【誰的地盤】
還記得當時還在交往時,低調的他就千方百計地不想讓學校的人知道自己有女友、而且還是個外國人。不是走在路上遠遠地看見家長就立馬從我身邊彈開,不然就是兩個人手牽手外出吃飯,板桓遇到了同期實習的教師們,就立刻把拎杯的手甩開、丟下我一個人在原地發傻。
常常事後還被板桓罵我反應太慢,到最後我已經訓練到手被甩開時可以一秒內裝沒事轉身進藥妝店購物、或者是立馬往反方向走、不被發現自己原本跟板桓手還緊緊握著。那時候,龍哥壓力超大、生活緊張,整個陷入憂鬱。在家裡板桓對龍哥百依百順,一出了門他就是個超級神經病、我也必須上緊所有發條。搞得拎杯好像在跟傑尼龜交往。
記得那個時候龍哥大四即將畢業,而我們也討論著要回到東京生活。板桓先生那時候本來就只打算來台灣一年,等我大學一畢業就回日本繼續工作。即將畢業的當時,龍哥對於板桓先生的教職工作感到十分不安。深怕那種暗無天日,不能一同出遊、不能在路上光明正大手牽著手的日子回來。
曾經,龍哥為了不讓他擔心、佯裝堅強地說:「拜託,拎杯可以的好嗎!」「@((&&)//46$)@&&66&(@&&£<%%}^¥!|[#*=¥¥£+£>~>」板桓先生高深莫測地唸完了一堆咒語。「你剛剛說殺小?」龍哥丈二金剛地問。
板桓嘆了口氣說:「剛剛那句是我常對家長說的話,意思是⋯
『貴公子的數學在矩陣與行列式中較為不足,這方面請家長在家陪同複習功課時可以著重加強。』
— — —
貧果「數學北七問:矩陣是什麼?」報導~
【後記】板桓先生也擔心如果孩子在日本就學、需要父母出席母姊會時,龍哥個性又孤僻、在日本沒什麼朋友、沒什麼幫助。
結果,我們竟然決定要將板桓秘密送去讀台中的日僑小學校,這決定整個讓板桓感到不安。「老潑,妳不太愛日本式的超誇張讚美法,若是跟日本媽媽們打交道、應酬,妳怎麼處理得來啊!!」
龍哥不以為意地聳了聳肩:「在日本或許我還會戰戰兢兢,但在台汪?姆哈哈哈哈哈哈哈哈哈,也不看看是誰的地盤~
拎杯應該會先教那些日本太太來幾句台語三字經、好好問候她們老肛吧!」
—
(圖:今天板桓放假,龍哥把秘密完全放給他顧,自己則忙跑IKEA去買新房子裡還不夠的收納櫃跟寶寶防拉抽屜的開關。
找東西找到一半看見板桓傳來這張照片,解釋為寶寶按摩油後,就接到板桓先生悲淒且絕望電話:「老潑、老潑,我剛剛去泡個奶要哄他睡覺,一回到房間就看見寶寶在舔這罐的噴頭⋯⋯
嗚嗚我好想哭!妳怎麼還不回家!」
#別緊張他也常常舔地板吃貓咪
#你冷靜點不冷靜怎麼做大事啊
#剛剛回到家老肛已經被嚇到咬手帕抽噎著
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來寫一下這個噪音柯基執法....不對是科技執法的問題,昨天教士跟小老婆的部分分別對科技執法有不同看法,那我也來表達一下第三個迴異於兩位的意見
原文連結:
https://forum.jorsindo.com/thread-2553763-1-1.html
首先,先把話講在前面,火花羅家處偏鄉,有睡過我房間的妹子都知道我家晚上是非常安靜的,因此我人生有限在都市生活的經驗裡,噪音的問題一直都很困擾我,因此我一直以來都對炸街管非常反感,同時因為區間測速的問題,也讓我對現在如雨後春筍般冒出來的柯基執法一直都有所戒心,要我來說我還是認為科技執法是有相當大的疑慮
好,前文先講完,來回到正題,先討論一下為什麼要做這個科技執法而不用以往的攔查,或者是既然有新車審驗噪音了,難道這個科技執法就不該存在嗎?
#有新車噪音審驗就不該有這套系統嗎?
這麼粗略的說法,自然是忽略了另一個核心問題,就是即使你的車都合法,但是在夜深人靜的時候依然可以用低檔高轉、按喇叭的方式製造噪音,另一個問題就是噪音攔查往往比違規取締更加麻煩,往往要警、監理、環保局三個單位聯合攔查,並且時不時就發生拉爆水箱的問題,最簡單的例子就是台三線部分市區路段的居民對於車輛噪音的忍受早已到達極限,聯合稽查對於這些現有的狀況並無改善的可能,因此新車審驗跟行進間噪音不應該混為一談
如果這套系統能夠用在交通寧靜區,喝止拉轉的白目的話,我當然舉雙手贊成!
#噪音開罰依據是不是挖洞給人跳?
再來呢,那小老婆對法規上的論述其實並沒有錯,125新車『原地噪音』標準是最大馬力轉速下的1/2轉速去測量,87分貝、重機則是92分貝。
很多人看到柯基執法使用86分貝就開砲說原廠車都超標,那是對法規的錯誤理解,因為86分貝是行進間噪音開罰上限,行進間噪音則比較複雜可以看『圖三』,一般來說如果是原廠車以標準狀況受測是不會超過81分貝的,且科技執法的麥克風矩陣是能夠辨識出不同的車輛聲音來源
==============我是分隔線=========
講到這邊,噪音科技執法聽起來真是好棒棒,既不會誤罰,又可以節省人力,怎麼不趕快推動呢?問題就是以下幾點:
☑️
1.#麥克風矩陣真有這麼強?
