康德的先驗哲學原要扭轉唯物與唯心的爭論,但高舉主觀理性令其學說蒙上唯心色彩,所以他也很強調一件事,就是放諸客觀現實得到佐證,知識才得以可能。
在因果律的難點上,他便指出人可以把握自然規律的必然性,透過十二範疇的交互作用,在有限的時空裡可以確定事物之間的關係。例如人可以不斷改變力道踢動一個球,去了解拋物線的力學。
你要注意,我在上篇淺談因果律的盲點,目的不是否定因果,而是確保你了解因果的有效基礎在哪裡,無效又在哪裡。於是你可以進大步思考條件問題。
構成一件事物牽涉很多條件,分為兩種:充分條件(sufficient condition)和必要條件(necessary condition)。前者是有A則有B,後者是無A則無B。
以「人需要空氣生存」為例,空氣就是人生存的必要條件,無空氣就不能生存,缺之不可。而「因為下雨所以撐傘」,下雨只是撐傘的充分條件,因為猛太陽也可令人撐傘,擋催淚彈亦得,這些都是充分條件,而非必要條件。
而誤把充分看成必要,後果就是忽略了決定性的原因,例如價值觀「人要努力搵錢換取幸福」,人們便把搵錢誤當成幸福的必要條件,而實際上很多有錢人也不感幸福。不過,「錢不是萬能,無錢就萬萬不能」這句話卻同時揭示錢的「充要」性質。
想理性辨清事物間的邏輯關係,這個概念尤其重要。
作者
同時也有127部Youtube影片,追蹤數超過36萬的網紅海恩奶油 HeinCream,也在其Youtube影片中提到,一年過去又放榜,感謝自己終於儲夠能力,可以把我由中一開始,就想要吶喊的內容拍成影片。送給每一個在學制裡爭扎的你🍀加油 道歉: 〉 理真氣壯的壯字寫錯了呢 〉影片無法給各位一個完備的答案,學制最後要走的方向,但是有一天我們會找到的,嗯 🌸香港學制背景解釋】 香港學生讀完六年小學(國小),就會入讀...
先驗哲學 在 海恩奶油 HeinCream Youtube 的評價
一年過去又放榜,感謝自己終於儲夠能力,可以把我由中一開始,就想要吶喊的內容拍成影片。送給每一個在學制裡爭扎的你🍀加油
道歉:
〉 理真氣壯的壯字寫錯了呢
〉影片無法給各位一個完備的答案,學制最後要走的方向,但是有一天我們會找到的,嗯
🌸香港學制背景解釋】
香港學生讀完六年小學(國小),就會入讀六年制的中學。
中一到中三叫做初中,中四到中六叫做高中;
高中最後一年參加的公開考試,由考評局舉辦,叫做
中學文憑試:簡稱DSE (Diploma of Secondary Education),
相等台灣學測指考、大陸高考。
文憑試必考的科目有:
中文(國文)、英文、數學、通識(像綜合人文的科目)四科。
選修科目則包括各個文理科目。通常學生會考2-3科。
考試成績以7個等級分,
由低至高排:1、2、3、4、5、5*、5**
所以考生在計算總成績時,會以1-7分加總和。
按不同的大學收生標準,有些只看最好成績的五科,有些看六科。
Best 5:最好的五科,滿分35分;
Best 6:最好的六科,滿分42分。
30+分的成績是建築系、法律系、醫科的基本門檻,算是相當不錯。
〈其他香港用語翻譯〉
上樓:買房子
小兒科:沒難度的小事
Band A:大學派位頭三志願總稱
Maths:Mathematics 數學科
MC:Multiple Choices 多項選擇題
formula:方程式
VA:Visual Arts 視覺藝術
諗咁多做咩姐/即:想哪麼多幹嘛
做完份paper先講啦:先做完卷再說 好嗎
夠鐘上堂喇:已經是時候上課了 可以嗎
唔好放棄:不要放棄
興趣當飯食:興趣當飯吃,用興趣作為掙錢的工具
🌸the theory of everything (soundtrack)
🌸鳴謝參考:我的故事(下)——伯賴
【真。伏game評】藍鯨遊戲|Blue Whale——平民遊戲工作室
Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson------TED
____________________________________
🍰挖挖看更多影片
海恩奶油是誰/ https://bit.ly/2Tl87XK
閃光情侶系列/ http://bit.ly/2JuQ7KO
學霸海恩傳功/ http://bit.ly/2umiArP
人生事件Vlog/ http://bit.ly/2upSwfb
你要懂的香港/ http://bit.ly/2JtrU7B
我眼中的台灣/ http://bit.ly/2ujjq8F
____________________________________
🍰追蹤海恩奶油
海恩的Instagram(有很多偷拍)
https://www.instagram.com/heincream/
海恩的Facebook粉專(常常有抽奬)
https://www.facebook.com/heincream
訂閱海恩奶油(YouTube主頻道)
https://www.youtube.com/channel/UCCiH...
