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多元選修課程英文在韓國瑜 Facebook 八卦

2020-02-20 19:30:12 有 41,025 人按讚

【高雄市立文山高中與美國名校簽署雙聯學制AP課程合作契約、正式成立國際專班！】

為強化高雄在地學子雙語能力並接軌國際，高雄市政府教育局的「#四箭齊發、#五力全開」雙語教育政策之一就是要 #開設國際AP(Advanced Placement)多元選修課程，在教育局與學校相關同仁的共同努力之下，促成了這次的合作，跨出校際合作第一步。由 #高雄市立文山高中和美國名校費爾蒙特高中(Fairmont Private School)於17日簽下「#雙聯學制AP課程合作計畫」，#109學年度正式成立國際專班，#引入學術英文與國際AP課程，強化英語學習環境，也是 #南部第一所與美國學校合作雙聯學制的公立學校！

109學年度文山高中國際專班學生將在校 #修習國際AP課程，並可 #同時取得臺灣與美國雙方的高中學位，通過AP課程的修習，將 #可抵免未來修讀部分美國大學的學分，期待透過全方位的課程設計，拓展學生視野並接軌國際，刻劃高雄雙語教育的未來基石。

我們將持續致力讓各校作為孕育在地人才國際化的搖籃，為高雄孩子增加國際競爭力的腳步，培養必備的關鍵能力，讓高雄子弟作為迎向未來世界的人才。

✅ 南部第一所與美國學校合作雙聯學制的公立學校
✅ 雙聯學制AP課程合作計畫
✅ 同時取得臺灣與美國雙方的高中學位
✅ 抵免未來修讀部分美國大學的學分

➡️ 相關新聞：
南台灣首家！文山高中攜美名校推雙聯學制
https://h.richkh.tw/2wy31l9
➡️ 詳細資訊：
https://h.richkh.tw/2vKOfqW

☎ 文山高中國際專班訂於109學年度起實施，校方將於4月起陸續進行專班說明，並視市府整體防疫狀況調整宣導形式及期程，若有相關問題，可洽該校教務處黃主任 07-7777272分機210

#高雄市政府教育局
#努力現在展望未來

Tags: 多元選修課程英文四箭齊發五力全開開設國際AP 高雄市立文山高中和美國名校費爾蒙特高中雙聯學制AP課程合作計畫 109學年度正式成立國際專班引入學術英文與國際AP課程南部第一所與美國學校合作雙聯學制的公立學校修習國際AP課程同時取得臺灣與美國雙方的高中學位可抵免未來修讀部分美國大學的學分高雄市政府教育局努力現在展望未來

韓國瑜

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這是粉絲專頁是由小編以及韓國瑜本人共同經營。

不懼不一樣的發聲與言論，成為民眾的傳聲筒；不為五斗米折腰，為民眾爭取最有利的福祉。以民為天、為民服務，是我韓國瑜永遠秉持，也最幸福的動力！他不包裝，給我們看到了他的真心

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By 鬼才阿水Awater

2020-05-12 09:35:56 有 2,092 人按讚

當學術都失了格調，大學教育還剩下甚麼？

中原大學一躍佔據搜尋排行榜與新聞話題，並不是學校有了多特殊的成就，還是學生站上國際舞台，而是一名副教授招名威遭到學校脅迫，要求向全班同學特別是陸生致歉，起因是上課時提到「中華民國」、「武漢肺炎」等字詞引起陸籍學生的不滿，校方兩度要求教師當眾道歉，事件遭踢爆後，迅速引起社會軒然大波。

我上學期正巧在世新大學授課「網紅經濟與實作」選修時班上有四位陸生，學期末時仍有兩位陸生，我想以我的經驗來談談學術的界線，連帶提一下大學講師所需準備的內容與資料，換算薪資值得不值得。

去年的九月，我正式回到我的母校世新大學教課，雖然我是廣電系畢業的，但後來我經營個人頻道與品牌，加上對行銷產業的熟悉，前往到公共關係暨廣告學系擔任講師，其中除了解析當代的社群媒體的運作，也教導學生如何掌握時事脈絡，培養敏銳度來成為一名優秀的行銷人才。

在2019年的9月到2020年的1月，這段時間有將近七成的社群熱門討論內容與政治有關，我在課堂上也會分析國民黨、民進黨、綠黨、時代力量、民眾黨等社群布局，做不同的分析與內容，我自己大學時很討厭講師有其鮮明的政黨色彩，所以我特別在課堂上不會特別講說哪個政黨好，只是單純以素材來討論。

其中第一堂課時我除了自我介紹外，就特別在課堂上中提到，台灣是一個多元且具包容性的國家，所以社群上激烈的討論也是交流的一環，千萬不要害怕與人有互相往來的衝突，不論任何議題皆是如此，後來持續地分享平台的變革歷史，當時最成功的案例分析與熱門影片。

第一堂課下課後，便有兩位陸生同學表示要退選，認為與其想像的內容不同，我沒有多問後便繼續我的課程，而後分組演練，我要求每位同學都必須要與組員開設屬於自己的社群，題材不限，有美食、創作、迷因、時事等都有，其中還留下來的兩位陸生也分散到不同組別。

不得不說，能夠來到台灣的陸生們，無論在家中的經濟條件或是本身擁有的學術涵養都是相當不錯的，既然想要來台灣學習，一定代表他們有不同的期望，曾經我也問過他們，來到台灣是不是會有甚麼不習慣的？

「許多事情與我們所認知的並不相同，唯有親眼目睹，實際感受才是真的。」還記得那位陸生的女同學是這樣跟我說的。

【很開心你願意來到台灣，台灣的一切必然與你原本的環境有所不同，但也正因如此，正能替你的心中帶來不同的刺激，無論是文化衝擊、政治體系、經濟規模、學術研究等，你千萬切記，來到這邊學習就要讓自己成為一杯空無一物的杯子，你才能真正地吸收到東西，否則你既有的東西就滿出杯子後，我們再怎麼灌輸學術都是沒有用的】

