LELE KID寄了桌遊給我,要讓我們班的孩子體驗創課桌遊,這陣子下課幾乎沒有人要離開教室,一下課就聚在一起,開始研究、組裝和操作,以前說明書是全英文的,現在還附上中文說明書,讓孩子們操作起來更容易了。
LE LE KID的商品很多是和108課綱有關的STEAM教育商品,主要希望孩子透過動手操作去加深學習印象,培養跨域思考、解決問題等能力。
部分產品有雲端中文說明書,他們的說明書真的非常貼心,除了有注音外,樂樂媽咪還補充了很多專業知識給孩子,把大家的孩子當自己的在教,就是希望給大家最好的。
我看有幾組真的還蠻複雜的,但是小孩大概都有玩玩具的天分,根本不需要幫忙。幾個人研究一下就能順利組裝出來,其中一項是[電路遊戲],利用基本的電路原理,讓孩子們自己完成五種遊戲設計,剛開始組裝好後燈一直亮著,小孩們鍥而不捨地找出接錯的線路,才讓遊戲順利操作。接對的那一刻,全組一起歡呼,太有成就感了!!
[創意編織隔熱墊]是女孩們最喜歡的,幾個小女生一下課就開始編織,研究怎樣做出最漂亮的圖案,不只讓孩子們發揮創意,也讓他們學習討論和合作。
[爪子遊戲機]的難度高,我們班兩個厲害的女生花了兩天的時間才順利組裝,一邊做一邊調整爪子線的長度、滑輪之間的互動...把自然課學到的一些科學原理運用得淋漓盡致。
我家妹妹最喜歡[手工造型肥皂],帶著她先把皂基加熱融化,讓她加入喜歡的香水和色塊攪拌後,一層一層倒入模型,還轉印上貼紙,拿著她自己製作的手工香皂,她開心極了!!根本捨不得拿來洗手呀!!
用班級活動課,我們全班分組後進行[樂高拍電影],讓他們了解拍電影的基本原理,分組時我們班兩個潛能班的孩子有兩組主動邀約加入,拍電影時都能負責部分工作,雖然影片還沒有完成,但是每個星期孩子們都好期待。劇本的討論編寫、拍攝時的合作、遇到困難時解決問題、想要做得更好的調整.....
讓孩子們在遊戲中實踐所學、去討論合作解決問題,這是小孩們最喜歡的一堂課,也是最棒的聖誕節禮物了!!!以前兒子們小時候這樣的桌遊我常常買,還好他們已經長大,不然每一盒我都好喜歡,恨不得全部買回來呀!!
LELE KID長期在偏鄉進行公益STEAM教學,對於弱勢教學幫助不遺餘力,在溫馨12月,要用聖誕禮物做愛心,每賣出一盒,他們就捐100元給「花蓮早療中心」希望集合大家的愛❤️,帶給更多孩子溫暖。
LELE KID 陪孩子快樂學習- LELE-KID.com~
www.lele-kid.com
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題: #木雕創作展 游宗穆專訪 這集除了專訪藝術家游宗穆外,還邀請到金車文藝中心 #藝術行政黃郁婷來介紹。 ▲沉靜木質,『貝殼.旋』之美 ▲雕塑家亨利·摩爾(Henry Moore)曾說「貝殼是自然界裡硬而中空的形體,造型自具自足,獨立而完美。」游宗穆藉由木雕,展現出貝殼內部螺...
樂高說明書製作 在 黃彥智樂高積木工作室 Facebook 八卦
客製化樂高剪刀可愛嗎,超過100個留言「我想要樂高剪刀說明書」,我就來製作並公開說明書囉
為慶祝樂高在台灣重新規劃具國際規格的辦公室,舉行隆重開幕剪綵儀式,雖然正處於高壓爆肝的我,在這麼值得紀念的日子,我還是犧牲了一個晚上的睡眠,客製化一把樂高剪刀,當作開幕禮物🎁!
台灣區總經理Troy,把我兩年前設計的小台灣和4個景點也一起帶到新辨公室,真是太感動了..........
這把樂高剪刀是
居家旅行
入厝嫁娶
上課勞作
老公偷吃
必備利器喔!!!
樂高說明書製作 在 積木國王 大黑白 Facebook 八卦
今天來回答 前陣子「黑白問」網友們的問題
第一題「樂高哪裡買?」
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第一題是我投入樂高創作到現在
被問過最多次的問題 因此我現在有一套專業作業程序
就是「複製貼上」 開玩笑 XD
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甚至每次發表新創作
下面網友都還是回「零件拿裡買?」 整個三條線 XD
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其實我相信大家都知道樂高要去哪買
而是想問 有沒有哪邊買比較「便宜」
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我只能直接回答「樂高沒有便宜的」
好的玩具 好的開模 好的創意 一定就是比較貴
而且品牌的把關 小朋友玩了也安全
所以不太可能用低價買到製作成本高的好東西
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當然樂高創作是我的職業
我靠吃樂高維生 所以會狂買XD
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我自己當初也是每個月投資一些
反正樂高是個可以組裝與拆的東西
存錢買幾盒「官方盒組」就可以玩很久 真的!