訂閱heincream[HK](第二頻道)
https://www.youtube.com/channel/UCDuB...
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🧀起司應援收集中
CHITS 是我稱呼粉絲的名字,開放收件信箱: http://bit.ly/2HMuV0s
🧀翻譯長期招募中
幫忙上英日韓各語言字幕: https://www.youtube.com/timedtext_cs_...
音樂音效源:
YouTube Audio,DOVA-SYNDROME,Nicolai Heidlas, Bensound, HookSounds
✿講稿
【放榜】DSE 35分想對你說的事
我的名字叫龍海恩
2016文憑試考35分
我現正就讀港大環球商管
人生一帆風順
從此不憂吃喝愛情
上樓都是小兒科
到退休到死為止 也可以優哉游哉
我人生的改變
一切都是由上年放榜那天開始
抱歉 我騙你的
其實我是best6 35分
現正在台灣就讀媒體傳達設計
英文叫communications design
分組有3D動畫 和 新媒體(遊戲、裝置)
報考大學時
台灣的設計學院只看過我的作品集
完全不知道我文憑試的分數
莫說上了大學以後
真的沒有人有興趣問我 公開試考得怎樣
我的例子可能有點極端
但事實是在大學
無論考得好還是不好
根本就不會有人想知道你考幾分
我老師說最多在求職的時候
個人履歷要加一欄「公開試成績」
但也就僅止如此
至少 沒有人會像我這樣
用分數來做自我介紹
-
我知道在看影片的你現在可能想反駁
「說甚麼DSE的分數沒用?」
「我現在不夠分入Band A」
「拿不到入場券了」
「你這些成績好的人
有經歷過我的感受嗎?」
對不起
可能我真的沒有
我可能也說不出 比較像安慰的內容
但是在上年放榜的班房裡面
我收到分紙 開心了一會之後
我就跟其他同學一起哭
我也很難過
我不是讀名校
我不喜歡看到我所愛的同學
承受前路茫茫的痛苦
我不喜歡自己在一場不公平的比賽中脫穎而出
我不喜歡每一個香港學生
花光自己最珍貴的青春在一個考試裡面
最後考評局只給出了幾個數字 去總結 評價我們每一個人的努力
你備試的時候
真的覺得一切也合理嗎?
難道你不覺得 DSE就是一個
比拼「浪費時間」的遊戲嗎?
我不否認
我在不同的科目裡 的確獲益良多 例如中英文 通識
我不否認
要銜接大學各個科系
中學有不同的選修科有其需要的
然而我也無法不承認
我們浪費在 操卷 補習 死背書 備試
或者是一些
根本沒有用的考試範圍上
所用的時間,青春
的確不計其數 價值不斐
阿Sir 對不起
我要用數學去舉例
我算是數學好 做題快
我看著我那些文科同學
被迫好痛苦地做MC?
我不明白
明明大學肯定不會讀這類科目
明明一世人也不會用到那條長得誇張的formula
中文卷一閱讀卷
我不明白
為甚麼我要操那麼多份一個半鐘又一個半鐘的歷屆試題
為的就是去看懂考卷上面那些
正常讀者不會問
作者自己也不懂得答的問題
視覺藝術
我用Hein Cream的名字在YouTube拍了
13個【VA DSE】一共140+分鐘的影片
說真的
這些所謂教學片
裡面沒有一個是教真正意義上的藝術
全部都是教你如何在考評局手上拿高分 如何做好考評局的卷
諷刺吧?
