我們偶爾會遇到需要研究外國股市的時候，非常有趣的是，每個國家當家的股票、市值最大的公司，往往會反映出那個社會的性格（這樣講話好像唐綺陽😄），例如美國市值最大的FANMAG都是創新經濟掛帥的企業，這反映出美國即使在二戰之後雄霸世界七十年，仍然是一個擁有牛仔冒險精神的創新國家。
至於中國股市呢，我覺得有一種「農民精神」，就好像我是個手上沒有田的佃農，望著人家的水田，心想，啊這塊田我拿來應該能做得更好吧。
Ａ股的高知名度股票其實並沒有很多模式創新，但是他們能把美國公司的模式拿來，照著畫個樣子，自己精耕細作，不浪費任何一點空間，就好像終於拿到那片田的佃農。而且令人驚奇的是，他們往往會有出人意表的結果，例如微信、支付寶都不是創新的模式，但是又發展出比他們的模仿物更多值得研究的特點。不管我們喜不喜歡，這都是不可忽視的中國特質。
這些事情講下去沒完沒了，印度、馬來西亞、新加坡、歐洲股市，都有很多可說，台灣最具代表性的公司自然是台積電。有些人擔心台積電去外國設廠，台灣就會失去護國神山庇佑，其實這是多慮了，就連台積電的創辦人張忠謀都說，台灣工程師的敬業精神很難找。
其實我們的文化中有一種「反表達」的成分，勤懇認真，會做事，但不善表達，在我們的文化裡是特別受肯定，就好像不會講話是個優點一樣。所以我們能做成的企業，就是這種務實勤奮到極點的晶圓製造業。
台灣社會非常務實，不太敢講夢想，我們心裡即使有一個夢想，往往只敢講一點點，最保守的那一點，不然擔心自己做不到，好像很可恥。慢慢的，很多人一開始是「不好意思表達」，變成了「不會表達」，我自己就有切身之痛。
我以前在台灣時，自以為很會簡報，因為我們在商業周刊時，每週二下午五點的題目會議，幾乎就是全編輯部的人對你嚴刑拷打，光刀劍影的犀利問題四面八方拋來，簡直就是接刀秀，我覺得能在那裡生存下來，應該很厲害了吧！
NO，我誤會了。我到了北京，後來歷經杭州、上海，待的公司都是中國數一數二，從媒體到商業公司，我才發現其實我不那麼會簡報，開會非常痛苦，跟中國同事比起來我好像是不會講話也不會思考。為什麼呢？
我後來發現，台灣公司是很擅長於流程管理的，像我在商業周刊時，我們開題目會議前要交很多個表格，上面仔細的規劃了你要報告的題目，內容的大綱，標題的建議、照片和視覺元素的要求，我只要照著準備，就能有不錯的結果。這就是我聰明萬分的老闆（總編輯王文靜）的智慧，她把一篇好的報導所需的元素，從數據、故事情節、說理材料、圖表、照片規劃、視覺規劃等，都事先幫我們做好一個架構，我只要照著準備，大概就能表現個七、八十分。
這種好表現是奠基在一個社會的強大之上，我是站在一個有條有理的社會裡，做好我的工作。
然而在中國，一切都非常混亂，商業模式的「迭代」非常快，他們講究怎麼推翻前一個模式，好，我們現在拿到這片田了，他們哪邊浪費了？我們要不要改種些什麼，種這個收成能更好嗎？要再拿下隔壁的田嗎？所有人會有千奇百怪的意見，甚至會有人說，不如休耕，賣了蓋房子之類的。
頂尖機構開會是非常恐怖的，因為其實你的老闆也不知道該做什麼，我們不知道半年以後這個部門是否還存在，現在應該往哪個方向走，大家只能站出來打一架決勝負。
而我經常會發現自己啞口無言，我有話想說，但我不知道怎麼表達，因為我不習慣沒有框架讓我可以follow，我很迷惘。這種時候我好羨慕我的中國同事，怎麼能一張嘴就是一個帝國爭霸戰，他們不也是填鴨式教育出來的嗎！為什麼他們就那麼會講。
經過無數次的肉搏戰，我漸漸學會如何在這種血戰叢林中生存，例如你真的要見人說人話、見鬼說鬼話，不同的人，大老闆、分公司、部門主管、客戶、投資人、平級同事、下屬，你得搞清楚這場會議要搞定的是誰，先熟悉他的個性（尤其是客戶與投資人），猜測他現在最在意的問題，除了他以外其他人都不重要，你得想一個能打動他的idea，該用什麼樣的方式present，讓他能同意你。
這些事情都很困難，真的是血與淚學會的技巧，當然我自覺表達能力還是差中國同事一截，我都需要認真準備，但他們似乎是隨口就來。
我很開心的知道，在台灣竟然有人在教這些東西，那就是偶爾會來我臉書留言的廢文帝😂，台大葉丙成老師。原來丙成老師也有跟我差不多的文化衝擊，他是在美國求學與教書時磨練自己的這類能力，而他把這些經驗設計成簡報課程已經13年了，而且是在台大，在我們這種會認為「巧言令色鮮矣仁」的社會的最高學府。
有人能正視這件事情，並且讓學校不會歧視這門簡報課是不務正業、花言巧語、沒有學術含金量（對，那就是我在大學時會有的想法，而我自己承受後果XD），能夠系統性的給予這件事情一個思考框架。我覺得葉丙成能做到這件事情，已經相當不容易了。
