教案教學研究的八卦，Yahoo名人娛樂都在討論

你聽過《妮妮的紅長褲》這本書嗎？

我今天特地穿上紅洋裝質詢，向局長就教他對《妮妮的紅長褲》這本繪本的看法。由於質詢影片需要一點時間配字幕，我將會在發佈質詢影片時仔細向大家說明我的質詢內容。不過想先跟大家前情提要一下：

最近 #彩虹媽媽進入校園 透過說故事的方式，傳授不適當的性別教育或生命教育內容引發許多爭議。

有台北市的家長向我反映，在上學期的聯絡簿中，發現一張註明「彩虹生命教育」的紙條，裡面分享了《 #妮妮的紅長褲》這本繪本，但家長卻發現，這張紙條所提及的繪本內容，有讓孩子不敢做自己、縱容霸凌現象的疑慮，因此開始研究「彩虹生命教育志工」，也就是所謂的彩虹媽媽。

彩虹媽媽是「 #台灣彩虹愛家生命教育協會」培訓進入校園的志工團體。而彩虹愛家生命教育協會的招募志工傳單上，就明確指出該協會要把「 #學區變牧區」、「 #用生命教育進入校園， #用基督福音歡呼收割」，以志工教授生命教育的方式讓宗教進入校園的意圖明顯，而「 #得勝者教育協會」也與「台灣彩虹愛家生命教育協會」使用共同的教案教材內容培訓志工及師資。

除此之外，彩虹媽媽們常常使用有性別歧視，宣導守貞教育的「青春啟航」教材、以及有霸凌疑慮的《妮妮的紅長褲》繪本等，也都有違反《教育基本法》以及《性別平等教育法》相關規定的疑慮。

有很多人會納悶，這樣的團體到底如何進入校園的？

在現在的國小各年級，常常會有所謂的「 #晨光時間」，彩虹媽媽在國中小學的早自習晨光時間，在說故事或教導「彩虹生命教育」課程的過程中，使用涉有宗教宣傳，還有「性別刻板印象」的不正確觀念教材，在許多縣市都引起了不小爭議。

為了研究這個現象是否也同樣出現在台北市的校園內，我特別向教育局調閱整理了一些資料，發現台北市各國中小學也有晨光時間的安排，內容除了由教師指導外，也可依照教育部國民及學前教育署規定的「邀請校外人士進班協助教學注意事項」，邀請校外人士入班協助教學。

令人訝異的是，赫然發現目前台北市大約有78所小學、26所國中有在所謂的晨光時間，邀請校外人士入班協助教學，這當中就有24所小學、9所國中，將近 #三成的比例，是讓彩虹媽媽系統的團體以志工的身份，在晨光時間進行生命教育或性平教育的課程，我也把相關學校的資料整理出來在下方，提供大家參考，各位關心孩子教育的父母們， #若想提供任何事證或建議，歡迎大家跟我們說。

【台北市國小於晨光時間彩虹媽媽入班協助教學學校】
信義區光復國民小學
大安區幸安國民小學
大安區古亭國民小學
中山區大直國民小學
中山區懷生國民小學
中山區永安國民小學
中正區河堤國民小學
中正區東門國民小學
中正區忠孝國民小學
大同區雙蓮國民小學
文山區景美國民小學
文山區興德國民小學
文山區木柵國民小學
文山區力行國民小學
文山區興華國民小學
南港區南港國民小學
南港區舊莊國民小學
內湖區康寧國民小學
內湖區南湖國民小學
士林區芝山國民小學
北投區北投國民小學
北投區逸仙國民小學
北投區石牌國民小學
北投區清江國民小學

【於晨光時間由得勝者教育協會入班協助教學國中】
民生國中
北安國中
成淵國中
景美國中
麗山國中
內湖國中
明湖國中
士林國中
蘭雅國中

————
黃郁芬 士林北投加分
服務處地址:士林區中山北路六段328號
服務處電話:02-28315775
每週一及週三晚上七點於服務處有免費法律諮詢服務，歡迎來電預約！