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買樂高又分為兩種 一種是買「官方盒組」 一種是買「零件」
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「官方盒組」就是總公司設計好的盒組商品 可照著說明書玩
在「各大百貨」或「一般玩具店」都能買到
尤其在「玩具反斗城」可以看到超齊全的盒組種類
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「零件」可在「露天拍賣」或「某些玩具店」直接買到
但購買零件 需要非常熟悉零件種類與知識 不然會找得很痛苦
樂高零件種類與顏色分類 是個非常龐大的系統
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當然某些官方合組也會有材料包系列的
可以上網收尋「lego classic」系列
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全球樂高拍賣「Bricklink」 (樂高界的eBay)
你可以在這網頁 與世界各地玩家買到你想要的零件或盒組
http://www.bricklink.com/v2/main.page
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如果喜歡逛實體店面找樂高零件
可以到台北師大附近 必買站 美國專業代購 代標 代寄 看看
目前有分一店二店 一店主要賣官方盒組 二店主要賣零件
而且老闆常對外說他自己很帥 所以大家可以去見證一下
進去就跟店員說「叫老闆給我出來!我要見證」
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再來一種「零件取得方式」玩家稱為「殺肉(台語)」
「殺肉」名詞由修車界而來
修車師父會拆解報廢的車 取得其中還可以用的配件
作為未來修車時的二手零件
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因此直接購買官方盒組 拆盒取得零件 而不按照說明書玩
這是我認為最划算的方式
但需要取捨 因為盒組內 不一定100%零件種類都是剛好你需要的
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以上各種買法 各位可以選擇適合自己的 :)
有問題或看不懂 可以在下面留言囉!
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當然買東西都會有分「新品」與「二手」要記得注意囉!
「價格」就可以自行比價了
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順便回顧 上次回答的第二題「如何收納樂高?」
就是點下面這篇收納文章囉!
http://www.pockyland.net/thread-62860-1-1.html
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有空再來聊聊第三題「創作如何開始?」
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本文照片由 台灣光華雜誌 提供
下一期有大黑白出現喔!:)
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樂高說明書製作 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價
本集主題: #木雕創作展 游宗穆專訪
這集除了專訪藝術家游宗穆外,還邀請到金車文藝中心 #藝術行政黃郁婷來介紹。
▲沉靜木質,『貝殼.旋』之美
▲雕塑家亨利·摩爾(Henry Moore)曾說「貝殼是自然界裡硬而中空的形體,造型自具自足,獨立而完美。」游宗穆藉由木雕,展現出貝殼內部螺旋反覆的美感
▲工作室
微雨的陰天,來到藝術家游宗穆座落台藝大校區後方的工作室。衝出來迎接我們的是毛皮黑亮的土狗「宵夜」,以肺活量十足的叫聲表示歡迎著。游宗穆的工作室為一座挑高的鐵皮廠房所改建,內部空間為六位藝術家共用,大大小小的工作台與工具各據一角,放在地板與高櫃上的立體作品增添室內風光,閣樓則有幾間格局有趣的薄板房,是藝術家們自行搭建的生活空間。
▲關於藝術,課後的避風港
游宗穆的生活很簡單:「創作、狗、娛樂」。這三件事情占據了他生活中大半的行程,單純的生活就像他的作品一般直白,喜愛布袋戲的游宗穆引用當中常出現的一句話「一步江湖無盡期」他認為藝術創作是無止盡的,在成長的過程當中,國小上才藝班、國中上漫畫班到高中的繪畫班,這些「課業以外的避風港」,到升大學時成為他考量發展的路線,當時游宗穆的志願表上只填藝術科系,對他來說於藝術不再只是課後的消遣,而是想作的事情。
