這絕對不是一隻寄居蟹，那是什麼？
日本琉球大學的研究人員在實驗室裡餵食這隻動物時，發現了牠特殊的舉動……
研究人員在 在 國家地理雜誌 Facebook 八卦
同時也有7部Youtube影片，追蹤數超過24萬的網紅啟點文化，也在其Youtube影片中提到，《幸福工作坊》當愛情卡遇見能力強項卡工作坊~2019/01/26 開課 課程資訊：https://www.koob.com.tw/contents/1903 【人際維基】桌遊體驗會～讓你一玩就懂別人的在乎～ 12/16(日）或 01/20(日）14:00 活動資訊：https://www.koob...
研究人員在 在 國家地理雜誌 Facebook 八卦
身上佈滿蛇與蜘蛛刺青的「#卡奧夫人」是一位莫切文明時代的貴族，死亡時的年齡應該只有20餘歲。
研究人員在使用最新的法醫技術掃描完這具 #木乃伊 後，完整地呈現了她生前的樣貌。來看看這栩栩如生的肖像。
研究人員在 在 文茜的世界周報 Sisy's World News Facebook 八卦
《BBC》12/16 （忽必烈大帝戶外主播）
*德國進入強勢封鎖，關閉學校、餐廳、及非必要性企業，以阻止新冠病毒急劇上升。
Corvid-19: Germany introduces new restrictions amid rise in cases https://www.bbc.co.uk/news/world-europe-55324422
*當醫療人員開始施打疫苗後，許多美國人開始詢問何時他們才能接種疫苗？
Covid vaccine: When will Americans be vaccinated? https://www.bbc.co.uk/news/world-us-canada-55149138
* 美國總統川普所屬的共和黨權力最高成員，參議院多數黨領袖麥康奈，在選舉人團投票後一天，對拜登上個月贏得總統大選表示祝賀。
Mitch McConnell: Top Trump ally breaks silence to congratulate Biden https://www.bbc.co.uk/news/election-us-2020-55323407
*澳洲向WTO提出訴訟，反對中國政府對其出口的小麥課徵80%反傾銷稅。中國為懲罰澳洲加入美國五眼聯盟圍堵中國，包括參與南海軍演、禁止TikTok、華為5G等，目前至少已停止40%澳洲進口的產品，包括煤、小麥、葡萄酒。其中葡萄酒課徵約200%的關稅。
Australia launches WTO appeal against China's barley tariff https://www.bbc.co.uk/news/world-australia-55328102
* 聯合國警告，隨著戰亂暴力事件持續，衣索比亞北部提格雷地區約有230萬兒童，無法獲得最起碼生存所需糧食等人道援助。
Ethiopia's Tigray crisis: About 2.3 million children cut off from aid, UN says https://www.bbc.co.uk/news/world-africa-55327559
* 阿伯丁大學的研究人員在一個雪茄盒中，發現了一件久違的埃及古木文物，古木約5000年歷史，考古學家希望它能為大金字塔之謎提供新的考古缐索。
Great Pyramid: Lost Egyptian artefact found in Aberdeen cigar box https://www.bbc.co.uk/news/uk-scotland-north-east-orkney-shetland-55315623
* 亞馬遜創辦人傑夫·貝佐斯（Jeff Bezos）前妻麥肯齊·斯科特（MacKenzie Scott），離婚後，在過去疫情期間四個月內向食品銀行和緊急救濟基金捐款超過40億美元。
MacKenzie Scott gives away $4.2bn in four months https://www.bbc.co.uk/news/business-55313522
* 塞克斯公爵王子哈里和夫人梅根，與串流媒體服務Spotify簽定製作和主持播客Podcast 的協議。
Prince Harry and Meghan sign Spotify podcast deal https://www.bbc.co.uk/news/uk-55327171
