記得自己以前對於英文沒有太大興趣的原因,在於我小時候接觸的課程都比較偏制填鴨式的教學,再加上大班制的同學都很多,沒機會因材施教,因此我的童年學習英文的經驗不是太好。
長大後碰到必須使用英文的時候,時常體悟到小時候就該好好把英文學好的概念:學英文要從小就開始培養,而且「環境」真的非常重要~
直到有了Star以後,我們秉持著語音該從小培養的精神,開始找尋好的英文教師,當然很幸運的是有找到了小班制的老師教導,可是今年疫情跟其他小朋友身體狀況的因素,偶爾是需要停課的,Star相對沒辦法有效的學習…
直到這次接觸到兒童線上的學習方式,我個人覺得非常的喜歡,因為在上課前會先免費幫我們做一個孩子英語力的程度分析報告,讓小朋友有屬於自己的專屬課程,和適合的外師~而且我認為孩子學英文,就是要能夠「敢講出來」,學校的成績或許重要,但絕對比不過「活用」!
外師除了有耐心以外,還會善用可愛的圖像跟音效讓小朋友可以卸下心防來好好上課,生活化互動式的教學連我都覺得非常有趣且實用,會教孩子如何在生活中使用到課堂上學習的內容,所以上課變得非常輕鬆~而且隨著程度的不同,小朋友的教材也會有所改變,全程英語的上課模式我也不擔心孩子會聽不懂。
總之我跟Star這次的體驗真的打破我對線上教學的看法,我會持續讓孩子上下去,我自己也想報名他們家成人的線上課程,以上對於孩子的課程學習,真心推薦!
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互動式有效學習 在 文茜的世界周報 Sisy's World News Facebook 八卦
《文茜的世界周報》大數據協助漢堡安置難民,城市要求公民領袖面對面溝通,揚棄社群媒體冷漠、可能誇大虛假訊息的方式,美國麻省理工學院MIT媒體實驗室及漢堡市長証明善用科技、回到面對面溝通,草根民主可以擁抱包容,而非創造分裂與仇恨
【2015年夏天,歐洲爆發難民危機,面對大批湧入的外來人口,德國漢堡市民選擇了放棄申辦2024年夏季奧運會,決定將有限的時間和資源,運用在解決難民安置的問題上。在過程中,漢堡市政府發起了一項名叫「為難民找地方(Finding Places)」的計畫。頂尖都市規劃學術機構、美國麻省理工學院媒體實驗室,在這項計畫裡扮演了重要的角色,透過他們開發的互動平臺,結合大數據、電腦演算分析、VR、AR和機器深度學習等創新技術和工具,廣邀市民集思廣益,最後得以在非常短的時間內,挑選出市內最適合佈建難民營的地點。這個途徑改寫了都市規劃的遊戲規則,民眾由下而上建構公共政策的模式,甚至也賦予民主制度新的意涵。】
{內文}
2015年夏天,歐洲地區爆發難民危機,遷徙規模在人類史上前所未見,蔓延程度如洪汛般又急又猛,東南部第一線國家首當其衝,根本措手不及。當時德國城市漢堡因為地處北境,尚未直接感受到緊張已迅速升高,全城還在為是否申辦2024年夏季奧運會而陷入爭辯,甚至預定在十一月底啟動公民投票。
(Fouad Hamdan\\漢堡難民事務部市民參與計畫專員)
漢堡市民要在公投中否決奧運主張。理由非常簡單:他們無此需求。不只經濟上無此需求,奧運還會衍生許多負面效應,上百萬民眾湧入城市會帶來心理壓力、交通堵塞、還會出現很多他們不喜歡的建築物,佔用太多空間。漢堡市民一直過得悠閒,過得充足,過得富裕,日子好得很,根本不需靠奧運拉抬。他們向奧運說不,讓市政府很難堪,因為政治人物想要辦奧運,想要靠奧運提振經濟成長,但事實上他們根本不需要,因為一直過得不錯。
沒想到計畫趕不上變化,大批難民湧到了家門口,人數在九月間創下單月高峰的一萬零四百人。不久後奧運案以些微差距在公投中敗陣,資格拱手讓給巴黎,顯然相較之下,社會氛圍認為難民安置問題更加迫在眉睫。漢堡市政府緊急向城市科學實驗室(City Science Lab)求援。這個由麻省理工學院媒體實驗室(Media Lab)和HafenCity大學跨國結盟的研究單位,當時正如火如荼地進行著未來城市的規劃。
(Geza Zeimer\\漢堡城市科學實驗室執行長)
對漢堡市而言,這真的是非常緊急的議題,因為我們不知道能把這些人放到哪裡。漢堡的閒置空間有限,這是個還在擴張的城市,我們不確定該如何安置這批難民,只知道要搭建暫時收容所,讓他們維持乾淨和暖和,架設床鋪,讓他們度過冬天。這是特殊狀況,對漢堡和對民主制度皆然。想像一下當時還有很多右翼保守團體不希望難民進來,利用漢堡自治城邦的地位,要求政府關閉邊界,阻擋難民進城。這是為什麼市長打電話給我,詢問是否可催生出一套市民參與決策過程。
