今天大家看江老師上大師班的影片了嗎?
當初就想說上完這幾部大師班影片,
一定要來打一篇文章❤️
今天上了大師班企劃影片的第四集,
到北藝大找范姜毅教授,
如果眼尖的薑絲可能有發現我們內文都有標註拍攝日期,
盧易之教授、嚴俊傑教授、范姜毅教授這三部大師班影片都是4/6拍攝的,
現在回想起那一天真的也是很不可思議~
哈哈~而且當天拍完其實非常的沮喪...
當初一天拍三集影片的原因,
因為我住在台中,
一次要帶所有的夥伴們到台北去工作的機會比較少,
希望能夠最有效率的方式來完成,
就有這樣的安排,
上課前的兩週密集練習時間,
身體隨時都在疼痛中度過,
桃花過渡、聖桑骷顱之舞、蕭邦敘事曲第一號,
我年久失修很少練習鋼琴獨奏曲目,
一下真的覺得壓力滿大的,
因為對我來說都不是很簡單的曲目~
而當天因為早上五點多起床開車到台北開始一整天的拍攝,
覺得自己體力上面也不是真的那麼好,
到了最後第三堂課就是范姜毅老師的蕭邦敘事曲,
我覺得自己已經有點發昏眼睛冒出星星那種,
一方面是因為整天沒有什麼進食,
一方面太緊張太忙碌很怕自己有什麼安排錯誤,
所以上課的時候覺得自己表現得非常不好,
原本期待自己可以做到的很多東西都沒有展現,
這讓我非常懊惱。
但是就如同每一位學生一樣,
有任何的演出失常,
責任都是在自己而已,沒有什麼藉口~
如果我更加熟練,
即使在我自己體力不好狀況不佳的時候,
還是能夠保有一定程度的演奏水準,
這才是正確答案。
那一天忙完之後和夥伴們一起到北藝大附近的火鍋店,
一人叫兩份肉,痛快地吃!放肆地吃!
想要把整天所有的壓力都藉由吃來釋放,
也很想要好好的慰勞一下辛苦的夥伴們,
沒有更棒的團隊了我可以拍拍胸脯這樣說,
他們就像我的家人,絕對不是場面話,
我們相愛的程度很難想像哈哈~
我這個人真的幸運到不行,有他們在我身邊❤️
這是我每一天都會感謝的事情~
拍完後回程在車上我們已經開始檢討今天不夠好的地方,
我非常的挫折覺得自己很多方面經驗不足,
讓大家拍攝那麼辛苦,
我自己也表現得差強人意,
夥伴知道我的懊惱,
還私底下傳訊息給我老公,
要我老公好好安慰我,
他們覺得我已經很棒了,之類的,
我想我今天之所以可以那麼快樂,
一定是因為我吃了身邊的人的愛長大的吧~
接著開始製作這些影片看到他們成型,
這中間很多困難很多挫折,
聲音上、畫面上、影片的呈現上各處都要很仔細的推敲,
因為這是大師們願意幫我上課而得到的寶貴知識,
我不能辜負大師們的教導,
也要能夠傳遞給大家這堂課的精髓,
這是大師班一直以來剪輯上非常困難的一點,
再次提到我的團隊,
他們每一次剪完,
都覺得自己又更上一層樓,
突破自己人生天花板的那種感覺,
而我每次看到作品也覺得,
這已經是超乎我想像的境界了😂
我們就是一起在各種困難中,
互相扶持成長。
最後想說的是,
我真的好喜歡好喜歡大師班企劃,
他圓了我好多夢,
這些我好想要拜訪的大師,
這些我好想要演奏的曲子,
若能有幸透過我的影片而把這些大師的理念稍稍傳達給每一個對音樂有愛的你們,
真的是超爽又超有意義的事情!
即使這個企劃是最難剪輯、拍攝最辛苦、同時也不是最多人看的系列,
哈哈哈!
