我的國中英文老師把我的英文基礎打得非常好。日後,我再也沒有去任何的補習班補英文。我的基礎帶給我良好的自學的能力。我帶著我的英文基礎去做更多的自修,它讓我可以去參加英檢考試、教英文、跟外國人做生意、到國外自助旅行、交許多來自世界各地的朋友、旅居國外、學習國外各式各樣英文的線上課程、參加英文研討會…
打好基礎會帶給您學習的自信,您會不再害怕英文,也因為不再害怕所以您會願意去接觸英文,去用您的基礎英文學習更多的英文。
這也是我希望可以帶您的,一個良好的基礎英文能力。一個自學的能力。
我有15年教學經驗,我從我的經驗中規劃出最適合學習的順序,帶您由淺入深的去了解自然發音規則還有文法句型,並且附上大量的練習。
我的課程可以帶給您兩大基礎
1️⃣拼音的基礎
有了拼音的基礎,您會見字拼音,聽音拼字。可以去理解更多的單字,增加您的單字量,讓背單字變得比較簡單。
我的基礎自然發音課程可以到我的YouTube頻道看到,免費的。我的YouTube影片從發片至今已經超過一百萬個小時觀看時間,受到許多學員的肯定。我會附上自然發音的播放清單,按照順序上下去就可以嘍!
❇️自然發音免費課程:
https://www.youtube.com/watch?v=cMpPIWrTdrg&list=PLp2TEvhBsUYZLYlPGvzT4j7cae50LvZNo
2️⃣句型文法基礎
了解句型基礎會讓您清楚了解,為什麼這些英文字要這樣擺,當我們在使用時態的時候它字面上有什麼意思,背後暗示的意思是什麼。課程中有大量的練習,讓您不但理解文法觀念,還會應用。
(我們的課程已經有兩千多位學員學習,得到許多學員的好評,歡迎您一起加入)
❇️課程介紹:
https://www.youtube.com/watch?v=W2i4VlEN6r0&t=11s
免費預覽影片可以從下方課程連結中觀看(滑到最下面)
有了這些基礎之後,就可以直接放生。很像是先教您在野外生存的知識,然後直接將您放到野外中,去應用您學習到的生存技能。在野外的時候你會知道你哪方面的知識不足,並且回來做加強學習。學英文也是如此,有了基本的知識您可以直接把自己放到英文的環境中,去找外國人對話,去閱讀你想要看的文章。然後您會知道哪邊需要做加強,藉由實際操作知道自己哪邊不足再去做補強。
最好的自修方式就是「大量的聽」,「大量的閱讀」。如果您英文基礎有打好的話,這個階段會非常有趣。
🟡交外國朋友:看美語影集,直接從影集對話中學習對話。直接去做語言交換,買與外國人對話課程。
🟡跟外國人做生意:閱讀商業英文的文章,觀看有關商業話題的YouTube影片。
🟡旅行:旅行的英文比較需要單字,有了自然發音基礎,學習單字會快速許多。有了句型基礎,旅行常使用到的句型可以很快地學習起來。
基本上從這個階段起,您可以依照您的需求跟興趣去閱讀跟觀看相關領域的文章跟影片。只要您的文法基礎夠好,您只需要增加單字量就可以了。藉由著越來越多暴露在英文的環境中,您的英文會越來越好。
最終,我們學習英文的目的是希望可以跟外國人溝通,用英文去學習別種技能,因為英文的資訊遠比中文的資訊多太多了。使用中文學習很像是在湖裡面游泳。但是有了英文能力,您可以游在大海中,學習是無邊無際的。
❇️六月課程優惠已經結束❇️
有任何問題歡迎您私訊詢問喔!