可惜更加諷刺的是
DSE這個似乎是 「定生死前途」的遊戲
扔越多青春 分數就越高
看誰甘願扔罷 他就贏了
看誰資質好 扔時間的成本效益越高罷如果這樣是叫”勤奮”
那我只能說我這種是
“求學是為求分數的勤奮”
說出來也不知道有甚麼好光彩
同樣地
失手 考不好 成績不及別人
根本不需要感到慚愧
不是嗎?
個game本來就錯了
我們被迫玩罷
-
教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。
—— 愛因斯坦
中學畢業一年
我終於有時間去學
營養 健康 跳舞 心理 語言 文化 社會 歷史 藝術 哲學 設計
這些我一輩子也不會忘記的學問
19年來
我第一次覺得自己在用
100%的智商活著
而不是每朝醒來
騙自己說
諗咁多做咩即
做完份paper先講啦
夠鐘上堂啦
因為拍YouTube我遇上許多
背景不一樣 可以稱作「奇葩」
的人
有人是自學生 有人出生於外國其他學制
有人年紀比我小
但是他們全都比我更早開始自己的人生
我在他們身上看到 自信、成熟的光芒
真的非常閃亮、耀眼
原來 求學真的可以”不是求分數”
原來教育 是真的可以改革
然而在改變發生之前
我很擔心這段影片會不會被未讀完文憑試的學生看到?
會不會大家看完之後就沒動力讀書了
我想分享我當年備試的其中一個動力
是我班主任教的
我當時問她:
「我都去台灣讀設計了」
「考完了 分數也沒人看」
「刻苦耐勞 為了甚麼?」
她說:
「只有考好文憑試
我才能變得有說服力
理直氣狀地跟所有人說
我讀設計 是我自己的選擇」
做足了所有DSE的要求
我才能在這裡大聲地說
我覺得成件事真係好錯。
(圖)
我信佛 但我想引用
耶穌說: 「 有人打你的右臉, 連左臉也轉過來由他打
這句說話不是指任何一個不公義的時候
而是面對巨人
巨大的惡人之時
出生於香港
逃避不了的教育制度之時
你要我考好DSE 我考
你要我扔時間 我扔
作為學生 順應這個學制 是種公民抗命
香港的學生是不會輕易被這個學制的荒謬考起 打敗
我們可以去證明 這個學制是有多荒謬
當然如果你已去到考完DSE 放榜的階段
你要做的就是
唔好放棄
無論結果如何 以後要走的路如何
唔好放棄
活好過好
不要接受考評局評價你的分數
不要被這個制度打敗
入大學的優點
是你會更方便地接觸到資源
遇上許多 你能從他身上學到東西的人
有很多活動 讓你去經歷 從中改變自己
但是 如果我在大學裡不去讀書不去請教不自己找東西學不爭取新的經驗
跟沒讀大學是一樣的
相反 無論身處甚麼環境
自己去讀書 請教 找感興趣的事物去學 爭取新經驗
你的成長
隨時比一個大學生來得更多
尤其是我們身處在資訊發達的時代
有甚麼想學 去YouTube search就有了
今日的社會型態
我相信它在向一個更好的方向發展
不再一昧追求 學歷高 讀書好
而是更重視 每個人獨特的優點、特長
職業出現更多的可能性
所以
喜歡哪個範疇就去學吧
喜歡甚麼興趣 衝
喜歡咩運動 語言 遊戲 商品的就去研究吧
DSE完了就隨它吧
想笑的 笑
想哭的 哭
沒事的
♥️
我個名叫龍海恩
我文憑試考幾分不重要
我而家讀緊興趣當飯食的設計系
人生不會一帆風順
我會為吃喝愛情而煩惱
上樓可能仍是夢
但到退休到死為止
我也會
拼命「生活」
我人生嘅改變
一切都係由現在這刻開始
中意可以點like
分享給你的父母 同學 朋友 身邊的人看
留言告訴我 你對學制的感受
以上所有動作也令影片有更高的曝光率
最後你可以訂閱
我係Hein Cream 奶油
下條新片再見
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先驗哲學 在 超級歪 SuperY Youtube 的評價
立刻加入頻道會員,實際行動支持超級歪:https://www.youtube.com/channel/UCAM7yIYvZGYLJR6z6RqLlNw/join
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📣留言加分享本影片,就有機會抽《妳一生的預言》、《康德與純粹理性批判》或《別睡,這裡有蛇!一個語言學家在亞馬遜叢林》任一本呦。
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第八集【科幻電影系列】:異星入境電影解析:語言學與時間哲學 / 時間是客觀實在的嗎? 反方:Wheeler、Barbour、McTaggart、康德
EP8【Science Fiction Series】:A Linguistic and Philosophical Analysis of Arrival / Does time exist? Opposition: Wheeler, Barbour, McTaggart and Kant.
