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#山思而行【15歲的生活可以是什麼樣子？】
12月中，新聞報導一則登山協尋的新聞：一名15歲少年僅帶著5包泡麵及保暖衣物，準備在5天內獨攀能高安東軍，當晚入夜後父母因聯繫不到少年而報案。
登山不是說走就走的旅行，這名少年的事前準備確實不足而莽撞，但15歲真的沒有足夠知識與能力規畫登山嗎？
張元植提出全人實驗中學登山課程為例，從準備到路線全都由學生主導規劃，教練只提供知識諮詢，只在關乎團隊安全時才介入。課程運作多年後發現給青少年的責任越大，他們成長的能力就會越強。
張元植相信，若社會提供相應的支持與充足資訊，探險念頭未必全然等於危險，也可以是能力的養成…
★理性思辨、同理溝通，傾聽不同聲音，#贊助報導者：http://bit.ly/2Ef3Xfh
#教育 #登山 #探險 #報導者
【無氧攀登世界第10高峰，這位非體制內學習的孩子再次挑戰自己】#恭喜阿果
台灣登山家呂忠翰再次刷新自己與台灣登山界的紀錄，無氧成功攀登世界第10高峰安納普納峰，成為台灣第一人。
「很多人爬山是為了攻頂，但這樣往往很容易出事，就好像傳統教育之下，很多人為了要證明自己，一定要成功、一定要成績」。他嚮往高山，源於不一樣的學習背景。↘️
圖片來源：取自K2 Project 張元植X呂忠翰八千計畫臉書
🏫 2021實驗教育新選擇>> cplink.co/kjS5ajwA
台灣極限運動這幾年來越來越多人參與，許多年輕人趁著正青春的時候挑戰極限運動，有一位年輕人，21歲獨自攀登南美第一高峰阿空加瓜峰，成為台灣最年輕的紀錄者-林政翰，國中時候就讀全人實驗中學，那時候學校就有規定每一年全校師生都必須爬一座百岳，因此培養出登山興趣。當大多數同學視登山為畏途，覺得是一件麻煩又危險的事情之時，他卻從這些過程之中，得到了莫大的感動，也愛上了這項運動。
林政翰的外表高瘦、皮膚黝黑，很難在第一時間聯想他有個嚴肅立委老爸林德福，爸爸給人的感覺是很古意、老實的好好先生，家中的兒子成了一個熱愛挑戰的冒險王。一開始，林政翰有攀登的念頭時，爸爸的態度是強烈反對的，但是林政翰做了很多努力讓家人放心，甚至找醫生解釋登山的各種醫療資訊，讓爸爸充份了解登山前需要做哪些準備就可以將風險降低一些，這才得到家人的支持，用正向的態度為政翰祝福，放手讓政翰挑戰高山、征服極地。
挑戰過中央山脈大縱走250公里募21萬，為公益募款，也挑戰過歐亞 1.6萬公里遠征，曾被困在山上、遇到拉力車拋錨，雖然過程很辛苦，但是完成任務後的成就感，與親友們相逢的感動，這些都是最珍貴的人生養份。
對政翰來說:「只要你很願意做一件事情，認真、用力地做，你一定能成功！」只要有這樣的信念，在有能力付諸行動時，就要去完成，不讓自己後悔！
https://www.youtube.com/watch?v=hpvQdXAYRzg
實驗教育的小孩上課都在玩？選擇實驗教育都是體制內的逃兵？從實驗教育國高中畢業，升學考試怎麼辦？
✔ 最新！2020實驗教育專刊↘https://cplink.co/FiNEjZMf
《親子天下》在2020年四月，對全台十八歲以上曾在實驗教育、自學的畢業生，做了一次線上問卷調查，共有二六九位畢業生參與，調查結果顯示，如果人生重新選擇，九六％仍會選擇體制外學校。
實驗教育到底有什麼魅力？透過影片中四位畢業生侃侃而談自己在體制外學校的求學經歷，不僅能一窺實驗教育的教學特色、學生如何面對升學考試、以及和體制內出來的孩子有何不同，從畢業生面對人生抉擇時的態度，更能清楚看見教育如何深深影響孩子的人生觀與價值觀。
【製作人：曾千倚｜採訪：賓靜蓀、許家齊｜ 攝影剪輯：曾千倚｜平面攝影：楊煥世、黃建賓、曾千倚｜照片及影片提供：呂忠翰、魏良軒、歐振宇、李晴、全人實驗中學臉書】
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從小成長於全人實驗中學，沒有受到制式教育的壓抑，黃迦的靈魂充滿了野性與靈性。她追求藝術創作，最初以攝影為媒介，漸漸結合錄影、繪畫、拼貼等媒材，藉由實驗各種類型的創作方式，展開沒有侷限與盡頭的藝術生命。
