國小第一堂色彩課,老師就教大家:
紅黃藍是三原色,可以調出其他所有顏色,三個混在一起會變成黑色⋯
可是實際操作的時候往往調不出理論上的顏色,這是怎麼一回事呢?
原來我們現在學的紅黃藍三原色概念
基本上是在1920年,由一位瑞士畫家兼美術教育者約翰·伊登所提出的色彩模型
#伊登十二色色環
想必只要有上過小學自然或美術課的同學,一定都看過這張圖
從這張圖,我們可以看出一些重點,包括三原色、顏色的補色、還有顏色與顏色之間可以調出別的顏色等等⋯⋯這都是我們從小就耳熟能詳的東西
代表伊登提出的理論對後續一百年的美術教育真的影響深遠
不過伊登這個理論卻有一些問題
那就是
▸伊登宣稱三原色相加會調出黑色,實際上沒辦法
▸圖中的紅黃藍三原色,並沒有辦法調出圖中介於原色中間的綠色和紫色
▸事實上在顏料的世界並沒有所謂的「原色」可以調出所有色彩
▸我們無法使用紅黃藍系統調出洋紅色來
▸這個色輪所有色相的顏色並不成比例,就像時鐘鐘面上有一堆數字聚集在同一個角落,從紫色到綠色這段色彩間距是非常小的;相反的,從黃色到紅色這段色彩,間隙卻非常大,大約整整拉伸了兩倍的弧度
原因大概是因為我們眼睛對紅色到黃色這段色彩差異感受比較敏感,對藍紫色卻比較不敏感。而且,從人類開始畫畫以來,暖色調(紅橙黃)的顏料選擇一直都比冷色調(藍紫綠)更為繁多
由於以上這些問題,所以代表伊登選擇的紅黃藍三原色其實是不太對的
如果我們要重新選擇原色,那就要再追本朔源,回到兩百多年以前了解——牛頓提出的光學色彩理論
#光學物理:色彩的加法
早在17世紀,22歲的牛頓便透過三稜鏡,將一束白色自然光分離成一連串連續的彩色光譜,發現了色散現象
於是,他便發現白光可以被分解為不同顏色的色光
那麼問題來了——如果要組成白光,最少需要多少顏色呢?
這裏就要了解人體的生理構造
#原色的數量取決於視網膜中有幾種辨色細胞
1802年,英國物理學家楊格發現混合🔴紅(R)、🟢綠(G)、🔵藍(B)三個顏色的光,可以組成白光,並推論人眼有三種感光細胞
原來只要三種色光,依照不同的比例混合
便可以組成我們能夠看見的色彩
所以對人眼來說,色光三原色便是#紅綠藍
所以色彩的加法原則便是
【我們看見的顏色=所有射進眼中的光線的疊加】
而對每種生物來說,原色的數量都不一樣,完全取決於該生物的眼球構造
像鳥類多半都具有四種感色細胞
因此對於他們來說,就有四種原色
好了,解決了自體發光的物體的色彩法則
但我們平常看到的東西,都是反射光線讓我們看見的
這時候又要怎麼看他們的顏色呢?
#色彩的減法理論
我們之所以可以看見一朵紅色的花
是因為當白色日光照射他時
花朵吸收了綠色和藍色的光線
只反射紅色光線進入我們眼中
我們才得以覺得他是紅色
而白花,則是因為其沒有吸收任何光線
光線全反射入我們的眼中,所造成的感受
(或者是最少同時反射了紅綠藍三色光,看起來也會是白色)
【我們看見的顏色=白光-其吸收的光】
這便稱為「色彩減法理論」
所以我們就可以因此推導出平常調色使用的#色料三原色分別是
▸吸收了紅光,反射藍光與綠光的青色顏料(Cyan)
▸吸收了藍光,反射紅光與綠光的黃色顏料(Yellow)
▸吸收了綠光,反射藍光與紅光的洋紅色顏料(Magenta)
有沒有發現他們正好都是分別吸收了色光三原色的其中一個顏色呢?
沒錯,所以色光三原色紅綠藍正好分別是色料三原色青、黃、洋紅的補色喔!
好啦,解釋了這麼多,我們只剩下最後一個疑問
所以 #紅黃藍三原色的理論到底是哪來的?
其實這完全是因為知識傳播的不對等所造成的
在當時,研究色彩三原色與光學色彩理論的人,並不是同一群人
再來,當時的人對於光學還有人眼辨色的原理也還沒有這麼了解
於是許多畫家便依照長久累積下來的經驗、以及老師的傳承
歸納出紅黃藍作為色彩三原色的理論
時間回到牛頓發現色散原理後沒多久
1725年,一位德國畫家Jacob Christoph Le Blon便受牛頓的啟發
根據經驗推出了屬於顏色的三原色
即是我們現在所熟知的紅黃藍模型
他發現,根據這三種顏色可以調配出人們想要的大部分顏色
此外,這也是有歷史原因的,以前的顏料並不如現在這麼輕易可得
色彩種類也沒有這麼豐富
因此,因此一向珍貴的硃砂與飄洋過海的青金石製成的硃紅與群青顏料,便成了畫家心中的原色了!