我所認識的台大小男生們都向我證實，這堂課是真的爆紅，非常多人選修，大爆滿。我很高興聽到這些，因為如何表達、如何說服別人，真的是我們文化裡的弱項，我們更習慣服從、勤懇、憨懣工尾，但是在職涯向上的過程中，你會知道，說服別人同意你，甚至跟隨你，那是至為重要的能力。
現在這門台大的爆紅課程即將募資上線，成為人人可以選修的課程，我很開心成為這堂線上課的推薦人，因為我知道，這不只是個人職業生涯必須克服的困難，如果台灣要成為一個舉足輕重的國家，那我們會需要更多有影響力、知道怎麼去影響別人，怎麼去影響世界的領導性格人物。
這不只是個人的增進，更是一個國家能力的增進。如果我可以推動一個國家計劃，我希望葉丙成能訓練出至少三萬個可以到全世界去，說服別人認同台灣的人物，影響身邊的社群，認同我們的國家。丙成老師，這件事就交給你囉。
我已經看過這堂課的課程大綱，裡面有很多商業技巧的設計（但到底為什麼是一個電機系的老師在教😂），裡面有很多經典素材，是我們在商業報導上熟悉的案例，我看了會心一笑，那也是我克服自身弱點時，曾經參考過的案例。非常推薦給苦於表達能力不足的你。
【掌握口語表達與舞台魅力｜葉丙成的簡報必修課】
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（當然啦，我已經跟丙成老師說過長榮可以再買回來，而且說完之後還漲了不少，然而我想如果他沒請他夫人買回長榮的話，一定是我簡報失敗！）
故事大綱意思 在 [普微雷] 《蒼鷺與少年》個人評論- 看板movie 的八卦
《蒼鷺與少年》（君たちはどう生きるか / The Boy and the Heron）
這一部我去電影院看之前，就已經查到它在日本是評價兩極。不過衝著是宮崎駿導演的（曾
經宣稱是）最後一部電影，我也就去評估看看這部到底行不行。
個人評分是 5.5 / 10
這部我很難給好評價，因為它是畫面、美術、音樂都行（都很宮崎駿），但你出電影院時大
概會滿腦子問號。因為這故事上不是一個單純的奇幻冒險，而是帶有寓意的故事，而宮崎把
故事很多的隱喻都「留一手」不解釋是什麼，說好聽是給觀眾思考，但比較可能是看了完全
不懂到底隱喻什麼。
說真的，我不喜歡。
如果你是那種喜歡找一些晦澀難懂的故事來引發你思考的人，你可以看這部，但我與認為電
影這媒體不太適合做這種「引發觀眾反思」的內容，如果要的話，我寧願看書，抱歉啊。
（宮崎駿想要拿《你想活出怎樣的人生》小說做為啟發設計這部動畫當然可以，但本部動畫
跟小說劇情毫無關係，頂多就是動畫的主角有拿到這本小說致敬一下而已。）
【以下評論開始微雷，想要完全不看故事大綱的請自行跳過】
《蒼鷺與少年》我看到的主題比較是：死亡議題的談論、虛幻與現實的界定，還有一個是…
…「誰來接手那位維護世界的角色」（？）（抱歉最後這個我真的很難懂）
* 死亡的議題可能比較好談，但我很快就會發現主角的媽媽人設不足，使得我到電影最後的
「那個揭曉」我的心沒感動。我頂多就是認為她人很好、對主角的保護，但如此而已。
* 主角跟後母的關係有一個情節漏洞（plot hole），就是既然在劇情最後揭曉她跟主角關
係是「某個親人」的時候，為什麼主角的父親當初不直接告訴他呢？（這樣主角恨後母的理
由就沒有了）即故事開頭的衝突設定不足。
（縱使主角跟父親的原型是宮崎駿本人跟他父親，但這樣留漏洞是不行的，好嗎，宮崎老師
？）
* 蒼鷺的角色定位很難懂，他在故事前面被主角說是騙子，但到後半變成主角信任且相互幫
助的角色，所以他代表著虛還是實？而且故事裡還玩「所有克里特島人都說謊」的悖論哏，
這又讓我無法理解意思了。
* 最後是關於「主角掉進去的奇幻世界」的創造者，這個創造者在隱喻誰我很難理解，然後
是他跟主角的關係為什麼要這樣設定，還有那個世界最後的結局，又隱喻什麼。我頂多就是
知道它在隱喻，但喻體為何就沒講了。
（但很討厭的巧合是，吉卜力公司在今年9月21日賣給日本電視台（日本テレビ），宮崎駿
的兒子宮崎吾朗沒有要接手，這就……）
【微雷部分結束】
最後的批評點我作為附註：
* 主角的日版配音有些崩壞。其他角色配音品質都還好，但主角的配音崩掉我是聽得很明顯
。主角人設年齡到底幾歲我很難聽出來，然後是台詞情緒的表現不明顯。這破壞我的觀賞氣
氛。
* 這部電影我怎麼看年齡分級應該是保護級（6+），怎麼台灣分級是普遍級呢？
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