為什麼要讀大學?(作者: 王迪詩)
那天在城市電腦售票網排隊買演奏會門票,排在我前面是兩個穿DGS校服的女生。其中一人轉過頭來尖叫:「Daisy!Oh my God,你是Daisy對吧?」我遇見學妹也很高興,見她們拿小提琴便問:「來買哪場concert的門票?」「Oh no no,我們來買你的寸嘴講門票!班上很多同學都是你的粉絲,我媽媽和姐姐也是!我替同學們和家人買票,共二十三張。」
她們還問了我很多事情:在DGS的時候最喜歡哪位老師,有沒有跟DBS的男生拍拖,校園重建後有沒有回去看看……在母校的日子,好sweet。
自從宣布今年10 月做「王迪詩寸嘴講」,在Facebook 收到很多舊同學的訊息,有些還曾經與我同班,我們曾一起在早會捧藍色hymn book唱歌,為了參加Joint School Christmas Ball而一起去買一世人第一支唇膏。同學們告訴我他們成群結隊買了票來看我的「寸嘴講」,給我打氣。還有我的大學同學們,太感謝你們來看我的talk show。我們一起經歷過的,是我生命中最浪漫的時代。
我的浪漫由DGS 開始。那時的校長是Mrs Elim Lau。她是一位優雅的女士,穿衣很有taste,舉手投足散發鄧蓮如那般貴族氣質,臉上帶微笑卻很有威嚴。
家長日,她向全體家長說的第一句話是:「DGS has no school rules.」她說學校的宗旨是訓練學生自律。的確,我在DGS那些年學校從未管過我們的校服裙長度,也從未聽過留班、留堂、罰抄。DGS從來不用負面方法,只為學生製造鼓勵性的動力,例如一般學校在成績表用紅字來標示不及格的分數,突出學生的缺點,警告他若不想再被取笑最好趕緊用功。DGS剛好相反,我們有一個 red marks 制度,測驗考試80分以上,分數用紅色標示出來。那時我們都拚命想考red marks,看見其他同學成績表上一片紅,自己也很羨慕,於是自動自覺去努力加油。
科技大學教授要遲到的學生罰企,據報章引述教授說,罰企是為學生好。用紅字強調你不及格,用罰企來強調你不守時,目的都只有一個── 羞辱你,令你覺得醜以後不敢再犯。學生當然不敢再遲到,寧願準時簽到後在堂上睡覺。
我相信教授的出發點是為學生好,正如家長陪子女到大學上課也不是存心靠害。但家長和教授自己以為對的,對學生是否真的有益?數年前,外國一對女同性戀者想生孩子,兩人都是聾的,而她們認為失聰是一件美好的事,她們在聾人的社群裏一直活得幸福。於是她們刻意尋找一個五代皆聾的男人,請他捐精。結果成功了── 她們的兒子是聾的。
此事被Washington Post 報道出來後,她們遭到強烈譴責。大眾批評二人不應刻意令孩子產生缺陷,她們卻認為失聰根本不是「缺陷」,二人只是單純地希望孩子「跟她們一樣」而已。
拚命指責她們之際,想想其他父母所做的其實不也跟她們一樣?逼子女學三種語言、五樣樂器,這些父母其實也在將孩子塑造成他們心中的理想模型,緊跟孩子成長的每一步,務求令孩子在「模型」範圍內活動,於是一直做奶媽直到孩子入大學,所以才有三十歲怪責「阿媽點解唔買樓畀我」的敗家仔。
若教授講課精彩,學生連滾帶跑地來上課,趕他們也不走。我存在,不是為了「成為跟父母一樣的人」。我讀大學,也不是要學習變成「跟教授一樣」。我活,是為了成為比我的父母和老師更好的人。人類不是因為這樣才由猿猴進化而來嗎?
閱讀王迪詩其他專欄文章: http://www.daisywong.com.hk/?page_id=2936
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過31萬的網紅Spark Liang 张开亮,也在其Youtube影片中提到,【爲什麽要上大學?大學一定要讀嗎?】 傳統觀念認為, 如果你想找到一份高薪職業, 上大學是很必要的。 其實「上大學的意義」是個普世議題, 只要經歷過, 多少都曾疑惑過或思考過。 不鼓勵讀大學這件事, 僅以自己過來人的身分來看讀大學這檔事。 因爲我發現到大多數人都做了錯誤假設認知 「上大學的人」比「...
「為什麼要讀大學」的推薦目錄:
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為什麼要讀大學 在 Spark Liang 張開亮 Facebook 八卦
【爲什麽要上大學?大學一定要讀嗎?】
傳統觀念認為,
如果你想找到一份高薪職業,
上大學是很必要的。
其實「上大學的意義」是個普世議題,
只要經歷過,
多少都曾疑惑過或思考過。
不鼓勵讀大學這件事,
僅以自己過來人的身分來看讀大學這檔事。
因爲我發現到大多數人都做了錯誤假設認知
「上大學的人」比「不上大學的人」
學習能力比較強、容易被理想公司聘請,
賺更多的錢、很多的選擇權利、還有自己可以支配的時間
真的是如此嗎?