第一課
課程連結
https://www.udemy.com/course/xddidrav/?persist_locale=&locale=zh_TW
第二課
課程連結:
https://www.udemy.com/course/xkeiqard/?persist_locale=&locale=zh_TW
第三課
課程連結:
https://www.udemy.com/course/gsmyjmgg/?persist_locale=&locale=zh_TW
第四課
課程連結:
https://www.udemy.com/course/imwwhngj/?persist_locale=&locale=zh_TW
第五課
課程連結:
https://www.udemy.com/course/lessonfive/?persist_locale=&locale=zh_TW
第六課
課程連結:
https://www.udemy.com/course/lessonsix/?persist_locale=&locale=zh_TW
第七課
課程連結
https://www.udemy.com/course/lessonseven/?persist_locale=&locale=zh_TW
第八課
課程連結
https://www.udemy.com/course/basiclesson8/?persist_locale=&locale=zh_TW
「如何拆音節」課程
https://www.udemy.com/course/lovespell/?persist_locale=&locale=zh_TW
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過12萬的網紅Amber.L,也在其Youtube影片中提到,(記得開字幕喔!)不知道大家在學日文的時候有沒有覺得明明單獨看這個單字的時候是這個發音,但是當這個單字和其他單字合再一起的時候,原本的アクセント(重音)就會改變,讓人不知道怎麼發音? 這集要跟幫大家整理常見的複合名詞發音規則,這幾個規則在大部分的情況都可以套用,所以只要記好這幾個規則,再去背例外的單...
t發音規則 在 Teresa的英文俱樂部 Facebook 八卦
最新的影片「口訣影片part3: 母音字群」已經上傳,想要把母音字群口訣記起來的學員可以去看喔!
https://www.youtube.com/watch?v=sZfJDk1rwFE
其實自然發音的規則真的蠻多的,有時候真的很難記,尤其是對於年紀小的孩子來說會特別困難。但是有了口訣的幫助,真的會輕鬆許多。
在此,我來分享一下我的自然發音教學步驟,年紀是以中班到大班的孩子為主。有年紀的設定是因為年紀越小,需要學習的時間越多,學習的過程越簡化越好。所以大部份的時候,年紀越大需要的時間就會縮短。還有,每個人,每個孩子學習的速度也不一樣。我也遇過孩子口語,單字句型可以學得很快,但是學自然發音的拼音卻慢許多。這些都沒有關係的,因為每個人學習不同事物的天份不一樣。光是學英文,學習聽,說,讀,寫不同領域的速度也不一樣。重點是依照適合孩子的速度去陪伴孩子學習,讓孩子喜歡拼音,最後學會「見字拼音」, 「聽音拼字」才是重要的。您可以參考我的教學順序,然後去找出適合您或您孩子的學習步驟,不一定要完全跟著我的步驟。我也是會依照學生的程度跟年齡調整我的步驟。
除了以下教學步驟的分享,我也曾經在一個暑假夏令營一開始就先唸過所有的口訣(a~z, 短母音,長母音,母音字群,子音字群)。每天念過一遍所有的口訣(因為是夏令營所以每天都會見面,學生已經學過至少一年的英文但是自然發音很不熟)。因為暑假沒有時間慢慢練習,只好一次學了。全部口訣念熟了之後我才開始練習拼讀。成效也是非常好。對於已經有接觸英文的學生,還有年紀較大的學員來說,這個過程可以快許多。但是對於初學者還有年紀輕的學員來說,這過程, 真的是急不得。最後,我分享的教學步驟還有方法真的非常有用,大部分學生的學習成效都非常好喔!
通常我在教自然發音的時候,都會掌握這些原則:
1. 學熟了一個單元,再往下個單元邁進。
進入複習階段時,都可以用網路上的練習卷還有遊戲來達到熟練。可以用英文google “short a worksheet(短母音a 講義)“”long u games(長母音u 遊戲)”等。
2. 簡化過程。學習新的項目時, 一次只教同一種項目就好,勿混著教。
譬如說當我要開始教長母音a時,我會先交a_e的字。等這些字學熟了之後再學ai 這些字。ai學熟了之後再學ay。ay 練習到熟了之後再混在一起複習。
3. 口訣可以先教,訣竅是每天或每次上課一定要唸過一次。可以不用解釋為什麼,就唸過就是了, 念到學生熟到想忘都忘不掉。(念長母音口訣時要注意發音還有嘴型的變換)
4. 我念口訣的方法都已經製作成口訣影片了,您可以去看我的影片參考。請到我的youtube頻道的「口訣影片」播放清單找。在教長母音的時候,我會只有念到已經教到的長母音,還沒有教到的長母音我就不會念。已經教過的長母音一定要拿出來複習。
5. 當我每天都跟孩子們練習口訣,他們會習慣每天就是要唸一下。如果我忘了念,他們還會提醒我呢!
