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用愛教出快樂的孩子的八卦，PTT、YOUTUBE和Yahoo名人娛樂都在討論

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在用愛教出快樂的孩子這個產品中，有31篇Facebook貼文，粉絲數超過9萬的網紅心理師想跟你說，也在其Facebook貼文中提到， 【用愛教出快樂的孩子】 前陣子，我們很榮幸能與衛福部正向教養計畫及陳乃綾職能治療師、 駱郁芬臨床心理師（小飛機餅乾） 有了小小的合作機會，擔任這幾本系列手冊的封面繪製者。最近成品推出，我們想要將這份好棒好棒的教材推薦給家中有學前寶貝的爸媽，以及對兒童發展感興趣的同學們～ 正向教養系列的主要平台為...
　同時也有5部Youtube影片，追蹤數超過41萬的網紅文森說書，也在其Youtube影片中提到，你是否曾想過，為何社會上總有人對著所愛之人暴力相向？為何有些父母會打罵自己的心肝寶貝呢？ 《#情緒寄生》這本書中，許皓宜教授用了好幾篇的故事來敘述心理效應，但最讓我印象深刻還是書中的一段話 若你無法知道這種情緒是什麼，你要如何去面對他呢？ 好比你生活中存在著某個問題，你要試圖解決這問題之前，你總得...

「用愛教出快樂的孩子」的推薦目錄：


用愛教出快樂的孩子 在 心理師想跟你說 Facebook 八卦

心理師想跟你說 By 心理師想跟你說

2016-10-05 17:19:10 有 3,902 人按讚
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【用愛教出快樂的孩子】

前陣子，我們很榮幸能與衛福部正向教養計畫及陳乃綾職能治療師、 駱郁芬臨床心理師（小飛機餅乾） 有了小小的合作機會，擔任這幾本系列手冊的封面繪製者。最近成品推出，我們想要將這份好棒好棒的教材推薦給家中有學前寶貝的爸媽，以及對兒童發展感興趣的同學們～

正向教養系列的主要平台為這個網站：
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☞ https://nckuid95.github.io/Positive/index.html
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內容相當豐富，根據發展年齡不同分成三個組別，各組皆包括孩子的氣質測驗、常見教養問題的動畫，並提供教養手冊全文下載。
手冊每一章節的篇幅適中，集結在一起也涵蓋了孩子生活中大部分需要注意的事項，十分完整，一起來學習用愛陪伴孩子長大吧！
（看完就可以知道，「愛的教育」和「寵溺」的差別在哪裡喔）

☞ 手冊直接載點：
0 ~ 18 個月　 　http://tinyurl.com/gp6rjnn
18 個月 ~ 三歲　http://tinyurl.com/j7e87z2
三歲 ~ 六歲　 　http://tinyurl.com/jqypyv4

註：由於衛福部承辦人表示過去印製紙本文宣的散佈率偏低，經常變成囤積品，所以目前尚未發行實體手冊，請有需要的大家自行下載參考囉 : )

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心理師想跟你說

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我們是丁郁芙、蘇益賢臨床心理師。致力於推廣易懂、實用且有科學基礎的心理學給更多人知道。如有合作需求，歡迎來信、來訊討論。
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用愛教出快樂的孩子 在 吳思瑤 Facebook 八卦

吳思瑤 By 吳思瑤

2021-01-21 18:30:00 有 2,292 人按讚
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親愛的，我把阿中部長請到天母了！
放心，我可不敢增加部長防疫外的工作，所以不是本人來，是 #阿中愛書 來了！

因為有大家 #順時中，阿中部長前線防疫更有力，台灣還能保有正常的生活。
減少各地趴趴走，限制大規模群聚活動，大家不妨在社區公園多多活動，舒緩身心。

在疫情擴散的2020，思瑤推動的 讀樂樂公園圖書館 在北投天母10個公園裡陪伴大家，10個建築團隊為大家設計的公共閱讀基地，即將結束一整年的實驗計畫，逐步功成身退。

而10位選書人的最壓軸，就是陳時中部長。感謝阿中部長在全力指揮防疫之餘，也點頭同意擔任 #讀樂樂的選書人，為我們推薦10本愛書，讓大家一起「讀樂樂」！

在哪裡可以 #讀時中 呢？
就在天母新光三越後方的 天福綠地，由黃惠美、郭旭原建築師精心設計的《黃金屋》。這是10座讀樂樂公園圖書館中很熱門的一座，連 林飛帆、國家文藝獎得主 #黃聲遠 建築師和都市偵探 李清志 都來打卡朝聖呢。

