#小小孩打人_大人不能以暴制暴教他
最近被很多媽媽問到小孩打人的問題，當孩子打人，大人都是怒斥「不可以打人」、「你再動手我修理你」、「我打你看看會不會痛」。小心！這種我打你看看會不會痛的教法，不但沒有讓孩子懂，而且有些孩子會內在模仿，尤其是3歲以下的孩子。
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不同年齡孩子，對於「打人」的定義不同，所以大人該分析出來原因，不然你怎麼禁止都沒效。打人行為從演化上來看，是防禦的舉動，要透過大人的引導，教孩子解決問題、情緒表達、及自我控制，才算是正確的教育。下面介紹不同年齡的孩子為何「打人」，以及打人的溝通法：
＃1歲孩子會打人：
什麼是打人？孩子還不知道這是打人及後果
一歲的孩子正在認識世界，學習怎麼用自己的肢體，建立很多的因果連結，因此當孩子一開始做出「打」這個動作，其實孩子很有可能只是天性的防禦，也有可能只是因為力道使用不當，但因為大人會關注這個行為，被打的那一方也可能會停下動作，而那動作正是讓孩子興起防禦行為的導火線，孩子就會發現，原來這個動作，可以讓我被關注，這個動作，可以讓我得到想要的東西，這個動作，可以創造不同的反應，孩子可能就會重複去做，去實驗、去探索，甚至去達到目的。
因此這個年紀重點是要打破連結，直接帶著孩子做出對的行為，並且給予正向的讚美、更多的關注，讓孩子為了得到喜歡的結果而會重複做出那個對的行為，建立正確的行為與結果連結。
＃2歲孩子會打人：
孩子只是很想要某個東西，而且開始挑戰底線。
兩歲孩子已經知道不能做打人的動作，但大腦總是沒想那麼多，「我想要那個東西」跟「不能做打人這件事」，就好像兩條平行線，而且他們非常行動派，語言也還在發展，所以話不見得聽完整，你越告訴「他不可以打人」，他腦袋只會越記得「打人」。
因此這個年紀的重點，在於強化可以的行為，弱化不可以的行為，也就是不要一直告訴孩子你不可以怎樣，你不行怎樣，而是告訴孩子你可以怎樣，你要怎樣。
＃3歲孩子會打人：
孩子會因為衝動不成熟，而忘了打人是一件嚴重的事。
3歲雖說開始有些自制力，但嚴格來說，把持不住的機會還是比較大的，所以孩子可能動手了，然後才意識到我怎麼又動手了，在這年紀教衝動控制變得很重要。
這年紀可以透過多感官的方式，讓大腦記得要控制，你光說不可以打人，這只有聽覺輸入，我們要加入視覺、觸覺等其他感官，增加孩子對於動手這件事的自我控制能力，更可以透過繪本、照片，讓孩子學到打人會有甚麼樣的後果。別忘了，過程當中要多給孩子一些鼓勵唷！
＃4歲孩子會打人：
孩子有可能養成習慣，而且孩子覺得動手是最快的方法。
這年紀孩子，打人真的是有意圖的，因為對於沒有方法的孩子，這是達到目的最快的方式，在情急之下，更會是如此，因為有情緒時，大腦裡智線會短路。
因此在這個年紀，提供孩子不同的解決方式，很重要，而且不要說過就好，一定要讓孩子重新演練一次對的方法，才能加深大腦的印象，在下次大腦快短路時，仍會記得還有這個方法。
＃5歲孩子會打人：
孩子常覺得都是別人先惹我，我才回手，不是我的錯。
這年紀孩子會把自己的行為合理化，因此教孩子「停下來想一想」，是一件很重要的事。爸媽一定要在事後跟孩子討論，或者是利用繪本及生活中遇到的事當題材，讓孩子練習預想，如果是這樣，那可能會是甚麼樣的結果，如果我們那樣做，又會是甚麼樣的結果，怎麼樣才是孩子你最希望的結果呢？「記住一句話，只要動手就是不對」
＃6歲孩子會打人：
孩子會合併情緒而動手，常常是很生氣的狀況下出手打人。
這年紀應該已經很清楚打人不對，也比較有控制力，但卻很容易被激怒，一激怒就失控，而且會有一種「我一定要讓對方接受到懲罰的感覺」。因此，這年紀要教孩子「智取」。讓孩子開始接觸一些智取的故事，例如晏子出使楚國的故事，此外爸爸媽媽也可以多提一點自己過去的經驗，孩子通常會把爸媽當學習對象的。
小小孩打人，一歲不懂什麽是打人，但二歲後就開始在挑戰底線、三歲後再不用對方法教，就可能就養成習慣！所以這篇要好好看一看。有沒有發現，孩子有時候生氣起來就會不經意動手打人呢？
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