兒子讀國小的時候,常常三不五時發燒、嘔吐、拉肚子...學校護理師打電話要我去接回家...這對我來說很困擾,我得放下正在改的作業、把課排開、趕緊找了代課老師,請假飛車到台北去接孩子,接了他只能把他放在家裡,我趕緊回學校去趕完請假2個小時的工作....
偶爾一次還好,越來越頻繁,在學校發燒到38度,回到家竟然不燒了...在學校吐了3次,回到家胃口超好的....不管在學校什麼症狀,回到家就都好了,讓我覺得很奇怪。
在接他回家的時候,刻意跟他聊起跟同學的相處,才知道幾個禮拜前跟一個同學吵架,那同學竟然發起排擠行動,只要有人跟他說話,就得罰10元,所以沒有人敢理他。
我問他為什麼大家都會同意這個行動?他說,可能是因為平常他對同學的態度有時會不好,講話比較大聲...我跟他聊了很多,我清楚他知道自己錯在哪裡了,知道對別人的態度不好,也會影響其他人對他的態度,平時人際關係差,只要有一個人發起討厭他的運動,後果就不是自己能夠承受的,很明顯的他有拒學的狀況。
我很清楚小孩吵架是難免的,有時不喜歡某個同學也是正常的,但是揪別人來一起排擠同學就讓人不能接受了,一對一的吵架,怎麼能用這樣的方式來處罰他?嚴重影響他的身體,還有我的工作。
我主動跟老師聯絡,跟老師提起他被排擠的狀況,我知道孩子回家都只說自己可憐的部分,請老師問清楚整件事情。
果然老師不知道這件事,立刻把所有參與的同學全都找過去問清楚,制止這樣的行為,事情處理完,弟弟的頻繁發燒和嘔吐就不藥而癒了。
一個健壯的孩子,會有頻繁生病的症狀,回到家就完全都好了,一定是有原因的。
這不是裝病,沒有人能裝到發燒、嘔吐....
別什麼都覺得要孩子獨自去面對,有很多事情孩子是沒辦法處理的,不及時介入,很多事情會無法預知後果,也會有很多後遺症。
遇到孩子有類似的問題,一定要先支持他,讓他放下心防把事情說出口,也讓他想一想事情發生的原因,修正自己的態度,適度的介入協助處理。
千萬別在這時候指責他裝病、對別人態度不好被排擠活該...在被排擠的這段時間,我想他已經受到教訓~
也別直接跑到學校去罵同學,如果老師能處理,是最簡單的解決方式。有的時候吵架,排擠,霸淩都在一線之隔,小孩遇到這樣的狀況,除了跟他一起討論原因,討論處理方式,也要教育他再遇到這樣的狀況如何處理,千萬別跟同學做一樣的事...
有狀況的時候,就是要教育孩子,教育霸凌的孩子,教育被霸凌的孩子,找出問題的癥結點、終結惡意的對待,讓每個孩子都能學習與他人相處時的尊重。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,當遇上有人侵犯你的領域時,你會怎麼辦? 例如任意地拿走你桌上的東西,或是任意地把自己的東西放在你的位子上。 有些人覺得是小事,於是忍耐,然而你的忍耐卻被認為理所當然。 有些人立即反應,於是向當事人反應,對方卻指責你小題大作,甚至演變成集體對你的霸凌。 遇上這種狀況,你可以怎麼做? 怎樣優雅又沒有後...
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- 關於被霸凌後遺症 在 被霸凌的後遺症- 心情板 - Dcard 的評價
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被霸凌後遺症 在 李艷秋的新聞夜總會 Facebook 八卦
疫情越嚴峻,權力和生活空間越來越限縮,社會的情緒越來越浮躁。
海外留學生和工作者大批回國,即便全身防護,不吃不喝不如廁,還是被網民和主播名嘴罵到臭頭。尤其有名人子女被肉搜出來,更是被網路霸凌到爆,好像因為父母是演藝圈,孩子就沒有資格回家團聚;防疫總指揮陳時中說的很好,他們在國外受苦會想回到母國,母國更不能拋棄他們,大家應該多用同理心看待。不過回國避難的人必須負起相對的責任,絕對要做好自我隔離,如果被發現因為趴趴走而散播了病毒,最近回國的所有人都會被歧視,到時候台灣在顏色對立、階級對立、世代對立之外,再出現內外對立,將是病毒帶來最可怕的後遺症。
台灣防疫戰打得漂亮,政府認真、醫護拼命、百姓配合,缺一不可,不必造神,也不吝於鼓掌,讓台灣藉這次疫情,回到一個不搞雙重標準、是非分明、實事求是的社會,那時,我們才能說,我們戰勝了病毒。
最近BBC廣播網有段寓意深刻的見解,試著翻譯分享給正在受苦以及忍耐不便的朋友們

全世界的人們開始慢行反思
大家重新凝視我們的近鄰
世人在新的現實中驚醒
我們似乎無所不能
實際上根本力有未逮
只有愛才是唯一
祈禱中我們意識到
是的,我們恐懼,但何須仇恨
是的,我們被隔離,但無需孤單
是的,我們驚慌囤貨,但不必渾相惹厭
是的,病毒來襲,千萬別讓心靈染疾
是的,死亡會至,但愛總會重生
醒悟重思當下
深吸一口氣
聽!紛擾吵雜中,雀鳥再度鳴唱
天空晴朗 春已悄臨
我們總能在愛裡相依
打開你的心靈之窗
如果不能穿過廣場碰觸彼此
就用唱的吧!