後來這兩位同學都在我的課堂上拿到相當高的分數，並且在第三周的課後，我發現班上多了很多沒有選修的陸生來我班上旁聽。

過去提到世新，許多人心中的想法就是世新是藍到不行的學校，我念書時也有老師會帶著學生前往中國參訪，價格很便宜，旅程很值得，不過我當時窮到也沒去就是了，但世新好歹也是傳播領域的代表學校，特別是傳播學院，大家對於媒體識讀有批判都相當有自己的想法，學校一律給予教師相當大的自由。

因為我的課程不是一般的普通課程，我是以業師的身分進去講課一學期，所以我的鐘點費比一般的大學講師一小時700多出不少，如果正常一位老師一個學期兩學分的話，一學期大概可以拿到25000左右，過程中除了交通往來耗費的時間外，還有大量的備課時間，像我住在桃園前往世新教課，我中午出門，基本上到家都晚上八九點了，這還不包含我準備教材的時間。

但我仍然很感謝，當時我的課程後方還坐著一位學校的老師，從未干預我的教學內容，更是給予我許多鼓勵，學校也有配給我一位助教來協助我完成行政庶務，讓我能夠專心在教學上。

但每次上課，我得要先閱讀各式各樣資訊，我自己的創作也不能停，每天還得解決同學各式各樣的問題，當時我開了一個賴群，全班40幾位同學，天天都有不同組別面對到的執行問題、同學們的糾紛、情緒低落等內容，有實習或是工作機會還順帶介紹給他們。

說真的，以大學目前的教育環境，我認為老師們真的是以一種作育英才的心態才有辦法留存，以相同的內容與薪資，我真的寧可在家睡覺或是去接個一兩場業配，都比我整個學期教課輕鬆太多，我今天運氣好，遇到的學生素質都挺不錯的，萬一遇到學生狀況很差，毫無學習心態，我想過程中我可能也心態爆炸了。

我常在想，大學的教育究竟是帶給我們甚麼？

我認為是獨立思考與學會對話，這兩件事情都是對於未來人格發展上非常重要的，今天中原大學之所以令人詬病，就在於校方完全放棄思考與對話，全班95%是台灣學生的情況下，竟然得要因為5%的陸生，犧牲掉自己的國格、降低學術的價值觀與認知，只為了不小心觸碰到少數的玻璃心陸生，甚至不願意接受副教授的溝通，只強烈要求一定要當眾道歉。

早上我更是看到一篇內容中寫著 - 取自高度台味

中原現任校長張光正之父張靜愚，曾任國民黨蔣中正身邊的英文翻譯，官拜中將，為中原大學創始人之一。張光正接任中原大學校長後，獨攬董事會大權並控制校內行政任命權。更不顧外界眼光，修改校長任命資格，將年齡限制上修，意在佔據中原山頭成就一方霸業，永不退休。

張光正在公民運動期間，屢次打壓參與學生，並於太陽花學運、反課綱、同婚等社會議題，利用校方名義或與「其他友校」發聯合聲明，召開記者會反對及譴責當事人。曾說出「學生搞學運以後工作會沒公司要」之脅迫性言論。

張光正的惡行蔓延校園，教職員也無一倖免。常態性無視教育倫理、大學自治及學術自由，任意開除、打壓與其意見不合的教授與行政人員。此次更限制教授課堂言論，將其已染色的魔爪深入課堂。

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我常在想，過去這些打著反共大旗的人，看見自己的後代舔共媚共比誰都兇，甚至要求教師們當眾道歉，只為了能夠得到中國給得更多利益，不知道心裡會怎麼想？

至少我就非常欣賞黃秋生，戲裡是人渣，戲外是英雄，歡迎你成為台灣人。

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2021-09-02 11:03:05 有 1,911 人按讚

九月開學季，我梳理了給孩子們在課内學習、課外學習共七點建議。祝廣大學子們充分開展更多元的學習範式，提升自我的創新創造力！

我在《李開復給青少年的十二封信》書裏，也談過人工智能時代的教育，我覺得很適合在現在這個開學季再次分享給大家。比起應試考試中的分數，如果同學們具備“3C”的三大能力—— Curiosity（好奇心）、Critical thinking（批判式思維）、Creativity（創造力），未來更有可能實現自己的夢想。

■ 課內學習的4個建議：要充分利用好在學校裏上課的時間。

1. 要知其然，也要知其所以然

有同學問我：“怎樣學習知識，才能真正記住呢？每年考完試後，好像就把所有的知識還給老師了。”

我給這位同學的回答是：“我學懂的知識以及知道如何實踐的知識，我現在都還記得；在工作中常用的知識，我全部記得；我自己感興趣的知識，記憶更加清晰、準確，就算有不記得的，也可以快速推算出來；相反，那些靠死記硬背學到的知識，或者自己不感興趣的知識，我已經全忘掉了。”

也就是說，死記硬背只能過考試關，而不能獲取受益終生的知識。你們在學三角形面積定理時，一定都會背“底乘以高除以二”的公式。但是，你有沒有理解這個公式是如何推理出來的，為什麼三角形的面積是這樣計算的。記住這個公式和探索這個公式是如何推導出來的，學習的效果是不一樣的。有的同學學習化學，如果每天只是機械地背誦一些反應式，肯定會覺得枯燥無味，但如果掌握了每個反應式內在的規律，並能和現實中的化學現象聯繫起來，就會理解化學這門學科的意義所在，自然就會對這門學科產生興趣。

