我小時候移民去美國，在那個環境下學會英文。浸泡在一個全美語的環境下，比較容易學得「道地」。所以我覺得現在千川要學英文，也應該跟「字正腔圓」的老師學習。之前就多次聽說過#tutorJr，這次終於有機會讓千川在家裡上他們的英文線上課程。
對於沒用過線上平台的父母們，以下是我的觀察：
1.他們的技術平台相當成熟，雙向視頻互動相當順暢（幫我們上課的老師都在歐美）
2.螢幕等於一個數位白板，老師可以直接在課文上寫字畫圖，讓小孩不需忙著抄筆記
3.針對詞彙和發音做進一步的講解，讓孩子有一個立即的視覺feedback
4.作業、課後評鑑等也都可以直接在線上完成，相當方便
在使用上，這個平台的版面乾淨俐落，容易專心學習。
老師也很有精神、很會逗孩子，樂於給予大量的鼓勵，也會在白板上送他們「你好棒」的星星，千川說他們很喜歡收到這些鼓勵的感覺。
雖然每次上課會被安排到不同的老師，但如果你特別喜歡某一位老師，也可以加入喜愛名單，如果下次預約上課的時間和老師的時間配合得到，系統會優先安排這個老師上課。除此之外，家長們也能按照特定的需求（例如喜歡活潑一點的、嚴肅一點的老師）、小孩的程度興趣，做喜好設定，利用AI的大數據演算，系統就會去按照那些條件來分配，幫助孩子學習更有效快速。在遠距學習的體驗上算是相當完整的。
很多朋友一定會好奇：我為什麼不自己教小孩英文呢？
答案是：我覺得父母歸父母，家教歸家教，與孩子的互動方式畢竟還是不同。我還是希望有個受過訓練的家教，用專業的教材，我再來做日常的補充就好，孩子們上課時也會更專注。好好當個引導孩子的爸媽，其他就交給專業吧！
想知道最適合孩子個性的學習方式，這裡有免費測驗，可以更了解孩子的個性，找出最合適的學習方法→http://bit.ly/2w8fpoJ
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做筆記英文 在 Re: [問題] 如何做英文筆記- 看板SENIORHIGH - 批踢踢實業坊 的八卦
※ 引述《LeisCat (黎斯貓)》之銘言：
: 大家好
: 小弟我目前升高二，覺得對英文力不從心
: 想問各位大大是如何讀好英文做好筆記的
: 我們老師上課方式是用他自編的教材，把句子挖空格，
: 上課再一個一格帶我們填。
: 有相似或同義單字會額外抄在黑板上讓我們抄。
: 偶爾會講點句型。
: 但每次抄完總覺得很亂，同一頁筆記中包括很多樣東西，
: 希望各位能提供我一個方便抄寫/整理筆記的方式
: (P.S.我目前是用活頁紙抄，以課為單位)
: 另外，希望大家能建議我幾本單字書，做為課外的補充
: 最好是已經分類整理好的 (同義/反義/字根)
: 目前看的都是照字母順序啊 ...
