【民主戰勝暴力－朱凱廸9月12日集會講話】
圖：＃朝雲（謝謝啊！）
很感謝所有朋友，在很短的時間內齊集這裏，聲援我及尹兆堅、聲援所有在近期受到政治威嚇及遭受政治暴力的立法會參選人及當選人。
我相信大家願意站出來，是因為像林榮基先生事件一樣，大家認為我們所面對的遭遇挑戰到香港人底線。我們無法容忍香港人因為在香港做完全合法的事，卻被強行帶回大陸。我們更無法接受，立法會選舉當選人，受到威脅利誘。我和尹兆堅在新界西兩人合共得到十二萬票，到底有誰能不讓我們發聲？如果我們不再發聲，試問香港人還有沒有言論自由？是不會有的了！如果我們再不勇敢站出來挑戰惡勢力，我們香港還會剩下些甚麼？不會再剩下甚麼了！所以我們答應大家，無論我們面對任何威嚇，這條路朱凱廸一定走到底。我一定會走到底！無懼黑勢力！反對政治暴力！
梁振英早前兩次致電了我的舊電話號碼，無法聯絡我，然後就向傳媒表示無法接觸到我。昨天終於找到我的新電話號碼，並和我通了七分鐘電話。在通話中，他致以安慰和問候我的近況。我說，還可以怎麼？我的太太和女兒都無法正常生活，還要到處暫住，你說可以怎樣？
通話中我提出了三點。第一樣我問他，橫洲一萬七千個公屋的發展計畫，為何會大幅減少至四千個？我希望他要設法弄清楚，給香港人一個交代。不要再重複「土地問題」的說辭。我和他說，大家都不明白，為甚麼2012、2013年房屋署的報告都不能公開讓我們查閱？為甚麼不能公開，讓公眾知道當初房屋署是如何做研究？梁振英回應我說，會請陳茂波跟進。我在不久的將來會合陳茂波見面，屆時我也會跟進這件事。
第二，我問他，由參選開始我的政綱都提及到新界鄉議局、整個鄉事體制有很大的問題，是一個很不民主的體制。政府可以隨時安插何君堯一樣的親信進體制，這是一個不透明而且越來越黑暗的體制。我和梁振英說，在立法會裡我會提出修訂鄉議局的條例。我問他，特區政府會不會支持？他竟然跟我說，你找劉江華吧。現在是梁振英還是劉江華在管治香港？新界鄉議局的問題是一個全香港人也關注的問題。
第三，我告訴特首，過去幾年大家都看得很清楚，官商鄉黑勾結的問題影響着全香港市民；政治暴力氾濫也是顯而易見，我希望他正視問題。梁振英沒有回答我，便掛上電話。我想說的是，香港市民站出來反對官商鄉黑勾結、反對政治暴力；但我深信，壓到惡勢力最好的辦法，除了站出來聲援、出來團結表達，更長遠的方法，是在不同的社區中形成一種民主力量。我相信，唯有民主能戰勝暴力！民主戰勝暴力！無懼惡勢力！打到官商鄉黑勾結！
我知道我和尹兆堅，和所有依然有膽量說真話的立法會議員，將會面對更多的政治暴力威脅。我在此希望大家千萬不要放棄香港。我不會放棄香港，尹兆堅不會放棄香港。我們一起勇敢地堅持下去。
謝謝大家。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Youtube 頻道：http://goo.gl/JtEXoR
網站：https://chuhoidick.hk/
Telegram 頻道：https://telegram.me/chu_hoi_dick
如何做研究 在 Re: [問題] 自己做研究？ - 看板PhD - 批踢踢實業坊 的八卦
自己做研究很難，還要獲得刊出更難，我知道，謝謝各位提醒。
我想要自己做研究的原始目的很簡單：增強自己的條件，減少應
徵學校的資訊成本。這怎麼說呢？先分析一下一流大學可能會要
什麼樣的博士生好了：英文聽說讀寫能力流利（理工科可以差一
點，其他的就…），研究能力佳，畢業以後可以拿到一流大學的
placement，最好還可以拿到tenure。
符合以上條件，TOEFL、GMAT和GPA都達到標準以上是必要的，問
題是符合這些條件的人如過江之鯽，稍微贏人家一點根本沒用；
SOP和推薦信可能更重要，但這兩者上能做的努力也有限，因為
競爭對手在這兩項上應該是不會犯什麼錯的，所以也不能太過指
望；工作經驗看情況而定，不同學校重視的程度不同，基本上還