6. 其實自然發音課程只是佔我們英文課程的一小部分,我每天最多只花大約20 分鐘的時間學習。有時候我只有念過口訣就當作今天有上過了。但是養成每天花一點時間在自然發音上會讓孩子們習慣有自然發音練習時間的存在。把它變成生活中的一部分(習慣),即使過程沒有很好玩(有時我會玩遊戲但不是總是),他們也會很開心地學習。
第一部分:26 個字母的學習(中班學習時間半年到一年)
1. 一次教一個字母的自然發音,配合以那個字母自然發音為首音的單字
(譬如說A A a a apple apple, A A a a ant ant, A A a a ax ax)
2. 26 個字母學完之後必須不斷的重複複習a~z的自然發音。
通常,我會每天或每次上課跟小朋友唸過一遍。
重複複習可以藉由每天聽「a~z口訣影片」來達到熟練
3. 26個字母的自然發音是所有自然發音的基礎,一定要確認已經非常非常熟練才可以往下學習(這點非常重要)
第二部分:短母音的學習(半年)
其實短母音的發音會在a~z的自然發音就已經學會,所以這個階段所需要練習的就是學習拼的技巧。如果a~z的自然發音沒有練熟,這個階段的學習就會變得緩慢又辛苦。反之,如果a~z已經熟悉,這個階段的學習就會非常快
1. 短母音a
a. 把短母音寫在黑板上請小朋友用白板筆找出a並且圈起來 (小朋友自己找出會有成就感)
b. 詢問小朋友一個字裡面有幾個a ,告訴他們當你看到一個字裡面只有一個a那它就是短母音a
c. 先練習「見字拼音」(可以參考我的短母音youtube練習影片)
d. 熟了之後再練習「聽音拼字」(可以參考我的短母音youtube練習影片)
e. 之後我會玩一些短母音的遊戲,您可以上網google, 網路上都有許多教學資源喔!
2. 短母音e (重複以上步驟)
3. 短母音i (重複以上步驟)
4. 短母音o (重複以上步驟)
5. 短母音u (重複以上步驟)
6. 短母音綜合練習
(這個地方對於年紀越小的孩子會越有困難,可以多做練習)
第三部分: 長母音的學習(半年到一年)
1. 長母音a(教長母音a的時候要一直注意孩子的嘴型, 因為他們常常把它唸成短母音的e,念好長母音a的訣竅就是變換嘴形。我的自然發音影片有詳細的解釋)
a. 念口訣(long a : ai, ay, a_e) (每次上課都要唸一次)
b. 長母音的ai,先教 ,一樣先把長母音ai的字先寫下來,並且請小朋友找出。找完之後教他們如何拼
c. 教長母音a_e。跟上個一樣的教學步驟。
d. 教長母音ay 。跟上個一樣的教學步驟。
e. 混在一起複習,並且玩遊戲
2. 長母音e
a. 念口訣從long a念到long e(每次上課都要唸一次)
b. 教ee
c. 教ea
d. 混在一起複習並且玩遊戲
3. 長母音i
a. 念口訣。從long a 念到long i(每次上課都要唸一次)
b. 教i_e
c. 教igh
d. 教 ie
e. 混在一起並且念
4. 長母音o
a. 念口訣。從long a 念到long o(每次上課都要唸一次)
b. 教o_e
c. 教 oa
d. 教ow
e. 混在一起練習
5. 長母音u
a. 念口訣。從long a 念到long u(每次上課都要唸一次)
b. 教u_e
c. 教ue
d. 教 ui
e. 混在一起練習
6. 短母音口訣加上長母音口訣一起練習,並且加上長短母音混合練習
因為剛開始混在一起學生會非常容易搞混,這個階段需要經過非常多的混合練習(但是年紀較大的學生就比較不會有這方面的問題)
第四階段: 母音字群的學習(口訣念熟了之後可以學習得很快,2個月。因為經過了長母音拼音的練習,他們已經熟練看到字會拼了,所需要熟練的就是只有音)
1. 每天念口訣一遍(口訣念熟了,就會學得很快)
2. 教ar 。
3. 教or
4. 教oi,oy
5. 教er
6. 教ir, ur
7. 教al,au, aw, ough
8. 教ou, ow
9. 混合練習
