比對完葛特曼跟柯文哲的說法後,兩者說法並沒有明顯的衝突。用較高的道德標準來看,柯文哲有問題;用較低的道德標準來看,柯文哲稱不上惡。
葛特曼說柯文哲對「葉克膜的技術,被用到活摘中國異議人士器官,助長中國政府惡行」的這件事情,要負上一些道德責任。這跟柯文哲早上受訪所說的:「我,柯文哲,從來沒有帶病人到大陸去仲介器官,這沒有做過。」邏輯上並沒有矛盾。
葛特曼說(引用粉專「Translation Matters 譯」):「柯醫師教授葉克膜的技術。這個情況最糟糕,因為不管是有意或無心,這造成了一種不正當的鼓勵。也就是葉克膜技術被利用來殺害法輪功、異議人士、藏人、被關的天主教信徒。」
葛特曼並不是說柯文哲仲介活摘器官買賣,而是說柯文哲「客觀層面」助長了中國活摘器官,至於柯文哲當時主觀上知不知情,還沒有定論。
這裡核心的問題是:如果柯文哲現在得知葉克膜技術會助長中國政府活摘器官販售,柯文哲有沒有要譴責中國政府濫用醫學技術?
柯文哲在今天早上受訪的時候,回應得很有技巧,並沒有回答這個問題。
柯文哲要告葛特曼的原因是,葛特曼說柯文哲是liar。
先釐清一個邏輯問題:柯文哲不是騙徒,不代表葛特曼就是騙徒。兩人講的話可能根本沒衝突。
柯文哲並不是說葛特曼的發言是錯的,也沒有要對葛特曼其他發言提告。柯文哲只是澄清自己沒說謊。
柯文哲有說謊嗎?如果說謊的定義是做不實陳述,柯文哲未必有說謊;但如果說謊的定義是避重就輕,柯文哲就有問題了。
柯文哲避重就輕在哪裡?
一、柯文哲說:「葉克膜主要用途,不是用在器官移植。」這跟葛特曼的說法完全沒衝突。
葛特曼也沒說葉克膜的「主要用途」是器官移植,他只是說:「葉克膜對器官移植很重要,因為可讓肺臟和心臟延長功能八小時,(他秀出自己和一群維吾爾族女性的合照),指其中一名維吾爾族女性若沒葉克膜,她的全身器官約只價值廿五萬美元,但若有葉克膜可到卅五萬美元。」
葉克膜設計的初衷不是器官移植,使用在器官移植的比例上也不高,但這跟葉克膜「有利於增加器官移植的金錢價值」並不衝突。
柯文哲並沒有直接回答問題。
二、柯文哲說:「不管是移植、葉克膜使用,它相當複雜 ,它不是一個醫生可以獨立完成的,所以吼,所以我就說你們到底在打柯文哲,還是在打臺大醫院。」
這跟葛特曼所說的完全沒關聯。葛特曼並沒有說柯文哲親自參與中國活摘器官。既然沒有指控柯文哲有下去動活摘器官的手術,這個手術是一個人做還是一個團隊去做,根本就不是重點。
兩人講的還是不衝突。
三、柯文哲說:「葉克膜是很貴的東西,要活摘器官不需要用葉克膜。」
這跟葛特曼所說的也沒有矛盾。活摘器官不需要用葉克膜,這是事實,但葛特曼說的,是葉克膜技術可以增加活摘器官的商業價值。只要「提昇的器官價值」大於「葉克膜的價錢」,葉克膜就可能被用到活摘器官上。
這就像說「iMac pro是很貴的東西,要做影片剪輯,不需要買一台iMac pro。」這沒說錯,但對方的意思是「有iMac pro可以提高影片剪輯的工作效率,更快速的做抹黑造假影片賺錢。」兩者並沒有矛盾。
四、柯文哲說:「其實器官移植從術前的診斷,到這個手術,到手術後照顧,到門診長期追蹤,其實我負責的是加護病房那一段。所以通常我的病人都是在加護病房。既然我的病人都在加護病房,通常都是人家移植以後,有出現併發症,或是移植前狀況很糟,會暫時住在加護病房裡面。所以,我的病人根本很難離開臺大醫院,很難離開加護病房。所以,我怎麼有機會帶病人到大陸去接受器官移植?」
柯文哲在說的,是他沒有帶「他的病人」去中國接受器官移植。從嚴格的字義上來看,並不是「生病的人就是柯文哲的病人」。如果一個人生病,透過朋友找到柯文哲,卻沒有要找柯文哲醫病,這個病人並不是「柯文哲的病人」。
就像我現在感冒,我問醫生朋友A有沒有推薦的診所,A跟我說可以去找B密醫。在這個例子中,我並不是A的病人。
柯文哲如果有(目前沒有明確證據證實)介紹台灣病人去中國接受器官移植,這個病人在定義上,未必是「柯文哲的病人」,說起來更像柯文哲的朋友(或朋友的朋友)。
柯文哲說「不會帶他的病人去中國」,跟葛特曼的指控也不衝突。
五、最後也是最重要的一點,記者要柯文哲「明確表態你真的不支持葉克膜有可能被濫用」,柯文哲的回應是什麼呢?