被霸凌後遺症 在 陳安儀的窩心團 Facebook 八卦
看到最近的「鼎王」事件,再看到前天我部落格裏一個不具名讀者的留言,你有沒有發現兩者的關聯性爲何?
再想想,孩子為什麼要作弊?鼎王老闆為什麼要說謊?
我家也有一位7年級生,我深有同感。
孩子每天有考不完的大小考,沒有100分的還要利用下課時間補考。如此日復一日,像鬼打牆一樣,可以下課的時間少之又少。
最近老師又問,從上學期到現在,不論大小考,曾經做過弊的從實招來,如果不承認被查到,要記警告。
結果是全班29人,約20人承認。有的原因是跟隔壁同學交換改考卷,因為好心幫他一題原錯的答案改成對的答案,結果承認的人除寫悔過書外,另加警告2支!
當然作幣這件事當然不對,但,這是白色恐怖時代嗎?先引誘你說出實話,寫了自白書後,再記警告處罰,這位老師怎麼了?
同儕之間的霸凌好解決,老師對學生這種是不是在某種程度上的霸凌呢?
安儀:
我並不是鼓勵大家和我一樣孟母三遷,更非說學校絕對不能考試。但是,「過多」的考試確實已經成為一種迫害。我們被迫害到現在,很多人30年後都還存有考試後遺症。我們也可以看到,一個「考」出來的功利社會,即將會出現很多的問題。
當然,每種制度都有可以適應和不能適應的人,重點是,制度合不合理?一個多元的教育體系,應該提供多樣化的選擇。所以,希望大家支持開放公辦民營、支持體制內教育減少考試,我們應當可以爲不同的孩子選擇不同的體制,而且普及到台灣的每個縣市。
被霸凌後遺症 在 啟點文化 Youtube 的評價
當遇上有人侵犯你的領域時,你會怎麼辦?
例如任意地拿走你桌上的東西,或是任意地把自己的東西放在你的位子上。
有些人覺得是小事,於是忍耐,然而你的忍耐卻被認為理所當然。
有些人立即反應,於是向當事人反應,對方卻指責你小題大作,甚至演變成集體對你的霸凌。
遇上這種狀況,你可以怎麼做?
怎樣優雅又沒有後遺症的處理這種「小事」呢?
收聽頻道:https://www.youtube.com/user/koobforbooks
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被霸凌後遺症 在 被霸凌的後遺症- 心情板 - Dcard 的八卦
被霸凌 的後遺症. 心情. 2016年8月26日08:14. 不知道有沒有人跟我一樣,因為小時候的霸凌,到現在還走不出來。 國小五六年級的時候,我們班特多美女,但我不是。 ... <看更多>
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被霸凌後遺症 在 [煩惱] 請問受校園霸凌的後遺症- 看板humanity 的八卦
我是男生,從前在國中高中時有受過校園霸凌,嚴重程度有重有輕,但身體沒受過重傷,
所以身體沒任何後遺症
我剛才查了校園霸凌的WIKI條目
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%A0%A1%E5%9C%92%E9%9C%B8%E5%87%8C
發現受霸凌者可能會受到的影響:
身體影響:
不同程度的輕重傷。 (我沒有)
永久性的後遺症、傷殘、明顯傷痕。 (我沒有)
死亡。 (當然沒有)
淺層心理影響:
恐懼 (有)
消沉抑鬱 (有)
憂慮 (有)
胃痛 (有)
厭食 (有)
憤怒 (有)
深層心理影響
創傷後遺症 (我還不太清楚如何判斷)
人格分裂 (我沒有)
人格扭曲 (我沒有)
價值觀錯亂 (好像有一些)
懷恨在心導致日後伺機報復 (與其說是想報復,不如說是想發動群眾力量討回公道)
失去對人性的信任 (過去有,但自從認識了PTT廣大熱心鄉民後,我開始重
拾對人性的信賴)
行為影響:
吸毒 (我沒有)
醺酒 (我沒有)
自殘 (我沒有)
自殺 (更加沒有)
厭學、逃學 (有)
成為欺凌者 (我承認後來有欺負過人,但都是很輕微的)
反社會行為 (我沒有)
學生運動 (我沒有)
引發校園槍擊案 (百分之百絕對沒有)
對欺凌者作出報復行為,輕則打架,重則受害者對欺凌者做出有生命危險的報復行為。
(最多就是忍無可忍,反抗打人,但沒有做出有生命危
險的報復行為)
學習影響:
缺席、曠課 (有)
退學、逃學 (有)