游宗穆熱愛繪畫,也喜愛組裝模型和樂高積木,在拿到模型和樂高後按照說明書完成拼裝後,會將它們全數拆除,再次依照自己的喜好與想法重組,這過程如同雕塑,從加減與構築、破壞中產生作品。從大學才正式開始接觸藝術與學習雕塑,在大三後他才決定創作的方向,漸漸的建立起自己對於藝術的見解,慢慢找尋自身想要與想表達的理念。
▲對於木材質的喜愛
游宗穆進入台藝大雕塑系,一開始學習木雕是從基本的磨刀開始,接下來刻鎖文,練習斜口刀的用法;以及傳統的透雕,例如刻雙魚、牡丹…等等,到大三木雕老師林漢鼎教授開始讓學生創作圓雕等。游宗穆說大一手刻、大二之後漸漸使用機會使用機械作為創作的輔助。直至研究所時,才漸漸減少機器的使用,回到以手工為主的方式來創作。
對於木頭,游宗穆打從心底感到喜愛與莫名的親切。他認為每種木材質所表現出來的感覺與語彙不盡相同,原木的顏色、紋理、味道與硬度因品種而異,雖作品的造形是人為,但其呈現出來的色澤與味道卻是天然的。人造的夾板、木心板、角條等在創作的使用上產生強烈的工業性語彙。不論是原木或加工材,原料來自於大自然,就有種能拉近作品與觀者之間距離的魔力。
對木材質的運用,游宗穆不會堅持一定要用原木或高級木材來創作,他認為只要能與作品結合,同時表現兩的特色就是塊好木頭,因此創作上對於木材質的應用十分廣泛:原木、夾板甚至於雜木等等,藉由創作希望能打破傳統木雕對木材質的迷思。
▲貝旋系列創作
游宗穆參加過多場現場創作與工作坊,包含2009年關渡藝術節,擔任擔美國藝術Anthony Luensman的助手、2009台東漂流木現場創作、2010年大雪山漂流木創作,以及2013嘉義現場創作藝術家上原一明老師的助手,2016年第八屆「藝鼎杯」中國木雕精英邀請賽現場創作,等豐富的經歷。
「雕」為「減」的技法,「塑」則為「加」,在這加減的過程中讓游宗穆專注、思考,並且感到快樂,這樣的情況在組裝模型、玩樂高積木時同樣存在著。木雕與模型和樂高不同,增加了媒材的部分。雕塑兩字中,「雕」對游宗穆來說更為吸引他,在創作上不斷的用減法來創作。對單一媒材創作者來說,一件作品的材質會影響作品呈現出來的感覺,而作者對材質的熟悉程度也可以決定一件作品的成功與否。
此次展出的貝殼系列橫跨了游宗穆大學與研究所。大學時期的貝殼以擬仿與材質的探究為主,研究所後則是從原本的貝殼造形中創造出屬於自己的貝殼。游宗穆選擇貝殼作為創作發想,原因很單純「覺得它很漂亮」,除了造型的美感,另一方面也讓他繼續思考另一個創作「頭骨系列」的發展。除貝殼造型的模仿之外,也嘗試用其他材質來表現貝殼,例如:夾板、石膏、樹脂等等,最終還是回到單純的木雕創作。研究所時期的創作有兩個系列,一個是「貝殼.旋」,另外一系列為「骨.枝」。「骨.枝」有其理論與脈絡述說。「貝殼.旋」則是很單純地追求造形線條的美感,以及木材質與螺旋造形的結合應用。
初期的貝殼作品,例「大貝殼」游宗穆利用夾板的特性,將貝殼螺旋的造型,配合夾板的紋路,放大增強視覺感受。研究所的貝殼系列接續著大學時期,游宗穆開始思考除了造型上的模仿,還能有什麼變化「如何讓大自然的貝殼變成屬於我的貝殼。」於是乎他開始研究貝殼,選定螺旋貝作為研究對象。在觀察了它的外在造型,以及用砂輪機將貝殼剖半研究內部的構造後,他試著將貝殼的內外部造型融合,第一件「貝殼.旋」的作品就這樣產生。「貝殼.旋二」改進第一件作品的缺點,嘗試利用穿透的視覺效果讓貝殼內外的造形、空間互相交錯、融合,產生一種節奏感。
▲藉由思考與觀查啟發靈感
游宗穆覺得「創作過程對我的重要性不亞於作品的完成,有時甚至比作品更重要。」習慣紀錄下創作過程中的每個步驟,對於他來說,就是像記錄自己的孩子慢慢長大的過程。在創作的過程中有三步驟「觀察,思考,發現」:去觀察材料(原木)的變化,與造形的契合度;去思考作品的其他可能性,如果這麼做會如何?如果換一個方式或方向,會如何變化;去發現一樣的製作方式,上一件作品適合,這件作品適合嗎?如果適合,可以更好嗎?反之該如何改進。經由這些步驟改進自己的作品,藉由思考啟發下一件作品的靈感。
▲游宗穆-藉由貝殼單純而反覆的螺旋造型,造就純粹美感
游宗穆:
學歷
2007 國立台灣藝術大學雕塑學系畢業
2011 國立台灣藝術大學雕塑學系碩士班畢業
簡介&經歷
2014 第六屆「藝鼎杯」中國木雕現場創作大賽 銀獎
2014 「疆界.擴散」2014台藝大雕塑系新世代校友展
2014 第十五屆磺溪美展立體工藝類 磺溪獎
2015 「雲端集銳」-台灣藝術大學雕塑系聯展(木雕組)
2015 玩美藝術節 貢寮國小駐校藝術家
2016 「藝鼎杯」中國木雕精英邀請賽
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