Great Pyramid: Lost Egyptian artefact found in Aberdeen cigar box https://www.bbc.co.uk/news/uk-scotland-north-east-orkney-shetland-55315623
研究人員在 在 啟點文化 Youtube 的評價
《幸福工作坊》當愛情卡遇見能力強項卡工作坊~2019/01/26 開課
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以下為本段內容文稿：
不管你是為人父母，在教養小孩；還是領導組織，在規範、管理自己的部屬。你可能有發現一個現象，你越是嚴正「禁止」的事情，往往底下的人只要逮到機會，他們就會試著去做，試著去跨越那一條紅線。
這到底是一個什麼樣的心理狀態呢？事實上，在上個世紀的60年代中期，史丹佛大學的強納生．福里德曼；他就做了一個實驗，探討這個現象。
他從加州的兩個學校裡，找來40個七到十歲的男孩。一次找一個男孩進房間，請他們為五個玩具給分，用來表示他們有多喜歡這些玩具，這些分數從0分到100分。
0分代表這玩具非常的爛，100分代表這玩具很酷。其中四個玩具都很普通，分別是「廉價的塑膠潛水艇」、「小孩子的棒球手套」、「玩具牽引機」，以及「玩具步槍」。
相反的，第五種玩具特別貴、也特別吸引人。可以說是當年玩具當中的極品，是60年代的尖端科技「電動機器人」。
等到這些男孩打完分數之後，研究人員告訴男孩說，他需要離開房間幾分鐘，去辦一點事情。他告訴男孩，可以隨意玩前面的四種玩具，就是那些很普通的玩具，但是不要去摸機器人。
他還清楚的對其中一半的男孩說，要是不聽話你會很糟糕。比如說，如果你玩機器人，我很生氣、我會處罰你、我會揍你…等等的，這種很嚴厲的威脅。
但是，對另外一半的小男孩，講的比較委婉；只是告訴他們，你不要玩機器人，那樣子不好。
在研究人員離開之，後留下的小男孩，都很渴望的盯著那個機器人；經過五分鐘之後，研究人回來，謝謝這些男孩子參與實驗，並且讓這些男孩離開。
那你可能很好奇。研究人員離開之後，這些男孩會不會經不起誘惑，所以為了解答這一件事情，研究人員在機器人裡面做了一個裝置，它可以判斷玩具是否被啓動。
結果發現喔，這40個男孩裡，只有2個男孩很有自制力，沒有碰機器人。其中一個來自於「嚴厲警告組」，而另外一個來自於「委婉勸說組」 。所以，我們可以發現，當這個誘惑實在太大的時候，不管你是嚴厲警告，還是委婉勸說，基本上都沒什麼效果。
不過呢，福里德曼的研究重點，倒不是在於短時間之內，有什麼樣的不同。他比較感興趣的是，這些男孩子透過這樣的過程，放到一個相對長的時間裡，會有什麼差異？
結果經過了六個禮拜，他派一個女性的研究人員回到學校，顯然是找同樣一批男孩做不同的研究。他一次找一個男孩進房間，叫他畫畫。之前那五樣玩具，還是一樣放在房間的角落。
小孩子畫完之後呢，研究人員告訴孩子說，現在可以玩任何玩具幾分鐘，這次他們對玩具沒有設限，每一樣都可以玩。結果呢，原本屬於那些「嚴厲警告組」的男孩當中，有77%的孩子去玩那個機器人。
而在「委婉勸說組」當中，則只有33%玩那個機器人。沒想到幾周前，不同的規定方式，會對於男孩子後續的行為，造成這麼大的影響。委婉勸說讓孩子變得更加聽話，那為什麼會有這樣的差異？
可能的解釋有幾個哦，有些研究人員認為，這個和人類思考「威脅」的方式，是有關的。通常呢，只有在不希望對方做，他想做的那件事情的時候，我們才需要提出威脅。當對方越想做那些事，這時候就會需要越大的威脅，才能避免他去做。
所以，根據這樣的理論，當孩子聽到嚴重的「警告」的時候，他的潛意識裡面，就會想哇～只有在我真的很想做某件事情的時候，大家都不讓我做；所以呢，他們才會對我做這麼大的威脅。
於是呢，我一定是很想玩那個機器人。你聽出來了沒有？這是一個，因為你的外部威脅越大，反而造成當事人，他的渴望跟動機越強的內在歸因。相反的，當你委婉的要求孩子，不要玩機器人，這樣子反而讓他們覺得，自己其實沒有那麼想要玩機器人。
然而，也有另外的研究人員認為，當威脅的語言，一施加在男孩的身上的時候，馬上就把機器人，提升到禁果的地位，反而會誘發他內在底層的慾望。你越禁止，他就越想得到。
然而在學術領域裡面，也強烈質疑這樣的傾向，有可能是因為「好奇心」或「叛逆」的心態，但是大家都同意，這樣的效果很強大。可以用來解釋，為什麼你越禁止青少年抽煙、喝酒、開快車，而他們反而越是去做那些事情。
所以，不管在學術上的爭議是如何，如果你要孩子在成年之後，不會成為酒鬼，那麼請你在他成長的過程當中，好好的跟他談「喝酒」這件事情，而不是跟他說「你敢沾一滴酒，我就打斷你的狗腿」。