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超級歪:「如果時間不存在...我就可以永願睡在第三層夢了呢!」
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本集關鍵字:#異星入境 #索緒爾 #柯P的藍鳥 #李維史陀 #結構主義 #薩皮爾沃爾夫假說 #語言決定論 #DanielEverett #皮拉哈人 #Pirahã #GeorgeLakoff #隱喻 #McTaggart #A系列B系列 #塊狀宇宙 #星際效應 #JohnWheeler #BryceDeWitt #JulianBarbour #康德 #純粹理性批判 #先天直觀形式 #草間彌生 #延遲選擇實驗 #波粒二相性 #量子力學 #參與式人本原理
-
參考資料:
Barry Dainton
2001, Time and Space
Brent Berlin, Paul Kay
1999, Basic Color Terms: Their Universality and Evolution
Claude Lévi-Strauss
1995《結構人類學》
Daniel Everett
2011《別睡,這裡有蛇!:一個語言學家在亞馬遜叢林》
Ferdinand de Saussure
2011《普通語言學教程》
George Lakoff, Mark Johnson
2006《我們賴以生存的譬喻》
Immanuel Kant
2007, The Critique of Pure Reason(中譯本:2004,《純粹理性批判》,鄧曉芒/譯 )
Vincent Jacques et al
2007, Experimental Realization of Wheeler's Delayed-Choice Gedanken Experiment
J. M. E. McTaggart
1908, The Argument for the Unreality of Time
1927, Time Is Unreal
John Wheeler
1978, The “Past” and the “Delayed-Choice” Double-Slit Experiment
Julian Barbour
2000, The End Of Time: The Next Revolution in Our Understanding of the Universe
J.W. Dunne
2001, An Experiment with Time
Lee Smolin
2014, Time Reborn: From the Crisis in Physics to the Future of the Universe
Robert Lanza, Bob Berman
2015《宇宙從我心中生起:羅伯.蘭薩的生命宇宙論》
Sebastian Gardner
2009《康德與純粹理性批判》
Steven Pinker
2015《語言本能-探索人類語言進化的奧秘》
陳其南
2001《文化的軌跡:文化結構與神話》
葉蜚聲
2010《語言學綱要》
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先驗哲學 在 我要做富翁 Youtube 的評價
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先驗哲學 在 康德批判哲学五十讲(6)先验逻辑的理念 - YouTube 的八卦
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康德批判 哲学 五十讲,主讲:谌洪果,地点:知无知空间,时间:2020-2021用书:《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》邓晓芒译杨祖陶校人民 ... ... <看更多>
先驗哲學 在 [問題] 康德的先驗哲學- 精華區W-Philosophy 的八卦
問題一:關於『超驗』與『先驗』這兩個概念,有人說是康德最先加以區分,
也有人說其實兩個概念同一,只是翻譯康德著作的人翻譯用語不同,
那麼哪一個才是正確的?
如果是前者,根據康德的說法,這兩個概念有什麼不同?
問題二:柏拉圖主張的『絕對善』,如果根據康德的說法,
是一種『超驗』還是『先驗』概念?
※ 編輯: BlueGarfield 來自: 218.169.83.65 (10/24 17:02)
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: qtaro (行屍走肉) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Sat Oct 25 00:39:33 2003
※ 引述《BlueGarfield (蘭貞の心)》之銘言:
: 問題一:關於『超驗』與『先驗』這兩個概念,有人說是康德最先加以區分,
: 也有人說其實兩個概念同一,只是翻譯康德著作的人翻譯用語不同,
: 那麼哪一個才是正確的?
: 如果是前者,根據康德的說法,這兩個概念有什麼不同?