柯說:「葉克膜這種東西要怎麼用,不是我,就好像核子能、原子彈,難道你要怪愛因斯坦,發明這個 E = mc^2...?這是這樣,葉克膜這種技術的發展,當然我們是主要在亞洲地區,主要的發展的人,但是要用在哪裡,這不是我們可以決定的。所以說我去中國大陸上課,底下四五百個。裡面有什麼樣的人我怎麼知道。」
這跟葛特曼的批評,客觀上沒有衝突,主觀價值判斷不同而已。
葛特曼認為,只要你知道你的技術,被用在不好的地方,即使你當初不知道,你現在知道了,你就應該對抗這件惡行。
柯文哲認為,他就像愛因斯坦,不必為相對論造成核子彈負責。
可是,柯文哲並沒有做到愛因斯坦做到的事情。
愛因斯坦在1955年簽署《羅素—愛因斯坦宣言》,說:「鑑於未來任何世界大戰必將使用核武器,而這種武器威脅著人類的繼續生存,我們敦促世界各國政府認識到並且公開承認,它們的目的絕不能通過世界大戰來達到,因此,我們也敦促它們尋求和平的辦法來解決它們之間的一切爭端。」
過世前一年,愛因斯坦說:「我一生之中犯了一個巨大的錯誤:我簽署了那封要求羅斯福總統製造核武器的信。但是犯這錯誤是有原因的:德國人製造核武器的危險是存在的。」
瑞典化學家諾貝爾,有鑑於當時的炸藥很不穩定(他的弟弟死在工廠炸藥爆炸。)發明出了穩定的矽藻土炸藥。
諾貝爾的發明被用在軍事用途上,於是,諾貝爾死後將遺產拿去成立諾貝爾獎,包括了和平獎:「為促進民族國家團結友好、取消或裁減軍備以及為和平會議的組織和宣傳盡到最大努力或作出最大貢獻的人。」
柯文哲的《羅素—愛因斯坦宣言》、《諾貝爾和平獎》還沒有出現。
這並不是說,柯文哲在活摘器官這個事情上,要負大部分的責任、是個很糟糕的人。只能說,柯文哲沒有愛因斯坦或是諾貝爾的道德高度。
你可以說:「因為種種原因,我覺得柯文哲適合連任台北市長。」我並沒有要在這裡反駁這項說法。我最近也不太關心台北市長的選情。
我只是要說,面對自己的技術被拿去助長惡行的時候,柯文哲沒有做到一個偉大科學家應該做到的事:譴責施行惡行的國家強權、做出反省與試圖彌補傷害。
柯文哲不是一個偉大的科學家,不代表他就是個惡人。我不支持對柯文哲缺乏證據的造謠抹黑、誇大其詞;但我也不支持,為了支持喜歡的政治人物,把道德標準無限下降。
你可以支持柯文哲,但不要跟我說在中國活摘器官的事情上,他如今表現出來的態度是好的。他不是愛因斯坦,也不是諾貝爾。
澄字義 在 哈哈英語角 Facebook 八卦
這是一則有點難過
但是還是要微笑的發文
昨天在博客來“哈哈英單7000”突然跌出即時榜
發現原因可能是在前天被留了負評
然而他所提出的點
我在書中前言的頁面就已經提出說明了
(連封底頁都有寫、介紹影片裡也有)
哈哈英單7000在去年10月出版之後
過了這麼長時間應該已經早就過宣傳期了
但在讀者們的鼓勵並幫忙宣傳之下
沒想到還能在今年2、3月的博客來語言類排行第一
點擊看這位讀者的其他評論
發現都是給予同家出版社的五顆星好評!?
