<3 俐媽英文教室：登高高，怕怕～
如果有懼高症(acrophobia)，登高時要詳讀指示哦！
<3 advisory (n.) 公告；(a.) 忠告的
<3 dizzy (a.) 頭暈的
衍：dizziness (n.) 頭暈
<3 advise (v.) 建議
句型：S + advise + that + S + (should) + VR (<3 EEC寶貝們，還記得俐媽教的意志動詞，還有哪些呢？)
衍：advice (n.) 建議/ advisor (n.) 顧問/ advisable (a.) 可取的；適當的
<3 refrain from N/Ving 克制；戒絶
<3 proceed (v.) 繼續進行
衍：proceedings (n.) 訴訟程序；會議記錄
字根：-cede, -ceed: go, walk (e.g. accede, concede, precede, succeed...)
<3 beyond (prep.) 超越 (<3 EEC寶貝，可以查查前幾週筆記，俐媽抄過beyond的搭配詞大餐哦!)
<3 accompany (v.) 陪伴(= keep sb. company)；伴奏(<3 EEC上週才教^_<)
衍：company (n.) 公司；陪伴/ companion (n.) 夥伴/ companionship (n.) 同伴情誼
字首：ad-: to (<3 英模寶貝請期待本週ad-字首海陸大餐最終回^^)
<3 comply with N 遵守
衍：compliance (n.) 遵循；順從/ compliant (a.) 順從的
字根：-ply: fold (e.g. apply, comply, imply, reply...)
<3 instructions (n.) 說明；指示(= directions)
衍：instruct (v.) 指導/ instructor (n.) 指導者；教員/ instruction (n.) 指導
字根：-struct: build (e.g. construct, reconstruct, destruction, structure, instrument...)
<3 issue (v.) 官方發佈...；出刊；(n.) 刊；議題
<3 agent (n.) 代理商；政府機構；幹員
衍：agency (n.) 代辦機構(片：travel agency 旅行社)
<3 bay (n.) 海灣
<3 observe (v.) 觀察；遵循
衍：observation (n.) 觀察；遵循/ observant (n.) 觀察力敏銳的；謹慎遵循的/ observer (n.) 觀察者/ observatory (n.) 天文臺；觀測臺
字根：-serve: keep, serve (e.g. preserve, conserve, reserve, deserve...)
<3 barrier (n.) 障礙
片：language barrier 語言障礙
refrain字根 在 Re: [請益] 高天華老師跟旋元佑老師的字彙課(已爬文) 的八卦
我又來了 我可以再補充一點！ 因為本身環境的因素，需要寫一些英文的東西
而登峰的老師都會免費幫忙看！ (寫作課老師一定ok 其他的去問一下吧)
會幫忙推薦劉老是因為他知道你上過他的寫作，如果一直要請他幫你改東西
一直重覆上寫作也感覺不好！ 我不考托福也去上托福閱讀...(之前托福寫作
翻譯寫作也都上過)！ 每種課，老師都會強調單字量的重要！ 所以什麼課 都會花
半堂到一堂介紹如何背單字！ 他應該就是研究所字彙講的最清楚 (至少在登峰)
不然怎麼可能閱讀或是寫作會有其他的時間上單字上的比研究所字彙來的多！
以下簡單說明一下格林法則 以下三組字音互換 (西方語言互相抄來抄去的結果)
可能是故意的，也可能是聽的時候 發音很像的原來的音而借錯
ｂ=ｐ=ｍ=ｆ=ｖ (ㄅㄆㄇㄈ) 雙唇音 念的時候嘴唇要碰到
