當老師及學生還在揣測及適應新推出的文憑試時，前陣子，考試局又宣布更新考試內容。
中文科卷4，本來其中一部分要考學生中文讀音的，從今年起取消。
唉呀，今年的中六學生，從中四至中五，其實已準備了足足兩年。
現今，一聲令下取消，兩年功夫白費。
苦了學生，也苦了老師。
其實，我覺得，中文發音咬字清晰，倒是非常重要。
讀寫聽說嘛，讀不清，說不準，怎能說是掌握語言？
尤其是，我喜愛廣東話。
傳神，有靈氣，活潑，準確。
雖久遠，卻與時並進。
可偏偏，我發現不少學生說話時懶音連連，咬字不清。
現在好了，考試局連這部分也宣布不考了，學生更不再費心思說好話了。
但是，作為老師，聽到下一代說話發錯音時，我心中總感到很彆扭，覺得總有責任矯正他∕她們。
尤其是小學至初中階段的學生，正值人生最重要的塑造期，因此絕不能掉以輕心！
未來的日子，面對無數的人客，群眾，面試，以至工作，演講，主持等等，成敗端賴你在語言準確的表達！
有些字，我上堂總會聽到學生說到，卻大多十說九錯，現舉其大者：
歇息： 不是讀揭息的K音，應讀H音的「heat」息。
國家：「國」音不同「角」，但我經常聽到學生將「我係中國人」說成「我係中角人」！即頭中間生隻角！問你死未?
藉口：不是讀值口，應讀「借」口！
但若女朋友正與你吵架，她鬧緊你「成日咁多『值』口唔聽電話」時，千萬不要在此時矯正她，話佢字都讀錯學人鬧人，否則後果自負！
口吃：很多人讀吃東西的吃，但這裡不讀做口「吃」，反而要讀口「吉」！
陽光：呢個「光」字最多人錯！有些女學生說喜歡陽光男孩，又經常聽學生問鄰座同學 維他 和 陽光 哪隻牌子的飲品較好飲，總會聽到有人說：
「我鍾意飲『陽剛』」！
大佬呀，「陽剛」！不知道的還以為是男性飲品呢！
其實，近年不少人覺得廣東話是自己的母語，反對被邊緣化，
但若本身也說得不清不楚的話，
我們又如何說得上能堅定去捍衛她?
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