學業成績退步 (有)
失去對教師的信任與尊重 (有)
失去與同學間的和諧關係 (有)
我國中念的班級很可怕,中二病很多,大聲當眾辱罵嗆老師,而且很多都喜歡烙兄弟圍毆
人,恐嚇勒索亂砸器具砸人
還有喜歡對人性騷擾,例如:脫衣物、摀摸身體私處、阿魯巴、批評他人身材
傳播關於受害者的消極謠言和閒話,小事情經常被誇大嚴重化,使人蒙受大量屈辱
老師也不管這種現象,不救我
國中三年級搬家轉學到外縣市,轉學後的班級同學就正常友善多了,但還是多少受到一些
排擠騷擾,但班導超有愛心,很關照我,沒讓我受到什麼欺負
高中的霸凌程度和國中轉學前的班級相比也顯得輕微太多太多了,頂多就是罵髒話,輕輕
打幾下,和不停傳播關於受害者的不實謠言和閒話而已,但也讓我相當不好受就是
由於國中過去原先班級可怕的被霸凌經驗,還有國三轉學後碰到好環境的經驗,使我對學
校已經產生大量矛盾的情節
所以我高中曾經休學、復學、轉學,陸續轉換學校環境直到畢業,這過程我幾乎沒交到什
麼朋友,即便有也只是泛泛之交,因為我國中曾經被朋友背叛糾眾霸凌過,還有煩惱被拿
來四處散播醜化,從此就不敢完全信任朋友,訴苦講任何煩惱了
我目前高中畢業,但尚未去念大學
原因倒不是課業問題,主要是擔心團體適應不良,會遭受霸凌的緣故
我兵役免役,原因是憂鬱症合併強迫症
我過去也有聽別人說遭霸凌的人,日後會有很深遠的心理後遺症(如上所述)
而且容易走向兩種極端:自殺或報復
我是偏向伺機報復,但想用正常手段討回公道,例如發動正義的群眾力量制裁
我一點也不想做犯法的事
這些過去被霸凌的事情我都沒跟父母講,因為我父母有時很白目常常搞不清楚狀況
所以我只跟我善解人意,理性聰明明事理的表哥訴苦過,我也知道我表哥有偷偷跟我父母
講過這些事
我發現傾訴完痛苦的往事之後,我身心頓時輕鬆了好多好多,但還是有一些煩惱,就是我
PO文打的這些
請問我該如何調適心理?適應團體?
如何防止受到任何形式的欺負?
被霸凌的受害者日後真的會變成很可怕的人嗎?不是自殺就是報復?
有沒有例外?例如反而克服了過去陰霾成為很了不起的人的例子?
墾請板上諸多有智慧的人教教我吧!
或是推薦我何處有很好的心理輔導機構
拜託拜託~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.41.158.34
我絕對沒有效法對方的模式
比如說烙人圍毆 帶兇器恐嚇 亂砸桌椅 勒索金錢財物啦等等
我可一點也不這麼流氓
最多就是罵罵幾句髒話 輕輕打幾下
但之所以這麼做也是對方先一直耍白目刺激我忍無可忍才做這麼幾下
"我覺得"那時比對方的白目欺負行徑過分一點點所以才在PO文裡寫"這是很輕微的"
大部分一般正常學生也是會對班上不停惹自己的白目罵幾句髒話 輕輕打幾下的
這比打架還輕微不是嗎?
※ 編輯: person427 來自: 114.41.156.103 (09/08 07:54)
對方絕對不是"輕輕的"教訓我
我曾經被打到流血瘀青
還有 你用"教訓"兩個字也用錯了 根本就是不折不扣的霸凌
對方是如我所說的烙人圍毆 帶兇器恐嚇 亂砸桌椅 勒索金錢財物 性騷擾
甚至直接拿桌椅朝我正面臉部丟過來
是我即時閃開否則早就重傷了
他們是那種你只要隨便看一眼就打過來的流氓
放學下課還會堵人
我在那個環境早已深深體會人性的黑暗和可悲
對方是大過小過記滿滿 三不五時人家父母要上學校向老師解釋
我則是國中高中在學校連一支小小警告都沒有被記過
是老師同學眼中的老實乖學生
老師同學父母所有人都可以為我做證
我輕輕打人幾下是為了警告對方不要一直騷擾我增加我的情緒壓力和困擾
單純是逼不得已的"反抗"
要不然你要我呆呆的都沒反應 都不生氣 任人吃定嗎?
對方可不是那種會自己適可而止的人
相反的 對方霸凌我純粹是為了獲得存在感和快感
除非你有遭遇過和我一樣的經驗能感同身受
否則你沒有資格說我爛
再度鄭重聲明
請你用詞放尊重
我‧不‧爛
※ 編輯: person427 來自: 1.168.85.70 (09/08 18:57)
※ 編輯: person427 來自: 1.168.85.70 (09/08 18:58)
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