2018.05.18 更新 上新聞囉
【甲仙藝能家園爆性騷關閉 九天否認團長有不當舉止】
新聞連結:https://goo.gl/ffYuEP
#工作日記 3(長文~)
今天是我離職後第二天,原本是想昨天寫的結果剛好掛急診XD
打從去年9月開始,我於某數字家園開始服務,任教不久後,我從學生D口中得知某師會捏其他學生的乳頭。我一聽當然覺得不對勁,在後續幾天隨口問了學生BC,他們也都說有,受害者至少有五位。
當時考慮的因素有很多,所以我是先聯絡人權基金會看要怎麼做,人權基金會給我的建議是先進行性騷擾防治輔導(還寄了一本教學手冊給我)並一邊蒐證。
所以我在今年一月中,一對一輔導並錄音存證。
某師和學生A感情特別好,幾乎肢體接觸都是和學生A,當時我雖然很掙扎,但因為後來放寒假,學員和某師的相處時間大大減少,我也就沒有特別注意這件事了。
直到3月初,學生C說「聽說某師要求A放假要跟他出去玩,不然就不給他放」,一問詳細發現某師要帶A「單獨出去」、「過夜」(後來聽說要住飯店),我心中警鈴大響馬上立刻當天就直接回報總部。
後來某師當然是無法帶學生A出去了,但某師卻指稱我是「抓耙子」、說「請盡到查證的責任」,甚至不知道怎麼告狀的,總部說我們「派系鬥爭」,我一個火大當然就把所有學生跟我說的不當碰觸,還有我觀察到他輔導策略失敗的地方一併往上報。
總部接到通知後,於3/19我們三個員工都去總部開會。
會後決議是給某師「一個月觀察期」,期間不能有任何不恰當的接觸。
我們無法接受,卻又不得不接受。在回家的路上,也是一直在想那是不是該往教育局、社會局通報了。沒想到我們還在猶豫的時候,學生ACDE自己已經告訴學校老師了,學校當然是立刻24小時內通報。
有趣的地方來了,在總部接到教育局公文後,他們的反應是:
『特地開車到數字家園罵學生』
罵學生幹嘛通報、幹嘛檢舉、你們那麼討厭某師嗎、你們是不是跟其他兩個老師串通要搞某師、要搞總部啊,甚至當場捏學生乳頭並質問「我這樣是在性侵害嗎?」。諸如此類的,精彩的很。
然後更有趣的是,事發後人事異動當然是無可避免,但除了某師須於25號離職之外,我和同事也被安排於31號離職,離職原因是因為「造成不必要的問題」。
---------------------------------------------
後續:
因為後來還有其他事件發生,社會局介入後事情發展的速度比我想的還快。
社會局認為機構有不當管教的情形,所以現在已經決議把所有學生都讓家長、社工帶走了,機構目前看起來是會關閉好一陣子了。
雖然學生回到家裡後或轉換環境後,不知道會怎麼適應,但目前我認為這是對學生最好的安排了。
--------------------------------------------
在此因教育局、社會局的協助,已經保護了學生,機構也會暫時營運,所以我尚不透漏總公司全名。
但我仍會繼續觀察該數字團體的運作與態度,就我目前觀察而言,該團體的態度並不適合繼續擔任教化機構。
這次的事件主要目的不是為了打擊該數字團體,而是希望該團體能透過這次事件去內省、了解其內部的教育價值、方式是否有能加強、改善與調整的地方。希望該數字團體不要一味地認為是我和學生串通好,或者是單方面責怪學生,或甚至向家長搬弄是非。
--------------------------------------------
另外聽聞數字團體的背景硬硬的(?),如果該公司將來對我、對我的家人或朋友造成任何傷害,我不僅會公布該公司全名,亦會使出一切可能的手段來揭露這件事。
同樣地,若對學生或學生家長有任何不恰當的行為出現、處理該案件的態度糟糕……等等,亦然。
--------------------------------------------
在此感謝許多獨派友志,不僅給我打氣、鼓勵,讓我更有勇氣面對來自上層的惡意;也給了我許多不當解雇後法律上的諮詢、建議。
誰再說獨派只想著台獨不顧弱勢、不顧人權、不顧勞工的我就.......!