升高二，時間還有。
個人是遇到很棒的老師，聽他唸單字比我用看的還有用。
以下我的方法給你參考。
除了學測前一個月我沒做過任何筆記也沒有補習（我才考13我會告訴你嗎？！），因為
看課本就飽了。
我在上課時將老師提到的同義反義字寫在一起方便閱讀與聯想。用法、俗語螢光筆畫一畫
圈起來就這樣。
反正在課堂上順手。
然後回家邊念邊記邊抄寫在日曆紙，重複抄一課單字差不多三張就好了。一定要唸，有唸
有保佑。
最好玩的是用全大寫抄，看膩了整篇小寫的文章，抄起來深刻得多。
藍色用完全用黑筆蓋上去抄，省一張起來放。
日曆很讚的一點是，他有一片硬的背板可以墊不會變形，也可以塞進書包帶走。
邊唸在心裡、邊抄在手上，眼睛還可以看數學題目，很方便。
哦，片語也是這樣。
片語我覺得是重聯想，看清楚單字的意義再去引申比較好記，因為裡面的單字很容易。
單字看多了後，經驗慢慢刷上來會發現其實他們很多是字根加單字變新的意義。
這很簡單，但是要自己一次整理有點龐大。
我記得字根歸類是(surf.)，看到時用手機查一下註記在單字旁留下印象。
比方說：ab/normal 不正常的
偏離 正常的
我沒買工具書是認為自己主動去找去整理印象比較深刻，看別人整理的於我完全沒效用。
很快會發現生字裡其實有自己早就認識的字，潮簡單。
跳一下，然後就要學測了。哎呀時間好快～
終於要開始整理筆記。
第一篇：字根
上面寫了“事半功倍”，你看，單字正負面先出來了先刪一個選項，不要刪掉對的。
這個就可以用字母順序來排。
連配合什麼樣的單字開頭、型態都告訴你了很方便有沒有？
字典手機通通查得到不豪洨。
前面說了，這就是刷經驗刷出來的，絕對不是臨時要找亂槍打鳥打得到。
第二篇：相似字
這些雜誌都刷得出來的東西不用說了，反正就是似曾相識。
每次都看到，每次都回答到另一個你知道我在英文課多自卑嗎？
總之這是自己看到就要反應過來的東西，不記得正確的意思沒關係，回頭再查而已。就是
要知道他們是一組的，屁股味道都一樣。
至於下面那個domestic/democratic真的是超靠北兩個字母換位置而已，比差一個字母還
難認，只好硬記。
這種時候不要以為自己下次認得出來，就是要寫、用不一樣的顏色寫！
裡面也有片語別懷疑，一個pass能gank我一百次我敢小看他嗎？
第三篇：字義
這個都看個人了，橫豎就是些從高一到高三被重複刷掉的緩存。
我就記不起來你能拿我怎麼辦？
這時候只好用可愛的=去連結潮簡單的單字嚕！
用中文記不起來用英文啊，要用的時候寫不出conquer還不會寫overcome嗎！
總之是個寫作文時的替身卡，放在你腦子裡。
記得用啊！！
第四篇：片語
“用得到的片語”顧名思義就是要你抄用得到的，抄用不到的抄屁抄。
然後記得把固定用法圈起來啊！
填空考你要加介系詞的選成同義不用介系詞的就不用討拍了。
都跟你說要圈起來了。
另外，be about to這種灌字數的不記白不記，都寫不出來了不要還覺得用will比較高級
啊。
要記得be要配合主詞哦！
第五篇：句型
個人認為這個無差別搜集了啦，誰知道手寫考什麼哦。
因為都有可能所以不會的都要會用，記不起來的背起來用。
尤其是as if，用譬喻超讚的還灌字數！重點是可能你隔壁的沒想到有這招！
還有“分詞構句”！這還滿簡單的不知道為什麼高一的時候聽嘸。反正用起來就是高大上
不解釋！
（老師是這麼推薦的啦）
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以上是我的課本&筆記，只有五篇是因為…你有發現我只放了五張照片嗎？
當然是因為就只有五頁啊！姐不藏私的好嗎。
至於剩下的空白我也不知道該怎麼辦就是了。
啊反正都考完了。
我想如果依照這樣整理用掉一本應該可以考到前1%啦！
重點是吼，你要查到時候五本英文課本拿出來就差不多知道從哪裡找了。
剩下的，就真的靠老師了。
好老師帶你上天堂，聽他講垃圾話都覺得超爽的。
如果老師不是你的菜就靠自己跟筆記吧！
大家加油啦！
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※ 編輯: onamae (223.138.146.153), 07/28/2015 02:01:02
我覺得不是生字就都要收，記不起來、不會的才有做筆記的價值。
推薦你BBC的Sherlock。不忍說我學測的休息時間都在看（不要學），信心頓時大增。
記得看中英字幕對照的，看完對英文好感度蹭蹭蹭地上升！
2、不恥下問
自救啊！有些同學也是很會教的！教得比老師好啊！
什麼問題都不要怕，我高三還認真問老師hungry是什麼詞性我會騙你嗎？！
3、As title
問完再看這篇，我這不是都教你怎麼做筆記了嗎？
※ 編輯: onamae (223.139.139.189), 07/29/2015 21:06:39
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