關於這則一顆星負評能有什麼影響呢?
之前發現線上購買哈哈英單7000的讀者
大多使用手機購買
而透過手機瀏覽頁面
如果沒有點看更多留言
就只能看到這一則回覆。
胃痛了起來
該怎麼辦呢?
跟老婆討論之後冷靜這樣想
我們能不能用正向幽默的方式回應呢?
就是作者親自到書籍評論頁面去澄清
但要好好的說
最好讓人會心一笑~
前情提要,這位評論者是這樣留言的~
**********
不知道下面這些人跟我買的是不是同本書....
插圖很可愛沒錯~~
我知道作者畫這麼多個插圖,想那麼多個諧音很辛苦,
可是號稱7000卻只有4000耶??
而且還有幾乎一半是附錄@@
買了總覺得很不划算...
可是明明沒有那麼多單字,還是照實寫吧~
期待改善囉
小雨
**********
最後我留了這樣的回覆(但留言機制要隔一天才看得到)
**********
謝謝來自以下台中小雨的評論^^!
身為本書的作者與繪者,想做出一些澄清。
關於小雨提到的字數,其實前言說明裡已經提到"本書將這7000單融匯成4千多個諧音記憶詞組"。
為什麼呢?因為大考中心公佈的這些單字裡,比方act、action都是不同的單字,字義相同但不同詞性。所以我們只需要記住act,就可以一起記憶名詞的action。我將action列為延伸字,但也放進書末的附錄裡,有放進去喔(很誠實的特別強調)
能蟬聯多月的語言書排行榜第一,作者本人感到相當開心,也謝謝讀者來粉絲團的留言鼓勵。
看了一下小雨對其他書本的評論,發現都是對同家出版社出的語言給書予五顆星大好評,讓作者相當羨慕呀!(btw其實作者本人也受惠這家的語言書,整體的確是應該給予好評)
而小雨評論的書不只英文也有日文,跟作者一樣喜歡學習英日文呢~(握手)
那麼要給哈哈英單這本書幾顆星呢?
我給四顆星~
通過眾多讀者來粉絲團給予意見,比方可以加上索引等,的確是有改進的必要。
對了可是因為書已經太厚了,所以索引表pdf請到粉絲團詢問下載喔!
還有中國大陸的讀者,關於音標的問題,因為台灣用的是KK音標,所以會覺得看不懂發音。
不過簡體版已經授權,音標會交由北京的出版社處理置換。
另外也謝謝願意給予好評的讀者們,再次謝謝大家~
**********
這位評論者還說有一半是附錄
但其實全書436頁僅35頁為附錄
我也懷疑評論下面這些人是否跟他買同ㄧ本書呀?
(明明博客來評論機制就有提到不能發不實留言呀)
按下送出鍵後覺得還有蠻多沒有說的。
讓我難過的點在於
台灣都已經這麼小了
出版市場也一直在萎縮
我們怎能不團結呢?
其實這本書我曾經投稿過多家出版社
但都石沈大海
其中也包含這位評論者用力稱讚的出版品集團。
最後在去年布克文化願意幫忙出版哈哈英單7000
也讓這本書能以全彩的方式出版。
記得正式出版前一個禮拜
總編帶我到中和的印前中心看樣
因為附錄的排版有些亂掉
他坐在電腦前陪我全部更正到半夜
出版後也有賴出版社的夥伴們大力幫忙
當時心想,下一本書也簽給布克好了
回想到看樣那天的中和
小小的街上擠了多家印刷廠
看到四色印刷機達達達的接力上色
手接著師傅送來熱騰騰的一大張的封面
突然很感動
原來我不是孤軍奮戰呀~
有這麼多專業的人在幫忙啊!
