tei如何增進聽力的八卦，YOUTUBE、DCARD和Yahoo名人娛樂都在討論

【如何增進聽力③－解決耳朵跟不上的問題】#tei如何增進聽力 #tei聽力

－基本功的重要性，及聽力材料的分類和訓練方式－

　　之前我寫過【如何增進聽力①－為什麼聽不太懂？】這篇文章，裡面提到聽不懂的原因之一是「耳朵跟不上」。也就是耳朵對去「聽」日文這個動作還很陌生，沒法馬上進入狀況。這時你必須做「多聽」的練習。

首先，大家先來想想自己每天「聽」了多久的日文？又都「聽」了些什麼呢？

以我個人的學習情況來說，我每天至少看1個小時沒有中文字幕的日劇。就算有字幕我也會想辦法把它遮起來。一定要遮起來，要不然你的眼睛會一直飄過去看，而忽略了用”耳朵”去聽，這時你的耳朵就沒有辦法發揮百分之百「聽」的作用，更談不上訓練「耳力」了。

每天除了看（其實是「聽」）日劇，我還至少聽了１個小時的日文廣播，有時候才短短10幾分鐘的廣播，我就反覆聽了至少五遍以上。而且這都還是只是＂至少＂，如果時間允許，我還會多聽上２、３倍的時間。加上備課必需聽的教科書音檔，我的耳朵早已樂於接受刺激，並能馬上做出反應。

不管是上一篇提到的利用閃卡軟體「Anki」背單字（沒有Anki的年代就手寫字卡）或是多聽練習，我都行之有年。就像有人習慣早起去跑步，或是棒球選手每天做的跑步及揮棒投球練習，每天記一些單字、聽一些東西，甚至背誦一些有趣的句子文章早已成為我每天的「習慣」，也是我語言訓練的「基礎練習」。

每天持之以恆的「基礎練習」是很重要的。如果王貞治沒有每天在宿舍裡勤做揮棒練習把褟褟米都磨出個洞來的話，我想他不會成為全壘打王。

請記得把適合你自己的「基礎練習」變成你每天的「習慣」！！

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接下來我們要進入聽力材料的分類和訓練方式的問題。就像之前社團有人提問要怎麼背單字，是要用背的，還是多看日劇或文章來記。其實我一直覺得很奇怪，為什麼要二擇一呢？為什麼不雙管齊下呢？每天按進度背一點單字，又多看一些日劇或文章增加背過單字的曝光率不就好了嗎？兩者並不衝突反而還相輔相成不是嗎？

同一學習時間裡的方法不會只有一個。你可以同時間交錯運用很多方法，當然前提是必須是適合你自己的方法。因為我愛看日劇，所以我選了看日劇聽日文的方法。可是我就沒辦法聽日文歌學日文了，因為我常因為音樂的旋律而忽略了歌詞，所以我也不會強迫我自己要用日文歌來學日文，日文歌就純欣賞就好了^^

聽力材料的選擇及所搭配的訓練方式也是一樣的。方法絕對不會是唯一！

之前我看了本名為『英語達人塾』的日文書，裡面提到的視聽覺材料的活用法，在我自己親身實驗過後（當然是拿來學日文。笑），覺得對語文學習十分有幫助。特別在這裡加上個人的實驗經驗談重新詮釋後介紹給大家。大家不妨拿來試一試。我一直覺得語文訓練就是一場場的實驗，我自己本身也樂於以身試「法」、神農嘗百草。沒有試過有效怎麼好意思介紹給別人呢？(笑)　

❖首先把手邊有的視聽覺材料分成以下４類：
① 聽不太懂，事後又無從印證內容的材料
　（譬如像日劇、廣播等講話接近自然母語話者的語速又沒有附日文字幕或腳本的）
② 大部分聽得懂，但和自己的專業及興趣無關，平常也不一定會用到，而且事後又無從印證內容的材料。
　（譬如一部感覺普普的日劇，又沒有日文字幕）
③ 能吸引自己投入的內容，且事後又能應證內容的材料
　（譬如像聽得懂大多數內容並附新聞稿的新聞影片或廣播）
④ 和自己的專業有關、平常容易使用到的內容，且事後又能應證內容的材料
　（譬如可以用在我日文教學上的內容，或是平常在教師休息室可以拿來打屁用、哦，不，是聯絡同事感情的話題。笑）

❖然後按這４類，再搭配適合的學習方法：
①聽不太懂，事後又無從印證內容的材料
→拿來像音樂一樣放著聽，每日反覆多聽，就算不能掌握完全的內容也無所謂，主要的目的在於讓耳朵習慣語速。所以最好是接近自然語速的材料較佳。