讓孩子學習自己找字裡面的母音字群很重要。剛開始我一定會把字都先寫出來,並且請他們幫我找出我指定的母音字群,他們非常喜歡找。到後來他們會開始看到單字就自行會說「老師,這是長母音a」「老師,這是ar」。這時候他們就會開始發現許多例外的字,我會向他們解釋, 英文字裡有百分之20 ~30 的字不會按照發音規則,會是例外。他們懂(習慣)這個道理之後,看到例外就不會大驚小怪了。(剛開始他們會很疑惑,並且一直問為什麼)
第五階段:子音字群
其實在教母音時我們就會遇到許多子音字群。這時候我就會告訴他們這是子音字群,有時我也會帶口訣念一下。因為我們遇到時我會快速講一下,所以當我們遇過幾次之後他們自然而然會學下來。其實所有的母音自然發音熟了之後,再學子音字群就會特別快速。我都是用子音字群來複習混合母音練習。所需要做的就是唸過口訣一遍就可以了。
1. 所有子音字群口訣唸過一遍
2. 子音母音綜合練習
t發音規則 在 大人學 Facebook 八卦
相信大家多多少少都有和外國同事溝通的經驗,也會因此接觸到不同腔調的英文。
如果有天有一個印度同事走到你的位子前面,跟你說了一句印度腔英文。
你能不能聽懂他的意思,然後馬上回應呢?
根據我們長期研究:聽不聽得懂某一種腔調,其實和我們英文好不好沒有太直接的關聯,關鍵反而在於,我們是否熟悉那種腔調獨有的發音規則、用字習慣和文化思維。
我們首先來談談發音規則
當我們在聆聽英文訊息時,會直覺地把聽到的聲音和單字連結在一起,例如聽到 dog 這個聲音,我們就會想到之前背過一個單字叫做 d-o-g,dog 這個單字,然後就會想到狗的意思,把聲音、字形和意義連結在一起。但因為在某個腔調中,d 並不一定會發成ㄉ,g 也不一定會發成ㄍ,跳脫了我們平常熟悉的發音規則,於是我們就沒辦法將聲音和單字正確連結,導致我們不確定對方說的到底是哪個單字。反之,如果我們知道在這個腔調裡面,哪個單字大概會怎麼發音,聽懂的機率就大幅提升了。
再來談談用字習慣
在不同地區說的英文,受到當地環境的影響,難免會有些區域上的差異,這個在語言學上稱為 regional variation。例如:地鐵這個東西,美國人會說 subway,但英國人卻會說 tube。汽油這個東西,美國人會說 gas,但是英國人會說 petrol。
此外,還有些文化甚至會自創新的詞彙,例如:postpone,p-o-s-t-p-o-n-e 這個單字是延後的意思,印度人就自創了一個「prepone」,p-r-e-p-o-n-e 來表示提前的意思。如果不熟悉這些用字的差異,就會常常出現會錯意,甚至完全沒辦法聽懂的狀況了。
最後,文化思維也是影響溝通的重要因素
例如:美國人表達方式比較直接,英國人比較隱晦、迂迴,例如他們說 I’m surprised. 可能不是在稱讚你,而是在反諷你,某個東西做得很糟糕;印度人則不習慣明確表達反對的意見,很少直接跟你說 No!
有時候不同地區也會因為宗教信仰,而避免談論某些議題,或避開某些字詞。如果你能先了解一下對方的文化,在聽懂談話的內容上就有莫大的幫助。
因此,為了讓學員們快速熟悉印度腔,我們特地和專業的口譯 Sonny老師合作,設計了這堂【大人學英文:聽懂印度腔英語的系統化訓練】,在課堂中,老師特別針對用字規則、文化思維、發音規則三個面向帶你了解印度腔,甚至讓你快速應用在商業情境中。
為了讓大家體驗到原汁原味,我們也特地聘請三位來自印度不同城市的講者,為我們錄製練習的素材,讓你能用最接近真實的方式來熟悉印度腔英文。
他們三個人的說話方式各有不同,正好能讓你認識印度腔英文的南腔北調,擴大自己的適應範圍。
此外,這套課程中還會有許多聽力練習,因此建議你在聆聽時,在手邊準備一張紙和一支筆,可以試著記下練習題中的關鍵字,也可以記下聽不太懂的地方,把秒數倒回去多聽幾次。
聽完這套課程,你不僅能更熟悉印度腔英文的發音規則、用字習慣、自創詞語、文化思維,也能更精確掌握商務溝通時的關鍵資訊,例如:數字、電話、地址、型號等等。
這堂課是工作上會聽到印度腔的你,或是未來有機會與世界接軌的你不可或缺的好課!