只有懂得了知識背後的道理，才能在遇到新的問題時舉一反三，才能在需要的時候，靈活地將自己掌握的知識付諸實踐。

2. 要多問問題

會提問也是一種能力，而且你也會因為提問而加深對問題的理解。

我的女兒在學習指數的時候，不理解指數是什麼，更不相信在真實生活中指數有什麼用處，就主動來問我。我用計算銀行存款的思路來指導她，比如存入 100 元，每年的利息是 10%，那麼 10 年後，你的存款是多少？

通過這樣的計算，她終於明白了，原來指數知識和日常生活息息相關。而她能得到對這個問題的認識，也是因為她主動提問獲得的。

多提一個問題，你就擁有一種多瞭解這個世界的可能性。只有不懂就問，才能真正學到有用的知識。

3. 要勤奮

能夠實現自己的夢想的人，一定是勤奮的。

去美國讀中學之前，我只學過半年英語，因此，語言障礙成為我面臨的最大難關。剛開始，同學和老師說的話，我幾乎一句也聽不懂，那種感覺非常痛苦。那“催眠”一般的語速，總讓我在課堂上打起瞌睡。有時候，聽到同學們因為老師的一句笑話笑得前仰後合，我才從夢中驚醒，但還是摸不著頭腦。天書一般的英文，開始讓我有些望而卻步，後來，我乾脆帶幾本中文的武俠小說到課上去讀，因為覺得怎麼聽也聽不懂，還不如看小說。

然而，我心裏又是暗暗憋了一股勁的。於是，我找了一大本英文單詞書來背，經常背到半夜，不會的就一次次地翻厚厚的中英對照詞典。不過，沒多久，我就發現這並不是學英文的最好方法。因為，即使當時記住了一個單詞，但是使用率不高的話，就會完全忘記。我終於悟到了，在沒有語境的情況下，背單詞是沒用的。

後來，我還是下定決心用多交流的方式來學習英文。下了課，我不再膽怯，站在同學中間聽他們說話。如果 5個詞當中有 4個聽懂了，只有一個聽不懂，我也會趕緊問，同學們會再用英文解釋一遍給我聽。回家以後，我會默默回憶我聽不懂的單詞，然後記下來。而上課的時候，遇到聽不懂的內容，我也勇敢舉手問老師，請求老師再說一遍。

我遇到了一位好老師，她甚至犧牲自己的午飯時間幫我一對一地補習英文，她複印了小學一年級的課文，每天拿來給我念。從簡單的課文起步，我們堅持了一年。在這一年裏，我的英文水平迅速提高。學校裏所有的老師還允許我享受“開卷考試”的特殊待遇，她們讓我把試卷帶回家，並且告訴我題目裏不認識的單詞可以查字典，但是不能看書找答案。我每次回到家都嚴格按照老師說的做，遇到題目裏不認識的單詞就去查字典，但是從來沒有去翻書找過答案。因為，我覺得這是老師給我的最大信任，我不能辜負這份信任。

通過種種渠道的學習，我的英文終於逐漸接近同齡人的水平了。一年以後，我完全可以聽懂老師講的話了，英文會話也沒有問題了。到了初中三年級，也就是到美國兩年之後，我寫的作文居然獲得了田納西州的前十名。我想，這和我年齡小，容易接受新的語言不無關係，但也和我勤奮的學習有關。

4. 要培養獨立思考的能力

我在人生的各個階段，都獲益於獨立思考的能力。甚至想不到的是，這種批判式的獨立思考的能力，“救”了我的命。

在我五十二歲生日前不久，我在一次體檢中被查出肚子裏有數十顆“腫瘤”，經過反復復查，我被醫生宣判得了第四期淋巴癌。在毫無防備的情況下，我突然感受到死神和自己離得那麼近；我氣餒、懊悔、內疚，但是，治療過程中的一件具有轉折意義的事件發生了。

我遇到了一個好醫生。我的主治醫生唐季祿給我打氣：“淋巴癌第四期真的沒那麼嚴重，它跟肝癌、肺癌第四期是不太一樣的。”他告訴我，網絡上有兩篇專門討論“濾泡性淋巴癌存活率的預估方式”的論文，如果我有興趣，可以找出來看看。我認真地研究了唐醫生推薦的那些學術文章，發現淋巴癌的分期方式已經有四十多年了，可以說過時且不精准了。如果說只看標準的分類，我因為腫瘤數太多，所以必須歸類為第四期。但是只看腫瘤數量是最準確的嗎？根據我研究的那幾篇論文，分期的目的就是預測存活概率和時間。那麼，最準確的預測方法就是尋找和我病情足夠相似的人，根據他們的不同因素，如年齡、症狀、血液指數、腫瘤數量及大小等 20多種，和他們的實際存活結局來理解哪些因素是最重要的，並且把這些因素整合起來。這樣的研究肯定要比四十多年前的粗分類來得准！

自己研究病情，就像是自己坐在副駕駛座上，可以隨時掌握路況。醫生的治病策略、用藥思維，你至少並不是茫然無知。我又拿出以前做學術的精神，把全部20幾個特徵與我的檢查結果相對照，發現我雖然屬於第四期，但整體狀況其實沒那麼悲觀。原來醫學上對所有淋巴癌的分期方式，至少對我的病情來說是不正確的，我的情況是較輕的。於是，我突然從“第四期癌症頂多幾個月”，變成“至少還有好幾年”可以活。倘若好好照顧自己，更有可能終身不再復發！這個發現有如一線曙光，從此之後，癌症所帶來的一切負面影響，就開始悄悄起了變化。

批判性地看待醫學上對淋巴癌的分類，通過獨立思考，獨立研究的方式來獲得對自己病情的準確判斷，讓我自己從精神上獲得了新生。

■ 課外學習的3個建議：課堂外的時間，我鼓勵同學們，去探索你們熱愛的東西，多實踐，多多鍛煉自己的創造力。

5. 要動手實踐

美國華盛頓兒童博物館的牆上寫了這樣一句格言：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”