--------------------------------------------
在此附上本人的不自殺聲明:
本人樂觀開朗,身體健康,無任何使我困擾之慢性病或心理疾病,故絕不可能做出任何看似自殺之行為。
本人從無睡眠困擾,故不需服用安眠藥。
本人不酗酒亦不吸毒,也絕不會接近下列地點──
1. 開放性水域
2. 無救生員之游泳池
3. 有高壓、危險氣體,或密閉式未經抽氣處理之地下室、蓄水池、水桶等
4. 無安全護欄之任何高處
5. 任何施工地點(拆政府除外),包括製作消波塊之工地
6. 任何以上未提及但為一般人正常不會前往之地點
本人恪遵下列事項──
1. 車輛上路前會檢查煞車部件、油門線等,並會在加油前關閉車輛電源與行動電話。
2. 絕不擅搶黃燈、闖紅燈。
3. 乘坐任何軌道類交通工具一定退到警戒線後一步以上,直到車輛停妥。
4. 騎乘機車必戴安全帽;乘車必繫安全帶。
5. 絕不接近任何會放射對人體有立即危害的輻射之場所(如核電廠)或設備。
6. 颱風天不登山、不觀浪。
本人將盡可能注意電器、瓦斯、火源之使用。
本人居住之房屋均使用符合法規之電路電線,絕無電線走火之可能;也絕未在家中放置過量可燃性氣體或液體。
浴室中除該有之照明外,不放置任何電器用品,並在睡覺前關閉除電燈、冰箱、電扇外之所有電器開關。
本人絕不會與隨機的不明人士起衝突,並盡可能保護自我人身安全。
所以若網友在看完此聲明之後,近期或將來發現此帳號不再上線,請幫我討回公道,謝謝。
(嗯?這是不是表示我得常更新了……?!)
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅小熱唱,也在其Youtube影片中提到,世紀的難題,需要世紀的美女來解決 ▶訂閱收看最新王老師! http://goo.gl/PH3GIS ▶王老師FB這兒:https://reurl.cc/e912M ▶小熱唱IG追追:https://reurl.cc/8ydaM 很多人問我 工作不開心該不該離職 沒辦法適應怕自己是草莓族, 留下...
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【營造健全的學生輔導系統,專輔人員待遇要升級!】
青少年在學校的處遇以及輔諮體系,一直以來都是我關注的重點,也數次與教育部就這塊進行了解與討論。今天質詢,我也提出我所看到的問題點,希望教育部能做出檢討與改進。
目前台灣學生輔導已經發展出完整的三級機制,由各縣市主管機關設立學生輔導諮商中心,聘用專輔人員,協助學校處理嚴重適應困難、行為偏差或重大違規行為等一、二級無法有效協助的學生。
為了能夠在穩固的信任基礎上,有效地陪伴青少年們面對在求學過程中碰到各種身、心、社會困難,校外的輔導諮商體系專業人力的久任和能夠提供長期和連續的服務,是必要的。
然而,我所在的新北市,這兩年的離職率平均達11.0%,桃園市今年的離職率更高達16.7%。原單位內的專輔人員在過渡期間除了可能要扛下原來的案量、影響到本來手上的服務,也代表有好幾十位高關懷的學生們,需要和新的專輔人員重新建立信賴關係,這樣的情況嚴重影響學生輔導的品質。
另外,對於助人專業工作者來說,能夠在同個單位深耕久任,薪資結構是很重要的制度因素。根據相關法規,三級的輔諮中心專輔人員,起薪約莫在三萬八至四萬塊之間,在每年地方約聘經費穩定的前提下,續聘做滿8~9年升到五萬兩千元,就已經到了天花板。
而公立學校主要處理一、二級輔導事務的專任輔導教師,起薪約莫在四萬三到五萬之間,之後的年功薪含加給的月薪天花板可以達到八萬多,實務上有不少資深心理師,就透過進修教程來轉考國中小的輔導教師。
學生輔導的三級機制規劃下,每一層級都非常重要,三級處理最需要密切關懷的複雜個案,待遇卻與二級人員有如此大的落差,導致資深心理師紛紛出走。
#善待輔導人員 #留住輔導人員
我要求教育部檢討整體薪資結構,提升三級專輔人員的待遇,營造一個讓資深的專輔人員能夠適才適所、學生得到妥善輔導的環境,潘部長也承認目前學生輔導制度結構上有很多地方需要改善,並承諾於會後就輔諮中心流動率居高不下的問題提出檢討報告,並會同衛福部與我的辦公室就輔諮中心管理做進一步的討論。
#教育部 #學生輔導系統 #青少年 #輔導人員待遇提升
新工作不適應離職 在 我要討厭你五分鐘 Facebook 八卦
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後來某師當然是無法帶學生A出去了,但某師卻指稱我是「抓耙子」、說「請盡到查證的責任」,甚至不知道怎麼告狀的,總部說我們「派系鬥爭」,我一個火大當然就把所有學生跟我說的不當碰觸,還有我觀察到他輔導策略失敗的地方一併往上報。
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因為後來還有其他事件發生,社會局介入後事情發展的速度比我想的還快。
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在此因教育局、社會局的協助,已經保護了學生,機構也會暫時營運,所以我尚不透漏總公司全名。
但我仍會繼續觀察該數字團體的運作與態度,就我目前觀察而言,該團體的態度並不適合繼續擔任教化機構。
這次的事件主要目的不是為了打擊該數字團體,而是希望該團體能透過這次事件去內省、了解其內部的教育價值、方式是否有能加強、改善與調整的地方。希望該數字團體不要一味地認為是我和學生串通好,或者是單方面責怪學生,或甚至向家長搬弄是非。
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同樣地,若對學生或學生家長有任何不恰當的行為出現、處理該案件的態度糟糕……等等,亦然。
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沒辦法適應怕自己是草莓族,
留下又覺得浪費生命看不到未來
首先我想說,
『請先付給我算命費。』
今天就趁辯論賽好好大吵一發!