了解更多
>>https://bit.ly/3f7ygG8
t發音規則 在 Amber.L Youtube 的評價
(記得開字幕喔!)不知道大家在學日文的時候有沒有覺得明明單獨看這個單字的時候是這個發音,但是當這個單字和其他單字合再一起的時候,原本的アクセント(重音)就會改變,讓人不知道怎麼發音?
這集要跟幫大家整理常見的複合名詞發音規則,這幾個規則在大部分的情況都可以套用,所以只要記好這幾個規則,再去背例外的單字相信就能讓發音技巧有進步喔!
〔影片目錄〕
01:22 東京標準日文發音特色
02:12 規則一
03:36 規則二
04:44 規則三
05:38 規則四
06:43 規則一的例外
[參考資料]
1.東京外國語大學http://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/ja/pmod/practical/02-07-01.php
2.http://www.akenotsuki.com/kyookotoba/accent/fukugoo.html
---------------------------------------------------------------------------------------
▶️其他日文學習相關影片
1.日文發音技巧
https://www.youtube.com/watch?v=Hd4s7mcGEdY
2.日文口說練習方法
https://www.youtube.com/watch?v=EIhhXEIbM_M&t=1s
3.五個推薦的日文學習網站
https://www.youtube.com/watch?v=XkxMG8Kptjs&t=309s
▶️日本留學Q&A
01.【2019年日本留學心得】日本獎學金申請、日本留學花費多少
https://www.youtube.com/watch?v=JkPqIcvAEn8&t=259s
02.日本留學後的出路?在日本唸書遇到什麼挫折?
https://www.youtube.com/watch?v=TB3qfQ7XX7E
--------------------------------------------------------------------------------------------
[關於Amber]
IG:https://www.instagram.com/amberlspace/
設備:Lumix GX8, 25mm 1.7F, 14-140mm 3.5F, iPhone7
音樂:Vlog no Copyright Music(https://www.youtube.com/channel/UCEic...)

t發音規則 在 [文法] 法語的數字發音規則整理- 看板Francais - 批踢踢實業坊 的八卦
※ [本文轉錄自 rexclon 信箱]
以下是麻煩的法語數字發音規則
★接名詞時,除與母音連誦外,6、8、10本來會發音的字尾子音不發音。*例1 *例3-1
★20單獨唸時,vingt字尾t不發音。但21~29都會發/t/音。*例1
★30~79裡,十位數的字尾子音不可省略。*例2
★81~99裡,quatre-vingt的字尾t不發音、不連音,
而80後接母音開頭的名詞會用s連/z/音。*例3
[接名詞時的發音例子]
1. vingt-six ans 二十六歲
/vε~t si za~/
dix cochons 十隻豬
/di k)∫)~/
2. trente-cinq heures 三十五小時
/tra~t sε~ koer/
3. quatre-vingt-dix hiboux 九十隻貓頭鷹
/katr vε~ di 'ibu/**註
quatre-vingt-onze oiseaux 九十一隻鳥
/katr vε~ )~ zwazo/
quatre-vingts elephants 八十隻象
/katr vε~ zelefa~/
**註:hibou是h aspire,不可連誦(/'/發的是/?/聲門塞音)。
--
這是我自己整理的發音規則
為了讓大多數人都看得到字母 就暫不用補完計畫的標號字母了
音標部份…煩請大家運用想像力 XD
/~/是鼻音符號、/)/是開口o
法文的小舌顫/小舌擦音就直接用/r/表示、前後a皆以/a/表示
內容若有誤 還請各位不吝賜教
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.139.7.250
※ 編輯: rexclon 來自: 220.139.7.250 (10/22 23:44)
... <看更多>