我記得小時候，我的父親曾讓我們幾個兄弟姐妹解答這樣一個問題：用 6 根火柴拼成 4 個大小一模一樣的正三角形。通過動手實踐，我們都找到了正確的答案。這樣的實踐讓我對相關的幾何和空間知識記憶深刻，也訓練了我使用新穎的思維解決問題的能力。

我在高中時參與美國的高中生創業嘗試課程，創辦自己的公司。我們當時的公司非常簡單，就是從當地的建材市場買來鋼材，然後利用週末時間到工廠裏加工這些鋼材，我們把鋼材切成很小的一塊塊圓環，然後在圓環上刻上簡單的雕花。在負責推廣的過程中，我們發現學生的家長並不需要這樣的圓環，最後產品幾乎是內部消化掉了。

這次的親身實踐，讓當時 15 歲的我意識到，真正好的產品，不是求人去買的，而是必須有市場需求。有了這樣的認識，我在第二次的創業嘗試中就會把市場需求作為我創辦的公司的方向。從需求出發，生產有需求的產品，牢記這樣的理念，第二次的創業嘗試獲得了成功。這些對於創辦公司的經驗，都是我從實踐中一點一滴積累起來的。

只有實踐，你才能知道你的想法是否可行。

6. 要追隨自己的興趣愛好

只有做自己真正喜歡做的事情，才能做到最好。

我在上大學時，一直以為自己喜歡法律，將來想做一名律師。可是上了幾門課後，我發現自己對此毫無興趣，於是跟家人商量轉系，數學是我的一個備選項。但是，當我加入了“數學天才班”後，發現我的數學突然從“最好的”變成“最差的”。我雖是田納西州的冠軍，但當我與來自加州或紐約的“數學天才”交手時，才發現自己真的技不如人。我深深地體會到那些數學天才是因為“數學之美”而對它癡迷的，而我並非如此。我一方面羡慕他們找到了最愛，一方面遺憾自己並不是真的數學天才，也不會為了它的美而癡迷，因為我不希望我的人生意義就是為了理解數學之美。

我想到了計算機，我在高中時就對計算機有濃厚的興趣，有一次，為了解答一個複雜的數學方程式，我寫了一個程式，然後把結果打印出來。當時因為機器運行的速度太慢，我沒有等到結果打印出來就回去了。週一回到學校，我才知道我們學校所有的打印紙都被我打光了。雖然挨了老師一通罵，但我的心裏有了一股欣喜，原來這個數學方程式有無數的解，我走後，程式一直在運行，計算機就一直在打印結果。

對計算機的興趣此時在我的心中醞釀，雖然當時計算機專業算是個默默無聞的專業。接下來，我選修了一門計算機編程課，幾個月的課上下來，我發現了自己在計算機方面的天賦。我和同學們一起做編程，他們還在畫流程圖，我就已經完成了所有的題目。考試的時候，我比別人交卷的時間幾乎早了一半，我不用特別準備，也能拿高分。

通過學習計算機 , 我有了一種前所未有的震撼：未來這種技術能夠思考嗎？它能夠讓人類更有效率嗎？計算機有一天會取代人腦嗎？我感受到了一種振奮，解決這樣的問題是我一生的意義所在。

我每天都像海綿一樣吸收著知識，在一門公認為是計算機專業最難通過的“可計算性和形式語言”課上，我考了 100 分，也就是A+ 的分數，創造了該系的一個紀錄。大三大四時我就開始和研究生一起選修碩士和博士課程，接手各式各樣的項目，在這些項目中，我嘗試著攻克一個又一個的難關。畢業後，我在計算機方面創造出了一些成果。

我覺得自己是幸運的，因為我在很年輕的時候，就找到了自己熱愛的事情，並且願意為之付出一生的努力。

7. 要多培養自己的創造力

我的中學是在美國的橡樹嶺讀的，當時的感受就是，學校的功課很輕鬆，每天的家庭作業很少，但是每天有很多稀奇古怪的項目。比如，當時歷史課教到美國印第安人的時候，不是用課本告訴你發生了什麼，而是讓一個團隊寫一個話劇，或者是進行關於移民者和印第安人的辯論。

這些項目都沒有一個標準的答案，但會引導我們從不同的角度看問題，但我們的創造力和想像力，可以在這些稀奇古怪的題目中得到鍛煉。

後來，我回到北京創辦微軟中國研究院面試時，對前來面試的學生也注重的是對他們思維方式的考驗，我們向面試者提出了這樣的問題：

o 為什麼下水道的蓋子是圓形的？
o 估計一下北京一共有多少個加油站。
o 你和你的導師如果發生分歧怎麼辦？
o 給你一個非常困難的問題，你想怎樣去解決它？
o 兩條不規則的繩子，每條繩子的燃燒時間為 1小時，請在 45分鐘燒完兩條繩子。

這些題目雖然聽上去很“怪”，但我們出題的本質也不一定要聽到正確答案，而是要從回答問題的思路中聽到面試者的思維方法。

孩子們，比起試卷上的分數，我認為你們底層的思維能力，會是更珍貴的能力。你在學習每一門科目時，鍛煉出來的能力是未來最能幫助你們的事情。就像你學了代數，也許不會去研究數學，但是這對鍛煉你的思維有幫助；你學了英文，不一定會出國，但是英文可以在瞭解世界最前沿的文獻、在有效交流方面幫助你；你學了畫畫，不一定成為畫家，但是你在學習畫畫的過程中鍛煉的觀察力、空間力、想像力會對你有幫助。

過去，我們對教育成功的衡量標準是學生能不能記得被教的東西。但是未來，教育的精華體現在即使你忘記了所有你學的東西，你還具備思維方式、智慧和能力。

當你已經忘記了歷史事件發生的年代，你還是知道歷史帶給我們的人類的智慧和教訓；當你已經不會編程了，你還是有編程帶給你的邏輯思維；當你已經不會背莎士比亞的詩了，你依然懂得文學的美，這些才是教育的精華。

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課程名稱. 開課教師. 教室. 備註. 1 新聞英語(二). 游雅如. 莊敬三樓選修二教室. 2 國際英語移動力. 張勝勇. 英文專科教室. 3 科技倫理. 劉啟民. 三博教室.