你聽過《妮妮的紅長褲》這本書嗎？

我今天特地穿上紅洋裝質詢，向局長就教他對《妮妮的紅長褲》這本繪本的看法。由於質詢影片需要一點時間配字幕，我將會在發佈質詢影片時仔細向大家說明我的質詢內容。不過想先跟大家前情提要一下：

最近 #彩虹媽媽進入校園 透過說故事的方式，傳授不適當的性別教育或生命教育內容引發許多爭議。

有台北市的家長向我反映，在上學期的聯絡簿中，發現一張註明「彩虹生命教育」的紙條，裡面分享了《 #妮妮的紅長褲》這本繪本，但家長卻發現，這張紙條所提及的繪本內容，有讓孩子不敢做自己、縱容霸凌現象的疑慮，因此開始研究「彩虹生命教育志工」，也就是所謂的彩虹媽媽。

彩虹媽媽是「 #台灣彩虹愛家生命教育協會」培訓進入校園的志工團體。而彩虹愛家生命教育協會的招募志工傳單上，就明確指出該協會要把「 #學區變牧區」、「 #用生命教育進入校園， #用基督福音歡呼收割」，以志工教授生命教育的方式讓宗教進入校園的意圖明顯，而「 #得勝者教育協會」也與「台灣彩虹愛家生命教育協會」使用共同的教案教材內容培訓志工及師資。

除此之外，彩虹媽媽們常常使用有性別歧視，宣導守貞教育的「青春啟航」教材、以及有霸凌疑慮的《妮妮的紅長褲》繪本等，也都有違反《教育基本法》以及《性別平等教育法》相關規定的疑慮。

有很多人會納悶，這樣的團體到底如何進入校園的？

在現在的國小各年級，常常會有所謂的「 #晨光時間」，彩虹媽媽在國中小學的早自習晨光時間，在說故事或教導「彩虹生命教育」課程的過程中，使用涉有宗教宣傳，還有「性別刻板印象」的不正確觀念教材，在許多縣市都引起了不小爭議。

為了研究這個現象是否也同樣出現在台北市的校園內，我特別向教育局調閱整理了一些資料，發現台北市各國中小學也有晨光時間的安排，內容除了由教師指導外，也可依照教育部國民及學前教育署規定的「邀請校外人士進班協助教學注意事項」，邀請校外人士入班協助教學。

令人訝異的是，赫然發現目前台北市大約有78所小學、26所國中有在所謂的晨光時間，邀請校外人士入班協助教學，這當中就有24所小學、9所國中，將近 #三成的比例，是讓彩虹媽媽系統的團體以志工的身份，在晨光時間進行生命教育或性平教育的課程，我也把相關學校的資料整理出來在下方，提供大家參考，各位關心孩子教育的父母們， #若想提供任何事證或建議，歡迎大家跟我們說。

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中正區東門國民小學
中正區忠孝國民小學
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【超越自己不難，只要破壞就好了！2020谷底搏翻身！】

2019年底老公中風以後，我以為自己的2020年會過得很慘淡，必須像工蟻一樣埋頭苦賺錢，也會為了民生麵包問題，無法再個人突破生涯成長。

但是事實上，2020年，我學會了許多事情，這中間包含『如何有效率去增進自己的極大化產值』，總歸下來，2020年，我償還著貸款，卻也累進了資產，同時還突破了許多個人目標。

2020年我買了名下第一間房子🏠，考到了駕駛執照汽🚗，贏得了國際健美總會健美職業卡🏆（我可以大聲宣佈自己多了一個身份：職業運動員！兒時夢想GET！），出了我的第四本著作📖<<我愛，我強大>>，投保了自己與兒子的保險，買了美元儲蓄險當養老金，同時也規劃預算開始股市投資，然後繼續完成著研究所碩士學位中。

這些看起來是許多家庭已經早在多年前就逐步完成的事情，我很驕傲地說，我終於在虛歲40歲時，獨立靠著自己完成，而且是在家庭極度有壓力的狀態下。

所以，谷底與挫折，是很大的人生破壞，卻可以帶來重生與希望；

只要夠積極夠正向，即使光線微弱，也能照亮幽暗地方。

我寫這篇幾經思索，會不會有網民覺得我炫富、炫耀、吹噓自己？

老實說，以前我會思考很多，擔心很多紛紛擾擾的聲音；
現在已經鍛鍊到不在意，因為我分享的，只限於影響能被我影響的人；（而且我只是一般小民投資分享，買的也是蛋白區外的房子，距離富裕很遠啦！）

