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2019年1-4月和諧粉彩準指導師培訓時間表出爐，有意參加同學請見表單❤️
和諧粉彩Pastel Nagomi Art®於2002年由日本細谷典克先生創立，作品畫面柔美，欣賞畫作的人往往能從中得到療癒的能量，非常適合用來激勵自己、鼓舞別人，難得的是容易上手，結構式教學方式讓每個人都有機會成為藝術家，學習和諧粉彩除了學習一種藝術，更為生活增添色彩與可能，為家人朋友綻放驚喜能量。
歡迎加入和諧粉彩大家族❤️
https://goo.gl/forms/B800lfiM6dRZfX1a2
#和諧粉彩準指導師培訓
#和諧粉彩認證
#pastelnagomiart
2019年1-4月和諧粉彩準指導師認證
不需要任何繪畫基礎！就能從事成為和諧粉彩教學❤️
和諧粉彩Pastel Nagomi Art®於2002年由日本細谷典克先生創立，作品畫面柔美，欣賞畫作的人往往能從中得到療癒的能量，非常適合用來激勵自己、鼓舞別人，難得的是容易上手，結構式教學方式讓每個人都有機會成為藝術家，學習和諧粉彩除了學習一種藝術，更為生活增添色彩與可能，為家人朋友綻放驚喜能量。
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最近應該超級多期中考的發文
阿白學校下禮拜才考，但最近都是一連串的複習考，阿白目前沒上安親班，主要是我也想跟著學習目前所謂的結構式教學，畢竟將所有的問題都丟到安親班對我而言這並不是一個非常好的一件事情，我是家庭主婦，我也有工作，甚至我有多個斜槓身份，但是我覺得為了孩子，我願意再忙也要撥出時間跟著一起努力，畢竟孩子的童年只有一次，而現在的學習總是用填鴨式的教育讓孩子無法真的發揮創意，當然制式的教學卻可以成就基礎的學習能力，所以有好也有壞。
今天阿白帶回來考卷，其實我個人看來覺得還不錯，然後阿白一劈頭就問我說，媽媽我沒有考滿分你會生氣嗎？我跟他說為什麼要生氣，我一直以來都覺得只要你有努力過，就算你考不好我也覺得你很棒(不過前提是我知道她對自己要求很高，加上她的個性急，才會這麼放心) ，了解後才知道班上同學有的家長或許要求太高，但總覺得還低年級的小朋友不就是要好好的感受童年，怎麼這麼快就被所有繁瑣的這些數字國字英文給綁住，說實在的，每個人都說想回到童年，但是為什麼一看到孩子的童年卻一直不斷地給予壓力，讓她的童年不是像你的童年一樣那麼的歡樂
#你的童年不是她的
#未來真的有值得回憶的事嗎
00:00 開場白
00:30 連結 Excel 資料表
02:25 資料表結構檢查
03:18 Power BI 主要介面
04:24 表格公式建立
05:50 圖表背景設定
06:22 長條圖
07:07 圖表資料篩選
07:34 交叉分析篩選器
08:01 堆疊直條圖
08:31 折線圖
10:06 橫條圖
10:57 圓形圖
11:26 樹狀圖
11:43 地圖圖表
12:95 數據字卡
13:04 插入 Logo 圖片
13:31 套用佈景主題
14:16 手機配置版面
【練習檔下載】
載點一： https://tinyurl.com/4zhwjdp9
載點二： https://c-t.work/s/d23663e08b3845
【Power BI 下載】
https://powerbi.microsoft.com/zh-tw/
【加入頻道會員 - 每月有不定期的會員專屬教學短片喔！👍】
https://tinyurl.com/sxt3d2b
【Papaya 使用的影片剪輯軟體】
Camtasia Studio https://tinyurl.com/y6thupff
⬆ 點我看 Camtasia Studio 教學 https://youtu.be/e2pbcnC4GOY
Adobe After Effects https://tinyurl.com/sobj83y
【影片中使用的多媒體素材來源】
https://www.flaticon.com
https://www.freepik.com
#Papaya電腦教室 #Power_BI #大數據 #儀表板 #圖表
27歲的小風蓄一頭短髮，身型亦比大部分男士健碩，加上日常社交以男性打扮示人，有多少人會猜到「她」竟是女兒身？
小風中學時就讀女校，發現自己喜歡女生，又從同學間聽到，原來喜歡女孩子的人就是女同志，於是小風整個中學階段都以「Tom boy (TB)」的身份渡過。
不過，她漸漸發覺自己有別於一般的女同性戀者。
除了「發現自己都鍾意男仔」這個明顯的分別，其他TB會紮胸或遮掩胸部，她卻從一開始就想「點解唔將佢變成男人嘅胸部，可以露出嚟」。她覺得自己與同志的圈子有點格格不入。
在同志這「小圈子」中找不到共鳴，而在進入大學前，小風經一位女性朋友認識到「跨性別」的概念，開始重新定義自己是跨性別人士。但到了後來，她又發覺自己不像主流的跨性別人士般，想動變性手術，便再次為自己的性別感到困惑。