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新竹高中「特色領航」學校經營計畫書| 英文科選修課程研發PLC | 新竹高中「特色領航」 ... 多元選修課程(109) ... 教師專業學習社群PLC(108) / 英文科選修課程研發PLC ...

#20. 目錄 - 六和高中

(三)學科教師：由高、國中學科召集人(含國文科、英文科、數學科、自然科、社會科)及 ... (2)多元選修課程規劃廣邀各領域各群科，橫跨語文、社會、自然、藝術、生活、 ...

#21. 高中課程：多元選修

說明：高中多元選修課程結合學校特色發展與學生生涯進路， ... 多元選修A 時段適用對象：高一普通班4 班、高一特招班1 班、高三體育班1 班多元選修B ...

#22. 花漾女孩英語力：沒有進度壓力的多元選修，帶孩子走進更大的 ...

多元選修課程沒有學習進度壓力，可讓學生深入學習，討論氣氛也更熱絡。讓英文真的成為「可以用的語言」. 幾位同學不約而同地說，在英文課裡，她們是學 ...

#23. 打造個人化課表達成自主學習，多元選修展現你的亮點

如此吸引人的多元選修，到底與其他課程有何不同之處？新竹竹東高中生物老師韓中梅形容，多元選修就像「職業生涯探索」。必修的國文、數學等與生活的連結性 ...

#24. 跨科設計英語、地理加化學僑泰中學培養學生口說力 - 聯合報

相較於一般英語選修課程多以一個大主題為主，再每周延伸討論細節，「英文翻譯」則是與各科合作，找來地理科、生物科、化學科等教師，在一學年的課程中，跨 ...

#25. 多元的課程英文

多元文化課程英文翻譯: multicultural curriculum，點擊查查綫上辭典詳細解釋多元文化 ... 高三多元選修課程介紹以下是本校針對高三同學所開設的多元選修課程的內容 ...

#26. 課程綱要-普通型高級中學-108課綱資訊網｜十二年國民基本教育

校訂必修是延伸各領域/科目的學習，以通識、知識應用或校本特色課程為原則，不得為部定必修課程之重複或加強。選修課程包含加深加廣、補強性及多元選修課程，除語文領域有 ...

#27. 路中實驗班

雙語A班404. 課程地圖(雙語實驗班A英語) ... 國文4 英文4 數學4 歷史2 地理2 公民2. 化學2 地科2. 音樂2 體育2. 生命教育1. 全民國防1 ... 實驗班多元選修4. 校訂必修4.

#28. 迎接107 課綱藉英語多元選修奠定競爭力/ 運用 ... - English Career

記者：陳蔚承、張淳育十二年國教上路，各校皆能透過「選修課程」發展校本特色， ... 大附中英文科教師吳詩綺總結3 個方向：一、考題長度有增無減；二、涉及主題多元； ...

#29. 一、108課綱高中英文教學與課程設計。二 - Facebook

(二)多元選修：多元選修課程設計。 (三)加深加廣選修：加深加廣選修課程設計。 (四)跨領域：英文科跨領域教學。包含英文科之學習重點（學習表現及學習內容）及所跨 ...

#30. 109學年度第2學期高二英文科多元選修課程學習成果評量及評 ...

109學年度第2學期高二英文科多元選修課程學習成果評量及評量表. 此評量說明及評量表適用於201~208班選修課程茶尋愛者. 109-2 高二學習成果說明與評量表(201~208 多元 ...

#31. 課程說明

課程規劃. 進階英文核心溝通能力至少2門4學分. 新素養溝通課程至少2門4學分. 商用英文課程至少3門6學分 ... 選修, 英文多元主題溝通訓練, 2, 2, 語言中心.

#32. 大學部課程- 英國語文學系

提供學生多元文化、生活與職場實用的英文知識及追求學術研究之素養， ... 不予列計通識及畢業學分；另六學分可在各學群於三、四年級開設之通識多元選修課程自由修得， ...

#33. 【大學部】必選修科目表 - 新生入學服務網

【大學部】必選修科目表 ; 通識課程. 29. 學分 · 多元課程10學分 (至少必修三領域). 大二以上修習；四領域(人文藝術、社會科學、自然科學、跨域學習與實踐)。開放大一可選修 ...

#34. 108 學年度多元選修選課說明會-課程與教學規劃表【高二上】9 門

108 學年度多元選修選課說明會-課程與教學規劃表【高二上】9 門. 1. 課程名稱中文名稱： English Voicetuber-秀英文. 英文名稱： Learning from VoiceTube.

#35. 高中新課綱【多元選修課程規劃】 - 保成學儒公職補習班

Q6：多元選修課程是否適合以精進英文、精進數學等名義，實際上部定課程的複習？不可。說明如下： 1.總綱p17：多元選修：本類課程由各校依照學生興趣、性向、能力與 ...

#36. 107-1岡山高中多元選修課程-玩出英文力 - YouTube

107-1岡山高中多元選修課程 -玩出英文力. 36 views36 views. Oct 28, 2020. 0. Dislike. Share. Save. 岡山高中課諮小組. 岡山高中課諮小組.

#37. 產學合作計畫 - 南臺科技大學應用英語系

柯謙君, 109/1/1, 109/12/31, 商業英語課程. 鄧靖華, 109/1/3, 109/2/28, 經貿英文口語與閱讀訓練. 楊晴絨, 109/2/1, 109/8/31, 高中多元選修課程：多益英文(108學年度 ...

#38. 108 課綱課程規劃表－多元選修中文名稱英閱Fun 世界英文名稱 ...