查一下書吧。
純粹理性批判 A11/B25:「先驗」的意思;
A295-296/B352-353:「先驗」和「超驗」的區別。
我不敢強作解人,你自己可以找書來讀讀這幾段
或者若是有其他高手願意幫忙,那也不錯
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.216.29.169
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: JudasB (猶大) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Sat Oct 25 00:41:27 2003
※ 引述《BlueGarfield (蘭貞の心)》之銘言:
: 問題一:關於『超驗』與『先驗』這兩個概念,有人說是康德最先加以區分,
: 也有人說其實兩個概念同一,只是翻譯康德著作的人翻譯用語不同,
: 那麼哪一個才是正確的?
: 如果是前者,根據康德的說法,這兩個概念有什麼不同?
: 問題二:柏拉圖主張的『絕對善』,如果根據康德的說法,
: 是一種『超驗』還是『先驗』概念?
如果可以..能不能先介紹一下何謂『超驗』『先驗』『絕對善』呀?
--
養人真不如養羊呵,羊毛可以賣錢,羊糞可以肥田,羊肉還可以吃。
養著一個人那就倒楣透了,要毛沒毛,吃他的肉我又不敢,坐了大牢誰來救我。
~孫廣才
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.163.120.243
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: fatfatman (starbucks) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Sat Oct 25 00:53:12 2003
: 如果可以..能不能先介紹一下何謂『超驗』『先驗』『絕對善』呀?
其實康德只是整理了前人的觀念
並且加上綜合先驗語句
先驗就是不是經過感官經驗得到的知識
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.166.39.5
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: popandy (pop) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Sat Oct 25 09:45:01 2003
先驗從字面上來看就是先於經驗,
其意大概是不必仰賴經驗、不必經由經驗所得的。
或者說有別於經驗,獨立於經驗之外的。
先驗多半跟著知識這個字眼一起出現,
哲學文章裡常有先驗知識這個詞彙。
其意套用上述說法就是不必經由經驗而得的知識。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.248.231
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: JudasB (猶大) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Sat Oct 25 20:05:38 2003
※ 引述《popandy (pop)》之銘言:
: 先驗從字面上來看就是先於經驗,
: 其意大概是不必仰賴經驗、不必經由經驗所得的。
: 或者說有別於經驗,獨立於經驗之外的。
: 先驗多半跟著知識這個字眼一起出現,
: 哲學文章裡常有先驗知識這個詞彙。
: 其意套用上述說法就是不必經由經驗而得的知識。
可否舉幾個有關先驗與先驗知識的例子?
先驗知識是像生物本能 刻蝕於遺傳因子之內的知識?
亦或是
只是本體不參涉其中 獨立於體驗過程之外, 由另一個體(口耳相傳)或其他管道(閱讀?)
轉述獲得的知識?
或是更形而上的
從與神共通的無意識之海所獲得的理型知識?
--
養人真不如養羊呵,羊毛可以賣錢,羊糞可以肥田,羊肉還可以吃。
養著一個人那就倒楣透了,要毛沒毛,吃他的肉我又不敢,坐了大牢誰來救我。
~孫廣才
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.163.120.243
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: qtaro (行屍走肉) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Sat Oct 25 23:53:13 2003
※ 引述《popandy (pop)》之銘言:
: 先驗從字面上來看就是先於經驗,
: 其意大概是不必仰賴經驗、不必經由經驗所得的。
: 或者說有別於經驗,獨立於經驗之外的。
: 先驗多半跟著知識這個字眼一起出現,
: 哲學文章裡常有先驗知識這個詞彙。
: 其意套用上述說法就是不必經由經驗而得的知識。
這樣說有些含糊。「先於」經驗只是邏輯上的「先」,但時間上則
