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看新聞學英文：
越南山區的橋樑，很像是巨人握著這座橋，非常酷喔！
暑假忙碌沒辦法出去玩，只能看看影片過過癮！
相關單字
perch (v.) 位於，棲息
slope (n.) 斜坡
sprout (v.) 發芽，生長
hillside (n.) 山腰
weather (v.) 風化
architecture (n.) 建築學
evoke (v.) 引起，喚起
intend (v.) 打算
foggy (a.) 有霧的 fog (n.) 霧
sea level 海平面
影片並不長，但是裡面用了蠻多分詞構句用法，可以去看看喔！
我也有唉居囉！
IG: loveandjulia1110
This bridge is held up by a pair of giant hands https://cnn.it/2LS7RQm
英文暗記って効果あるの？実際のところどうなの？例文をひたすら暗記することに関する私の見解を述べています！
英語学習方法を提供しているATSUです！
【英語学習サイト Atsueigo.com】
細かい英語学習方法、各試験別の学習方法などについては公式サイトでまとめています！月間PVが30万超える、個人が運営する英語学習サイトの中では最大級のサイトです。多くの投稿者がバラバラの内容の記事を投稿するサイトとは違い、ATSU一人が投稿者として一貫性のある情報を提供しています！
http://atsueigo.com/
【オリジナル英単語帳 Distinction I & Distinction II】
ネイティブに近づくための、英語を本気で学習したい人のためのオリジナル英単語帳です！
・400語収録（レベル別4段階分け）
・各レベルに語彙→同義語、同義語→語彙のチェックリスト付き
・発音記号＝IPA式発音記号
・発音記号、音の変化の法則解説
・Atsueigo式単語の覚え方解説
・句動詞の解説
・赤シート付き
・ネイティブ（カリフォルニア出身、米語）によるMP3音声つき
これをやればスピーキングの能力＆点数 (TOEFLやIELTS)、ほぼ間違いなく上がる自信があります！！！
ショップサイト：https://www.atsueigo.shop/
Distinction I 紹介ページ: http://distinction1.atsueigo.com/
Distinction II 紹介ページ: http://distinction2.atsueigo.com/
【オリジナル英単語学習本 VOACABULARIST】
ATSUの英単語暗記メソッドをとことん解説したオリジナル英単語暗記本 VOCABULARIST。
- 本書の３つの特徴
特長１：ATSUがこれまでに行ってきた英単語学習の集大成
▶本書で紹介する学習法は、誰かの学習法の寄せ集めではなく、すべてATSU本人が長い時間と労力を割いて確率・最適化してきたもの。ATSUの思考回路をまるごとインストールできる一冊です。
特長２：目的、目標、戦略、戦術。しっかり体系づけされた方法論
▶そもそも英語学習の目的って？なぜ単語学習が重要？具体的な学習方法は？・・・「なんとなく」ではなく、しっかりと体系づけられた方法論なので、すべてのアクションに明確な理由があるのです。
特長３：全編にわたりイラストや図表を多用し、ヴィジュアライズ
▶全編にわたり、文章を読むだけではなかなか理解しづらい「概念」や「構造」にはイラストや図表を用意。また、巻末の『接頭語・接尾語マップ』には30個の書き下ろしイラストを収録しました。
- その他VOCABULARIST詳細
・全190ページ
・巻頭６ページフルカラー
・巻末付録「接頭語・接尾語マップ」付き
- 目次
Chapter 1 英単語学習の意義
Chapter 2 英語学習の流れ
Chapter 3 英単語学習の全体像
Chapter 4 英単語学習の目標
Chapter 5 英単語学習の戦略
Chapter 6 英単語学習の 3 つの基本戦術
Chapter 7 英単語学習の応用戦術〜構造分析
Chapter 8 英単語学習の応用戦術〜画像(イメージ)暗記
Chapter 9 英単語学習の応用戦術〜クロスレファレンス暗記
Chapter 10 英単語学習の応用戦術〜語源暗記
Appendix 巻末付録: 接頭語・接尾語マップ
【英語思考法講座】
英語の勉強をする上で必要な思考法を惜しみなく講座で伝授しています。今後迷いなく英語学習をドンドン進めていきたい方にお勧めの講座です。
http://english.intelligence.atsueigo.com/
【Twitter】
告知や日々の生活、英語学習に関する意見の発信などはツイッターにて行っています。
https://twitter.com/atsueigo
【Instagram】
ATSUの日常や役立つ情報を写真やストーリーで定期的に紹介しています！
https://www.instagram.com/atsueigo/
【Facebook】
動画、コンテンツサイトの更新はFacebookページでも行っています！
https://www.facebook.com/ATSU-1554748681461913/
【自己紹介】
こんにちは！
ATSUと申します。
私は現在オーストラリアのメルボルンにて世界４大会計事務所の一つで、ネイティブ環境の中公認会計士として働いています。ですが学部まではずっと日本で過ごしてきたいわゆる純ジャパです。
