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真的很變態!連大人都受不了了，小孩更是只能硬撐!從小訓練?訓練對學習愈來愈抗拒嗎？寒暑假要寫作業我也不懂，寒暑假不就是要讓孩子好好休息，放鬆，看看世界的美好嗎?非要出功課，非要寫心得，講真的，家長壓力超大，出去玩也一直在想幫孩子拍照，讓他們寫遊記!人沒有休息，又怎能再次充滿能量?我們也只能說，爸媽都是這樣長大的，但不能改善進步嗎？超時，只會讓人麻痺!但老師們也夠辛苦了!(媽媽的抱怨)
幾乎是全球最長的上學時間、最長的勞工工時，加上睡眠時間最短的孩子，難道不該檢討嗎？
我主張，修正課綱、落實教學正常化、提升學習效率、縮短在校時間、取消早自習時間、輔導課，讓部分照顧責任回歸家庭。
當家長有照顧孩子的需求，雇主勢必要跟著降低工時配合。我們必須要踏出這一步，才能終結現在台灣全民過勞的悲慘狀況！
＃那些年有借沒有還的音樂體育美術課
＃處理借課文化
我自己很常收到學生們的陳情與建議，在教育的第一線，常常有被「＃借課」的狀況，音樂、體育等非會考考科經常被犧牲去趕課、考試，甚至有學校利用休息時間考試。
雖然教育部在2011年頒布「加強輔導國民中小學教學正常化實施要點」，至今10年過去，借課狀況仍常見，監察院在2016年也自請調查，請教育部必須改善。
今天我就正式要求部長，必須要督導各學校的借課狀況，如果學校遇到困難，教育部一定要提供協助，並且滾動式檢討。請教育部必須落實「＃教學正常化」，不要剝奪孩子想要休閒、運動、培養美感、進行藝術體驗的時間，部長也當場承諾我，將會努力了解狀況進行改善。
＃讓台灣傳統技藝走進校園
而關於技藝班的師資，由於目前文化部審定的許多傳統技藝專家，屬於師徒制，多數沒有教師證照，目前在地方實務上，會要求有教師執照之教師，導致台灣在地的傳統技藝，如木雕、編織、廟宇壁畫等，已面臨失傳，有興趣的孩子也苦無學習機會。
我建議教育部應該讓思考將這些業師納入師資之方案，如以共同協辦、共同授課之方式，讓課程更加多元。同時，如果現有教師有興趣進行實務進修，應該也要考慮適度開放。
＃潘文忠部長 也同意我的想法，確實目前在技藝班上，需要更加多元的師資，因此也準備跨部會研議，如與文化部共同認證，成立人才資料庫，協助學校來找尋師資，也會繼續研究更多方案，再於會後和我討論。
＃接住每一個孩子
我也特別感謝教育部在太魯閣事故發生後，第一時間就投入「＃一對一關懷」的專責心理協助，並規劃急難救助金。我也請教育部不要漏接任何一位孩子，並且在學生如果需要經濟上的支援時，從寬認定，部長也立即向我答應，絕對會盡全力處理。
＃教育部 ＃教育文化委員會 ＃多元課程平衡發展 ＃技藝班 ＃心理輔導
完整版質詢請看Youtube：https://youtu.be/mAvQCVARYLU
捍衛學生受教權，校園教學正常化，都是我的重要政見。
性平教育是《性別平等教育法》規定必須有的教學內容。性平教育的教材把關，也在《性別平等教育法施行細則》有明確的規定。
性別平等教育法施行細則第14條：
為執行本法第十八條規定，高級中等以下學校教材之編寫、審查及選用，應由有性別平等意識之教師參與；教材內容並應破除性別偏見及尊卑觀念，呈現性別平等及多元之價值。
千萬別以為不良的性平教育只會讓同志受害。錯誤的資訊、扭曲的刻板印象，各種光怪陸離的教材教案，不論是異性戀還是同志，都會受害。
本次質詢，爭取到教育局長幾個重要具體承諾。未來發生校園違法傳教或不良性平教材，都要追究、懲處。
簡介如下：
🚫關於「不良性平教育教材滲透校園」
苗博雅議員具體要求：
✅ 為維護教學品質，教育局應制定志工入校協助教學規劃準則，加強教材與內容之把關。
除要求嚴格執行性別平等教育法施行細則第14條規定外，不得有違反教育基本法違法宣教之行為，亦不得有違反性別平等教育法之活動內容，供各級學校遵循。
🆗 得到教育局長承諾
🚫關於「校外人士入校要求學生簽署承諾書」
🆗 教育局長明確表示「不具教師身份的志工，不可以要求學生簽署任何承諾書」。守貞承諾書也是不行的。以後再發生，會徹查，追究行政主管責任。
詳情請觀看完整質詢影片：https://youtu.be/mAvQCVARYLU
【前情提要】
校外人士違法入校傳教：https://youtu.be/aGm98P-aGKo
我們會持續追蹤這些議題，保障學生的受教權。也歡迎遇到疑似違法教學的家長，向我們陳情反映（聯繫方式如下述）
——
陳情意見信箱
📪 tcc10717@tcc.gov.tw
陳情服務電話
☎️ (02)2935-2855
市政建議電話
☎️ (02)2729-7708#7051
⚠️上列電話服務時間
星期一至五，10:00-17:00
✅來訊請敘述「案情、案發時間、學校、班級」，以便我們做事實查證
⚠️您和孩子的身份我們都會保密，未經同意絕不會公開揭露
#苗博雅問政報告
#第三勢力第一選擇
#我認真問政
#你幫忙分享
#大安文山苗博雅