哇!其實小小的台灣還是充滿希望的
因為人單力薄
(其實是自己想一手包辦)
邊帶小孩一邊創作
我一年才能完成一本書
連封面排版設計、宣傳動畫也自己來
我也喜歡在粉絲團回答讀者問題
讓我知道哪些地方可以修正
喜歡聽讀者分享這本書帶給他的幫助
慢慢刻一本書的感覺是很幸福的
(畢竟我上一本書才二刷而已呀>
這幾個月能有一點小小小小小小小小小小的成績。
真的是要感謝很多人的~
要特別提到的是我賺到的
不只是版稅
(最近的感想是版稅可以養活自己,但不能養活ㄧ家人)
而是一本書可以創造的產值與價值
產業從上到下所創造的金流
讀者獲得收獲的價值
讓所有人發光才是我認為的價值鏈
我微薄的覺得
這才是一個創作者誠實的結果
這本書並沒有提到幾秒牢牢記住一個單字
反而在前言提到“記憶可以有捷徑,但捷徑不常走是會長草的”
用意在於告訴大家複習的重要性
而複習的素材可以多樣化
比方影集、電影、雜誌、繪本、podcast等等
多位來詢問這本書的讀者
我都是建議可以到書店或是圖書館翻閱
看適不適合自己再購買的
記得前一陣子有位海外的讀者提到
他無法用這種方式記憶單字
後來發現原因可能是他的聽力有點障礙
沒辦法用諧音記憶單字字義
先前我們常在網路上討論英文學習
他不只是我的讀者
對我而言他已經是我的朋友了
當時我建議可以透過字根記憶單字
所以送了一本“單字密碼”寄到海外
這本書我自己也有
收獲也很大
在讀者的貼心建議之下,作者也自己排了索引表pdf供大家下載(眼都花了)
有一本對我幫助很大的書“當和尚遇見鑽石”提到
想要心想事成必須將所有人視如己出
包含你以為的對手
所以除了世界之外
我們也必須幫助同業
我的做法是到別本語言書頁面給予五顆星正評(當然是自己買過的)
自己購買其他作者的語言書或推薦給需要的同學
我一直是這樣覺得的
在網路的世界裡
躲在螢幕背後
傷人是很容易的
批評通常只有短短幾行
讚美可以短
但批評是要多所斟酌有憑有據的
所以我給自己的期許是能說理不謾罵
(我知道一定會有讀者想上去幫忙回覆)
(在這裡先謝過^^)
(如果可以的話,請說閱讀這本書的真實感受就好)
(大感謝~)
在演講的時候我會提到
學習一門語言等於是多開一了扇窗、一扇門
我們有更大心胸可以對外交往
比方,我們更能閱讀原文了,交了外國朋友了
心打開了,更能與台灣之外的世界連結、合作
而不是心裡默想:嘿嘿,我比你強了
我在你面前講英文讓你比不上我
我在你面前閱讀英文書報自顧得意
當有外國人在台灣問路
你可以幫忙回答
所感受到的不是驕傲
而是感動
這是我以為的語言學習~
謝謝通路願意給這本書活動版位
謝謝出版社與排版印刷社的支持
謝謝這本書的眾多推薦人
謝謝讀者們
也要謝謝小雨
雖然有點難過
在這之前
我沒有想到我是這麼幸福
我也會繼續買您所支持出版社的書
在這個世界
我所能做的就是繼續創作
並幫助他人
謝謝上天給我這樣的機會練習
也期待在這個世界中與大家共同成長
周宗興
(附圖為作者校稿圖)
澄字義 在 丁寧 Ding Ning Facebook 八卦
大人們先別意識形態的反對,我們先了解到底在爭論什麼。
大人們也該學習了。
孩子在爭取他們求知的權力、拒絕被洗腦的權利,身為父母應該為他們開心。
這個政府讓我們對國家失望,就放手支持孩子去找回他們的希望。
這是父母該做的事。
愛與信任。
這次的課綱調整,充分顯示出中國傳統的春秋筆法,我們先來講個故事。
春秋時期,齊國權臣崔杼因為與主君齊莊公爭奪一個美女,藉機殺了齊莊公,立了齊景公,自己做了國相。對此,齊國太史記錄道:「某年某月,崔杼弒其君。」崔杼不願意在歷史上留下弒君的惡名,下令把這個太史殺了。繼任的太史是第一個太史的大弟,堅持還是寫「弒」,又被殺了。第三個太史是小弟,照樣直書其事,崔杼感到正直的史官是殺不完的,只好作罷。