這項訓練，從我大學時代就開始了，每天不停的聽網路上的日文廣播，一開始只能聽得懂20%就要偷笑了，可是漸漸的1年2年甚至5、6年過去了，有一天居然真讓我全聽懂了。這不是奇蹟，而是中間我也是有在背單字、記文型、多閱讀寫作等「多」管齊下的結果。

②大部分聽得懂，但和自己的專業及興趣無關，平常也不一定會用到，而且事後又無從印證內容的材料
→因為大部分聽得懂，所以可以試著開口跟著覆誦。

我會跟著日劇的對白唸，跟得上就大聲唸出來，太快跟不上就心中默唸或是只動嘴唇唸，唸久了好像自己變成劇中人物一樣，很有趣！

③能吸引自己投入的內容，且事後又能應證內容的材料→
→拿來做「跟述練習(shadowing)」或「聽寫」使用。
　（「跟述練習(shadowing)」另外會另闢單元跟大家介紹）

④和自己的專業有關、平常容易使用到的內容，且事後又能應證內容的材料
→拿來做「跟述練習(shadowing)」加「背誦」「默寫」使用。

因為使用頻率很高，為了用到時能說得流利、寫得流暢，就有必要多加背誦。至少每天要背個５～10分鐘，甚至默寫下來。

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如何？大家要不要馬上就來把手邊的材料分一分類並開始著手練習呢？光想無益，一直問別人怎麼念書也不太有實值意義，適合別人的不一定就適合自己。現在就馬上把自己當作白老鼠，開始語言實驗吧！合適的就先留下來，不合適的就先擺一旁。

要記得，現在不合適的，並不代表未來還是不合適；現在適合的，也不代表一輩子都適合。就像我們穿衣服也不可能一件穿一輩子吧。體態會變，流行會變，喜好也會變，學習方法當然也不可能唯一且永遠不變！

最後，祝大家學習愉快^^

❖如何增進聽力系列文章，會轉成PDF檔。請至我的google雲端硬碟下載^^
https://drive.google.com/folderview…

常常被學生問到「如何增進聽力」這個問題，在問「如何」之前，不如我們先來檢測一下自己「為什麼」聽不太懂吧！
對症下藥，或許比較科學～
這是我之前寫的文章，自己的學習心得都濃縮在裡面了，歡迎參考^^
此類文章共有三篇，請按 #tei如何增進聽力 便可以看到其它兩篇，日後有時間的話會繼續寫下去^^

#鄭先生の日本語喫茶日語學習
#鄭先生の日本語喫茶聽力
#tei如何增進聽力

【如何增進聽力①－為什麼聽不太懂？】

最近看到很多社員在問如何增進聽力這個問題，又心有所感了。
想當年我的日檢的聽力真是慘不忍睹（笑）
我也很沮喪過，都學那麼久了，怎麼聽都聽不懂？
不過仔細想想，這是理所當然的啊！因為當年沒做聽力「訓練」，聽力怎麼會好？好才奇怪吧？
就像同樣是跑步，也有長短跑之分，兩者所需的訓練一定也大不相同。
所以我痛定思痛，決定來好好正視這個問題，把自己當白老鼠不斷的嘗試各種學習實驗（笑）

首先要對症下藥，我們先來想想「為什麼聽不太懂？」這個問題。

以我自己的自我訓練及教學經驗來看，大致上可以歸納出下面幾個”根本”問題：
① 字彙不夠
想想，如果你不知道「罄竹難書」的意思，那又怎麼可能聽得懂這篇文章究竟是褒還是貶？
② 句型不熟
一般日文的小說、散文、報章雜誌裡的文章，都會出現大量的N２文型。如果不熟悉這些句型在文章中的正確用法，光靠單字去猜，到頭來可能「有聽沒懂」或是「似懂非懂」。
③ 文章結構（起承轉合）不熟
譬如說，日文的新聞報導通常第一段都是該事件的要約文。如果可以知道不同媒體的不同說故事方式的話，那會有助於我們在聽全文之前，心中先有個底以便事先預測內容。跑在前面，總比在後面拚命追輕鬆不是嗎？
④ 速度跟不上
速度跟不上，就像我聽不懂周杰倫的歌或是ＲＡＰ一樣。我好歹也講了３０幾年的中文了吧？但耳朵跟不上就是聽不懂咩！（笑）
⑤ 對所聽的材料的內容不熟悉
　 術業有專攻。如果你跟我這個不曾接觸股票的人談什麼「支撐線、K線、美
國線、牛市、熊市、多頭、空頭…」，我想我只有頭很痛。