如果你也愛閱讀，就請收下阿中部長和思瑤為大小朋友們準備的好書吧🎁

陳時中推薦好書@天福一號綠地

📖 《 蝴蝶朵朵 》
📖 《 每一個都要到 》
📖 《 小於18 — 聯合國兒童權利公約兒童版 》
📖 《 CHELSEA AND FRIENDS 小喜與朋友們 》套書
📖 《 探險家小鼠波波──噎食嗆咳》
📖 《 無菸的家 立體遊戲書 》
📖 《 高溫？熱傷害？你需要知道的事！ 》
📖 《 肥胖100問+ 》
📖 《 用愛教出快樂的孩子 0-6歲正向教養手冊 》
📖 《 Young Newton少年牛頓 》 啟動食安戰士，細菌病毒不下肚

㊝ 特別感謝 ㊝
建築師郭旭原、黃惠美
天福里里長江啟南

＃壓軸選書人 ＃歡迎敲碗驚喜彩蛋
＃你希望讀樂樂有2.0嗎？

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吳思瑤

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思瑤的LINE： @wusuyao (要打@唷) 電話：02-2820-5800 服務處：承德路七段196號 法律服務： 週一 18:00-20:00 週二 15:00-17:00 週三 15:00-17:00 週四 15:00-17:00 週五 15:00-17:00
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用愛教出快樂的孩子 在 洪仲清臨床心理師 Facebook 八卦

洪仲清臨床心理師 By 洪仲清臨床心理師

2020-07-06 20:00:01 有 2,236 人按讚
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免爆氣親子對話範本

‧遇到長輩不喊人？不要罵，試試示範讓他仿效。
×「叫人呀，你的嘴巴長哪裡去了？」
○「這是王伯伯，我們一起說王伯伯早！」（讓他仿效）

‧多說「我知道」，理解他的感受
×「你那麼多玩具，很多都沒在玩，不要這麼小氣。」
○「我知道你擔心借出去會被弄壞，有沒有你不怕弄壞的玩具呢？」（這是同理心）

‧贏或失敗的態度，孩子從你的反應學
×「早跟你說過了吧，誰叫你考前不認真練習。」
○「這次輸了你一定很失望，下次要不要試試看……。」（把焦點放在解決問題）

‧建立就寢儀式，避免睡前誘惑
×「你要是明天爬不起來，就不要給我在那邊哭。」
○將時間固定下來，八點洗澡，九點刷牙，九點半睡覺。（給孩子睡前儀式）

面對教養困境時，常有家長問：「要怎樣忍住脾氣？」
作者說：「不要忍！」因為被情緒綁架的大腦，是沒辦法理性運作的。

你要做的是翻譯你的情緒，把你的火氣翻譯成正向的對話，就能扭轉親子關係。

取自《爸媽不用忍的正向教養》

……………………………………………………………..

各位朋友，晚安：

「大人可以表達期待，但孩子有權說不。」

正向教養，其實是一種民主精神的展現：我願意尊重你的發言權，即便我不同意你的觀點。當然，對於我們傳統教養來說，習慣訴諸權力與權威，正向教養的講法有些匪夷所思。

我們常談身教，但過去比較少父母能做到。其中常見的一個例子是，大人對於孩子沒禮貌的言語或行為，常用沒禮貌的言行加以處罰，不但沒辦法以尊重的態度跟孩子討論，身教也常失落。

作者是位知名的臨床心理師，也協助衛福部推展正向教養工作。下列是心口司的網址，可免費下載《用愛教出快樂的孩子-0-6歲正向教養手冊》，裡面有相當多實用的建議，推薦給各位參考。
https://dep.mohw.gov.tw/domhaoh/cp-3560-51148-107.html

祝願您，藉著不斷練習適當的表達與傾聽，能跟家人營造良好的關係！

.

在這篇文章下方留言會贈書，請記得分享此文章到個人臉書版面，並設成公開。出版社會以官方粉絲團抽三位留言分享並公開的朋友贈書、寄送（不包含國外地區），三天後由出版社在文章下方留言。

……………………………………………………………..