しかし
英検１級 (2010 - 大学２年生)
TOEIC970点（L495、R475) (2010 - 大学２年生)
⇒その後990点獲得 (2014-大学院２年生)
TOEFL iBT 103(R26 L23 W28 S26) (2010 - 大学２年生)
⇒その後114点(L30 R28 S27 W29)を獲得（2015）
米国公認会計士試験全科目合格 （2013 - 大学院１年生）
IELTS8.5 獲得しました。(L9.0 R9.0 W7.5 S8.0 OA8.5)(大学院２年生）
を獲得しています。
本チャンネルを軸では日本で22年過ごした純日本人として生きてきた私が培った「英語学習方法」や「英語に対する考え方」をシェアしています。英語のフレーズを紹介するといったことがメインではなく、あくまで英語に対してどうアプローチすべきかについて私の考えを体系的に共有するチャンネルです！
ニックにDudeの３つの使い方を聞いてみました！
ニックのツイッターはコチラ😊
Twitter: @timebombgeinin
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・発音記号、音の変化の法則解説
・Atsueigo式単語の覚え方解説
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ATSUの英単語暗記メソッドをとことん解説したオリジナル英単語暗記本 VOCABULARIST。
- 本書の３つの特徴
特長１：ATSUがこれまでに行ってきた英単語学習の集大成
▶本書で紹介する学習法は、誰かの学習法の寄せ集めではなく、すべてATSU本人が長い時間と労力を割いて確率・最適化してきたもの。ATSUの思考回路をまるごとインストールできる一冊です。
特長２：目的、目標、戦略、戦術。しっかり体系づけされた方法論
▶そもそも英語学習の目的って？なぜ単語学習が重要？具体的な学習方法は？・・・「なんとなく」ではなく、しっかりと体系づけられた方法論なので、すべてのアクションに明確な理由があるのです。
特長３：全編にわたりイラストや図表を多用し、ヴィジュアライズ
▶全編にわたり、文章を読むだけではなかなか理解しづらい「概念」や「構造」にはイラストや図表を用意。また、巻末の『接頭語・接尾語マップ』には30個の書き下ろしイラストを収録しました。
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・全190ページ
・巻頭６ページフルカラー
・巻末付録「接頭語・接尾語マップ」付き
- 目次
Chapter 1 英単語学習の意義
Chapter 2 英語学習の流れ
Chapter 3 英単語学習の全体像
Chapter 4 英単語学習の目標
Chapter 5 英単語学習の戦略
Chapter 6 英単語学習の 3 つの基本戦術
Chapter 7 英単語学習の応用戦術〜構造分析
Chapter 8 英単語学習の応用戦術〜画像(イメージ)暗記
Chapter 9 英単語学習の応用戦術〜クロスレファレンス暗記
Chapter 10 英単語学習の応用戦術〜語源暗記
Appendix 巻末付録: 接頭語・接尾語マップ
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【自己紹介】
こんにちは！
ATSUと申します。
私は現在オーストラリアのメルボルンにて世界４大会計事務所の一つで、ネイティブ環境の中公認会計士として働いています。ですが学部まではずっと日本で過ごしてきたいわゆる純ジャパです。
しかし
英検１級 (2010 - 大学２年生)
TOEIC970点（L495、R475) (2010 - 大学２年生)
⇒その後990点獲得 (2014-大学院２年生)
TOEFL iBT 103(R26 L23 W28 S26) (2010 - 大学２年生)
⇒その後114点(L30 R28 S27 W29)を獲得（2015）
米国公認会計士試験全科目合格 （2013 - 大学院１年生）
IELTS8.5 獲得しました。(L9.0 R9.0 W7.5 S8.0 OA8.5)(大学院２年生）
を獲得しています。
本チャンネルを軸では日本で22年過ごした純日本人として生きてきた私が培った「英語学習方法」や「英語に対する考え方」をシェアしています。英語のフレーズを紹介するといったことがメインではなく、あくまで英語に対してどうアプローチすべきかについて私の考えを体系的に共有するチャンネルです！
意外と悩む to と for の用法や、give AB と give B to A の違いなど、細かい英文法についてネイティブがどう感じるのか聞いてみました！
使用したオンライン英会話 Cambly（おすすめ）: https://www.cambly.com/english?lang=ja&lang=ja
15分無料体験追加用クーポンコード： atsueigo
※登録の時点で15分の無料レッスンが出来るので、上のコードと合わせると合計で30分のレッスンが無料で可能です！
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ネイティブに近づくための、英語を本気で学習したい人のためのオリジナル英単語帳です！