藉由修煉的幫助，走在堅定的藝術道路上，她尋找、聆聽那屬於純粹心靈中的美，那些沒有雜質的繪畫，天真的笑容，活得怡然自得的身影，雖然身處底層弱勢，但所展現出來的創造力與天賦，卻是光彩照人，比任何人都純淨。
黃迦在國外學習藝術創作，往返台法之間，也讓她多所體會到台灣這個流浪之島，漂流的國族認同，海岸線隨處可見的丟棄物，垃圾場，讓她深思身為一個台灣人的困境，無論是對內或是對外。《臨水》以長時間的行走，向土地表達了最真切的愛，也在行走過程的迷茫中體驗著流浪徬徨的心情。
適時的修煉，尋找更多的創作題材、共同創作的對象，在每一次的創作中，都能夠反饋給自己更多的創造力與信心，黃迦說行動力對於一個攝影師來說是非常重要的，因為有積極的行動，才能夠經歷更多的創作，得到更多的經驗，眼界更開闊。讓自己像一個海綿，吸飽後放空，再吸飽再放空，藝術就是這樣源源不斷的產出與進階，同時也存在於每個不起眼的灰暗角落。
小檔案
黃迦，1990年生，從小於體制外學校成長，法國國立高等藝術學院（Villa Arson）藝術系，居於台法兩地。曾受邀至誠品東台灣及亞爾國際攝影節等地展覽，於2019發行攝影書《沒有路的地方》。
自2006年到2012年，她的樂團曾發表六張合輯與專輯，並在台灣各地巡迴演出。2013年受到公共電視補助，導演紀錄片《野小孩》。2018-2019年結合紀實攝影和素人繪畫，創作《無聲對話》（Silence is speaking）；2019年推出攝影繪畫拼貼作品《臨水》，此為她在台灣西部沿海所創作，探討台灣人與海洋的矛盾關係。
同年以其創作的4件「流浪」(Errances)系列紀實影像作品參加亞爾國際攝影節展出。2020年至台東與與身心障礙的孩子們展開長期的共同創作《神仙解碼》（The mask of the immortals）。
創辦人：馬立群 監製：王姿佩
採訪：陳雪
攝影：馬立群 剪接：徐珮珊
作品提供：黃迦 場地提供：黃迦
全人實驗 高級中學- 维基百科，自由的百科全书学校网址, https://holistic.org.tw/. 全人實驗高級中學是台灣第一所招收青少年的自由民主學校，位於苗栗縣卓 ... ... <看更多>
全人實驗 高級中學- 维基百科，自由的百科全书学校网址, https://holistic.org.tw/. 全人實驗高級中學是台灣第一所招收青少年的自由民主學校，位於苗栗縣卓 ... ... <看更多>
全人實驗中學 在 [問題] 有沒有全人中學的八卦- 看板SENIORHIGH 的八卦
維基百科：全人實驗高級中學是第一所招收青少年的自由民主學校，位於苗栗縣卓蘭鎮的山上。全人中學創立於1995年，乘著410教改運動的熱情，由畫家程延平邀集部分教育工作者和十來位家長，一起在遠離市區的卓蘭山區買下土地，想要實現理想中的教育。全人中學於2009年正式立案，成為合法的私立實驗高級中學。
聽起來是蠻有意思的體制外學校，不知道有沒有人讀過？可以發表一下心得。
剛剛在網路上查到的課綱和校園圖
神鬼傳奇(六朝唐宋傳奇) 英語話劇 戲劇
孽海花 英文文學 電影欣賞
走向刀鋒(寫作) 英語新聞 音樂個別課程(鋼琴 大提琴)
奇幻小說閱讀 數學科 音樂演奏課
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詩的下落(寫作) 宇宙的故事 單車課
造像術(閱讀) 生命的故事 民主行動與對話(九人小組)
英文A班 大坪頂自然觀察 自治會
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英文閱讀C1 性別你我他 全校登大山
英文閱讀C2 哲學與對話 全人日報
英文文法進階 資本帝國年代 畢業製作
英文會話B 英文寫作 校刊社
英文會話C
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