禮貌這件事，該怎麼教

【文/ 駱郁芬】

現代家長多多少少都會加入一些家長群組或社團。某天，在一個社團中，有個顯然十分苦惱的家長提出了一個問題，引起大家熱烈的討論。

主角我們姑且稱他為多多。媽媽說，五歲的多多很沒有禮貌，見到人都不問好；帶他到親戚家，明明已事先叮嚀他要叫人，但到了現場還是悶不吭聲。孩子這麼沒禮貌，讓父母覺得很丟臉，不知道該怎麼教才能讓他學會打招呼。

許多家長紛紛表達了一樣的困擾，有人說自己的孩子是看到別人手上的東西，就直接開口說想吃，結果搞得對方一陣尷尬，不得不分給孩子；有人則說自己的小朋友看到肢體不方便，或是身型比較特別的人，會直接開口批評，讓旁人十分困窘。

在親職諮詢中，這些狀況也經常被問到，為什麼「禮貌」這件事這麼難教？我們該怎麼做呢？

▍大人可以表達期待，但孩子有權說不

「禮貌」這件事，對成人來說好像理所當然，但是如果深入思考，我們會發現標準其實不太好拿捏：有些人要叫阿伯、有些人要叫叔叔，但有時我們也會對阿嬤年紀的人叫聲大姐，而這些都和我們平常教導孩子的原則不太一致，甚至有些話還不能實話實說，必須撒點謊才行。

當我們意識到「禮貌」的詭譎難測，就能理解為什麼對某些孩子來說，表現禮貌這麼困難了。

事實上，禮貌在群體中其實是一種互相尊重、釋出善意的表現。我碰到你了，說聲對不起；路上遇到人，問好表示友善；遇見認識的人，寒暄代表關心。
有時候，孩子雖然知道大人期待他打招呼，但就是難以啟口，這可能跟孩子的個性較為緊張、謹慎有關。面對陌生環境或陌生對象時比較退縮，或是腦袋打結，不知道該怎麼做，通常這時候的孩子需要的是安全感或自信心。

由於上述原因，所以我們在教導孩子禮貌時，不能只是形式上的打招呼，更應該讓他明白「打招呼」或「開口／不開口」背後的出發點，必須是尊重與善意。更重要的是，我們自己在教導孩子時，也必須尊重他們的感受和意願，才能以身作則，並且讓孩子學會尊重他人的重要性。

換言之，禮貌的重要性是來自於本質上對於彼此的善意和重視。所以，我認為用「尊重」來替代「禮貌」更為恰當，因為後者在華人文化中，有時會與尊卑、服從等概念太過密切，失去了其中美好的原意。

而在正向教養的概念中，對於彼此意願、感受的尊重是非常重要的──父母有權利表達期待（非權力），同時，孩子也有權利表達自己的意願和感受，這兩者是需要同等的被看重、被納入考量的。

也就是說，當孩子說「不」、當孩子表示膽怯、害怕，我們必須正視他的意願和感受。例如：當孩子不願意為父母跑腿時，我們可以失望、無奈，當然也可以生氣，但我們也要接受孩子有拒絕的權利。因為，在教養這條路上，沒有誰對誰錯，而是需要調整彼此來達成共識。

若希望事情朝向自己想要的方向發展，我們可以透過協商的方式，告訴孩子：「爸媽很疲憊，很需要你的幫忙。若你願意幫忙的話，爸媽會非常謝謝你的。」亦即，我們不能挾著大人的威勢去命令、威脅、利誘或是情緒勒索。但是同樣的，若是我們覺得很疲憊，沒有力氣陪玩或是煮飯、打掃，也是需要被尊重的，我們可以讓孩子知道：「媽媽今天生理期不舒服，需要在這邊休息一下，你先自己玩好嗎？」

然而，尊重彼此說起來容易，卻有非常多「沒有答案」的模糊空間，例如：寒流來的日子，孩子堅持穿著單薄的衣服；或是每天可以玩多久的手機，都是對照顧者的智慧大挑戰。面對上述困難，本書後面將介紹各種做法及實例對話供大家參考。

教養的路上確實沒有標準答案，因為每一個家庭、每一對親子、每一個大人和孩子，都有自己的需求、喜好和想法，而這些都如此重要，需要被審慎的放在心上。不過，教養路上倒是有著明確的北極星：向著尊重與愛出發，方向就不會錯。