所以影片中我會討論到
讀大學到底是為了什麼,還有上大學的投資值得嗎??
影片概括:
0:00 開頭
0:16 為什麼要讀大學?
01:07 讀大學到底爲了什麽?
03:41 公司聘请员工如何判斷符合工作需求?
04:59 中學教育和大學教育有什麼不同?
07:41 工作最重要的是什麼?
08:23 如何培养学习能力?
10:29 大学我悟出什麽人生道理
14:25 總結
14:48 在職場上要有的三大技能
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《我沒讀大學!月薪35K、台大才31K 「為什麼要讀大學?」》
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#念大學 #大學畢業生 #爲什麽要上大學
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為什麼要讀大學 在 Spark Liang 张开亮 Youtube 的評價
畢業生看過來!
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上大學該選什麼科係而煩惱吧?
今天,我特地組團來跟大家分享
“上大學應該選什麼科系?”
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我召集了來自各個大學的畢業生來分享
他們對於“選擇大學科系”的獨到見解。
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#上大學 #科系 #SPM
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為什麼要讀大學 在 偽學術 Youtube 的評價
[偽學術的社會課] #疾病風險下的教育轉機 | #課程上線好焦慮? (我也是) | 李長潔
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在我的社會學課程中,時常跟同學們一起想一種報告:#為什麼要讀大學。有時候會很直覺地想,啊你不就已經在讀了,還要想屁想喔。但就在這次的肺炎防疫下,各個學校與老師突然需要即刻面臨課程上線,反而讓我驚覺「為甚麼要讀大學」的疑惑,是如此的本質。
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▓ #線性與複雜的路徑
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對於相對「正常」的線性現代的老師們來說,我們所經歷過的生涯,路徑好像很清晰,教育提供給我們一個變項,可以根據其來輔助形塑、調整、顛覆個人的發展。但越年輕的人們,在他們的世界裡所面臨到的是,高等教育的商品化與系統性崩壞,新興知識的快速轉型,與更複雜、更實用取向的學習需求。傳統上線性的想像,便在課程上線中,顯得蒼白無力。
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▓ #教學權威的空間被打碎
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老師們開始擔憂,「學生們不在教室怎麼管理」、「學生們都可以在家分心做自己的事」、「學生們線上考試會不會去查網路」、「三個小時的課程會不會坐不住」。的確,當教室固定學空間的控制權力被打碎成無數個次系統,老師的知識權威被媒介沖淡成眾多螢幕裡其中一框框。「為什麼我要看」(aka為甚麼要讀大學),就成為很容易被做選擇的事情。
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▓ #回到教育的本質
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當然這件事我也都按照自己的想像來進行,在學術訓練的生涯中,學習知識的初心都是依著自己的摸索一路走來。也因此,每一個老師也都會有自己對教育的想像。趁著課程上線的危機,是需要好好地認識一下自己的教學方式,與學生們所面臨的社會現況與趨勢,誠實地面對自己:並不是每個人都想你聽講那些有的沒的(T.T)。那到底老師們要帶給小朋友們的,究竟是什麼呢?是一個互相擺爛的局,還是彼此都覺得有趣的教與學的過程?
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#風險下的教育轉機
#課程上線真的很可怕啊

為什麼要讀大學 在 為什麼要讀大學? - 工作板 | Dcard 的八卦
我沒讀大學每個月的薪水能達到35k,我就問有多少大學生有領到那麼多的?一堆大學生還不是領那些28k的薪水,我就認識一個台大畢業的我問他一個月的薪水 ... ... <看更多>
為什麼要讀大學 在 為什麼要讀大學dcard - 殯葬禮儀資訊集合站 的八卦
為什麼要讀大學dcard在PTT/mobile01評價與討論, 提供一定要讀大學嗎、沒讀大學的下場、不要讀大學了各位就來殯葬禮儀資訊集合站,有最完整為什麼要讀大學dcard體驗分享 ... ... <看更多>
為什麼要讀大學 在 [轉錄]Re: [請益] 為什麼要讀大學呢? - 看板You_out - 批踢踢 ... 的八卦
※ [本文轉錄自 study 看板]
作者: clouddeep (前途艱難= =) 看板: study
標題: Re: [請益] 為什麼要讀大學呢?
時間: Sat Oct 6 14:59:43 2007
※ 引述《ScottProctor (I leave... .)》之銘言:
: [請益] 為什麼要讀大學呢?
: 很明顯地,這是一句廢話,反社會分子,多說無益。
: 但我覺得這是大哉問!
: 我有一個很好的朋友,他覺得他讀到高中畢業就行了,
: 我要好好照顧我這位朋友才行,他22歲了!
: 我知道學習不一定要發生在學校啊,但!這是一種掐死人的社會制度,尤其是台灣。
: 他說:
: 「如果我去讀...是能增加我自身能力的話...那我會去做,
: 如果只是浪費錢......那何必呢?