City Science Lab年初設定的研究目標是尋找奧運村用地,年底卻變成尋找難民營用地,不只方向天差地遠,市府還限定三個月內結案,而且必須做到讓全體市民責任均攤。聽來簡直是不可能的任務。所幸MIT Media Lab擅長的就是軟體開發、大數據應用和機器深度學習。一個稱作「為難民找地方(Finding Places)」的市民參與計畫,就這樣上路了。
(Geza Zeimer\\漢堡城市科學實驗室執行長)
我們架設了一個互動式投影桌,稱之為「城市範圍(City Scope)」,邀請漢堡市內各行各業居民參與工作坊,報名採完全開放制,然後請他們指出何處可以是難民的家。討論過程有很多產出。要把難民平均分佈到各個角落並非易事,因為漢堡在土地利用和地目變更上,有非常嚴格的限制和繁複的程式。民眾來到工作坊實地瞭解事情的複雜性後不再恣意批評,也不再隨口謾罵市府愚蠢、外行。
City Science Lab團隊在漢堡的七個行政區密集舉辦工作坊,每梯二十人,每場兩小時。由於這是市內首次注入創新技術和工具來詮釋公共政策,吸引踴躍報名,出席者涵蓋專家、區議會民代、街坊商家到家庭主婦各種身分,話題欲罷不能,甚至從難民住宅一路延伸到土地開發、基礎建設、社區環保、共用交通工具和行進動線的重新規劃。
(Ariel Noyman\\MIT研究員\\城市科學實驗室成員)
MIT非常擅長建構這類互動式數位平臺。「City Scope」這套平臺是以一目了然的使用者介面為基礎,亦即利用光學拖曳樂高積木,再結合電腦視覺、投影裝置和模擬運算等工具來呈現。
(Ariel Noyman\\MIT研究員\\城市科學實驗室成員)
當我們為擴增實境後(Augmented Reality)設計了這個小把戲時,用意是誘使每個人要嘛跳下來玩遊戲,要嘛就乾脆離開,結果奏效了。那些反對難民的人,無法只出張嘴光說不練,除非他們明確表態不想參與遊戲,直接退出討論,否則就得加入。如果參與討論,那麼系統上有絕對足夠的資訊和反饋可參考,讓他們理解,這樣的安排究竟對難民代表什麼意義,如何影響到自己的生活。
一塊小小的樂高積木玩具,成就了整個計畫。 團隊成員讓City Science Lab的研究內容在現實生活中發揮最大綜效,同時證明透過創新技術和工具,即便碰上非常緊急的狀況,還是可以實現社群參與。這不僅對傳統城鄉研究方法造成衝擊,也為未來的城市規劃開啟新頁。
(Jorg Noennig\\漢堡HafenCity大學數位城市科學教授)
往後透過城市科學的途徑,我們將可開啟各種不同的都市規劃方式,因為我們會先從數據看起,徹底分析數據,然後才著手設計,獲得具有創意的解決方案。
(Ariel Noyman\\MIT研究員\\城市科學實驗室成員)
如果你看過建築模型,那些模型往往設計完美、製作精良,通常只能看不能摸,例如市政廳那些模型,旁邊還會以繩索圍繞,警告你別碰。我們的做法完全相反。這個平臺就是要你去觸摸、去互動,親身體驗箇中奧妙。
十月初,在漢堡音樂廳一場關於未來城市的研討會上,City Science Lab的研究方法和實務經驗獲得各方關注,吸引眾多國際專業人士前來取經。來自瑞士、主修哲學藝術的Geza Zeimer認為,瑞士人習慣透過充分辯論和溝通來實踐公共決策。但德國人的思考模式卻非如此。如果說他們擅長服從,那麼這套方法能有效協助他們在從事公共決策時,扭轉保守心態、排除意識型態、拋棄情緒訴求、打破偏見藩籬。
(Geza Zeimer\\漢堡城市科學實驗室執行長)
從上到下的都市規劃方式已不再管用了,從下往上倡議,提供彼此對話的平臺,在我看來這是在改善民主制度,建立相互溝通的文化,避免民粹,排除假新聞,因為這些方式無法為複雜的議題提供解決方案。身為一位哲學家,我們傾向從人性角度出發去思考,我們真的需要與民眾好好對話的工具,在最後達成彼此妥協。都市規劃就是門關於妥協的學問,如果我們不對話,就無法達到目的。
回顧當初市民篩選出的一百六十一個地點,後來絕大多數獲得採納,成功安置近三萬難民。當其他城市還在為難民營容量爆炸、難民危害社區治安而傷腦筋時,漢堡已邁入難民生活重建、社區融合的新階段,積極讓這個城市不只是新移民的人生驛站,而是人生旅程的終點。
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飾演: 粒方、YJ
攝影: Jason
剪輯: 麗芳、Toby、Bruce
監製: Jasper 、小聶
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