請一起幫忙分享,如果可以,也請一起買張票進戲院支持觀賞💋
這星期在紐約接到了一個訊息,來自明正國中舞蹈班的學姊:盧謹明(Jenny Lu)。希望我能幫忙分享她的電影新作 The Receptionist《接線員》
老實說,我還未看過這部電影。(上片時我人已出發),不太知道該怎麼介紹這部電影 ,然後也對於 #電影推薦 有些個人的小堅持。所以我當下是有些不知所措的~
但是看完學姊寫給我的這段話,讓人剛好回到紐約的我,瞬間湧上了很多情緒,覺得必需幫忙出這一份力!
「2008 年的全球金融危機, 使許多初出社會的年輕人嚐到了成人世界生活的艱辛。求職、減薪、裁員這樣不景氣的環境, 促使我有了拍攝《接線員》這部電影的念頭。故事場景設在 非法按摩院, 是想突顯現代人如何屈服於事事向「錢」看的社會。許多人時常為了生存放棄自己的夢想與環境妥協。我想以這部片來隱喻現代年輕人的普遍處境。進一步探討我們是否能不被冷酷沈重的現實壓垮, 不迷失在金錢權利的誘惑之下, 而仍保有初衷, 抓緊夢想?
By 導演 盧謹明Jenny Lu 」
追尋夢想的過程很辛苦很辛苦!
被環境逼迫妥協的感覺非常痛苦!
在茫然不知所措的時候,看看別人經歷的過程,
也許,會幫自己找到一扇窗口,得到一個答案。
#請幫忙用力分享 #Kimiko好電影推薦
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The Receptionist《接線員》 6月23日| 慾見英倫
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今天拄著拐杖趕場奔忙了一整天,還好最後一個行程是育賢國中九年級舞蹈班的畢業舞展💃🕺能坐著欣賞孩子們精彩的表演,好神奇,緊繃疲憊的心情,竟然因著舞蹈而得到了放鬆與飽滿,這就是藝術的魔法吧!
感謝育賢國中的邀請,今年的舞蹈班剛好有我以前小一教過的學生,欣賞的心情格外不同、也特別感動。
整個舞展主題設計與布置,以航空為主題✈️,充滿創意與巧思,讓人驚艷!🤩 從入口開始,每個觀眾,手持印成機票的入場券,帶著綠色的星光護照,彷彿走進育賢航空公司的星光航班頭等艙,即將展開一場星光之旅。⭐️
現場還有學生打扮成機長👨✈️與空姐發放節目單,最後謝幕時的紀念影片,一架飛機飛上天空✈️,彷彿祝福這群孩子們飛向美好的未來,實在充滿感動。💗
舞碼類型非常多元、孩子們的肢體表情相當豐富,讓我不禁想到了美國哈佛大學教授Howard Gardner於1983年提出的多元智能理論。他拋棄了過去對智力過度狹窄的定義,而以多元智能組合來描述一個人的獨特智力天賦。我發現舞蹈班的表演藝術,竟然囊括了八大智能中的好幾項:
#視覺空間智能(Visual/Spatial Intelligence)
#人際智能(Inter-personal Intelligence)
#肢體動覺智能(Bodily/Kinesthetic Intelligence)
#音樂節奏智能(Musical/Rhythmic Intelligence)
當然,我相信在這學習與磨練的過程中,一定也有 #內省智能(Intra-personal Intelligence)的培養與鍛鍊。
習舞好處多多,誰說學習只有讀書而已呢?
當然,舞台上的燦爛星光之所以閃亮,除了學校的培育外,還有家長的支持與付出、孩子們的苦練。看完孩子們的精彩表演後,我跟旁邊的彥甫議員說,都想送我家女兒去學跳舞了~(順便消耗過多精力讓媽媽回家輕鬆點😂)謝謝育賢國中與舞蹈班孩子們,讓我用美好感受與微笑畫下今天的句點。
最後,跟跳舞的孩子們推薦鳥夫子很喜歡的一本書:《不怕我和世界不一樣:許芳宜的生命態度》
https://reurl.cc/5l92r7
無論未來是否走舞蹈這一途,都祝福你們在每一條路上,都能舞出自己獨特的生命姿態。💗
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| 開學一週 |
還記得開學前二個星期我po了一篇「挖出運了」?因為女兒國中需要的文具用品可以線上購買,不用去書店人擠人。但開學的這一週,學校各個科目的老師每天都有不同的清單開出,我們是「每天」放學後跑書店!
各科老師買些什麼?法文老師指定的文法評量、字詞彙補充、文學導讀⋯等補充教材和練習簿。數學老師要中學生計算機、數學評量、練習簿⋯等。然後史地老師、美術老師、自然科學⋯等各科都有,每天都有補充書籍和文具要買。
而文具的部分,國中生用的筆記本、講義夾跟小學也不太一樣,媽媽我也是跟著學了一週。
像下面照片裡放眼望去沒什麼特色,沒設計感又不花俏的講義夾、檔案夾,在老師心中是大有不同的,它們分為軟殼硬殼、活頁或固定式,30頁40頁60頁等等。一張張的A4紙還分全白、線條、格子或打洞、不打洞。原來上課筆記怎麼抄,不是學生決定,是老師決定。黑筆寫標題、藍筆寫內容、綠筆寫結論⋯等。
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(線下真實人生)
書店裡遇到女兒舞蹈班的同學蘿絲和她媽媽,也在採買開學後老師要求的文具。同班二年來,因為我天性畏懼和學校老師、家長社交,所以始終沒有和其他家長說話。平日裡大家接送孩子上下課匆忙無所謂,但是在書店裡遇到了,就不免打個招呼聊上二句。
一聊之下才知道,蘿絲也因為原本分發的學校不好,曾經報考伽尼葉歌劇院的舞蹈學校。可惜過了第一關考試卻沒過第二關,好險媽媽同時幫她申請一所私立天主教學校,蘿絲的成績也還不錯,就這麼通過入學審核了。蘿絲和她母親的臉上,可以看到非常滿意的喜悅之情。
之後蘿絲媽和我們說,蘿絲在英國教育中心學了二年的英文,還推薦想學德文的女兒去德國教育中心上課。各位看官,要知道巴黎的英國教育中心上課地點離我們住的地方不近啊!蘿絲的媽媽也真是太拼了!對於這點,蘿絲媽輕描淡寫的說:「呵呵,不會啦,就週六上課嘛~」
每次和女兒同學的媽媽們聊天都讓我獲得多一點的訊息,以後我還是硬著頭皮,多跟學校老師、家長們打交道吧!
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