算可以加點分，不過也沒大用處。所以基本上除了背景以外，得
要在publication決勝負。
先說背景吧！一流大學是可以大幅加分的，因為一流大學的學生
比較可能有好的研究能力，而所謂一流大學，對老外而言台灣的
都不太算；當然背景不止學歷，一些雜項，像是專利權也算，因
為那表示你有創造力（這是專辦留學的人說的，不是我講的），
但主要還是看學歷：有外國一流大學的學歷還是很重要，因為那
不止表示研究能力而已，那還表示外語能力。台灣學生，甚至亞
洲學生常常被人家不要的原因就是語文能力太差，TOEFL可能很
高分，但實際上開不了口、寫不了東西，商學尤其重視英文能力
，所以亞洲學生要從本國申請從來都不容易。
基本上，這就是一個風險的問題：因為他們難以取得資訊來知道
真實的情況，所以有風險而可能造成額外的成本，因此他們會想
辦法避開。風險也不止存在英文能力而已，亞洲學生在申請資料
上造假或鑽漏洞是出了名：論文、成績、GMAT…沒有一樣不行的
，因此這也難怪各校的入學簡章裡有一堆針對亞洲學生的條款：
比方說對岸的學生不可以交GRE的成績，而要改交GMAT（因為GMAT
比較難作弊）（不過他們顯然不知道有機經這種東西存在），台
灣的學生要交中英文數字成績單，他們來幫你算GPA（用他們的算
法）。
所以，要怎麼辦？所以就是要提昇自己的條件，並且減少對方的
資訊成本。老生常談的部分就不說了，各位前輩的經驗比我多得
多，其他的呢？
會計師─證明你以前會計不是唸假的，要教人不致於完全沒辦法
，雖然我也很懷疑這有多大助益，不過本來就要吃這行
飯，所以本來就要考的。
想辦法爭取面試的機會─這要花很多錢，所以要存錢，且沒有一
定的條件，也很難有機會。
期刊論文─很難，但可能是最正確的決定。目標也不能設定太高
first tier、second tier的期刊可能就不用想了。這
可以讓對方同時驗證兩種能力：研究和英文寫作。
為什麼可能是最正確的決定？因為唸碩士就是兩年不能工作，唸
一流大學的碩士更是要花很多錢，而且還不保證能申請到好大學
的博士班，報酬率未必比較高，風險卻絕對比較高，那還不如老
老實工作算了。再說了，就算真的進去了，你的同學可都是一群
未來可能拿到一流學校tenure的人，一個人的學術產出能力可以
抵得上台灣這邊一整個系的教授啊！你覺得那種人（某些人所謂
的天才）就算沒唸過研究所，真的就寫不出像樣的東西？要和人
家一樣，自己要有點能力吧！
至於說到豬，對，我就是瞧不起某些人。有沒有令人尊敬的教授
？有，但那是少數。大多數的教授教學品質都令人失望，且其教
學品質與職等呈負相關。看看整個昇等和評鑑制度就可以了解為
什麼：評鑑不外乎教學和研究，研究投機取巧的方法少，畢竟大
家都在看；教學可就多了，隨便教教節省時間做研究的是一種，
如果是要昇等前要（教學評鑑分數*選課人數*學分數）總和達到
一定點數的，就會分數大放送來吸引學生，其他的還有什麼操縱
入學人數（這樣才可以開更多班的必修課，如果教必修課有某些
好處的話），剝削學生那就更不用說了，你們比我還清楚。
這基本上也是個會計問題，因為整個評鑑激勵制度是如此，學生
態度、社會環境也有關係，所以他們會那樣做。但那並不表示，
在道德上，那樣做是沒有問題的，因為某種程度上，那樣是犧牲
學生權利來成就自己的地位。如果明明那樣就是不對的，那為什
麼要去支持那樣子的行為？如果說是不得不的，已經努力過了，
最後還是要忍耐那樣子的情況，那也就算了，但今天如果我有別
的選擇，為什麼不試？為什麼不反抗？既然要成為所謂的知識分
子，是非對錯自己總要能判斷吧！
好了，我也不多說什麼，說什麼的確都是嘴炮。實際上寫不寫得
出來，申請不申請得上，過個三四年後一切都會揭曉。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.130.164.24
... <看更多>