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以下為本段內容文稿:
最近啊,我觀察到一個很有趣的現象!
那就是經常有人打電話到我們啟點文化,跟我們的同事說,聽我們的分享已經有一段時間了,很喜歡我們、也想要學習跟前進。
但是對於喔「該不該報名課程?」很糾結啊!下不了決定;好像呢,我們要給他一個很明確的保證或答案,他才敢做決定。
在你面對抉擇的時候,有沒有類似的心情?像是能不能結婚?要不要生小孩?該不該離職?
或是要不要出去吃飯?團購要不要加一?無論事情的大小,總是三心二意,拿不定主意喔。
其實呢,正是因為這樣的問句的句型,讓人反覆糾結、遲遲下不了決定。
當你在用「是不是」、「好不好」、「該不該」、「對不對」這些句型的時候,都有相同的潛台詞:就是在暗示自己,要嘛就要做,不然呢就什麼都不做。
這些話給我們的信念就是,只要做對一個決定,往後就能夠幸福快樂、無災無難;但是相反的,如果做錯決定,那就是天崩地裂,永無翻身之日啊!
想想喔如果是你,這樣的想法怎麼會不糾結呢?表現在實際的行為上,就很容易就造成要嘛你就一次Show Hand,企圖一把翻身;要不就是你什麼都不做,留在原地打死不動。
其實呢,你之所以會感覺到糾結,那是因為在那些「是不是」、「好不好」、「該不該」這些問題的背後;你已經被「找答案」這樣的心態卡住了!
「找答案」的思維,會讓我們停留在「非黑即白」的框架裡面,變成思想僵固的人;而這背後更麻煩的就是喔,思想僵化的人,通常會有三個致命的弱點。
我們來看看是什麼?第一個,這樣的人常常會因為想法很固定、太容易預測,所以很容易被有心人操弄啊!
再來第二個,當你只想要「找答案」的時候,這也意謂著,你永遠需要有人告訴你應該怎麼做,你也就永遠沒有辦法擁有自主權、沒有辦法活出你真正想要的人生。
而最後第三個,當你的世界只有是非對錯、非黑即白的時候,你會因為長期的缺乏彈性、不知道怎麼樣變通;遇到人生大轉彎的時候,你的適應能力會非常的差,直接呢,被狠狠甩出人生的軌道之外啊!
這些結果,會是你想要的嗎?
其實聽到這裡,要是你聽得心驚肉跳,稍安勿躁,我會為你提供很重要的解方,而且這個解方其實是滿簡單的。
要是啊,你想打破僵固的思考方式,你可以先從改變自己講話的句型,做為一個開始。
也就是說喔,當你發現自己又在喃喃自語、在mur mur「是不是啊」、「好不好啊」、「該不該啊」這樣的時候;你要有意識的把這些話,轉換成「開放式」的問法。
像是喔「如果我轉職會怎麼樣?」、或者是「如果不換工作那會怎樣?」,再不然是「什麼樣的前提可以結婚、什麼樣的前提之下我就不結婚?」
「我有什麼樣的需要,只有透過生小孩能夠滿足?」,再不然就是「生小孩之後的生活會怎樣?」
這一類的句型呢,他們的特徵就是把「前提」跟「背景」的想法,包含在裡面。
相對於那種過去習慣的「是不是、要不要」,這樣的僵化的「二選一」的問法,當你考量「前提跟背景」的開放式問句的時候,你就能夠引導自己離開原地,去試探其他可能性。
在時間的維度上,這樣的問句會引導自己思考「如果我怎樣,我就可以怎樣?」;而反過來說,你也會同時確認「如果沒發生自己想要的前提,那我就不需要下這個決定了」不是嗎?
或者是用「沙盤推演」的這樣的邏輯,像是「如果我有小孩,接下來會發生什麼事呢?」,再不然就是「如果我沒有小孩,那接下來的生活會怎麼樣呢?」這是時間的維度。
而在空間的部分,會讓我們認清相關的資源跟條件。像是什麼呢?「如果某人對我好,我就跟他合作」,或者是「如果他對我不好,我就不理他」。
而另外也可能像是「如果定價貴,我就買少一點」,或者是「如果服務好,合約期我們就可以簽得長一點」。
這些都可以幫我們跳脫出原本「找答案」的慣性思維,開始學會思考!