▍你也可以做到的正向教養對話練習

我們如何幫助孩子學會禮貌呢？以下有幾個建議：

● 用示範，讓孩子主動仿說

這個方法特別適用於缺乏信心、較為緊張的孩子。

在需要打招呼的當下，我們可以不著痕跡的示範「該怎麼做」，例如：「這是王伯伯，我們說『王伯伯早』」。這時候，孩子只需要仿說，開口的難度自然就會降低一些。

● 給孩子臺階下

孩子還不是社會人士，卡住、出錯是正常的。當孩子「凸槌」，或是觀察到孩子卡關時，就需要大人來救援了！大人可以跳出來說話，既給彼此臺階下，也讓孩子感到被理解。例如：

「你好想吃那個餅乾，對嗎？ 那你可以跟媽媽說，不能直接跟阿姨要喔！」
「你還有點害羞，所以不好意思打招呼，對嗎？ 那我們跟阿姨點點頭。」

有時候，我們也可以帶著孩子一起主動釋出善意，例如搭電梯時跟進來的人問好、向賣場的工作人員道謝等，讓孩子感受到禮貌是一件讓彼此都覺得愉快、舒服的事，而不總是「被要求」、「被逼迫」、「沒做會被罵」的討厭事，自然會比較有意願表現出禮貌。

…………

POINT 給孩子提示，帶著他說。

×「叫人啊，你的嘴巴長哪裡去了？」
○「這是王伯伯，我們一起說王伯伯早！」

.

以上文字取自
爸媽不用忍的正向教養：改掉頂嘴、動作慢、依賴、行為退化、缺乏成就動機……的免爆氣親子對話範本
https://www.books.com.tw/products/0010861408

任性出版
https://www.facebook.com/willfulpub/

駱郁芬臨床心理師（小飛機餅乾）
https://www.facebook.com/planecookie/

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7/11台北公益免費_葛拉威爾《解密陌生人》新書分享講座
https://www.facebook.com/events/1136708193381293/

已額滿_7/14 台北公益免費講座_我們與和解的距離
https://www.facebook.com/events/299368801245302/

已額滿_7/16-17免費台北市教師研習_非暴力溝通_如何讀懂愛的語言
https://www.facebook.com/events/519814295382140/

7/25高雄公益免費_善牧第五屆爸比媽咪節-親子有話好好說(高雄場)
https://www.facebook.com/events/550194072308694/

已額滿11/7 三重免費公益講座_樂讀親子共學系列講座_以善意應對青少年情緒人際問題
https://www.facebook.com/events/189917322447609/

相信自己是夠好的媽媽：是犧牲，還是責任？是妥協，還是平衡？放下對母愛的執著，恢復你的生命彈性，重新找回愛自己的方式
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洪仲清臨床心理師

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關於洪仲清臨床心理師 國立台灣大學心理系、心理所臨床組畢業，領有臨床心理師合格證書。曾任心理治療所所長、台北市立聯合醫院臨床心理師。 專長在協助自我探索與覺察、情緒教育、親職教養諮商、人際與家庭溝通、壓力管理、自閉類群障礙症、早期療育發展評估...等。 工作之餘，仍希望透過書寫與直播，和大家分享自己觀察、自省的心得，以及利用心理學的專業知識，幫助在人生旅途中感到困惑、痛苦、不安的朋友們，找到一條屬於自己的療癒之路。 「洪仲清臨床心理師」的臉書粉絲專頁，目前追蹤人數已突破37萬。常有來自世界不同地區的網友在此留言、討論，學習面對情緒，學習覺察自己與原生家庭間的課題，學習在溝通中傾聽、在忙碌的生活中靜心，以及如何寬解苦痛，跟自己和好。 . 邀約請來信：[email protected]，恕無法回答邀約以外的問題，如有私人相關問題（心理治療、諮商），建議至專業機構或撥打諮詢專線尋求協助。謝謝～ 衛生福利部24小時免費安心專線0800-788-995 生命線1995 張老師1980 也可直接洽訊各地縣市政府衛生局，譬如臺北市政府衛生局社區心理衛生中心https://mental-health.gov.taipei/Default.aspx
國立台灣大學心理系、心理所臨床組畢業，領有臨床心理師合格證書。曾任?
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用愛教出快樂的孩子 在 文森說書 Youtube 的評價

文森說書 By 文森說書

2019-11-10 18:15:00 有 167,648 人看過 有 6,462 人喜歡
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你是否曾想過，為何社會上總有人對著所愛之人暴力相向？為何有些父母會打罵自己的心肝寶貝呢？

《#情緒寄生》這本書中，許皓宜教授用了好幾篇的故事來敘述心理效應，但最讓我印象深刻還是書中的一段話
若你無法知道這種情緒是什麼，你要如何去面對他呢？
好比你生活中存在著某個問題，你要試圖解決這問題之前，你總得想辦法弄清楚`它`是什麼