＃記得打開ＣＣ字幕 每次第八節課都覺得肚子叫聲比老師的聲音還大
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【 製作團隊 】
｜企劃：家妤
｜腳本：上第八節課前一定要去福利社的家妤
｜剪輯後製：育璞
｜演出：有時第八節課會想放空的志７
——
【 本集參考資料 】
→ 不正常的教學正常化視導（皮諾丘）：https://bit.ly/2MaAEfl
→ 不只強上第八節課，第九節課甚至假日留校就擺在眼前：https://bit.ly/2ttHrZH
→ 【「第八節課」的起源】：https://bit.ly/2Ig2CnL
→ 不只有「血汗勞工」，來看看台灣的學生有多「血汗」？：https://bit.ly/2Mg4Qpc
→ 犧牲睡眠只換來僵化思考，這樣的教育投資對嗎？：https://bit.ly/2tssszj
→ 高中及國小上課時間改為9點到15點：https://bit.ly/2mRuvdG
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捍衛學生受教權，校園教學正常化，都是我的重要政見。
我上任以來，接到多起家長投訴，有校外人士違法入校傳教，以及不良性平教材傳遞錯誤觀念等事件。但校方往往態度消極，投訴1999也無用。家長怕孩子受影響，敢怒不敢言，只好來向我陳情。
其實，教育基本法第六條早就有規定：
「教育應本中立原則。
學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或活動。
公立學校不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動。主管教育行政機關及公立學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何宗教活動。」
宗教中立是維護宗教平等、宗教自由的前提條件。如果教育宗教不中立，特定宗教團體可以違法入校傳教，那就是宗教不平等了。
宗教是個人的選擇，任何宗教信仰我們都尊重。在不妨礙兒少身心發展的前提之下，家長可以自己在家裡教小孩，帶小孩上教堂、去拜拜，去接觸宗教信仰。但是，要尊重其他家庭的信仰，不應該在學校裡面，對所有的孩子強迫傳播特定宗教。
這次質詢，爭取到教育局長幾個重要具體承諾。未來發生校園違法傳教或不良性平教材，都要追究、懲處：
簡介如下：
🚫關於「校外人士入校傳教」
苗博雅議員具體要求：
✅ 為維護宗教自由、宗教平等，教育局應向各級公立學校再次強調：
遵守教育基本法，不分晨光時間與正課時間，不論授課教師或入校志工個人信仰為何，皆應保持絕對宗教中立。教師應就志工講授內容把關。
✅ 若發生違法宣教行為，教育局應立即調查，經查證屬實，授課教師及行政主管應受處分。
🆗 皆得到教育局長承諾
關於不良性平教育教材，完整質詢影片請見：
https://youtu.be/mAvQCVARYLU
我們會持續追蹤這些議題，保障學生的受教權。也歡迎遇到疑似違法教學的家長，向我們陳情反映（聯繫方式如下述）
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⚠️上列電話服務時間
星期一至五，10:00-17:00
✅來訊請敘述「案情、案發時間、學校、班級」，以便我們做事實查證
⚠️您和孩子的身份我們都會保密，未經同意絕不會公開揭露
#苗博雅問政報告
#第三勢力第一選擇
#我認真問政
#你幫忙分享
#大安文山苗博雅
捍衛學生受教權，校園教學正常化，都是我的重要政見。
性平教育是《性別平等教育法》規定必須有的教學內容。性平教育的教材把關，也在《性別平等教育法施行細則》有明確的規定。
性別平等教育法施行細則第14條：
為執行本法第十八條規定，高級中等以下學校教材之編寫、審查及選用，應由有性別平等意識之教師參與；教材內容並應破除性別偏見及尊卑觀念，呈現性別平等及多元之價值。
千萬別以為不良的性平教育只會讓同志受害。錯誤的資訊、扭曲的刻板印象，各種光怪陸離的教材教案，不論是異性戀還是同志，都會受害。
本次質詢，爭取到教育局長幾個重要具體承諾。未來發生校園違法傳教或不良性平教材，都要追究、懲處。
簡介如下：
🚫關於「不良性平教育教材滲透校園」
苗博雅議員具體要求：
✅ 為維護教學品質，教育局應制定志工入校協助教學規劃準則，加強教材與內容之把關。
除要求嚴格執行性別平等教育法施行細則第14條規定外，不得有違反教育基本法違法宣教之行為，亦不得有違反性別平等教育法之活動內容，供各級學校遵循。
🆗 得到教育局長承諾
🚫關於「校外人士入校要求學生簽署承諾書」
🆗 教育局長明確表示「不具教師身份的志工，不可以要求學生簽署任何承諾書」。守貞承諾書也是不行的。以後再發生，會徹查，追究行政主管責任。
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