一些關於今天的事，快速記錄一下，想早點休息了～
今天研討會裡都是頂尖等級的學者，全是 Big Names，今年讀的重要Paper有一半的作者應該都在今天出現了，好驚人⋯⋯真的好驚人⋯⋯😱 #nerdparty
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今天參加的兩個主要的Talk
一個是Audio-visual input for language learning （白話文就是「用看影片學語言」）
另外一個是第二語言「發音」習得。
我覺得可以條列幾點學習者會認為有啟發的：
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1. 比起閱讀與聽，利用影片學習的領域還沒有完全發展，不過目前初步的共識是「開原文字幕，比沒開字幕更幫助學習」（是不是！我之前就發影片講過了！幸好我沒亂教XD）然後不要開母語字幕XD
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2. 偶然學習Incidental learning ——就是沒有刻意背，但是卻透過閱讀或看影片等等大量輸入，而無意間學到——學習的速度比起直接背來得慢，但是卻記得更久，所以未必要否定這種學習方式，畢竟看電視或閱讀的目的又不是背單字（說得真實在，哈哈）。
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3. 在「發音」學習方面， 去除口音（accent reduction）以及提升可理解性（intelligibility），是兩件完全不一樣的事情。老師應該以「提升可理解性」為目標來教學，而不是一味想去除學生的口音。一個人有口音，並不代表別人聽不懂他說什麼。
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4. 既然一個成人，習得跟母語人士一樣的口音是近乎不可能，那麼以「母語人士的發音」為目標教學，就等於註定了學生的失敗。發音上教學與學習的目標都應該以「可理解性」為主。換句話說，發音不要影響意思表達就好。
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今日最大心得：讀博要有一個好老闆。
晚安～
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