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ATSUの英単語暗記メソッドをとことん解説したオリジナル英単語暗記本 VOCABULARIST。
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▶本書で紹介する学習法は、誰かの学習法の寄せ集めではなく、すべてATSU本人が長い時間と労力を割いて確率・最適化してきたもの。ATSUの思考回路をまるごとインストールできる一冊です。
特長２：目的、目標、戦略、戦術。しっかり体系づけされた方法論
▶そもそも英語学習の目的って？なぜ単語学習が重要？具体的な学習方法は？・・・「なんとなく」ではなく、しっかりと体系づけられた方法論なので、すべてのアクションに明確な理由があるのです。
特長３：全編にわたりイラストや図表を多用し、ヴィジュアライズ
▶全編にわたり、文章を読むだけではなかなか理解しづらい「概念」や「構造」にはイラストや図表を用意。また、巻末の『接頭語・接尾語マップ』には30個の書き下ろしイラストを収録しました。
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・全190ページ
・巻頭６ページフルカラー
・巻末付録「接頭語・接尾語マップ」付き
- 目次
Chapter 1 英単語学習の意義
Chapter 2 英語学習の流れ
Chapter 3 英単語学習の全体像
Chapter 4 英単語学習の目標
Chapter 5 英単語学習の戦略
Chapter 6 英単語学習の 3 つの基本戦術
Chapter 7 英単語学習の応用戦術〜構造分析
Chapter 8 英単語学習の応用戦術〜画像(イメージ)暗記
Chapter 9 英単語学習の応用戦術〜クロスレファレンス暗記
Chapter 10 英単語学習の応用戦術〜語源暗記
Appendix 巻末付録: 接頭語・接尾語マップ
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英語の勉強をする上で必要な思考法を惜しみなく講座で伝授しています。今後迷いなく英語学習をドンドン進めていきたい方にお勧めの講座です。
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【Facebook】
動画、コンテンツサイトの更新はFacebookページでも行っています！
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【ATSU プロフィール】
オーストラリア国立大学会計学修士を成績優秀で修了した後、オーストラリア メルボルンにて世界4大会計事務所の一つDeloitteトーマツに入社。アメリカ、イギリス、日系など幅広いグローバル監査案件に従事し、多様な会計実務経験を蓄積。同社クライアントマネージャーを経て、登録者数20万人を超えるYouTubeチャンネルを軸とした英語学習メディアAtsueigoをプラットフォームとし、合同会社Westwayを設立し独立。米国公認会計士、豪州勅許会計士、TOEIC満点、英検１級、IETLS 8.5点、TOEFL iBT 114点、オーストラリア永住権保持。
文法很難、抓不到訣竅？來看影片、搭配學習單，讓小編拆解每個步驟，手把手教會你 分詞構句 ！✨ 下載中級學習單3和參考答案: ... ... <看更多>
終於來到了大家引頸期盼的「 分詞構句 」啦～～還在說Because he didn't know what to do, he felt depressed.這樣的句子嗎？前後兩邊都是He不覺得很 ... ... <看更多>
分詞構句用法 在 [文法] 這句是分詞構句用法嗎？ - 看板Eng-Class 的八卦
Bowing deeply to each other when meeting and saying good-bye to people is a
norm practised in Japan.
其中，Bowing deeply to each other when meeting and saying good-bye to people
請問是分詞構句嗎？但when的前後完全沒看到任何一個人、動作的主詞，這樣也ok？
還是說，這是口語用法呢
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.230.198.217 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Eng-Class/M.1597580909.A.037.html
詞用法，還是分詞片語用法。因為分詞片語是形容詞子句簡化而來，但這邊不太像。在猜
測是動名詞、分詞片語、分詞構句，還是其他的文法
※ 編輯: tw00176060 (36.230.198.217 臺灣), 08/16/2020 23:36:55
※ 編輯: tw00176060 (42.73.26.115 臺灣), 08/17/2020 18:44:16
動作、經驗這種慣用法（筆記）
※ 編輯: tw00176060 (42.72.238.159 臺灣), 08/18/2020 20:17:22
※ 編輯: tw00176060 (118.161.85.99 臺灣), 08/18/2020 22:41:21
... <看更多>