108 課綱課程規劃表－多元選修. 中文名稱. 英閱Fun 世界. 英文名稱. Global Culture Exploration. 授課年段. 一上, 一下. 學分數. 1. 課程屬性. 跨領域/科目統整.

#39. 選修課程簡介影片 - 臺北醫學大學語言中心

選修英文課程介紹點選教師名稱可查看介紹影片. 課號. 課程名稱. 授課教師. 00000047. 英文寫作. 林美宏 · 范幼珊. 00000128. 英文字彙.

#40. 板中SDGs英語服務課學生分享自製繪本發揮影響力 - 翻轉教育

新北市板橋高中英文老師林家任，透過給高一的多元選修課程「兒童英語服務學習」，拉近了高中生與SDGs 17項議題的距離；學生期末也自創SDGs 英文繪本，來到 ...

#41. 108 課綱，如何讓英文課不一樣----- 三個範例提升學生英文素養

台中市私立立人高中老師許惠姍開設的「旅遊英語選修課程」，期末報告不 ... 這堂名為「From Home to Abroad」的多元選修課，老師試圖讓學生理解英.

#42. 共同英文- 國立臺北科技大學

課程名稱：英文閱讀與聽講練習 (English in Practice) ... 課程概述：多元英文系列課程以強化英語文實務及溝通能力為目標，提供不同主題內容及學習 ... 共同選修 ☆.

#43. 增列為可抵免通識多元選修課程

增列為可抵免通識多元選修課程外國語言中心所開課程「跨文化溝通」、「職場英文」等2門課程，增列為可抵免通識多元選修課程，相關可抵免領域如下：「跨文化溝通」- ...

#44. 英語修課English Coures - 東華| 語言中心

課程多元：提供多種結合文化、文學及不同專業領域的分級選修課程，例英語電影語言 ... 數或高於入學核定級數修習英語必修課程三種：「英語線上學習」（2學分）、「英文 ...

#45. 多元選修課程說明學術英文技巧. - ppt download - SlidePlayer

面對各種考試第一步：有效教學起始能力診斷：牛津線上英文測驗 Oxford Online Placement Test (OOPT) Oxford Online PLACEMENT Test Learning Management System Online ...

#46. 正義高中新課綱必修選修課程

正義高中新課綱必修選修課程 ... 國文4 英文4 數學4 物理2 地理2 公民2自然探究實作2 ... 多元選修. 戲劇英文2. 人文客&英悅客&食尙客&創遊客&藝數客2.

#47. 淡江大學- 英文學系

日間部-- 「外國語文學門」（Q群）開設之其他外文課程, 共8學分. 可選擇的語言有： ... (四) 自由選修學分：20學分(非英文系開的課)。 ... 多元培力), 2021-12-13.

#48. 高中多元選修，真要用「錢」來堆砌？ - 觀策站

無所不用其極地將各領域嵌入課程中，完備所謂的「跨領域」教學。這樣的課程看似全觀，卻流於皮毛。英文科就是用英文描述相關主題字彙，數學科就是用統計圖表解釋數據，社會 ...

#49. 十二年國教普通型高中課綱重要名詞說明

1、延伸部定必修，八大領域課程皆訂有加深加廣選修課程提供學生 ... 3、多元選修課程可包含的課程類型及課程目的更多元，學生至少選. 修6 學分。 ... 英文閱讀與寫作.

#50. 內湖高中[說話力與國際禮儀]多元選修Udb 課程分享

本課程為前身新聞英文課程之全新延伸課程，藉由匯整全球與台灣生活英語重要. 議題，指導學生除掌握英語聽說讀寫技巧外，更融合生活、TED Talk、校園親善.

#51. 外國語文學系106 學年度四年課程規劃表(108 年4 月2 日人文 ...

2.多元選修課程10 學分。 (完整辦法請參通識教育中心網頁). 院. 系. 必. 修. 英語口語訓練一2 英語口語訓練二. 2 英語口語訓練三. 2 英語口語訓練四. 2 進階英文寫作一.

#52. 【高中升大學】高中新課綱－多元選修課程規劃 - 志光數位學院

Q6：多元選修課程是否適合以精進英文、精進數學等名義，實際上部定課程的複習？不可。說明如下： 1.總綱p17：多元選修：本類課程由各校依照學生 ...

#53. ILSC 學校：多元選修課程，另有證書課程專案@ Study Fair 帝 ...

ILSC 學校：多元選修課程，另有證書/文憑課程專案！ ... (原價$345-385)墨爾本校區/ 雪梨校區英文課程(白天)：每週20小時優惠價$29 @ 澳洲留學,澳洲遊學,澳洲打工度假, ...

#54. 今周刊：English OK 多元選修打造個人課表 - 博客來

因此藉由介紹各類校定選修，幫助讀者了解該如何選擇課程，透過學校提供的教學資源 ... 女中林佳紋教英文更教人生態度英文小說閱讀是聖心女中專任英文科教師兼導師林佳 ...

#55. 新北技高最強多元選修課讓學習歷程檔案更豐富 - Taiwan News

By 台灣英文新聞 ... 新北市共17所技高，開設多元選修課程的比例達100%，透過學校開設的課程，協助學生產出多元的課程成果，豐富學習歷程檔案，讓生涯 ...

#56. 國立潮州高中110學年度第一學期多元選修初選名單

國立潮州高中110學年度第一學期多元選修初選名單. 班級. 座號. 姓名. 課程名稱. 201. 10. 黃子倢. 天馬行空時事看天下 ... 新聞英文與媒體實作.

#57. 選修課程計畫及執行示例- 普通高級中學課程英文學科中心網站

壹、總論一、前言現行普通高級中學課程綱要總綱之實施通則中, 有關「落實選修機制」規範:各校可依地區特性開設地方文史與藝術等相關選修科目, 以彰顯高中教育的 ...