不一定,你沒講清楚,會讓不懂的人搞混;「不必經由經驗所得」
,這不必然如此 (先天綜合知識就是必須透過經驗卻無待乎經驗的
知識) 。
我想我不用多說,康德已經說得很清楚了,可參考:
(1) 純粹理性批判 B1-2
(2) 傅偉勳《西洋哲學史》p.386-7
(3) 文德爾班《哲學史教本》p.458 註,p.463 註
(這裡的頁數是指中譯本中標示的原書邊碼)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.216.29.169
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: qtaro (行屍走肉) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Sun Oct 26 12:27:10 2003
※ 引述《ivanos (Chantilly)》之銘言:
: ※ 引述《qtaro (行屍走肉)》之銘言:
: : 這樣說有些含糊。「先於」經驗只是邏輯上的「先」,但時間上則
: : 不一定,你沒講清楚,會讓不懂的人搞混;「不必經由經驗所得」
: : ,這不必然如此 (先天綜合知識就是必須透過經驗卻無待乎經驗的
: : 知識) 。
: 關於這段我有點疑問。
: 「不必經由經驗所得」我個人的瞭解就是先驗的意思,
: 也就是Kant提到的「絕對離開一切經驗而獨立自存之知識」。
: Kant關於「先天綜合知識」部份我覺得不是很明確,
: 我的理解是綜合知識和先天綜合知識有些許差別,
: 綜合知識包含經驗,先天的綜合知識是一種連結的先天概念,
: 而不包含經驗。
: Kant在一開始講到分析判斷和綜合判斷時,
: 在「先天的綜合判斷」部份也提到「經驗以上的普遍性」、
: 「絕無經驗之後援」。
: 這是我的理解。
首先,去看書吧。你讓我覺得你要麼沒看,要麼看了沒
搞懂。我刻意少寫一點,因為書上說得很清楚了。在哲
學思索中,學著自己去找答案也是很重要的。 (岔個題
,綜合 [知識] 跟「包不包含經驗」沒有關係。是否依
於經驗,是「先天--後天」的區別,「分析--綜合」是
一個語意分類:只要能從主語本身的定義中看出述語附
加的性質,這個命題就是「分析命題」,若述語附加的
性質是主語本無的,則是「綜合命題」。是故,「先天
綜合知識」的意思應翻譯如下:述語給主語附加了主語
本無之性質,而這樣一種附加是不依於經驗的 [即,必
然且普遍])
再來,再重複一次,先驗知識是在邏輯上獨立於經驗,
而絕不是「絕對離開一切經驗」。我們不是一出生就知
道 1+1=2。1+1=2 雖然獨立於經驗,無待於經驗也能成
立,我們還是要學習才能認知它----即,從經驗中得到
它。這一點不是康德的創見。柏拉圖跟洛克也表達過類
似的觀點。 (有趣的是,我們思想 1+1=2 的時候,很少
想到羅素和懷德海那種「完全脫離經驗、絕對離開一切
經驗」的證明;我們想到的往往是某種 image……)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.216.29.169
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: popandy (pop) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Sun Oct 26 15:59:57 2003
我回應的的確有誤,
我所說的先驗大致是在理性論的脈絡之下。
有些理性論者認為有的知識可以是天生的,生來就有的,
不必透過學習,即可擁有這些知識,
想當然爾,這些知識無關於經驗也獨立於經驗之外。
例如1+1=2,有些極端的理性論者主張我們天生就知道,
而不是透過經驗來學習的。
※ 引述《qtaro (行屍走肉)》之銘言:
: ※ 引述《popandy (pop)》之銘言:
: : 先驗從字面上來看就是先於經驗,
: : 其意大概是不必仰賴經驗、不必經由經驗所得的。
: : 或者說有別於經驗,獨立於經驗之外的。
: : 先驗多半跟著知識這個字眼一起出現,
: : 哲學文章裡常有先驗知識這個詞彙。
: : 其意套用上述說法就是不必經由經驗而得的知識。
: 這樣說有些含糊。「先於」經驗只是邏輯上的「先」,但時間上則
: 不一定,你沒講清楚,會讓不懂的人搞混;「不必經由經驗所得」
: ,這不必然如此 (先天綜合知識就是必須透過經驗卻無待乎經驗的
: 知識) 。
: 我想我不用多說,康德已經說得很清楚了,可參考:
: (1) 純粹理性批判 B1-2
: (2) 傅偉勳《西洋哲學史》p.386-7
: (3) 文德爾班《哲學史教本》p.458 註,p.463 註
: (這裡的頁數是指中譯本中標示的原書邊碼)
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作者: popandy (pop) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Sun Oct 26 16:13:48 2003
