打從進設計圈10幾年來，我幾乎每年都會去看新一代設計展，累積下來看過的作品超過數萬件，可能是過去沒有 #畢業設計資料庫 的關係，很多同學經常會湊巧選到類似的題目，從0到1的過程裡，1年的時間大概能做的程度也就那樣，就會得到一個類似的結果，對於我這種每年都會去看的人來說，沒能讓我覺得有趣、或是沒看過，我很快就會略過，一所學校能待著看作品的時間，平均大概也就10-15分鐘。因為已經越來越少能讓我眼睛為之一亮的作品。
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作品原創性越高，我待的時間就會成正比的增加，這次成大工設「#重新設計畢業設計」的計畫中，我預先看了線上展覽，到現場後仍讓我花了兩個半天才看完。雖說個人喜好有些差異，但18組作品幾乎每組都有能勾起我興趣的地方，這真的太 surprise me 了！沒想到水準會這麼整齊。他們本來今年就選擇不參加 新一代設計展_yodex，也沒報名 金點新秀設計獎 ，#你太神的總召許宣智 說與其參與畢業聯展等著 keyman 上門，不如自己來辦展，邀請他們心中希望的keyman來還比較精準，想想也對。
#他們甚至針對畢製給分方式提出比例原則，指導老師只針對平時表現給分，上下學期加起來僅三次的發表評圖不給分，轉而由外面的業師評分。
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OK等等。
上下學期加起來總共只評圖三次？
上下學期加起來總共只評圖三次？？？？
#上下學期加起來總共只評圖三次！！！
我的天啊只有三次誒，如果同學沒有極高的自律，最後一定會剉粥，但他們居然還是完成了！我真心佩服同學的企圖心以及成大老師的勇氣與實驗性，所謂教學相長也不過就是這麼一回事。已經很久沒挑作品挑到這麼頭痛（好的意思），如果只論第一眼印象，大概有一半我都想選進後浪賞入圍，但這樣有點over，煩惱很久，我先選幾個印象最深的跟大家分享，現在沒被我選進後浪入圍的作品也不需太難過，因為搞不好我最後還會多選也不一定。
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#便宜行事
#李承霖 （Darren Lee）
這兩年借用公有街道元素帶入私領域的作品越來越多，不過便宜行事想探討的不是街道造形元素，而是台灣人血液中那個我稱之為「能屈能伸」、李承霖稱之為「便宜行事」的民族性。台灣街道的「黃線」是一個公領域的曖昧空間，臨時可以停的臨時是多久？好像可停車但其實不太行，我喜歡他著眼於黃線的曖昧感，將戶外辦喜酒或路邊攤最常出現的鐵椅做為載體，讓黃線在鐵椅上交織出各種型態。他的攝影作品也很有趣，把台灣街道上各種「便宜行事」的影像紀錄、拼貼，這個作品非常適合做成一個藝術專案，把影像與柏油路面結合成一個展示。
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#VOID | 域
鄭靖非 ｜ Elvis Hsu ｜ Claire Hsu
能提供光線與影像體驗的藍牙喇叭也不是沒有，但VOID將這種聲光效果提升到一個很有質感的世界，像是海平面一樣帶給觀者平靜，當使用者觸摸邊緣，往上滑過時音量不僅變大、海平線景色也會突然變化拉近，凝視畫面的觀者會因影像變化而失去遠近感，進而產生一種類失重的感受，就像是要被眼前這個畫面吸進去一般。當然戴上VR裝置也能輕鬆達到這個效果，不過我很喜歡這個作品以一種類比的形式達成種感官的化學效果。要是有量產的話我真的是會買。
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#炊奏 Foody Vibe
楊郁葇 （Grace Yang） ｜ 鄭婷允 ｜ 李建承 ｜ 方芊文