現況來說即使噪音科技執法環保署花了很多起間去建立,但是仍似乎有很大的問題,圖一就是一位外送員騎著『看似原廠車』的小車在時速23時締造了105分貝的創舉,前鎮子也有一台TMAX在時速70(好像吧)的情況下被拍到噪音超標,這就跟區間測速桃園那台jimmny被拍的跑到185一樣,才啟用沒多久就被質疑威信
☑️
2.#被罰者的行政救濟機制在哪?
時速我還可以用行車記錄器來當作被開罰後的佐證,請問噪音我要怎麼佐證是你機器的問題?如果變成完全行政機關說了算,那麼這個開罰的法源是有問題的,完全屏除了民眾自我救濟的機制
☑️
3.#該機器的監管單位是誰?
這就是跟區間測速一樣的問題,你行政機關不要老是跟我說你的機器有多屌有多少除錯機制或是排除環境噪音的能力,我只想問你一句話:
#你的除錯機制是誰說了算?
雷達測速照相是每年都要回去標檢局審驗,並且有一套完整的審驗程序,但是這套系統你的除錯機制在哪?從一些車媒報導的內容來看,這傳說中的超屌的麥克風矩陣最後面對同時有兩台車的情況,還是要用人工審驗啊.....『圖四』
☑️
4.#要佈建噪音科技法的路段篩選標準是什麼?
從區間測速的經驗讓我們知道,沒有專業能力的地方政府往往看到東西就歡天喜地的到處佈設,撞死石虎用區間測速、有人闖紅燈用區間測速、你阿罵不會生也要用區間測速,濫設的結果就是全民買單,花了大把鈔票然後依然無法改善市區大車右轉撞死人的問題
當時我們就提案區間測速要佈設之前,必須先對該路段做自由車流速率量測,不然未來遲早變成你一出門就持續受到監控,這種監控對人權已經是一種侵害,必須明訂縮限他的侵害範圍
因此噪音科技執法自然也得規範使用區域,不然你在機場鬧區附近弄一個噪音執法說要維護居民安寧不就是他媽的自打嘴巴嗎?在國外常常可見前方進入市區的標誌『圖五』,因此能夠明確的把這套系統用在相關的交通寧靜區,而且歐洲對於交通寧靜區有一套非常龐大的工程系統去做輔助,不是只有『噪音執法』這麼粗略的概念
但是在台灣,『交通寧靜區』都還只是一個概念,連行政單位都沒辦法從法規定義出『這裡是交通寧靜區』,你又如何把這套系統放到現行的體制中開罰?
==============我是分隔線=========
因此在這樣整體行政制度還沒有建立起來之前,我希望環保署不要重蹈區間測速的覆轍,因為核心的問題不是裁罰標準訂多少,而是你們扣除執法本身,到底有沒有意識到台灣的法規多簡陋貧乏的事實啊....
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今天來到 #彰化家扶中心 與一群用心的寄養家庭分享 #如何提升孩子專注力--親子實作課。
今天一整天六個小時的課程,運用動靜態交替的活動演練,有律動遊戲、有搜尋遊戲、有記憶遊戲、有益智遊戲、有計算遊戲、有繪畫遊戲、有積木遊戲…讓參與的小朋友們安安穩穩又開開心心的上完一整天的注意力訓練課程。
當孩子學習表現不佳的時候,許多家長都以為孩子是注意力問題,實際上很有可能他們在一開始的訊息接收與辨識就不好、也有可能是他們的計畫、組織、邏輯、推理上出了問題、更有可能是他們歷經長期的學習挫折導致的結果,於是導致孩子反應常常慢半拍,或是學習的時候容易卡關又當機。
遇到這類型的孩子怎麼辦?想辦法促進孩子的思考表現!您可以運用基礎的配對能力,就能輕鬆帶領孩子完成注意力的學習表現。
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今天遊戲過程,我們運用座標圖的概念,再藉由顏色與形狀的辨識、配對技巧,以及計畫、組織的技巧,促進孩子的注意力學習,以及空間對應與思考能力。
🇹🇼遊戲方式
1️⃣座標圖的矩陣「縱軸」座標上,依序畫上藍色正方形、黃色月亮、紅色箭頭、黃色太陽、綠色三角形、紅色星星、橘色圓形。
2️⃣座標圖的矩陣「橫軸」座標上,依序畫上黃色星星、紅色愛心、綠色正方形、紫色三角形、藍色圓形。
3️⃣再依據左邊欄位的配對題目,在指定座標空格上填上指定符號,例如縱軸的黃色月亮與橫軸的紅色愛心配對在一起的座標空格上要填上◎的符號;縱軸的藍色正方形與橫軸的綠色正方形配對在一起的座標空格上要填上&的符號。
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🧐遊戲過程,您會看見孩子的好表現
✅眼睛交替搜尋著,運用辨識與記憶的技巧,熟悉座標圖的顏色、形狀、與空間關係。
✅認真專注的神情,運用思考與邏輯的技巧,理解該項遊戲的規則與進行的方式。
✅謹慎小心的態度,運用配對與組織的技巧,將矩陣上橫縱軸的圖形線索連接起來。
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提升孩子的注意力不難,只要您懂得善用遊戲策略,您就會發現,注意力的學習也可以變得很簡單!
題外題:最後再請小朋友告訴你,哪兩個重複了,可以怎麼辦呢?
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先上圖,麻煩大大幫看一下這個反矩陣是不是有個特殊看法。
因為這是講義其中的一個運算過程,因為他直接求得A^-1 我在想這個4*4矩陣有什麼速解
可以快速看出他的反矩陣嗎~~~
有的話希望指點個~~ THANKS :)
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※ 編輯: zaq851017 (140.113.136.219), 01/15/2019 22:25:09
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