其實喔,太容易糾結的人,之所以不思考,始終有一個更根本的議題,那就是他太需要有人跟他「保證成功」啊!
保證有好結果的事,他才要做、保證有用的事情,他才要投入;所以呢,他要不就是不敢行動,再不然就是老是跟著別人團團轉。
他還會生氣這個世界太難搞,一下子說黑才是對的,一下說白才是對的。
那其實我很好奇喔,為什麼他被耍了這麼久,卻沒認清這個世界,其實根本不是由「黑、白」所組成的,而是「灰階」所組成的呢?
要是你的思想裡只有非黑即白,沒有灰色地帶;那麼就像是「要不要報名上課」這樣的選擇。
你只會擔心上課沒有用、擔心自己學不會、擔心老師不夠好,你一昧的悲觀;再不然就是把老師當成是「救世主」、當成是「Seafood」啊!
相信自己上完課之後,人生就會變彩色,一切都會心想事成,這樣子是一個過度樂觀的想法。
那麼我邀請你想一想,如果你繼續兩極化、這樣的思想如果有用的話,你的人生早就沒問題了,不是嗎?
然而呢,既然舊的做法它可能是有侷限的,那你還想要躲在「非黑即白」的框架裡嗎?
還是你換一種思維,我們要考慮的不是上課有沒有用?而是透過課程,可以拓展你的什麼觀念跟技巧?遇到什麼樣的狀況,課程教的才會有用?而遇到什麼狀況,就需要個別的討論?
當你打開眼睛看清楚,凡事都有前提跟背景的「灰色地帶」的時候,這才是這個世界的真相,你也才不會因為太害怕失敗,而讓自己動彈不得啊!
在我多年的教學經驗裡面,我遇過不少那種,抱持著「非黑即白」這種僵固想法的學生,他走進了我的教室。
所以呢,我滿能夠理解,這些容易糾結的人,其實是因為從小到大的成長環境裡面,沒人為他展演、示範,以至於呢,他一直看不見新的可能性。
要是你也期盼自己打破這種僵化的思維,幫助自己長出更多靈活、變通的能力;那麼請你記得,只要改變自己的「內在對話」的句型。
先問自己「在什麼樣的條件底下,你是可以的?」,而「在什麼樣的前提底下,你就會拒絕?」,這就是一個前進的開始。
很希望今天的分享,能夠解決你80%的問題喔,但要是你遇上真的很難解的20%的關卡,那麼我很鼓勵你可以走進我的教室。
然而你看到這裡,你還在糾結「該不該進啟點文化來上課?」…唉~請你直接把今天的影片,從頭到尾再看一遍吧!
其實人生從來就沒有正確的答案,也沒有人能夠給你「正確的答案」;你能夠做的,就是不斷的覺察自己、不斷的透過自我的對話,審慎的幫自己做選擇。
假如你也期待自己長出新的思維方式,我很鼓勵你,可以加入我的線上課程,【過好人生學】。
在【過好人生學】的學習裡面,我會從趨勢的變化為出發點,為你破解你生涯裡面的迷思,幫助你看見生涯裡其他可能性。
我還會跟你分享很多實作的方法,幫助你優化正在做的事,適時為自己創造出你要的結果,陪伴你擺脫「糾結輪」的無限迴圈裡面!
對一個成年人來說喔,真正的「成熟」正是因為,他看得見其他的「可能性」;因此啊,建立新的思考模式,開始脫離太衝動。
或者是太保守的兩極化的慣性,嘗試這在兩極當中,找到「動態的平衡」;你也才能夠一小步、一小步的,前往你想去的地方,祝福你!
希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我們製作的內容,記得訂閱我們的頻道,別忘了分享給你身旁的朋友們;然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話。
如同今天談到的【過好人生學】,那更不要錯過我們近期推出的線上課程,由嘉玲老師擔綱的【理財心裡學】。
我想喔,你的生涯怎麼前進,還有你的財務怎麼規劃,它其實不是兩件事。一個人能夠把自己生涯過得好,他財務一定管理的很好。
反過來說,一個人對於自己的財務資源,有清楚的意識,跟資源的分配跟安排;他的生涯可能也不會差到哪裡去。
所以這兩門課,都很歡迎你的加入。詳細的課程說明、還有連結,在我們的影片下方的文字說明裡面都有。
我很期待能夠跟你一起學習、一起前進,今天的分享就到這邊了,謝謝你的收看,我們再會。

新工作不適應離職 在 啟點文化 Youtube 的評價
對談重點:
一、提離職之前,要先準備什麼?
二、跟老闆「離職面談」時,要注意什麼?
三、確定離職後,如何華麗轉身?
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掌握達成共識的關鍵能力!
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