當你這麼說的時候，你正好啓動了他內在，原來喝酒是一個，這麼有誘惑力的事情；或者是你這麼強烈的禁止，看來這件事情挺有趣的。
如同我在教學當中常常說的，「別的對待，是自己教出來的」。而別人對很多事情，會有什麼樣的內在反應，往往也來自於，你所呈現出來的態度。
強力禁止、嚴刑峻法，或許在短時間之內，能夠得到一定的效果。但是，放到足夠長的時間裡的時候，它往往是弊大於利。希望今天的分享，能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。
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以下為本段內容文稿：
在「人格心理學」的研究裡面，有一個很經典的研究，你一定聽過叫做「棉花糖實驗」。
它的研究呢，就是找一群孩子，在他們面前放了棉花糖，然後告訴他們：「如果你能夠等我回來的時候，你都忍著不吃；你呢，除了眼前的棉花糖之外，我還另外再多給你。」
然而這個實驗呢，的結論告訴我們哦，就是那些能夠延遲滿足，就是忍住自己的衝動，不去吃眼前的棉花糖，而再過一會能夠得到更多棉花糖的那些孩子，在日後的成就會更好。
所以呢，這個研究對一般人的認知來說，就會覺得噢！原來「延宕滿足」的能力，是一個成功的關鍵！
然而這個研究真的說到這裡嗎？或者是原本的解釋，會不會有問題呢？
多數時候我們看待很多事情，會從它表面上或者最直覺的結論，當成是我們自己的認知。
可是啊！在今天，我要把這個研究稍微再延伸一下，讓你去思考另外一個層面的問題。
我們回顧一下這個實驗哦，那些能夠延宕滿足的孩子，你有沒有去問，為什麼他們能夠延宕滿足呢？還是你只能很蒼白的說，啊他們的個性就是比較成功特質啊！
其實如果我們看那些忍不住衝動的孩子，直接把棉花糖塞進嘴巴，我們說他們自我控制力太低？但是他們為什麼會自我控制力那麼低呢？
有沒有可能這些孩子，他們的關鍵不在於「自我控制」的問題？而是他們不相信研究人員在離開之後，過了一會回來會拿第二個棉花糖呢？
這樣的假設其實不會不合理哦！因為我們回頭想想這些孩子，可能在他成長的過程、成長的環境，或者是他的原生家庭裡面。
他的父母親，或者是他的養育者，對於承諾他的事情，是沒有做到的、有不良記錄的。
所以他自然就會覺得你要我等一下，也不保證你待會回來，會給我其他的棉花糖；而且呢，搞不好等了太久之後，連眼前的這塊棉花糖都吃不到啊！
所以我們延伸來看喔，這些所謂的「自我控制力」比較低的孩子，如果還原到他們的原生家庭。他們的原生家庭，就是讓他活在一種不確定性、沒有確定感的狀態裡的時候。
那你想想看，姑且不論他們的特質，只光一個有穩定回饋的環境，跟另外一個沒有穩定回饋的環境。
你說這兩個環境長大的孩子，哪一個環境有更好的條件跟背景、有更好的養分，讓一個孩子在未來能夠更成功呢？
所以你看喔，如果你要很直覺得，那些沒有延宕滿足能力的孩子，就是沒有成功特質；這時候當我跟你還原了這些可能性的背景之後，你會不會覺得這樣的批評，對他們其實蠻不公平的？
而且在那些有確定感的家庭環境長大的孩子，這意味著他的家庭，本來就是一個比較好的家庭；所以他們在日後長大之後的成就會比較高，這也是一個很自然的嘛！
就像是有些研究告訴我們，有喝紅酒習慣的人，他的平均壽命比較高；於是你就認為噢！如果我要長壽我就喝紅酒，其實根本不是這樣子的！
是那些有錢、有能力、有條件固定喝紅酒習慣的人，他本來就能夠因為他的財富、因為他的社會地位，得到比較好的醫療照顧；所以他們自然平均壽命就比較高，而不是因為喝紅酒的關係啊！
其實針對我剛剛說的這些論述，已經被羅徹斯特大學，所做的一項實驗所證實哦！這一次呢，研究人員在進行棉花糖實驗之前，先改變了幼兒對於研究人員的信任度，他們是這樣做的哦！
他們請一群3~5歲的幼兒來到美術教室，並且給他們一包自己創作杯子的材料組；孩子們呢，可以利用這些材料來裝飾一張白紙。
然後呢，把紙張折成一個特別的杯子，他們還拿到一盒很難打開的舊蠟筆，而且告訴他們說：「只要再等一下，研究人員就會拿更好的新蠟筆給他們。」
過了幾分鐘之後研究人員回來，對其中一組的幼兒道歉，跟他們說：「我搞錯了，並沒有其他蠟筆。」
而這一組經歷的就是一種「不可靠的環境」，因為你大人前面告訴我會有新蠟筆，而後來沒有給我。
而另外一組幼兒呢，則是拿到了全新的蠟筆。這一組經歷的就是「可靠的環境」。在這個實驗操弄底下，他們接下來每個人都接受了棉花糖測驗。
原先的預測就是喔，那些沒有依約拿到新蠟筆的孩子，可想而知，對於實驗人員的信任跟期望都比較低，因此呢，他們不會浪費時間等第二顆棉花糖。