加上後來美術教育者伊登的大力推廣,紅黃藍才成為大家普遍一般認為的色料三原色
#結論
世界上並沒有任何一種三原色,能夠調配出所有的色彩
之所以CMY會廣泛被大眾使用,是因為透過這三種顏色,可以使調色豐富度最大化而已
基本上,只要是在色環上,任何一個最外圍的原主色,都有同等資格當作原色
可想而知,也並沒有一個色相是次等的、或合成的
綠色、橘色、與紫色的階層,就與黃色一樣重要
如果要學色彩學,請從正確的CMY色輪開始學起
老師教紅黃藍三原色只是因為出於繪畫領域長期下來的習慣,但不代表這個習慣是對的
事實上,根據我在國中當美術老師的朋友消息
學校的色彩學教材都已經將傳統的伊登紅黃藍色環換成較為正確的CMY色環了
所以,為了不被孩子們嘲笑
我們一起建構正確的色彩概念,好嗎?
#色彩學
#watercolor #colortheory #三原色
-
免費下載水彩工具購買指南👇
https://fernweh-art.ck.page/c68e2a7d0d
看完整文章👇
https://fernweh-art.com/color-wheel/
追蹤instagram看更多水彩教學👇
https://www.instagram.com/fernweh_illustration/
訂閱youtube看畫畫過程👇
https://www.youtube.com/c/fernwehillustration
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4,190的網紅愛麗絲的測繪旅帳fernweh illustration,也在其Youtube影片中提到,這次一樣用科學跟歷史的角度來和你解釋,我們從小所學的——所謂的「紅黃藍」三原色、以及伊登色環——到底是哪裡出了問題? 1:19 三原色是什麼?色環又是什麼? 5:24 光學物理:色彩的加法 8:50 色彩的減法混色原理 11:12 那麼,美術三原色又是哪裡來的? -- 【顏色的故事】系列👇 EP1...
色光三原色理論 在 V媽教室 Facebook 八卦
[V媽教室打雜處公告]
在顏料團購正式開始之前,讓V媽跟大家聊聊挑選顏色的想法吧!
V媽的話:
萬物皆有色彩,顏色也透過我們的感官來引發各種感覺,開心、平靜、和諧、興奮、夢幻、現實、陰沈、陽光、冰冷、溫暖....都可以讓孩子透過顏色來表達、抒發出現在的情緒(這也是藝術療癒活動很重要的精神),也會因為顏色所散發出的訊息而塗染孩子們的情緒!也因我們如此相信『色彩是一種直接影響心靈的能量』(Kandinsky Wassily, 1866-1944),對於小小孩身所穿、眼所看、手所玩的顏色,我們會特別的注意與謹慎。因此V媽非常建議在學齡前的孩子大量使用明亮的色彩,不使用黑暗混濁的色彩。也因如此,這次請處長在幫大家處理義大利食用級手指膏、植物配方顏料時,處長問我:『歐洲代理商那邊說可以幫我們處理六色一組合,可以給我們一個終極售價,你建議哪六色?』於是處長辛苦的往返折數時,V媽請教了許多專業藝療師、參考了色彩心理學、歌德的色彩理論、色輪作用,最重要的是正男妮妮的顏料櫃,我們選擇了以下六色,組為一組:
1.白色:最清澈明朗的顏色。白色很客觀、可以穿透障礙,尤其當Giotto這品牌的白色混合其他原色時,和其他顏色譜出完美的、溫潤的淡色系。(白色和紅色搭出的粉紅色,美極啊!當然白色很實用,調色出的淡色系,非常溫和,很適合小小孩)
2. 紅色:充滿活力的元素。有時興奮、有時誇張壯麗,有時強烈、有時嚴肅,有時傲慢、有時憤怒,一個可以帶領孩子進入生活中心的色彩(和Giotto的白色調出來的粉紅色,很溫和溫潤、柔軟)
3. 黃色:最接近光線的顏色。清澈、令人愉悅,無所侷限,有時活力、有時詼諧而無所顧忌,有時機智敏捷、有時羞愧不安。(和Giotto的紅調出來的橙色,很有熱忱、喜悅、喜慶的感覺)
4. 藍色:選擇了純淨無雜質的藍。有時和諧、有時鎮靜,有時寧靜含蓄、有時冰冷隔離,不同時期看孩子這種藍,會映照出孩子不同的心境。(和Giotto的白色調出來的淡藍,色彩感受很寧靜)
5. 大地綠:充滿和平與知足的綠色,有時和諧、有時沈悶,有時可讓孩子心神安定。(和Giotto的白色調出來的淡綠,色彩感受很清新)
6. 棕色:我們以為把三原色混合,可以調製出安定而沈靜的棕色,但正男妮妮自己在玩的過程中,發現棕色是非常不好調配的,我們在家常常不小心調出髒兮兮、老氣沒活力、偏黑暗的棕色。因此,之前我們還特別去買了樹幹的棕色,給人情緒穩定、沈靜平和的感受。
我想特別說明,我們捨棄了原來歐洲公司建議的黑色,因為對於學齡前孩子、低年級的孩子而言,黑色過於暗沈而黑暗,黑色容易形成孩子自我限制、自我封閉,防禦而冷漠,對這階段孩子來說,黑色並不是健康的顏色。關於其他顏色(淡藍、淺綠、橙色、紫色等等),由於均可搭配白色顏色調製出,還可讓孩子玩玩混色遊戲,多棒!因此並無放入這六色組包裝中。唯一特別色為桃紅色,這亮麗的桃紅色可謂是媽媽殺手呀,很多媽媽好愛這顏色,但由於只能選六色包裝成一組,因此只好忍痛捨棄桃紅色了....