而我要說的故事，是ㄧ個平凡婦女，在面臨先生生病無法再支持家庭，又有小孩要養時，一步一腳印讓自己改善生活的方法；

沒有大富大貴大錢，卻是能夠讓生活衣食無缺，人人都可以做到的要點。

故事起始於2019年筋肉老爺出院後，此時我已經一屁股債務。

老公的恢復沒有預期快，雖然持續進步著，但是從癱瘓中再訓練手腳動起來，真的沒想像中容易，於是我卯起來找醫療資源、開源、同時一邊還他中風初期為了治療貸款的個人信貸（這時候好慶幸信用卡一直以來刷不少也沒動用循環利息，所以有需要時能夠談到比較好的貸款金額）......好加在，我們依舊是默契十足的夥伴，老公成為了奶爸，在雞飛狗跳的一年磨合後，爸爸耐心加倍，兒子也習慣了爸爸照顧的步伐。

於是我可以將全部心力放在開源上。

一個人能夠想到多少賺錢方法，取決於他有多少決心想要賺到錢！這是以前我做節目時，一個理財專家說的：「愛錢愛得要死，還有缺錢缺的要死的人，才具備了能夠賺到錢的優先要件」（誒我兩個都有誒～～～）

但想要賺到錢，體力得奉上這是必須的！沒有一開始就可以輕鬆躺著賺這種事好嗎？

一開始是穩定好實體健身教學的收入，除了教運動，也要寫教案開教練研習班，這靠的是再進修與念許多書；時間哪裡來呢？時間擠一擠就有了！不開電視、不滑手機、不跟朋友聚會......也為了不熬夜搞爛身體，我常常早上四點起來唸書與書寫，研究所的唸書過程中，也幫了許多忙，學校老師給予超多啟發。
#如果你想賺到更多錢_讓自己知識更精進絕對是必要

接著努力的經營社群，除了嚴選好商品開團，這一年我和經紀人商量，推掉了許多業配，只接自己覺得有意義的，反而讓網路社群的信賴度提升，同時也得提供更多有知識含金量的內容給閱眾，因此我也開始了podcast的錄製與重啟YT影音，百忙中提供更多好知識內容給粉絲，社群才能經營的穩定（現在這個年代，我又老婦一名了，要靠裸露、性感、賣臉.....還是下輩子好了～～我還是好好當知識提供者，給予大家正向能量吧）
#如果你想經營社群_找到方向顧好自己的小眾會比毫無目的大海撒網來得實際

然後因緣際會開始做線上課程，也剛好大家在面臨疫情衝擊後，感受到只有一個主業不夠保險，必須要斜槓與第二專長，才是這個世道的生存法則。於是願意進修的人變多了，有能力提供知識的人，也得以在線上知識的路上，找到一線希望。
#你有沒有專長可以提供給大眾學習呢_想想你小時候有沒有擅長的事情吧

但是只有開源，是不足夠的！
人的體力與活力有限，如果想要後續生活安穩，錢滾錢是一種必要的學習。

2019年底時我負債百來萬，都是貸款來著；
於是整個2020年必須思索全盤的開源節流計畫，以及縝密的家庭理財。

粉絲們大概知道過往我和老公及時行樂，我們雙方的家庭也都不熟悉理財，以至於當遇到了人生意外後，才真正當頭棒喝沒有保險、沒有預備金的苦！

開始收入穩定後，我規劃了每個月至多1/10收入拿來保險，包含自己與孩子的，這不包含儲蓄險，儲蓄險是強迫自己存錢養老的另一種理財規劃。（如果有理財達人請不要論戰，每個人有自己適合的理財方法，依照個性依照當時狀況）

