說真的,在學校的經歷,對你而言其實不是最重要的。哪怕你是會唸書的高材生,或是不會唸書、學校認為的「笨蛋」,因為真正重要的,其實還是你接下來會遇見的所有事情,一切的一切,會影響變成接下來的你。
說起來,有些人說我文筆很好,問我是不是哪來的寫手或是什麼文字工作者,我總會說「嗯會開這個粉絲團只是興趣」,但我沒跟那些人說,我才不是什麼語文的科班生(我連文組在教什麼都不知道),在我人生裡正式的國文訓練,其實在國中三年的康軒版跟南一版的國文課本就已經結束了,我從來就沒有受過什麼文字訓練,商科學校的五專國文課全部都是浪費時間,我沒有考過高中學測,在我開始在網路上寫日劇心得之前,我從來沒有認真寫過別人給我定下的命題作文。
對我來說,那時候真正的國文課教室,是窩在商科學校裡平時沒人去的圖書館角落,是坐在誠品信義店的日本文學區的邊邊,是蹲在三民書局二樓的日式推理書櫃前。
你真的想寫些什麼東西,有沒有受過訓練,其實都不是重點,你想不想要說出你想說的東西,這才是重點。
有時候我會想,如果那時我在一面聽著蟬叫聲,一邊坐在板橋大觀路上的學校裡振筆疾書寫著轉學考考卷時,真的不是差了四分就能正取,而是真的讓我拿到了那所學校的電影系門票,那我現在到底還會不會開始在臉書上開了這個粉絲團,在這裡寫著一些日劇的心得?
然後有時看到,當年我有去考的那些學校電影系的學生們來到這裡,對我寫的一些文字有些感觸,你們知道嗎?我只是一個當年敗給你們的魯蛇,你們拿到了門票,你們現在在學校裡做的事情,讀的課本,是我那時想做的事情,但我失敗了,我想你們可能也很難理解吧。
我要說的是,我知道學歷這種東西,你拿到了對你之後的人生會很方便,但是,那其實不是最重要的,最重要的是你在那些時間裡,做了什麼事情,遇見什麼人,一切的一切,都會影響你變成什麼樣的人。
我用我自己的經歷來說,學校教給你的正規東西,正經學問,在未來都派不上用場,最重要的是你要怎麼運用。
我在資管系裡學到那學的很差的程式語言跟資料庫能力,我通通都拿來運用在這個粉絲團,在這裡開始寫進日劇心得時,要像寫程式時要先宣告變數,想好這齣戲的細節,然後把它編排進去,然後把所有寫過的東西,都整理在臉書上提供的相簿功能,宮藤官九郎有宮藤官九郎資料庫,坂元裕二有坂元裕二資料庫,一個一個排好,把它系統化。
這一切說起來很難想像,但我真的就是這麼做出來的。
我的過去沒有很會寫文字的學歷,那很會運用數理邏輯的學歷,對現在的我而言,全都派不上用場,但這些就是你的累積,你用你自己的經歷,變成你的想法,你的能力,那才是你。
活著就是一種累積,人生真的沒有什麼事物是會被浪費掉的。
康軒國文課本 在 子迂的蠹酸齋 Facebook 八卦
還記得康軒老董自中國返台,非但沒乖乖隔離,慢跑游泳不說,還大辣辣地跑回公司開會。被媒體揭露其惡行,政府當然開罰。這下康軒認定是某位內部員工所為,不但中秋獎金不發給,還逼迫這名員工離職,連資遣費和「非自願離職單」也不發。政府甚至思考著,由於該名員工是向媒體而非政府爆料,是否適用「吹哨者」條款也真有些爭議。
雖然該名員工否認自己為吹哨者,但我想他到底是或不是,也根本不重要。站在公司立場。無論今天內賊是否出自內部,又或者到底有沒有內賊? 反正公司就是要做個殺雞儆猴的宣示,就算你不是吹哨者,公司也要開除「吹哨者」,不然以後公司只會有越來越多吃裡扒外的叛徒。試想你是老闆或主事者,你肯定也無法接受這樣的一名員工,吃喝都靠公司,出賣公司有好處還能討論討論,但竟然能在全無好處的情況下還檢舉公司。這還不除之而後快嗎?
會有人說,當初選擇要當「吹哨者」向媒體爆料,本來就該想清楚後果是甚麼。不過齋主我倒是認為,即便當初是向政府檢舉,又或者透過層層關係向媒體爆料,最後都不影響康軒殺雞儆猴的決定。
不過康軒真是了不起。作為國內最大的文教業者,在出版品上不但持續強調知識道德操守的重要,老董非但帶頭違法,底下的主事者還不思改進,只想著要做個肅清內鬼的政治宣示。難道我們的孩子,就只能讀這種人所編寫的教科書嗎?
作為文教業者,特別是孩子們教科書的編寫公司,難道不值得我們用更高的道德標準去看待嗎? 又或者作為國內最大的文教機構,康軒難道對自己沒有更高的道德期許嗎?
國文課、道德課、歷史課都不斷強調做人要「有容乃大」。
不要求康軒你放下這件事情,但難道連基本的形象都不顧,硬是要在第一時間開除員工,作為鞏固領導中心的戲碼嗎?
也對,畢竟你們編了這麼多年的歷史課本。
還在中國辦了這麼多學校。
所謂耳濡目染,就是這麼回事。
康軒國文課本 在 Facebook 八卦
非常感謝,士凱的第三篇文章編入台灣 #教科書 #課文!
士凱的文章「#沉睡的天空之城」,受到教育部及康軒出版社的青睞,編入台灣國小六年級下學期的「#國語」教科書,第六課的課文。經過長時間的審核會議及印製程序,目前課本終於印刷成書。
這是士凱繼「我在台東,心情,晴」一文編入國中一年級的國文教科書第六課的課文;以及「玩出國際觀」一文編入技術高級中學的餐旅概論教科書的課文後,第三篇文章收編入教科書的課文。
再次謝謝教育部及康軒出版社的青睞,也謝謝一路支持士凱的所有朋友們,謝謝🥰🥰🥰
#超美的封面是士凱的復興美工同學 #知名插畫家 #劉永華 #畫的
#客家電視新聞
https://youtu.be/KQQTUmkLh_U
#文化部列名90後台灣最重要代表性作家之一
https://www.moc.gov.tw/information_348_44420.html
康軒國文課本 在 2023康軒國文課本開箱 - YouTube 的八卦
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