製作料理的過程往往都是主廚的個人表演，路邊攤的總鋪師也不會輸拉麵店甩麵的師傅，這個作品試圖將料理的過程加上音樂的互動回饋，藉由攝影鏡頭擷取料理的影像作為數據，計算後在後台回饋成音樂變化的參數，當你料理時，就會因為你手部動作的回饋使得單調的音樂產生變化，也像是在指揮一個交響樂團一般。我很期待他們除了料理之外，可以擴大想像，不一定只有料理，或許切西瓜、或許調酒、或許手沖咖啡，或許就做碗挫冰。讓料理過程成為戶外、室內都能隨時上演的互動實境秀。
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Kindness Catalyst | #善意催化劑
邱芊頻｜ 林祐生 （Kyle Lin）｜ 許皓瑋
這套餐具以台灣人用餐的禮儀做為基礎而設計，進而希望產生餐桌上的互動，使得人們可以藉由互動自然開啟話題。我蠻喜歡玻璃花朵造型瓶塞以及可以互動的叉子，好像可以直接上集資。花朵造型是希望倒飲料時可以倒在花朵上，飲料就會自然流入到底下的杯子去，水果叉則是刻意做了一個機構能勾到別的叉子，拿起一組叉子就自然會想分一隻叉子給隔壁。我覺得叉子的造型如果能有很多刺，讓他能很輕易勾到其他更多叉子的感覺會更好。整個餐具組設計最適合的情境，我想就是喜宴場合。因為共桌吃飯的人通常你不是每個都認識，我們都需要這樣有趣的餐具打破尷尬沈默，「傳遞善意」
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MINHAND | #電子樂器操作概念設計
Eden Lee｜ 陳亭方｜ 談德泉 （Tntchn Tan）
一開始在線上展看到這組作品的時候其實感到各種迷惑，看過這麼多作品的我，就算讀完說明也猜不透這看起來像把武士刀的玩意兒到底是什麼東西。到現場聽同學現場解釋示範後，才發現這居然是一個同學們發明的新型電子樂器！操作方式說難也不難，說簡單也沒那麼容易，長長的銅管像是琴弓，左右移動時就能讓原本灌在機構裡頭裡的音樂產生質變，圓球狀的物體內藏陀螺儀，當手勢前後擺動時就能升降曲調，如果再加上奏者的肢體動作，一個劃時代的全新表演音樂類型就產生！雖然造型上我覺得還有很多細節可以修整，但我非常喜歡這個作品！一問之下果然同學有在玩樂器，能把自己的興趣變成畢業設計，永遠最吸引我。
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#最後的領地
陳法鈞｜ Hio U Leong ｜ 王凱薇 （Vivian Wang）
後浪賞評選挑這麼久，我從來沒選過桌遊類的產品，有可能是因為我除了大富翁之外沒玩過其他桌遊，但這組桌遊真的有打動我。同學野心很大，希望藉遊戲過程讓小朋友可以了解地球暖化、海平面上升的嚴重問題，但坦白說我根本不在乎，因為這遊戲過程本身就很吸引人，遊戲開始時水面就會逐漸上升，參與者要在浮島上蓋房子，也可以搶奪對方的房子，過程裡房子可以疊很高、也會因浮力而讓房子倒在冰水裡，超級適合一群酒醉的大人玩！
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非常感謝成大工設邀請我回台南看他們的畢展，收獲非常多，他們展覽至6月6日，大家可以回高雄罷韓行使公民權順便到成大看一波。我保證，你不會失望。
2020｜國立成功大學工業設計學系畢業設計計畫
展覽日期｜2020.05.31（日）- 2020.06.06（六）
展覽時間｜10:00-17:30
展覽地點｜成功大學未來館（台南市東區大學路1號）
快來報名後浪賞
第七屆後浪賞 7th Designsurfing Award
#7th後浪賞 #DesignsurfingAward #書上設計展
#2020新一代設計展 #畢業製作
#不只是設計
#EnjoyEveryStep
成大工設 在 [心得] 成大工設設計營- 看板SENIORHIGH - 批踢踢實業坊 的八卦
看板上幾乎沒有什麼關於成大工設的心得分享,
就在放榜前來分享一下這個特別的二階考試好了。
（第一次發文排版不好看請見諒）
前情提要：
成大工設每年都會舉辦一天一夜的設計營作為二階考試,
我個人是因為中間有出去面都計（兩個小時）所以沒有全程參加,