※ 引述《qtaro (行屍走肉)》之銘言:
: ※ 引述《ivanos (Chantilly)》之銘言:
: : 關於這段我有點疑問。
: : 「不必經由經驗所得」我個人的瞭解就是先驗的意思,
: : 也就是Kant提到的「絕對離開一切經驗而獨立自存之知識」。
: : Kant關於「先天綜合知識」部份我覺得不是很明確,
: : 我的理解是綜合知識和先天綜合知識有些許差別,
: : 綜合知識包含經驗,先天的綜合知識是一種連結的先天概念,
: : 而不包含經驗。
: : Kant在一開始講到分析判斷和綜合判斷時,
: : 在「先天的綜合判斷」部份也提到「經驗以上的普遍性」、
: : 「絕無經驗之後援」。
: : 這是我的理解。
: 首先,去看書吧。你讓我覺得你要麼沒看,要麼看了沒
: 搞懂。我刻意少寫一點,因為書上說得很清楚了。在哲
: 學思索中,學著自己去找答案也是很重要的。 (岔個題
: ,綜合 [知識] 跟「包不包含經驗」沒有關係。是否依
: 於經驗,是「先天--後天」的區別,「分析--綜合」是
: 一個語意分類:只要能從主語本身的定義中看出述語附
: 加的性質,這個命題就是「分析命題」,若述語附加的
: 性質是主語本無的,則是「綜合命題」。是故,「先天
: 綜合知識」的意思應翻譯如下:述語給主語附加了主語
: 本無之性質,而這樣一種附加是不依於經驗的 [即,必
: 然且普遍])
: 再來,再重複一次,先驗知識是在邏輯上獨立於經驗,
: 而絕不是「絕對離開一切經驗」。我們不是一出生就知
: 道 1+1=2。1+1=2 雖然獨立於經驗,無待於經驗也能成
: 立,我們還是要學習才能認知它----即,從經驗中得到
: 它。這一點不是康德的創見。柏拉圖跟洛克也表達過類
: 似的觀點。 (有趣的是,我們思想 1+1=2 的時候,很少
: 想到羅素和懷德海那種「完全脫離經驗、絕對離開一切
: 經驗」的證明;我們想到的往往是某種 image……)
這裡似乎有點問題。
先驗知識在康德的系統裡的確不是絕對離開一切經驗,
但在別人的體系裡未必如此。
另外,柏拉圖跟洛克談知識的立場應該差很多吧!
柏拉圖要算是理性論的祖師爺了,
洛克卻全然否認先驗、或天生的知識,
因為他認為知識來自於觀念(idea),而觀念只有經驗性的而沒有先驗的。
(請見傅偉勳 西洋哲學史P.332-340)
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作者: Redfield (擁抱懷疑精神) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Mon Oct 27 00:51:33 2003
我想借問一下
區塊宇宙模型是跟康德《純粹理性批判》哪裡的觀點類似?
(能有頁數供查詢更好)
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作者: aletheia (HERESY) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Tue Nov 4 00:44:12 2003
※ 引述《popandy (pop)》之銘言:
: 我回應的的確有誤,
: 我所說的先驗大致是在理性論的脈絡之下。
: 有些理性論者認為有的知識可以是天生的,生來就有的,
: 不必透過學習,即可擁有這些知識,
: 想當然爾,這些知識無關於經驗也獨立於經驗之外。
: 例如1+1=2,有些極端的理性論者主張我們天生就知道,
: 而不是透過經驗來學習的。
岔個話,能不能借問一下是哪些理性論者主張先驗知識不必經由經驗學習的?
: ※ 引述《qtaro (行屍走肉)》之銘言:
: : 這樣說有些含糊。「先於」經驗只是邏輯上的「先」,但時間上則
: : 不一定,你沒講清楚,會讓不懂的人搞混;「不必經由經驗所得」
: : ,這不必然如此 (先天綜合知識就是必須透過經驗卻無待乎經驗的
: : 知識) 。
: : 我想我不用多說,康德已經說得很清楚了,可參考:
: : (1) 純粹理性批判 B1-2
: : (2) 傅偉勳《西洋哲學史》p.386-7
: : (3) 文德爾班《哲學史教本》p.458 註,p.463 註
: : (這裡的頁數是指中譯本中標示的原書邊碼)
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作者: qtaro (行屍走肉) 看板: W-Philosophy
標題: Re: [問題] 康德的先驗哲學
時間: Tue Nov 4 23:40:48 2003
※ 引述《qtaro (行屍走肉)》之銘言:
: → popandy:建議另起一個標題,因為這跟康德有點距離 推140.112.248.231 11/04
歹勢,我實在滿懶散的,一來,在 bbs 回文回到離題似乎很正常;
另一方面,我也想不到有什麼好的標題可以用……>_<
要不要提供一些改標題的建議啊?:PP
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