太多的時間、精力去比較呢？事實上，很多失敗的理財者、陷入貧困者，都是使用了反比率原則來理財：愈大的資源分配，愈短的時間決定，愈無知地去做決策；相反，愈無關重要的資源分配，愈斤斤計較⋯⋯
行文至此，讓我們都先反省一下自己：我在做理財--資源分配時，有沒有合乎比率原則的研究與比較？還是反其道而行？
耶穌說：「天國是以猛力奪取的。」(瑪11:12) 為基督徒來說，追求天國是最重要的事。在「比率原則」下，基督徒該以最多的時間與精力跟隨耶穌基督，追求天國，努力成聖。然後呢，學習理財，合理應用天主給我們的塔冷通(talent)，努力行善，為主服事。基督徒的理財--合理而有效率的資源分配--該是如此！積極事主、愛人，祈禱、克己、補贖、自律、行善；而非醉生夢死，無所事事。
註：塔冷通是耶穌時代羅馬帝國最大的幣值單位，約等於當時工人16年的工資。英文的talent，演變為天主賜給每個人的天賦、天份。
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主題：外國人養小孩有妙招？！型男居然是這樣長大的！
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來賓：Julie、蔡尚樺
各國代表：杜力、夢多、吳子龍、佩德羅、蔡博文、姜勳
型男都是這樣長大的！外國人養小孩真的很自由嗎？！杜力說從小就是媽媽打到大，皮帶衣架樹枝隨手取來都是家法？！Sandy說她小時候太調皮、媽媽連窗簾桿都拿來打？！資優生蔡尚樺每天上課回家還要練琴到12點，童年都在補習好淒涼？！吳子龍小時候被父母逼學柔道，理由竟是因為要學習「對人溫柔」？！佩德羅從小就被爸爸舉起來摔角，媽媽看到居然完全不心疼？！夢多從小被教育做人要有禮貌，對螞蟻說歡迎光臨媽媽驚覺太誇張？！姜勳在家絕不跟爸媽聊感情，連看到電視上親親也會離場20分鐘避免尷尬？！蔡博文從小就被丟給哥哥姐姐，4歲就要自己走路上下課、迷路也沒人理他？！到底型男們的成長史有多不可思議？精彩內容請鎖定晚間11點《2分之一強》！
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真正出問題的其實不是做父母的，而是社會價值觀和大環境一直沒有力量支持父母給予孩子勇氣，去做他們想做的事情...這是一個惡性循環的悲劇啊...
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