但是我一定要繼續拍下去!
練曲子也很辛苦,
但是那些讓人嚮往達成的境界,
都是透過辛苦煎熬得來的,
所以只要找到自己熱情所在,
不要管那麼多,
就是油門給他催下去!
體力差我就鍛練,
曲子難我就練久一點,
時間不夠我就再少看一點劇多練一點琴(咦)
這個平台不過就是讓我傳遞我對生命的熱情以及分享我所熱愛的每一件事~
我沒有比任何人厲害,
我就是真的好喜歡好喜歡這一切!
祝福你們也找到那麼喜歡的事情,
不一定是一件事情,可以是很多很多,
但就是不怕辛苦,
不怕別人的評論,
不怕自己年紀老(咦)
什麼時候都可以開始,現在就可以開始了!
我們一起❤️
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過2,300的網紅Pei-Chuan Tsai,也在其Youtube影片中提到,Pei-Chuan Tsai 蔡佩娟/ 教學課堂片段 (Pei lesson 為教學實境片段,上課最後,幫學生錄重點,好讓他們回去複習,由該學生拍攝。老師是視譜,然後鋼琴需要調音了😂) 📍手的方向,決定音樂方向。音樂方向,決定手的方向。 1. 貼鍵-勾。通常用在讓聲音有彈性。如果是八度,則需...
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大師霍洛維茲演奏蕭邦敘事曲,令人讚賞!
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由郎朗演奏蕭邦敘事曲,搭配舞蹈表演,感覺氣質更加倍了!
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Pei-Chuan Tsai 蔡佩娟/ 教學課堂片段
(Pei lesson 為教學實境片段,上課最後,幫學生錄重點,好讓他們回去複習,由該學生拍攝。老師是視譜,然後鋼琴需要調音了😂)
📍手的方向,決定音樂方向。音樂方向,決定手的方向。
1. 貼鍵-勾。通常用在讓聲音有彈性。如果是八度,則需要用到手肘,讓聲音有 「響度」。
學生常犯問題:
a. 沒有先貼鍵,造成聲音分岔(指腹接觸不良就跑走)
b. 用拍打的方式造成音質不良。(不是很吵就是沒聲音)
2. 圓滑。無法完全用手指連起來的部分,可運用手腕或手臂將音連起,想拖曳。(像是用電腦時,要將照片丟入檔案夾裡,滑鼠點按然後手拖曳拉過去)
3. 身體重心不隨便跑。會影響手的重心與施力。
5. 雙音高音大聲。重心在高音側,該音的小吸盤黏著度高(要用點力),內側音浮著彈,碰到即
📍旋律線彈不好,無非是不知道如何圓滑,外加腦袋空空,不知道要唱什麼。只用手指彈(只動指節)是彈不圓滑的。旋律若是八度或和弦更容易彈成一顆一顆的聽來粗糙可怕。📍
6. 音樂停滯死掉-通常出現在長音、掛留音,或不小心將音往下彈。往上才能繼續。
7. 講過一萬次的,附點想「短音走到長音」不是長音到短音。
8. 適時運用上半圓與下半圓。
9. 同樣是八度和絃,柔的時候手不用架太穩,重點在指腹的黏著,及手(除了指腹的所有地方)放軟。彈大聲或有力度時,則需架穩。
10. 要練「感覺手臂」、「感覺整隻手」動作時,先拿手肘,而不是手指。
11. 食指垮掉,整個和絃就會垮掉。
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蕭邦敘事曲 在 Pei-Chuan Tsai Youtube 的評價
指導老師:Pei-Chuan Tsai 蔡佩娟
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讓學生練這首曲子,除了是鋼琴人必彈曲目之一,主要希望藉此磨練她更多音色學習與觸鍵,聲部平衡的聲音控制與音樂對話間的穿梭,以及彈奏浪漫樂派很重要的手腕及手臂運用,彈奏出歌唱而響但不硬的聲音。
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