本想在英模班再好好解析今年學測，但好多學生等不及，一直表示"願聞其詳"，所以就先和大家分享我的拙見囉！
1. 詞彙題：和往年比起來，今年的題幹敘述算親切，但選項比往年難一點點。有些單字選項在往年學測選項中鮮少或幾乎沒有出現，而是在指考比較常見，但今年也考出來了。不過別擔心，這些字"高頻率"都有收錄(因為裡面收錄了歷年學測指考考古題單字)，老師上課的爆漿筆記中也頻頻洗腦介紹。乖乖背高頻率及筆記的孩子第一大題絕對ok，但只寫歷年學測考題就想考高分的孩子，可能就辛苦囉！特別的是，今年有考出collocation(搭配詞)的概念，第9題考"動物群"的概念，要知道seagull是海鷗為鳥類，才知道搭配(B) flock。
2. 克漏字：學生ㄍㄞㄍㄞ叫。其實單字選項不難，文法也考得不多(只考了16.分詞片語/18.介系詞/21.The + comparative + S + V, the + comparative + S + V "越...就越..."/23. 連接詞while考"然而"之意/27. 使役動詞/30. with + O + O.C.受詞補語)，常見的分詞構句、關代、關副等等都沒有出現。以上單字文法俐媽都教過了，所以不擔心。只是這次的文意題比較多，如果一時心慌意亂導致文章看不順的孩子，會因為自亂陣腳而考差。
3. 文意選填：題材和單字選項的詞性/意思都出得中規中矩，沒有造成威脅。
4. 閱讀測驗：題材豐富但不致冷僻，學生閱讀理解上沒有大障礙。文章篇幅比以往長一些(幸好我們英模班的超猛閱測已經把你們鍛鍊成百毒不侵、無堅不摧、鋼鐵意志了)，選項也都"漏漏長"，所以最後趕時間完成答題的學生可能會稍微慌張而小失常。
5. 翻譯：學生鮮少接觸房價議題，可能沒有關切相關單字，寫起來障礙較多。
6. 作文：還是如以往的四格漫畫+自創結局。但學生要描述生動的話單字運用很重要。如"扭傷"(sprain)、"斷"(break, rupture)、"脫臼"(dislocation)、"腫"(swell)、"繃帶"(bandage)、"石膏"(cast)、"拐杖"(walking stick, cane, crutch"，其他乃至於描述情緒的形容詞或其他副詞等等，多用多生動，分數自然高。另外結局如果很新奇，相信對閱卷教授們也是印信深刻。
總結：今年考題比往年難一點點，也比較有鑑別度，預估級分的分數會比往年掉一些些。但我相信只要有乖乖背俐媽爆炸筆記+高頻+片語書，也充分利用這十幾本工具書的孩子，還是可以充分發揮實力的。俐媽很榮幸今年仍然大命中題目，也相信下學期指模班我們一定更有成長。跟著俐媽的步調，步步朝理想大學前進，我迫不及待等著本週英模班的開課了！
See you, my dear!!
分詞構句 在 [文法] 分詞構句- 看板Eng-Class - 批踢踢實業坊 的八卦
我看到一篇中文文章，其內容如下：
電容器之電位差可以維持幾個小時，維持時間由電容器的容量大小決定。
而該篇文章底下附上英文翻譯:如以下所示
the voltage difference of the capacitor can be
kept for several hours, depending on the size of the capacitor.
我想問的是，英文翻譯是不是翻錯了，我認為上述英文是使用分詞構句
我對分詞構句的瞭解是『省略連接詞，動詞+ing，主詞與主句相同必省略』
若由此文法可得知depending on...所省略的主詞是
the voltage difference of the capacitor
完整的句子就變成
the voltage difference of the capacitor can be kept for several hours and
the voltage difference of the capacitor depends on the size of the capacitor.
然而若是如此，就已經偏離中文原本的意思了，
所以想請問這句英文是否翻錯呢？而正確的翻譯又該為如何呢？ 謝謝
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 211.75.162.170
... <看更多>