然而實驗的結果，跟這個預期完全吻合。那些在前面有不可靠的經驗的孩子，平均他們等了三分又兩秒，就把棉花糖吃了！
但是呢，那些有可靠經驗的孩子，平均他們可以撐撐撐…撐到12分兩秒，才吃眼前的棉花糖。
所以換句話說喔，當他們察覺到那個未來的承諾，其實是不可靠的；他們就越不可能會有延宕滿足的能力啊！
所以今天的分享，從經典的「棉花糖實驗」，到後面的論證，這會讓你想到什麼呢？
如果你是一個老闆、你是一個主管，你常常覺得怎麼底下的人素質不是很夠，這時候喔，我希望能夠透過今天的分享，讓你感受一下！
究竟是他們的素養不好，還是你沒有給予他們安心、可以信任，你的承諾是不是都能夠做到呢？
如果你對於員工跟部屬的承諾，永遠在他們的心中認為是空頭支票，叫做那所謂的「總有一天」，而那一天不知道會不會來？
那你說他們要能夠多有遠見、多能夠延宕滿足？你可以想想哦！希望今天的分享，能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容，請記得訂閱我們的頻道，並且把它分享給你身旁的朋友；無論是YouTube，還是Podcast，我們都需要你用最具體的行為來支持我們。
然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，我們近期的實體課程，是在4月18號開課的【寫作小學堂】。
這一門課呢，由嘉玲老師擔綱，嘉玲老師會通過【寫作小學堂】這一門課，讓你重新建立起自己跟文字之間的關係。
我知道很多人喔，在他人生的過程裡，常常告訴自己，總有一天我要寫點什麼，無論是於公、無論是於私，我相信文字都是你最好的朋友；而這一門課，正是你跟這一位朋友，好好建立關係的最棒入口！
在我錄音的這個時候，4月18號的課程名額也在倒數了；所以我很期待你能夠把握這難得的機會，希望我能夠在4月18號的教室裡見到你。
那麼今天的內容就跟你分享到這裡了！謝謝你的收聽，我們再會。
研究人員在 在 YPR Channel Youtube 的評價
今集《禁區666》再做外星新聞報導，今次內容包括：網民要用火影跑衝向 Area 51？研究人員在 Google Map 上找到 UFO 遺址？1973 年的 UFO 綁架個案事主離世、中國古藉中的 UFO 個案？台灣漁船打撈到 UFO？
主持：觸手王、大王、阿Cow
Youth Power Radio主頁：
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研究人員在 在 研究員的一天上集 - YouTube 的八卦
國防安全研究院的 研究員 每天到底在幹嘛呢?這就是他們的日常. ... <看更多>
研究人員在 在 [問題] 關於博士與研究員- 看板AfterPhD - 批踢踢實業坊 的八卦
不好意思，因為問科技部問了2個星期，完全得不到回應，所以只好求助板上。日前有教授向我們反應，說他們現在計畫中有一個博後研究員，要我們訂定一個升職級的規定，職級是研究助理、助理研究等等..
因為這是我們遇到的首例，完全沒有概念，所以求助科技部，但科技部轉了幾通電話還是得不到答案，mail到他們的意見信箱逾2星期也未有回應。這期間我找到了大學研究人員聘任法、科技部委託研究計畫人事費及管理費編列基準、國立大學校務基金進用教學人員研究人員及工作人員實施原則、科技部補助延攬客座人才作業要點、補助專題研究計畫助理人員約用注意事項等等相關法規
現在的疑問是，
1.博後與所謂研究助理、助理研究員、副研究員、研究員四個職級的關係為何?
2.只要是博後就等同於有研究助理的資格?且符合年資和相關條件就能提升職級嗎?
3.博後有分一般的博後和延攬客座的博後?還是其實是一樣的東西?
懇請板上知悉此制度的板友解惑
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 203.64.166.83
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1457492851.A.E46.html
由於該教授的博後研究員是由他們以校內聘僱的流程聘進來的，所以如果我們真的訂定升職級的法規，讓他從研究助理升到助理研究員，不就等於是讓該博後研究員從約聘變成正職
就我找到的法規，有提到如果是科技部的延攬客座，是要向科技部報部申請，但如果不是科技部的計畫呢? 還是說只要是博後及研究員一律都規科技部管理?
※ 編輯: iMacAir (59.127.60.30), 03/09/2016 19:20:20
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