【你也可以跟我ㄧ樣，這樣「培養」語言天份】
後天要接受好學校 (Hahow) 的專訪。他們很好奇我如何在學好英文的同時，還在 18 歲時通過日文檢定最高級 (N1)，並有能力在聯合國教科文組織做「日文翻英文」的口譯。
在哥倫比亞大學唸書時，曾參與過開發有關「語言天賦」的評量研究。在測量語言天賦當中，其實有一大塊的考題，都跟「語言歸納能力」、「語言分析能力」相關。
這跟我自己學習語言的經驗是完全吻合的。
在台灣，我們能夠用英文的機會並不多，但我們的 input 環境其實不會太差。只要有心，我們打開電腦可以用 Netflix 追劇、上 TED 就有一堆演講可以聽、書局裡有一本一本的原文書、下載個 KKBox / Spotify 就有英文歌可以聽、早上刷牙、睡前還可以聽聽英文的 Podcast。
但如果過了 5-7 歲左右 (切點有爭議)，光「接觸」這些 input，英文是不會自動進步的。成人學習者要學好英文很大的關鍵，要能夠在聽到英文、讀英文時，能藉由分析「歸納」出些什麼、「記錄」些什麼，以利未來使用。
例如，如果常常聽英文的人，應該會注意到母語人士常常用 It takes…. 當開頭。這不是片語，這叫「慣用句頭」。
✔︎ 希拉蕊曾經引用過諺語 It takes a village to raise a child.
✔︎ 一個巴掌拍不響，叫做 It takes two to tango.
✔︎ 恆毅力一書作者 Angela Duckworth 在提及刻意練習理論時曾說，It takes 10,000 hours of deliberate practice to achieve excellence. (卓越是由 10,000 小時的刻意練習累積而來的。)
✔︎ 說實話需要勇氣叫做 It takes courage to tell the truth.
✔︎ 你很想立刻把口說學好，我說 It takes time. (需要點時間)
爾後你也可能會用出 It takes 2 hours to get there.
觀察、歸納的能力越高，某種程度上就可以說「語言天份」就越高 (本文不討論語音層面的)。
以此可得知：語言天份其實是可以培養、訓練的。我覺得學習語言時，有一大部分是在學習這樣的能力。這不是教室當中，跟著英文老師 take, took, taken 和背零散的單字、片語，可以累積起來的。
這次跟好學校 (Hahow) 合作的線上課程「王梓沅的 3D 英文筆記術：打造最強說寫英語資料庫」其實就是想訓練大家這樣的能力，翻轉從以前到現在你的英語學習方式。
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另外最近創了 IG (alexwangenglish)，會在上面跟大家分享了我看的美劇、聽的 podcasts、口語英文、看的原文書，以及各式各樣的學習資源。希望大家喜歡！
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