#58. 高中部 - 明道中學

08.15, 明道學App. 08.15, 學生線上選課系統. 06.22. 明道中學高中部1091選修課程介紹. 1.多元選修課程介紹 · 2.選課系統8/7~8/12 ...

#59. 這堂英文課不一樣！讓學生真正學會「用」英文

108課綱特色課程和多元選修課程到底學什麼？ ... 她們樂在其中的是永仁高中英文老師蔡孟芬開的全英語課「看TED，學表達」，課程目標是讓學生能夠上台 ...

#60. 大手攜小手長庚大學與高中合作協助開設多元選修課程 - Yahoo ...

長庚大學日前舉行「高中多元選修課程研討會」，邀請11所高中與會，除了桃園及新北市的 ... 更多新聞推薦○ 「卡神」網軍案延燒蔡英文：與楊蕙如無私交.

#61. 新北市立三民高中106 學年度高中優質化/旗艦

課程名稱電影生活英語與文化. 課程類別. □校訂必(選)修□多元選修. □加深加廣選修□補強性選修. □彈性學習□團體活動. 課程領域. □國文□數學□英文.

#62. 【修課英文】學分英文大學經典語錄通通在這！3分鐘搞懂！

Are you going to sign up for this course? 你有要選修這個課程嗎？ withdraw the course/drop the course 退選. I really want to ...

#63. 1.普通型高級中等學校 - CIRN-十二年國教課程綱要

補強性選修：因應學生學習差異與個別學習需要（如轉銜），補強學生在部定必修課程學習之不足，確保學生的基本學力。 C.多元選修：本類課程由各校依照學生興趣、性向、能力 ...

#64. 選修課- English translation – Linguee

Beacon/青年會(YMCA) 主辦活動、多元的選修課、午間校內比賽及課後體育活動、各類學會，以及積極的 ... (包括中文、英文及數學)第2級的成績，而無需增設數學選修課程。

#65. 開課知多少：高中學校多元選修課程實施經驗分享 - 大考中心

校本課程及多元選修為本次107課綱的修訂重點之一，其核心想法為透過課程的規劃及選擇，一方面建立學校特色，一方面協助學生在高中階段能適性發展，有別於目前部定選修 ...

#66. 葉乃靜觀點：偏鄉是108課綱多元選修課程的罩門 - 風傳媒

多元選修課程的目的，在幫助學生探索自己的興趣，學校也依此發展自己的特色。 ... 筆者任教於南部高中的親友指出，學校要求國文、英文、數學、自然、 ...

#67. 英語歌曲欣賞」選修課程，教導后綜高中學生從聽演講及唱歌 ...

亞洲大學外文系安排「看TED學英文」、「英語歌曲欣賞」選修課程， ... 續發展、性別意識等主題，增加學生對多元國際議題的了解，培養自我精進的習慣。

#68. 選修– 選修英文

【大學部】必選修科目表. 選修. 葉乃靜觀點,偏鄉是108課綱多元選修課程的罩門-風傳媒. 多元選修6學分至多佔高中 ...

#69. 【108課綱】新竹高商外語課程培育國際移動人才- 高中校園

新竹高商在多元選修課程，英文科老師為綜高一年級學生推出「英文微旅行」課程，採用外語科竹塹英語導覽教材，學習成效卓著。成果發表會上七組學生分別 ...

#70. 正義中學透過雙語、國際、科技、數理、人文教育孕育未來人才

(2)多元選修特色課程(CLIL)：讀者劇場、科技英文、英文小說、模擬聯合國、英文繪本、國際新聞…等國際學習課程，將來有更好的發揮。(3)培養國際規格的英語 ...

#71. EC English | 馬爾他|50+小班制【學英文.活動】課程 - 遊學代辦

活動】課程,美加遊學代辦推薦GogoEnglish英語遊學網. ... 適合對象: 想邊學英文邊觀光旅遊者; 選修課程: 有; 選修課程: 溝通會話課程，文化體驗課程; 課程特色 ...

#72. 交流新模式慈大附中與美國歐巴馬中學合作線上教學

慈大附中此次參與交流、共學的是多元選修「走讀世界」課程的高三同學，而 ... 英文科李駿宏老師帶領同學們蒐集資料、分組探究、製作英文簡報及練習以 ...

#73. 交流新模式慈大附中與美國歐巴馬中學合作線上教學 - 新浪新聞

慈大附中此次參與交流、共學的是多元選修「走讀世界」課程的高三同學， ... 救援三大面向進行英文報告，而後由Adkins老師及歐巴馬中學同學給予回應。

#74. 育達高中

高三（67）鄭喻甯同學參加110學年度全國高級中等學校英文單字北區決賽榮獲三等獎. Missing Image ... 移民署『多元文化樂活創新』行動方案競賽. 2022/05/13. 學務處.

#75. 國立臺灣大學外國語文學系 - ColleGo!

本系主修課程以英文為主，其他歐洲語言為輔，核心課程包含高階語言訓練、 ... 外文系的出路多元，本系畢業生具備對外國文化的深度理解、對於多元文化 ...

#76. 【DSE選科】港大推彈性收生安排中英文失手仍有機 - JUMP

港大昨宣布推新彈性收生安排，於中英或兩科選修科中，任何一科失手得「2」的考生，如達3項條件，包括通過面試、課程放聯招Band A、DSE分「打九折」仍 ...

#77. 台灣高教界首創！華梵大學推無必修、全選修自主學習 - 工商時報

第三大特點是「多元自主學習」。自主學習課程共有五類，第一類為「傳統課堂學習」，以不超過68學分為原則，學生可自由選讀全校共同課程與各學系專業的 ...