若你曾在生活中落入不自覺的情緒困境，或與你的伴侶、親人之間有著無法弄清楚的問題時，這本書絕對值得你拜讀

#文森說書

若喜歡我的影片或頻道，可以訂閱頻道和分享給朋友，謝謝拉
訂閱頻道: https://www.youtube.com/channel/UCPgGtH2PxZ9xR0ehzQ27FHw?sub_confirmation=1

我會定期每個禮拜上傳一部影片，若你有任何建議或是想聽到我說哪本書，歡迎可以寫信給我，或在Instagram上傳訊息給我也可以。
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文森說書

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我會定期1~2禮拜上傳新的影片，你若想收到最新影片的提醒記得訂閱我的頻道。 我明白要抽空看完自己喜愛的書需要不少時間，而這些時間有部分可能還得拿去加班，所以我希望利用影片的形式，來簡單介紹一本書的精華內容（我覺得）。 或許是在捷運上，或是在人群壅擠的下班時段，你只需戴上耳機，輕輕地觀看我的影片，就能讓你的一整天，有種比較充實的感覺，那我就覺得心滿意足了。
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用愛教出快樂的孩子 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2018-10-10 12:43:40 有 702 人看過 有 11 人喜歡
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本集主題：「不讓你孤單：破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難」新書介紹
　　
專訪作者： 王意中 心理師
　　
內容簡介：
自說自話、固執、缺乏眼神交流；
被排擠，被誤解……
亞斯兒並非不需要朋友，
只是需要有人聽懂他們的語言。
　　
他能表達，卻因說話太直、缺少同理而被排擠；
他很聰明，對興趣專注鑽研，卻窄化了與同學的互動；
他超執著，計畫中的事未達成，就大哭大鬧……
　　
所有亞斯兒教養的困難，都在上學第一天開始，愈演愈烈。
　　
寫實案例╳教養祕訣，給亞斯兒父母、老師們的教戰守則
　　
　　獨來獨往的亞斯，容易被捉弄的亞斯，對身體距離敏感的亞斯，歇斯底里的亞斯，不看人的亞斯，容易誤解外在訊息的亞斯……所有令亞斯兒父母擔憂的困境，用最溫柔、對症的教養方式解決。
　　
　　「亞斯伯格症」在臨床診斷上被除名，但孩子原有的亞斯特質依然存在。這些學齡前易被忽視的特質，到了學校便會隨團體生活一一浮現，甚至引來排擠、霸凌現象。
　　
　　在家長、教育界廣受信賴與好評的王意中心理師，從24則親師都能感同身受的小故事說起，接著針對亞斯兒的兩大核心問題：待加強的社會與溝通能力、固著的想法與行為模式，親授「溫柔教養」的祕訣，讓總是獨來獨往的亞斯兒也能快樂上學、順利交友，在被理解中成長。
　　
本書關注對象包括：
‧DSM-IV中，被診斷為亞斯伯格症的孩子。
‧DSM-5中，歸為自閉症譜系障礙（ASD），在光譜較輕微一端的孩子。
‧未符合ASD的診斷，但伴隨人際溝通與社會互動困難、固著的想法與行為、興趣狹隘等特質的孩子。
　　
作者簡介：王意中 臨床心理師
　　王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《BabyHome》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
　　
　　於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過2000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
　　
　　高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
　　
　　合作經歷，包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務）、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。
　　
　　於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊，部落格的參觀人次已突破三百萬！著作包括《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎？》、《為什麼孩子要說謊？──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心，媽媽怎麼辦？》、《爸媽忘記教我的事？──愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫，激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔？──從情緒管理開始，教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。

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李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