色光三原色理論 在 狂人日誌:MadVnz Facebook 八卦
[馬里的科學實驗室]為什麼煞車燈一定得是紅的?
每當雨過天晴、陽光綻放之際,我們總會不斷的尋找彩虹,看了看、睹了睹,我們總可以理論性的說出彩虹是七個顏色構成的,但是不管用什麼方式,以肉眼觀察總是無法湊齊七個顏色,因為大部分時間彩虹在肉眼中呈現的顏色為紅黃藍,但其實這也是有其道理的,根據科學研究,紅色是可以透過能量來激發視者可見光譜中光波末端的顏色,波長大約為630至750奈米,跟鮮血的顏色差不多,是三原色的原色之一,更由於紅色最容易引起人們注意和警覺,所以許多警示標示都使用紅色萊表示,舉個例子:紅綠的裡的紅色代表停止、煞車燈的紅色用來警示後車。
#馬里的科學實驗室 #煞車燈 #十萬個為什麼
色光三原色理論 在 愛麗絲的測繪旅帳fernweh illustration Youtube 的評價
這次一樣用科學跟歷史的角度來和你解釋,我們從小所學的——所謂的「紅黃藍」三原色、以及伊登色環——到底是哪裡出了問題?
1:19 三原色是什麼?色環又是什麼?
5:24 光學物理:色彩的加法
8:50 色彩的減法混色原理
11:12 那麼,美術三原色又是哪裡來的?
--
【顏色的故事】系列👇
EP1 如何用三原色調出土耳其藍?他與Tiffany藍的差別是?
https://youtu.be/cURBR_GHFoQ
EP2 為什麼陰影用藍紫色畫?
https://youtu.be/4s3A3_RmQRc
EP3 你還在使用過時的「紅黃藍」三原色畫畫嗎?
https://youtu.be/u1MWHfduIEY
--
如果你想閱讀文字,歡迎進下方連結閱讀「網誌文章版」
➡️色彩原理|為什麼紅黃藍混合只能調出咖啡色?你學到了假的三原色理論
https://fernweh-art.com/color-wheel/
--
♥免費索取超過50頁的【水彩工具選購大全】👇
https://fernweh-art.ck.page/c68e2a7d0d
--
♥訂閱愛麗絲,每個禮拜寄一些藝術靈感到你的email!
https://fernweh-art.ck.page/9f01ddb237
--
【日常畫畫工具】
♥Paper:寶虹 300磅 32K
♥My Palette::
Holbein Artists watercolors 好賓專家級水彩顏料
Winsor & Newton Cotman watercolors 牛頓學生級水彩顏料
UMAE 奧馬學生級水彩顏料
Copic Opaque White COPIC超級白
【旅繪工具】
🇨🇭Paper:哈內姆勒 300磅 32K
🇨🇭My Palette::
Sennelier 申內利爾24色半塊塊狀水彩盤
UMAE 奧馬旅行者水彩42色
Copic Opaque White COPIC超級白
Pentel水筆(大號)
Escoda Versatile #12
--
♥For more of my Works:
*instagram: http://www.instagram.com/fernweh_illustration/
*facebook: https://www.facebook.com/fernwehillustration/
*official website: http://fernweh-art.com/
♥ Contact (Business Only) : mail@fernweh-art.com
#紅黃藍 #調色原理 #伊登十二色色環

色光三原色理論 在 光的三原色,色散原理,混合光,分光,牛頓,三陵鏡,影子- YouTube 的八卦
白光透過光柵片為什麼會變出七彩光?牛頓用三陵鏡發現了白光的秘密光的 三原色 為什麼是紅綠藍? 三原色 光模式光的世界真奇妙,有光的地方就會有影子 ... ... <看更多>