#78. 全校無必修課華梵首創自主學習實驗基地- 新聞- Rti 中央廣播電臺

推廣自主與多元學習，華梵大學今天(17日)宣布將推動「自主學習實驗基地」計畫，下學期開始， ... 全校沒有必修課，學生可在老師的引導下，自由組合課程。

#79. [生活] 全校無必修課華梵首創自主學習實驗基地- 220517-5

推廣自主與多元學習，華梵大學今天(17日)宣布將推動「自主學習實驗基地」 ... 打破學系界線，全校沒有必修課，學生可在老師的引導下，自由組合課程。

#80. 台中學英文菁英小劇場必修、選修英文怎麼說？

歡樂的暑假總是過得特別快～馬上就要開學了！排課、選課了沒？這學期你的必修、選修課程有幾堂呢？先來了解這些英文單字怎麼說～～ course ...

#81. 東海大學(台灣) - 维基百科，自由的百科全书

東海大學（英語：Tunghai University，縮寫為THU），簡稱東海、東大，創立於西元1955年，民國44年 ... 共選修等多元課程，且因少子化浪潮席捲臺灣，學校也推出AI、程式設計等課程。

#82. 東華板書暨硬筆書法社群因應新冠疫情開發寫字混成教學模式

四、寫字課的混成學習評量機制除了傳統的臨帖作業、前後測驗之外，因應非同步的線上課程，添入學員自評、同儕互評策略，因應混成教學目標實施多元評量。在 ...

#83. 英語故事列車即將開跑中原應外用專業硬實力活化學童英語世界

不僅在「繪本與英語教學」及「英語歌謠韻文教學」專業課程中教導學生如何 ... 趣味競賽等多元方式，創造一個能讓學童輕鬆接觸英語、享受英語的世界。

#84. 國立花蓮高中108 學年度第2 學期升高二多元選修課程選課通知

多元選修課程規劃表：. 課程名稱：. 中文名稱：《三國演義》專題研讀. 英文名稱：. 授課年段：二上. 學分總數：. 課程屬性：專題探究. 師資來源：校內單科.

#85. 報考動機 - 國立中正大學企業管理學系

優良師資、多元專業課程：. 報考動機 ... 參加英文學習課程，準備並報考托福、TOEFL. 檢定考試 ... 除了基礎必修課程外，學生認為五管的選修學程，在未來職涯.

#86. 金控投資長領航氣候行動程淑芬的永續藍圖 - 台灣光華雜誌

台灣光華雜誌於民國六十五年創刊，先發行「中英文版」，另外為考慮各地區讀者的需求 ... 所以選修中文系的課程淑芬總是拿高分，大氣系的課卻是每年都有課必須重修。

#87. East Asian Studies东亚研究专业怎么样？ - 国际竞赛

八门选修课至少有三门必须是任何级别的东亚研究（EAST）课程，或者1000级 ... 因此学生在学习完东亚研究的课程后基本上都具备很完善的多元文化的素质 ...

#88. 台灣之光！明道中學2生獲經濟學奧林匹亞競賽三等獎

高中部學生鄒瑩虹指出，她對財務金融商業領域的興趣，高一選修創投等課程中逐步確立，因為非國際學校學生，面對全英語的經奧賽事原本並沒有多大的自信 ...

#89. 直資/私立小學排名2022/23｜香港79間排名/學費一覽（不斷 ...

以話劇學語言是培僑的課程特色之一，小學部設中國語言藝術課及英文語言 ... 港同小一及小二不設考試，透過多元化進展性評估，評估學生的學習進度。

#90. 中小學教育

教育局課程發展處推出一系列價值觀教育學與教資源，支援幼稚園加強推展工作。 ... 宣布調整彈性收生安排，中學文憑試（DSE）考生如在中、英文科或選修科之中，有任何1 ...

#91. 香港中小学寄宿学校费用盘点！ - 知乎专栏

学校非常重视基督教教育，宗教氛围浓厚。学术方面，该校以本地课程为基础兼顾加入国际课程元素，例如高中学生可在中英数常识等主科以外选修 ...

#92. 美国TOP7教育管理与监督硕士项目详解，教育行业的管理学！

MSU教育管理硕士项目必修课程选修课程需要学生与导师协商，选择适合他们 ... 学生事务（StudentAffairs）——重点在学生住房、学生活动、多元文化事务 ...

#93. 除了学习，中国香港各大学还注重培养学生哪些技能？ - 新东方 ...

岭大四年制的课程内容广阔多元，除主修课程、中文及英文科目、以及选修科外，所有学生须修读核心课程。核心课程涵盖全校各学系不同专长，透过跨领域 ...

#94. 數位媒體科技發展趨勢暨大廠動態 - 第 48 頁 - Google 圖書結果

... 高中部推出 10 門線上多元選修課程○推出線上學習教材、平台服務與管理系統三合 ... 培訓領域○與易開罐英文、網紅阿滴英文合資開設實體補習班,開發英文素養課程○ ...

#95. 瑞思学科英语怎么样（好不好） - 教育新闻网

简单来说，瑞思学科英语的老师都是中教，全程英文讲课。 ... 教学活动为课堂内容，在充分挖掘每个幼儿多元智能潜能的基础上，使参加课程的孩子，获得 ...

#96. 「冲高考备留学」高考后新加坡留学全攻略！_大学_成绩

学生可在楷博高等教育学院（新加坡）选修多所世界著名大… ... 新加坡公立大学接受中国学生用高考成绩和英文标化成绩直接申请，只要分数达到要求，并 ...

#97. Ntu exam The Technical College in Kirkuk was established in ...

課程名稱︰近代物理課程性質︰電機系複選必修課程教師︰吳志毅開課學院：電資學院開課系所︰電機系 ... 停車場多元支付平台-臨停優惠管理. ... 課程性質︰選修.

#98. 大陆取消AP等国际考试想留学只能靠这个了!(组图) - 新闻速递

值得注意的是，取消三大国际考试并非取消相关的国际课程，中国高水平教育对外 ... 此外，在AP考试取消的情况下，学术以及多元化的背景提升尤为重要。

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