然後考量到現在房貸真的很低，我也非常想要大片綠地的生活環境舒壓，孩子又想轉念某個公立小學與國中，於是開始了看房之旅，也在有了少少的第一筆存款後，順利買到了夢想小屋，等著2021年搬進去開始新生活。算算房貸，其實會比我租屋在台北市便宜，即使生活圈得改變，我也不在意，到哪，只要家人快樂健康一起，都會是希望無窮！#買房心得就是跟選老公一樣看好看準自己愛就好

為了買房子未來方便通車，我每天五點起床練習駕訓，老了開車真的沒想像中容易，每次都是逼著自已想像未來帶老公兒子去露營的歡樂畫面，方有動力去學習開車；皇天不服苦心人，考照當日天氣晴朗視野好，駕訓班內與路考都順利無比，拿到駕照後，就等著明年搬家後，來好好思考要入手什麼房車了。

股票完全來自於身邊的經紀人好友綜藝仙女，靠著買散股每個月的帳面紅利付房租綽綽有餘，常常聽他分享投資，加上我金腦袋老弟也開始對投資有興趣，現在學習資源的管道那麼多，於是勇敢有了開始！期望未來我也能成為菜籃族投資女神，培養出自己的鈔票鼻💲👃！ #要投資股票或者ETF請另外規劃預算不要用家用來玩啊

我真的滿佩服自己在這麼多事的狀況下，還能生出一本書，而且看過的人都備受感動，據說也啟發了許多在困境中的女生們～～這本書揭露了許多我成長過程中的瘡疤，這些創傷曾經狠狠的剝奪我的快樂與能量，為了隱藏過去不知道花了多少時間去做困獸之鬥，最後依舊走進憂鬱，沒有因為躲避創傷而活得更好～～～於是，我乾脆面對，一次面對到底，一次把創傷變成故事分享出來，想不到～～～～～面對創傷後，傷口變成了力量，讀者的正能量回應讓我更陽光，出一本書結果最獲得的是自己，獲得太多無形的正能量了！
＃面對創傷請你們要勇敢面對它因為你才是自己的主人

明天就是2021年了～
期許我們都能在自己的小故事中，活出更多精彩與力量！
（沒想到卡片中的願望都達標了呢！許願很重要啊）

Kids playground歡迎免費訂閱~
https://www.youtube.com/user/kazumaw

大家好 這是一個專門為Kazumaw家庭紀錄生活的頻道~
全部都是紀錄kazumaw家庭生活中的影片~

頻道中有許多遊樂場玩樂的影片 玩具開箱 吃餅乾點心 還有一些學習的小遊戲~
從玩樂中學習成長 ~
希望帶給你開心的每一天


FB社團 : 孩子們的遊樂場
https://www.facebook.com/groups/unclebingo/

工商合作聯繫 : 楊小姐 yuapei@gmail.com

本集主題：「美感365」介紹
　　　　　　　
訪問作者：羅安琍　ANLY
　　　　
內容簡介：
4季美感練習x 48組生活提案
6大美感原則x 48個美感行動
5感感官體驗x 48句美感小語
培養美感的第一步，就從翻開本書開始吧！
　　
　　什麼是美？請把眼睛、心和感情打開，就能讓美萌芽。
　　
　　本書以「美感」為核心，運用精美圖文，從春夏秋冬出發，連結五感、色彩、質感、形貌、飲食、衣著、居住空間、節慶等，幫助我們從日常生活中發現美、掌握美、透過引導與練習實踐美。現在就翻開本書，種下美的種子，培育美感發芽、成長、扎根、茁壯，一年365天，天天與美同行。
　　
作、繪者介紹：羅安琍　ANLY
　　知名時尚插畫家，橫跨文學、時尚與藝術三大領域學位。將近20年的教學與創作資歷，陸續擔任教育部全國家政核心教師、教育部美感教育北區種子教師，曾榮獲臺北市優良教師、全國教師工會縣市SUPER教師獎肯定。多次贏得全國教案比賽、臺北市行動研究創新教學等獎項。精擅手繪時尚插畫，並獨創AnlyGirls為品牌人物，作品廣受歡迎，常於書報、雜誌、包裝設計、社群網絡及時尚活動等不同媒體亮相。創作風格兼具優雅、時尚及甜美，充滿療癒心靈的魅力，多年來累積深厚功力。陸續出版10餘本個人著作，如《我的第一本時尚服裝插畫書》、《100個在旅行中繪畫的技巧》、《四季穿搭時尚彩繪》、《Anly時尚禮服插畫》等。更多訊息，歡迎連結ANLY時尚插畫　www.facebook.com/anlygirls
　　　　　　　　
　　　　　　　　
作者粉絲頁： Anly時尚插畫
　　　　
出版社粉絲頁： 幼獅文藝