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漢聲廣播電台正式員工，2015年1月1號，正式成為節目主持人，雖然廣播資歷尚淺，但節目結合粉絲頁經營，是一大特色。 另外每一集的專訪，也會轉成影音檔放上這裡，也是最要的特色。
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用愛教出快樂的孩子 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2020-01-30 22:00:14 有 525 人看過 有 17 人喜歡
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本集主題：「選擇性緘默症──不說話的孩子」介紹
　　　　　　　
訪問作者： 王意中
　　
內容簡介：　
孩子不是不說話，而是無法說。
「選擇性緘默症」孩子比任何一個人都痛苦。
　　　
　　台灣第一本集結本土案例，
　　深刻探討「選擇性緘默症」孩子的專書。
　　　
　　你的孩子不說話嗎？
　　或是到某個特定環境就全身僵硬，不肯開口？
　　你覺得他只是太內向、害羞，
　　或認為他再大一些，自然就會說話。
　　但孩子可能正為「選擇性緘默症」所苦，急需你的接納、陪伴與協助。
　　　
　　台灣家長面對「選擇性緘默症」時，可能的5大迷思：
　　　
　　‧「他個性比較內向、文靜，等時間久了，他就會說話。」
　　‧「她在家裡會說話，可能是幼兒園讓她不太習慣。」
　　‧「他爸爸還不是到了五歲才會講話。『長大了就會好』，別擔心。」
　　‧「一定是教學太嚴肅了，孩子才會不敢說話。你們老師應該要調整。」
　　‧「她是『大隻雞晚啼』，像她爸，但爸爸也拿到碩士了啊。」
　　　
　　在不以為意、漠視與逃避下，
　　孩子可能就錯過早期療育介入的黃金時刻。
　　　
　　「選擇性緘默症」是一種焦慮的疾病，好發於四歲左右的孩子。在台灣，「選擇性緘默症」長期被漠視或誤解，但「選擇性緘默症」孩子並不是執拗、任性或被寵壞，他們心裡也很想表達，無奈龐大的焦慮與恐懼往往凌駕於開口說話。在這群不說話的孩子背後，那是想說而無法說的痛苦，那是無聲的吶喊。
　　　
　　當一個孩子在班上不說話，人際關係可能就會惡化，課業走下坡，甚至因此被霸凌，但孩子卻因焦慮而更退縮，更無法向大人求救，將所受的委屈說出口。若老師或父母未適時察覺，予以協助，孩子可能終生都會被囚禁在「選擇性緘默症」的牢籠裡。
　　　
　　理解、接納以及給予孩子正向經驗的累積，是王意中心理師認為最能開啟「選擇性緘默症」孩子冰封內在的一把鑰匙，也是突破「選擇性緘默症」孩子心牆的絕佳方式。書中特別細膩又完整地從父母、老師以及親師溝通的角度，提出各種協助「選擇性緘默症」孩子，早日擺脫焦慮，讓孩子融入人群與社會的方法與技巧。
　　　　　　
作者簡介：王意中 臨床心理師
　　王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
　　　
　　於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過2000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
　　　
　　高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
　　　
　　合作經歷，包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務）、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。
　　　
　　於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊，部落格的參觀人次已突破三百萬！
　　　
　　著作包括《陪伴孩子的情緒行為障礙》、《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎？》、《為什麼孩子要說謊？──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心，媽媽怎麼辦？》、《爸媽忘記教我的事？──愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫，激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔？──從情緒管理開始，教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。
　　　
　　　
作者粉絲頁： 王意中心理治療所、 王意中
　
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李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

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漢聲廣播電台正式員工，2015年1月1號，正式成為節目主持人，雖然廣播資歷尚淺，但節目結合粉絲頁經營，是一大特色。 另外每一集的專訪，也會轉成影音檔放上這裡，也是最要的特色。
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用愛教出快樂的孩子 在 [寶寶] 衛福部《0-6歲正向教養手冊》(線上版) - 看板BabyMother 的八卦


作者ccnoire (天生雞冠頭就是帥)
看板BabyMother
標題Re: [寶寶] 衛福部《0-6歲正向教養手冊》(線上版)
時間Wed Mar 27 19:01:18 2019