（今年這樣算整個設計營缺考,往年是可以通融啦,不過因為這是一個很特別的機會,
可以以最快的速度了解成大工設,所以還是參加了）
不過由於中間有離開,加上到現在我有些東西已經忘了,
所以心得有些地方會有些簡陋ＱＱ
正文開始：
時程的安排可以參考這張圖
今年的設計營教授希望我們完成一個完整的設計發想,
考試內容跟往年差異很大（我個人覺得難度也有提升）,
總共有四個小測驗（實作）加上最後的個人發表（類似面試）,
分別為Discover、Define、Develop、Deliver,
教授稱這樣的過程為D的四次方,
簡單來說就是將想法「發散》收斂》發散》收斂」,
最後的個人發表便是要向教授展示經由這樣的過程所完成的作品,
接下來會按照時程詳細說明。
一、說明會
系主任（笑起來很像某種小動物,很親切）告訴你成大工設在幹嘛、跟別的學校的差異,
比較特別的是,成大工設注重的是「仁」本的設計,而非「人」本,
也就是除了人性,也會考量環境等等的設計,
有興趣可以到系網看看（我當初也是因為這個才覺得成大工設特別不一樣）
二、Discover（團體創作）
教授先放了這個影片https://www.youtube.com/watch?v=1Evwgu369Jw
並舉了一些例子說明（我都忘光光了）
要求各組從個人的生活經驗中發想,
找出四個需要我們關懷的族群,
這些弱勢族群可能是顯性的（EX盲人）
或者是隱性的（EX女生生理期）、暫時性的（EX打球翻船）
並且在每個族群中找到四個需要關懷的點（情境）
將情境畫在白紙上,最後各組各自上台發表。
（我在這階段感覺到教授們注重的是我們的想法以及表達能力,
比較不注重繪畫上的技巧,大部分組別都花了很多的時間在繪製上,
但其實最後發表時大家也看不太到圖,相反的是有一組特別re了小話劇來表達他們的想法,
整體感覺就出色很多,教授們也笑得很開心）
三、Define（團體創作）
這階段要做的是「定義」,
所以教授先給我們看了以「5W1H」說明的幾個例子,
引導我們要如何去收斂想法,並精確直接的說明自己的設計。
教授要求各組在前一個階段的想法中選出兩個族群,
每一個族群聚焦在一個情境上去做設計,
以5W1H的方式去做定義,最後一樣各組上台發表。
四、Develop（個人創作）
（這階段的時候我去面都計了所以沒聽到引導）
題目是要畫出五個構想,
要串聯前兩個階段的發想,
重點是想法,其次才是繪製上的美觀（評分標準）
且一定要畫滿五個構想。
五、Deliver（個人創作）
這階段是模型的製作,
教授有給我們看兩個模型製作的小影片,
https://www.youtube.com/watch?v=pVlUIBKXVX4 （另一個我沒找到）
發下一些基本材料（瓦愣紙、紙板、白膠、保麗龍膠、膠帶、雙面膠、飛機木、保麗龍球
......想得到的都有就是沒有鐵尺嗚嗚嗚嗚嗚嗚）
從前一個階段的五個構想中挑出一個構想做出模型。
六、最後發表（個人小面試）
這個階段的發表只有教授看得到,
其他人都在外面等+喝下午茶（手搖杯＋小餅乾,很讚讚）,
一個人有四分鐘的時間,
三分鐘說明作品,一分鐘教授提問,
發問的時候教授就是很直接的問你一些作品沒有考慮周到的地方,
都很親切啦,但我們都覺得他們在偷偷恥笑我們的作品。
＊最後的小心得
整個二階考試就是一整個CP值爆高（考完覺得被榨乾了）
教授老師們都很親切,中間休息時間也都會關心我們測驗的狀況,
最後發表的時候教授們有問我怎麼還來考試（因為都算缺考了）
我回答之後他們就叫我好好幫他們系上宣傳,
很推薦對設計有興趣的學弟妹多多了解成大工設,
他們今年的畢展不跟新一代一起,
自己在成大跟松菸展,有興趣的人可以去看看,
真心覺得畢展可以很快速地了解一個系在做什麼！
之後準備二階的學弟妹們平常也可以記下自己一些天馬行空的設計想法,
測驗的時候會意外地很好用喔
最後希望今天放榜的人（我）都有好結果,
之後有空的話會再補上成大都計的心得（幾乎忘光了）
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