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本集主題：「故事力：TED專業講者親授，職場簡報、人際溝通無往不利」新書介紹
　　　　　　　
訪問作者： 余懷瑾
　　　　
內容簡介：
18分鐘說完一個故事，不難。18分鐘說一個讓人印象深刻，
為之感動的故事，很不容易……
但他們，做到了！
　　
兩位擔任TED×Taipei演講者，說過上百場演講，
兩位重量級演講者攜手合作，
教你學會故事力！
　　
專長生命教育，
授頒全國創意教學獎特優等眾多獎項——仙女老師
　　
致力預立醫囑，
多次受邀至各大專院校主講生死醫療議題——朱為民醫師
　　
攜手共著
歷時兩年精心力作
訓練你的表達能力
發掘自己的故事力
讓你簡報、面試無往不利
與人溝通更具個人魅力
　　
◆故事主題力
　　為什麼說故事要有主題？學會如何打造故事的整體感與使命感，用三個方法找到故事的價值。
　　
◆故事結構力
　　了解故事的開頭、轉折和結尾，每一個環節對故事的影響，帶你從電影預告說出一個有結構的好故事。

◆故事畫面力
　　重建現場讓觀眾猶如親眼所見的三種方法、使用時間軸說故事的好處、如何說個有溫度的故事……一步步學習將聽眾帶進故事情境裡。
　　
◆故事吸引力
　　了解聲音、肢體與走位在故事的運用，關於表情的三個練習，使用道具的技巧……讓你的故事更有吸引力。

◆故事實戰力
　　從在地故事講一場接地氣的演講、以故事掃除觀眾對於演講的排拒印象，訓練自己成為實力派說書人。
　　　　　　　　
作者簡介：朱為民
　　1983年生，台中市人。家庭醫學╱安寧緩和╱老年醫學╱職業醫學專科醫師，現任台中榮總職業醫學科主治醫師、康善社會福利慈善基金會董事、國立陽明大學醫學系講師。2016 TEDxTaipei 講者。亦是「民醫晚安。朱為民醫師」粉絲團版主。著有《預約。好好告別》、《人生的最後期末考》。
　　
　　期許自己成為病人和照顧者生命中可倚靠的支柱，多元關注台灣高齡化及善終議題。在安寧病房服務以及照顧老年人的經驗當中，陪伴過許多病人及家屬走過生命的幽谷，也看過許多悲歡離合。相信每一個生命故事的背後，都會對社會上的每一個人有不同的啟發，因此用心把這些故事記錄下來。
　　
　　「喜愛閱讀、音樂、戲劇、寫作以及說故事。商周、自由時報、關鍵評論、康健雜誌等，多家媒體轉載相關著作，並受邀至交通大學、成功大學、師範大學等多間大專院校及知名企業演講生命、死亡與安寧緩和醫療議題。」
　　　　
作者簡介：余懷瑾
　　臺北市立萬芳高中國文老師，學生都暱稱她為仙女。專長為故事與表達，課程設計，教學方法，演講技巧。
　　
˙2016TEDxTaipei講者（一堂由老師以身作則的生命教育）
˙2018年第五屆「中國教育創新年會」主講嘉賓（3800人／場）
˙2018年中國星教師年度榜樣
˙國家教育研究院「故事軸線與感動力」課程講師
　　
　　曾經獲得105年「教育大愛菁師獎」、103年全國SUPER教師――評審團特別獎、103 學年度臺北市特殊優良教師――導師類、102年「台大SUPER教案獎」第七屆壹等獎、102年台北市教學卓越獎、101年「台大SUPER教案獎」第六屆壹等獎、101年全國創意教學獎特優等獎項。