經歷多年的迷茫，在香港大學就讀比較文學系期間，她反覆鑽研跨性別的議題，希望為自己的性別和性傾向找到定義。最終，她認為自己是個「性別酷兒」(Genderqueer)，亦稱「性別流動」，即是將自己的性別定義在「男性」和「女性」的二元結構之外，覺得自己「不是男又不是女」，但在某些情況又「可男可女」。
至於其性傾向則是「泛性戀」，即她對於任何性別(包括跨性別)的人，皆有可能產生愛慕之情，或被他/她們的身體吸引：「我鍾意一個人就係鍾意一個人，唔會因為佢係男定女先鍾意佢，或者因為佢係跨性別先鍾意佢。」
現職該系教學助理的小風指出，不少學術研究都顯示大部分人都是雙性戀，只是大眾為自己設下了性別想像的框框。
他又說，很多人對於雙性戀或泛性戀的人都有誤解，會覺得他們很「濫」或「乜嘢都得」，其實不然：「我哋都有喜好。我自己鍾意陽光啲嘅人。男仔我鍾意好大隻嘅，感覺要好強壯，女仔我鍾意佢性格獨立。」
話雖如此，但小風亦曾墮入「男女定型」的迷思。
事源於三年前，小風開始接觸健美運動，觀察到外國女性健美運動員比大部分男士健碩，是她心目中迷人的身型，於是開始加入這項運動的行列，後來更到海外參加形形式式的健美比賽。
但由於身份證上的限制，小風要以女性身份參與比賽，更要穿上性感的比堅尼。平時習慣以男裝打扮示人的她，也花了半年來跨越心理障礙：「因為我一開始覺得呢啲係好女性嘅嘢。我哋啲bikini仲要再少布啲，一嚟就著咁少布，我覺得係個幾大嘅挑戰。
「我漸漸覺得，原來我都內化咗一啲男女二元化嘅框框畀自己。」小風後來反思到，比堅尼只是普通的衣服，只要自己不為它加上女性化的標籤，穿上它來展示身型根本不用尷尬，現在反而覺得它很「順眼」，亦很享受選購比堅尼的過程。
雖然她自己能跨越一個個心理障礙，但在不少人眼中，小風是個「不男不女」的人，有時會有人惡言相向，但她笑言：「最多係話我『唔男唔女』，但我話『唔男唔女就啱喇』，因為我嘅身份狀態就係『唔男唔女』。我覺得唔係一句難聽嘅說話，反而我覺得好中point！」
作為性小眾中的小眾，小風看得很開，然而，她觀察到性小眾在香港受到很多不公平的對待，她希望社會能拋開男女二元化的局限和減少歧視，思考性別多元化的可能性，例如設立「性別承認法」制度，和建設「無性別」的更衣場所，讓性小眾的生活變得較舒適。
今集《港。故》，帶大家走進小風「不男不女」的世界。
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#阿滴家教班EP3 #被動語態
今天的阿滴家教班要來回答大家心中長久以來的疑問，那就是英文文法中的被動語態到底怎麼用。
阿滴英文《六週年特刊》蝦皮預購中：https://bit.ly/35cMIsI
本次也特別開放「單次購」寄往海外：https://bit.ly/3kPVeTZ
0:00 課前閒聊
0:56 課程前言
1:42 被動式定義
2:58 被動式時態結構
4:06 被動式新概念
8:06 隨堂小考1
9:14 被動式使用時機
13:34 隨堂小考2
15:14 課後閒聊
阿滴家教班播放清單：https://bit.ly/2yP5Mzr
每週一晚上9點更新，請記得開啟YouTube🔔通知！
上一部影片 阿滴VS韋禮安誰的英文比較好? 輸的要流落街頭!? https://youtu.be/mPE8GqTg4NM
下一部影片 請給我一杯全糖女神! 10個點飲料要會的英文句子! https://youtu.be/nUF-K4GXYcI
阿滴英文的人氣影片：
■ 英式英文挑戰! 你聽得懂電影中的英國用語嗎? https://youtu.be/x9qlyy86LxE
■ 去外商公司工作英文要多好? 阿滴突襲Google台灣辦公室! https://youtu.be/ES73LXd4LGg
■ 三點就放學! 回家都在玩? 芬蘭學生怎麼看台灣的教育制度? https://youtu.be/VHnyCM6iG7o
■ 連阿滴都唸錯的常見英文!? 學會用『回音法』練習發音! https://youtu.be/16kkr2eGSdE
■ 阿滴跟大謙的公開! ...英文自我介紹教學 😂 https://youtu.be/WIMq3aIExyU
■ 阿滴英文砸招牌! 同步翻譯議會質詢超崩潰!? https://youtu.be/jpmu6u24MNo
■ 超失控成語翻譯! 重量級來賓嚇到滴妹『花容失色』 https://youtu.be/BRniFD91j6E
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結構式教學 在 1 結構化教學法介紹 - YouTube 的八卦
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