: 何必為了一張文憑OOXX」
: 我要怎樣引誘他去大專院校"學習"呢?
他知道要學些什麼?
怎麼去學嗎?
讓時間去教導他吧。
: 「知識就是力量」? 我覺得現今的台灣呀,文憑的力量比較大...
: clouddeep:
: University,這是大學的英文,universe,是宇宙,
: 最初,大學就是學習宇宙一切真理的地方,我也認為,往後依舊如此。
: ※ 編輯: ScottProctor 來自: 222.250.226.139 (10/06 12:45)
為什麼要讀大學呢?
沒有人逼你,你可以不讀。
想過之後再往下看吧。
坦白說,讀大學應該不是必要性的選擇,
讀大學應該是說我要些什麼,然後大學可以給我,然後我去讀。
有一些人是被逼進去大學的,他們不知道大學可以給他們什麼,
那麼他們會選擇離開大學,或是最終他們什麼都沒有獲得,那就很正常了。
那麼,在踏入大學之前,你們想要獲得些什麼呢?
難道只是很普通的愛情社團學業三學分?這些東西高中不就可以做到了?
我高中時代至少就做到了兩學分,我不相信沒有人三學分都修滿的,
於是,讀大學就變成了高中時代的延續,可以說是高中七年,
我大學朋友高中的東西很強,大學畢業了他還是只有高中的東西很強,
可是我也認識某學長的大學專業很強,為什麼會差這麼多?
讀大學究竟能獲得什麼?
有人說他們閱讀其實是不求什麼,只是隨興而至。
這種休閒的方式,固然不錯,但也因此是沒法獲得什麼的,
除非你有所求,而唯有你有所求,你便能在任何一本書中讀到你要讀的東西,
你想要在大學獲得什麼?
你可以聽演講,增廣見聞,了解過去和未來的變化以及趨勢,
你可以多讀書,培養專業,在過去的巨人肩膀上向高處遠眺,
你可以交朋友,建立人脈,在心靈及實質的意義上獲得幫助,
你可以做的很多,那你想過你要做什麼以去獲得什麼嗎?
如果你覺得,你不需要大學這個環境也可以做到同樣的事情,
那你就不需要進入大學,甚至你會變成很了不起的人,因為你這麼利害,
然而不管是在社會上,或是在大學校園中,你究竟想要什麼?
在這土地上你生存著,不論在何處你都可以做到這些事情,
你可曾自問,那究極的追尋是什麼?是什麼讓你追尋著?
這裡我不想打高空,但就快要呼之欲出的答案,其實不在高空中,
在言語的陳述下,他會在地上著陸,會在你的心中著陸。
詢問大學是什麼或是為什麼要讀大學變的不是很有意義的,
在文字的陳述上,那並沒有什麼很特殊的具體形容,因為大學是靈魂的最前線,
是追尋智慧的地方,是捕捉虛幻縹緲的智慧之地,
而這樣的一個地方,甚至包括了你們讀過的小學、國中還有高中,
只是著眼的方向並不同,微微的差異使人有所錯覺。
所謂的研究,就像在一片蠻荒之地上進行開墾,
面對未知的東西,要破壞、重組以及建設,
所踏過的地方,所經過的荒原,才會變成我們熟知的世界。
培養繼往開來的人,並且讓他們一批一批的前往未知的領域,大學就是如此,
而你進來了,之後你會去哪,大學並不管,也無需為此負責,
坦白說,你的人生要自己為此負責啊。
以任何一種形式吸收文字,都是知識;
以任何一種方式轉化知識,都是智慧。
你可以聽老師上課,也可以不聽老師自己看書,
自己練習自己一個人的學習也是學習的一種,
離開了學校,你就必須要自己教育自己。
為何而來?
為了追尋智慧而來。
去向何方?
當離去之時,你若還不知道,誰會知道?
既已賦予智慧,自當逕行決定。
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常有人說學生沒有社會經驗來瞧不起學生,我自己也有類似的經驗,
偏偏這些人也沒出社會幾年,也好意思說嘴,
那他們所說的社會現實,到底是什麼呢?
那或許就是,沒有認真獲取知識,甚至連一張比較有用的文憑都拿不到,
而你手上這張文憑爛到連工作都不太好找,然後開始說學歷沒有用,說學校沒教過。
回到比較現實的層面,你對的起你拿過的每一張畢業證書嗎?
尤其是最後那一張,你對的起嗎?
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「最不可解決的難題,是不是該交給最優秀、最有能力、最有信心的人去處理?
以精英自居的你們不去做,誰去做?你們不必把自己的知識力量與才華,用在不
顧公共利益的大財團身上,這種工作,你不去做,他們一樣找得到別人去做。如
果你的想法是:『我是個眼光短淺的技術人才,沒有理想與抱負,也能愉快地過
日子,』那你根本是在作賤自己。」
--- Ralph Nader
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◆ From: 123.195.57.193
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◆ From: 61.228.107.34
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