❖現在請按下面步驟試著找出自己聽不懂的原因分別是落於上述的哪幾項：
① 請點開我下面的新聞連結聽一次（先不要看文稿），看你能掌握多少內容。
② 再聽第二次，並記下自己能聽懂多少內容。
③ 重覆步驟②再聽第三次，並記下自己能聽懂多少內容。
④ 對照文稿再聽一次，並記下自己能聽懂多少內容。
⑤ 檢查文稿中框起來的單字及文型是否都會。
★檢查結果：
① 如果你聽得懂的內容一次比一次多：
那表示聽不懂的原因可能是「速度跟不上」。耳朵對去「聽」日文這個動作還很陌生，沒法馬上進入狀況。這時你必須大量地「多聽」。

② 如果你對照原文聽時，發現明明有學過的地方，單單聽卻沒有聽出來：
那表示除了「速度跟不上」之外，可能單字、句型本身沒有記熟，或是平常記單字時疏於留意促音、長音等發音規則。通常人們對自己所發不出來的音，多半也是聽不太出來的。所以我們才會希望大家在記單字時能搭配音檔並大聲地念出來，讓自己的耳朵去熟悉聲音的感覺。這就是「朗誦」的重要性。

另外，一個句子太長也是造成聽不懂的原因之一。對句型的熟悉度及敏感度可以解決這個問題。比方說熟記一些固定的對應句型「必ずしも～とは限らない」「～によると～そうだ／ということだ」可以幫助你聽在前頭（例如聽到「～によると」就可以知道接下來會聽到「そうだ／ということだ」）。

還有前面提到的熟悉各個媒體的特殊文章表現，也可以有這種預知的效果。比方說日文的新聞多看幾篇你就會發現都是同樣的用詞遣句不停地重覆（例如：「～として◯◯が現行犯逮捕されました」）。所以你必須「熟記句型」及「多讀」。有社員提到的聽寫練習也是同樣原理，聽寫不是一個字一個字聽寫下來，而是以一個記得起來的句子長度為單位，運用所學過的單字句型把句子重現出來，這也可以順便訓練自己的造句能力。

③ 如果你對照原文聽時，聽不懂的地方仍舊聽不懂，我框起來的單字及句型也不懂時：
那表示你的單字句型量還不夠足以讓你看懂這篇文章。但請不要沮喪，只能說這篇文章對你目前的程度而言稍嫌難了些。但可以做為你選擇訓練聽力材料時的一個方向，通常比自己目前的程度高個20%，聽得懂全體的60%~70%是比較好的選擇。

你必須要查好單字的讀音及意思，把不懂的句型弄懂，這時「精讀」及精讀後的「跟述練習」及「背誦」是很有幫助的。

綜合上面所述，你會發現聽不單單只是聽而已，要聽得懂，你必須要看得懂，說得出來。
至於要怎麼來做上面所提到的練習，以後有時間再慢慢敍述。
希望這篇文章對大家的日文學習有所幫助^^

http://news.tbs.co.jp/newseye/tbs_newseye2299683.html
（新聞連結時間太久可能影片就會被下架囉，要聽要快^^）

❖影片下架的話，請將文稿貼到下列的日語語音合成網頁去聆聽，謝謝^^
http://www.ai-j.jp/
（每次合音字數限300字以內）

危険ドラッグが原因とみられる事故があとを絶ちません。東京都内では、渋谷区で２４歳の男が危険ドラッグを吸って軽乗用車を運転し、反対車線のトラックに衝突するなど、１４日から１６日までに、危険ドラッグをめぐる事故が４件相次ぎました。
　１５日未明、渋谷区・上原の路上で警察官を相手に声を荒らげる男。目の焦点は合わず、意識はもうろうとしています。
　運転していたのは自称・団体職員の渡辺慶太容疑者（２４）で、危険ドラッグを吸って、正常な運転ができないおそれがある状態で軽乗用車を運転し、反対車線のトラックに衝突したとして逮捕され、１６日の朝に送検されました。

　この事故の２時間半ほど前には、八王子市・片倉町でも危険ドラッグを吸って乗用車を運転し、ガードレールに衝突したとして町田市の２９歳の会社員が現行犯逮捕されました。
　警察官が駆けつけた時、男は意識がもうろうとした状態で、車の中からは植物片が入った小さな袋が１０袋ほど見つかったということです。
　そして１６日も危険ドラッグによる事故が・・・。午前７時半前、新宿区四谷では乗用車がガードレールに衝突。運転していた男の上着からは、危険ドラッグとみられる植物片が見つかりました。

駆けつけた警察官に対し、男（３０代）は「運転前にハーブを吸った。気分が悪くなって事故を起こした」と説明しているということです。
　また、八王子市・大横町では正午すぎ、危険ドラッグを吸ったとみられる２０歳の男の運転する乗用車が飲食店の前の花壇に突っ込みました。
　「警察の方に取り押さえられる形で運転席に座っていて、でも手がぶるぶる震えていて、ちょっと

みなさん、こんばんは♪
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(tei是我的姓氏「鄭」的日文發音^^)
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