為什麼崔杼這麼在意「弒」這個字?在中文的字義裡,「殺」、「弒」、「誅」,各有其義。殺是指「無罪而殺」,弒是指「以下犯上」,誅則是指「有罪、有理而殺」。所以在《孟子·梁惠王章句下·第八》中,魏惠王問關於周武王討伐商紂之事:「臣弒其君可乎?」孟子回答:「聞誅一夫紂矣,未聞弒君也」。這兩個老頭對話的意思,大概就是周武王討伐紂,剛好而已,並不是以下犯上。可見在傳統春秋筆法的史學觀點裡,用哪個字很重要,用錯了可是要掉腦袋的。
在這次的課綱裡,乍看之下會覺得很無趣,不過就是改幾個字而已,究竟在計較什麼?然而,這卻是一場春秋筆法的戰爭。舉例來說:「接收」台灣改為「光復」台灣,意味著中性名詞更改為台灣原本是中國的一部分,失去之後再取回來。日「治」時代,是指日本「治理」台灣,是中性的名詞,但是改為日「據」時代,意思就會變成日本「佔據」台灣,後面的意思立刻轉為負面。「鄭氏」改為「明鄭」,就是要把鄭成功開墾台灣,與明朝的關係連結在一起,清「代」改為清「廷」,就是強調中國統治的合法性與正當性。
這就是春秋筆法。課綱透過這樣的方式,強化台灣與中國之間的連結性。用課綱審議委員的話來說,他們唯一的理由,就是希望「課綱能符合中華民國憲法」。然而中華民國憲法的內涵是什麼?其實沒寫,但是根據過去的國民黨史觀或是增修條文與國家統一綱領的內涵,就是我國有1142萬平方公里,面積就像秋海棠,繼承自清朝,中央政府因為中國共產黨叛亂,於1949年從南京轉進到重慶、又撤退到成都,遷徙到廣州,最後暫厝在台北。目前北京政府與南京(暫時借用台北)政府是平等的兩個政府,同屬一個中國,只是我們叫做中華民國,他們稱自己是中華人民共和國。
坦白說,即便在陳水扁時期,這樣的史觀也沒能大幅度調整過,因為我們的國族意識,還在渾沌不明中,許多的所謂「正名運動」,根本無法落實,遑論進行教科書本土化的工作。
憲法的立場重要嗎?坦白說,除了國家統一綱領與增修條文以外,中華民國憲法本文根本沒辦法處理尷尬的現狀。我只想說,憲法是因人而設的,如果將來民進黨在國會的比例超過四分之三,而過半的民眾支持修改憲法增修條文,直接否定所謂的中華民國存在「台灣地區」與「大陸地區」,那麼現在用憲法支持課綱微調的人,還能用什麼立場反駁?
可能有人會說,憲法改了再說,沒改之前,就是要依憲法增修條文與國統綱領的規定,把中華民國就是中國正統的觀念彰顯出來。
喔?那我相信很快。去年的太陽花學運是黃金交叉,獨派的勢力在未來會越來越強大,國民黨政府曾經用水車噴灑的人、曾經用拒馬圍捕的人,這些現在沒有投票權的太陽花世代,將在幾年後可以選擇總統與立委,國民黨會發現,他們越來越像稀有動物,而且不斷的在社群網站上被圍剿、嘲笑。他們會突然驚覺,風向竟然轉變得這麼快,統派可能只剩下百分之十不到,只能自己取暖而已。
笨蛋!重點不是在憲法,而是在人民渴望了解自己的歷史與地理,而且不希望與大中國主義有關連。明明就應該先瞭解台灣歷史與地理,然後再去瞭解中國與其他國家,怎麼會把中國的歷史與地理以這麼大的篇幅做介紹,但是認識生養自己的土地,竟然如此卑微?
看這篇文章的人,請問你,每天經過的基隆河重要,還是四川的嘉陵江要緊?你想知道南迴鐵路的起迄點,還是從北平到廣州應該搭哪條線?你覺得認識陳澄波重要,還是瞭解齊白石優先?現在的課綱,就像是一襲爬滿蝨子的華服,明明就只是外表好看,但已經破爛不堪,穿著會渾身發癢,卻還是催眠自己的子民,首都在南京、外蒙沒獨立、西藏愛中國,這到底是怎麼一回事?
課綱當然要調整,而且要大改。這不是法律問題,而是一場了解自己土地與歷史的重要戰役。他們怎麼可以說,了解生養自己的母親,是一種意識型態的爭議呢?
請你告訴我,他們怎麼可以這麼說?
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