謝謝原波推薦　真的滿喜歡

用愛教出快樂的孩子-0-6歲正向教養手冊

也因為原波　後來花了一些時間在健康九九裡面翻

額外推薦幾本給大家　也都有ＰＤＦ可下載



嬰幼兒心理發展與育兒EQ成長-家長照顧者手冊-0-6歲適用

https://health99.hpa.gov.tw/educZone/edu_detail.aspx?CatId=21982&Type=002&kw=

親子共讀

https://health99.hpa.gov.tw/educZone/edu_detail.aspx?CatId=22050&Type=002&kw=

　有列出各年齡的寳寶適合看甚麼書　怎麼引導他讀...
像這樣　

兒童衛教手冊（最後面有政府育兒資源的整理表）

https://health99.hpa.gov.tw/educZone/edu_detail.aspx?CatId=22075&Type=002&kw=

　裡面這兩張環境安全的　立馬截圖傳給阿公阿嬤一份　XD
　
　

兒童健康手冊（大家都有的寶寶手冊）

https://health99.hpa.gov.tw/educZone/edu_detail.aspx?CatId=22074&Type=002&kw=



感覺線上版有點限制　網路訊號不好就麻煩

也怕哪時聯結就失效了　QQ

分享給跟我一樣喜歡把檔案存在手邊的版友　XD



※ 引述《baconbacon (培根培根)》之銘言：
: 第一次推薦教養書，如有冒犯懇請賜教
: 衛福部《0-6歲正向教養手冊》
: https://health99.hpa.gov.tw/flipbook/21983/#p=1
: 縮網址：https://bit.ly/2HSmgt9
: 封面：
:
: 我會接觸這本書
: 是一兩年前順手在小兒科拿了實體本
: 本來以為又是漂亮話一堆或高標準壓榨爸媽的政府文宣…
: 沒想到討厭教養書、不受教、不信邪的我
: 竟一口氣從頭到尾看完了!
: 還操手刀想去再拿一本分同事(可惜沒了)
: 這本書應該反應不錯
: 因為前幾天二寶托嬰中心又發了一本
: 已經再版三刷了
: 我欣賞的點如下：
: 1.深入淺出的解釋幼兒發展
: 讓爸媽明白幾個月大、幾歲的幼兒什麼是可以做到的、甚麼是不行的
: 對孩子無法做到的，強求不來又何苦?
: 孩子無法配合大人，大人該如何應對達到目的?
: 2.確實的告訴爸媽一個SOP處理教養難題
: 很多應用題、狀況劇，教父母怎麼應對難題。
: 可參目錄：
:
:
: 3.告訴每個迷惘困惑的爸媽，
: 【孩子不需要完美的父母，只要夠好的父母】
: 你沒有不及格，只是需要微調
: (這是對我來說最大的亮點)
: 當然，這本書不能解決所有的教養問題，
: 每個孩子跟父母狀況都不同，
: 但我相信理解
: 孩子不是故意找碴+自己沒這麼差
: 會是很棒的一步~
: ********特別感謝推文FineJar大大********
: ************補充PDF下載頁面************
: https://health99.hpa.gov.tw/educZone/edu_detail.aspx?CatId=21983
: 縮網址：https://bit.ly/2HEEP4R
: **********希望取得實體書的板友**********
: 我剛剛打去衛福部確認囉
: 衛福部的承辦人告知
: 已將全部實體書發放至各縣市的衛生局囉
: (ex台中市=>台中市政府衛生局)
: 所以需要實體書的板友
: 除了至大醫院門口碰碰運氣
: 也可致電所在縣市的衛生局問問喔@@
: ********************************************
:

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.174.242.1
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1553684480.A.FA2.html
推 baconbacon : 謝謝大大分享：）晚點拜讀~ 03/27 19:04
推 greenloopy : 推 我都存在ibook裡 03/27 19:16
※ 編輯: ccnoire (1.174.242.1), 03/27/2019 19:39:32
推 carolin020 : 感謝分享！ 03/27 20:02
推 mvedith : 謝謝分享 03/27 20:51
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推 csjh60319 : 這幾篇文好暖QQ 03/27 22:37
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#73. 【讀者舉手】老公和我都需要加班時，誰去接小孩？《雙薪家庭 ...

但是書裡給出統計，夫妻中的一人為了照顧孩子而辭去工作，很少是值得的。當離開超過三年的女性重回職場時，減薪幅度高達37%；有93%的母親在孩子大了之後想 ...

#74. 【12年國教診療室】61萬台iPad大多鎖在充電車裡 - 關鍵評論網

一些學校的行政主管指出，老師習慣使用板書，平板多鎖在充電車裡。 ... 的經驗與教育專業，幫助那些像過去的自己，找不到學習動機和人生方向的孩子。

#75. UC大學怎麼挑，適不適合最重要？ - 草根影響力新視野

草根影響力新視野Dr. Phoebe 有的亞裔家長或台灣人有名校迷思，習慣以排名決定孩子該申請哪裡，覺得孩子青少年時期善變叛逆又愛發脾氣，怎麼可能知道 ...

#76. 「揮別甘蔗男戀愛宇宙」搞懂男人的戀愛邏輯，談一場雙向奔赴 ...

所以雖然愛得合理、愛得有條件聽起來很落入俗套，但如何用更有策略的方式去經營跟改善自己的戀愛環境，才是更值得我們在感情中需要認真審視的地方。 廣告- ...

#77. 17%國高中生嚴重憂鬱課業是最大壓力源|文教 - 僑務電子報

... 嚴重憂鬱，但向父母求助的不到半數，甚至有17%的孩子不會告訴任何人。 ... 要快樂，但正面或負面的情緒都有其功用，大人應展現這些情緒，讓孩子 ...

#78. 不怕蛋價高！他們竟在台北市內蓋友善雞舍孵出不會過敏的 ...

她們不僅經營蛋農場、推廣放牧蛋生產販售，還開辦食農講座教大家如何「吃好蛋」， ... 不只扮演快樂蛋的守護者，她們還是北投農地守門人。

#79. 書摘｜村上春樹借作品角色道出大眾的責任溫柔的為孤獨少數發聲

本文摘自麥田出版的《以愛與責任重建世界: 楊照談村上春樹》〈孤獨的 ... 為這種少數發言，還被欺凌的孩子一個公道，不是那麼容易處理，刺激村上春樹 ...

#80. 只要開始就來得及！安寧護士揭病人臨終前5大遺憾 - 早安健康

布朗妮表示，這是他照護的所有臨終男性都有的遺憾，所有人都後悔花過多時間在工作上，他們想念孩子們的青春、老伴的陪伴。 透過簡化生活方式，認真地做出 ...

#81. 蘇媽媽愛悅讀》 蘇蔡彩秋〡看見自己看清世界 - 台灣公益新聞網

他身邊的朋友都很羨慕他怎麼可以過得如此快樂？ ... 延伸關注:社教終身奉獻獎》品格力是傳世珍寶「台灣阿信」蘇蔡彩秋：讓我們一起用愛翻轉台灣！(影).

#82. 中島美嘉生日宣布與結他手結婚！曾離婚失聰失聲陷入低潮憑4 ...

這位平成歌姬不論事業還是婚姻都經歷高高低低，出道後曾經歷婚姻失敗， ... 鄭秀文《流水落花》喪子、被出軌獲讚從影最佳！6度失金像影后堅持活出快樂人生.

#83. 颖宝妈妈的主页 - 抖音

这段时间颖宝喜欢上了唱儿歌，每天自己翻开书跟着学唱，或者要求让我教她一起唱。也许是敏感期。也许是儿歌的歌词能带给他快乐。孩子就是这样慢慢成长 ...

#84. 數學是最好的人生指南| 科普| 每週好書讀 - 中央社

無須使用複雜的公式，只需要思考，並且經歷思考數學時帶給你的 ... 他可能是在預示我的人生之路，因為不管在絕望還是快樂的時光，數學一直陪伴著我。

#85. 安心做父母，在愛裡無懼: 黃瑽寧陪你正向育兒，用科學實證打造幸福感家庭

作者序拾回育兒的自信,親子情意愛無懼爸爸媽媽都知道,當孩子生病了, ... 發現衛生福利部出版的《用愛教出快樂的孩子:零至六歲正向教養手冊》,與本書的出版精神完全一致 ...

#86. 72招讓你教出最懂事的孩子 - Google 圖書結果

在的孩子多是在温室中长大的,经历的风雨不多,意识不到艰难的存在,更别说怎么去面对了。 ... 一个充满了敌意甚至暴力的家庭,是绝对不可能培养出快乐的孩子的。

#87. 父母之愛: 用有能力的愛，教出優秀孩子 - 第 164 頁 - Google 圖書結果

用有能力的愛,教出優秀孩子 鄭石岩 父母之愛 在和諧的家庭裡,任何平常的事都是大家 ... 所謂樂觀,就是找出快樂的一面去看人生,去看問題,去培養蓬勃的朝氣與活力'去貢踐 ...

#88. 地震島的生命力: - 第 177 頁 - Google 圖書結果

孩子 們希望的託付陳宏瑋住在一個叫做仙鹿谷的非常漂亮的小山谷裏,他們這邊的房子 ... 老師又教說,這首歌要用快樂的心情,乘著希望的翅膀,輕快地唱出:「踏著輕快的腳步, ...

#89. 蒙特梭利專家親授!教孩子學規矩一點也不難: ...

淡定面對0~6歲孩子的情緒勒索,不用對立也能教出自律又快樂的孩子【隨書贈:孩子3階段身心發展特色&教養祕訣提醒】 羅寶鴻. 【 】除了感,是感。以前次在的時候, ...

#90. 青年日報

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#91. 國.高中數學老師- 屏東縣私立叡聲文理短期補習班 - 1111人力銀行

孩子 不專心，並不是靠練習或是處罰就可以改善，而是需要我們實際的了解，進而提供適合每個孩子的方式，改善他們專注力的問題，讓他們有個快樂學習的 ...

#92. 曾因外貌遭言語霸凌想整形！陶晶瑩轉念靠：「不膠著別人批評

這些世俗認為標準美女的特質，陶晶瑩一個都沒有吻合，出道30多年，「忍辱負重」走過對女性外貌及身材有著極端要求，甚至被物化的演藝圈年代，仍自信活出 ...