ｄ=ｔ=ｎ=ｌ=ｒ (ㄉㄊㄋㄌ) 硬顎音 念的時候舌頭要放在門牙後面 硬顎的地方
ｇ=ｋ=ｈ=ｃ=ｓ=ｚ=ｔｈ (ㄍㄎㄏ) 這三組很神奇，竟然和國語的注音分組一樣
格林法則就是子音互換 母音可以亂換 不是所有字根都可以字這個法則 但是可以
幫助你記憶一些入門的字根 (之後你自己查字典 英英字典的字源學就可以讓你背很多
單字 如果字是來自一些字根 常常查一個多背好個) 舉例簡單的入門字
frag frac= break (念起來就很像) f對b r對r a對ea c=g=k 以下複製靈格斯字典
( fracted ), fraction , ( fractious ), fracture , fragile , fragment ,
frail , frangible ; anfractuous , chamfer , defray , diffraction , ( infract )
infrangible , infringe , ossifrage , refract , ( refrain ), ( refringent ),
saxifrage , septifragal , 源自 拉丁語 frangere , 破壞. 字源學也會和你講一些
典故 suffragan , suffrage , 選舉權, 為…投票， 用一片破損的瓦片作選票
本來還想打幾個例子 發現打好多， 我想我仁至義盡了！ 因為這門課是基礎，所以我再
上其他老師的單字課！就只是比較而已，把每個老師的特色優點學起來！ 我數理可以
短時間念的起來，但就英文不行！ 後來要加強 也有去台大的lttc 但是一堂課的價錢
是登峰的兩倍！ 上起來感覺也沒什麼效果，自己念又念不來，
後來索性就狠下心， 報名二年 150堂的"個人班" 不是團體班！ 當時是兩年150堂三萬，
一堂是200！ 櫃檯很驚訝的問我要上什麼，托福多益?? 我只笑笑的說都上！
我想這是學英文可能錯誤的方法，但是至少有讓我的英文大幅提升，
其中最寶貴的還是去上課的時間！ 加上我回家又不看書！ 就是用不斷的上課
當作單字的複習這樣！ 其他閱讀文法也是！ (其中一開始很多課很挫折，都上一兩堂就
停了，像是旋老師的) 後來才知道老師的課是要有底子的去聽的！ 我發現打一打離題了
沒有打到廖老師的部分，廖老師是文章中20個單字偏難，從20個單字中出現的字根字首
去補充單字！ 20個單字不會重覆 但是字根會重覆！ 所以幾個系列下來難免重覆 先前說
老師上課的風格不是每個人都可以接受， 我想一個就是超時，都比別的老師多一個小時
有時候上了二個多三個小時才下課， 別的班三個下時都下課了，他的只是中堂休息
有的人可能受不了， 再來就是滿滿的板書，有的人就很愛 有的人就不愛！ 另一個就是
政黨傾向嚴重！ 應該就不外乎這些吧！ 不然以充實度來講，廖老師的內容應該是最多的
又打了好多！ 總之有需要知道其他老師可以來信詢問，上來po幫忙打廣告打的有點兇！
打的都有點不好意思了！ 有需要出示上課證也可以來信， 這邊的幾張上課證都一起照
(不只一張？？ 第一張就150堂) 其他的是團體計次 20-30堂不等！ 因為後來有一個閃光
也很愛英文，他說他也要去，叫我再去陪他上 (明明就想要司機)！ 補習真的是最後
一條路！ 還是建議自學！ 但是每每看到有人買了很多課 要轉讓 也為他們可惜 別的
補習班(尤其是連鎖的) 要轉讓也許可能是師資 或是學不到東西！ 但在登峰一定不可能
只是他們沒法突破撞牆期！ 希望真的是時間的因素要轉讓， 不然撐過去就是你的了！
有感而發打了多一點！ 希望當中的一些文字有前面你們問問題的答案！
※ 引述《belleville2 (belleville)》之銘言：
: 先聲明 我絕對不是登峰的工作人員
: ※ 引述《Qwers (想妳時 妳在天邊)》之銘言：
: : 之前從來沒有想到要上字彙課,
: : 不過聽了大大與belleville2大的建議去試聽了半節劉老師的研究所字彙,
: : 結果真的有目眩神馳的感覺,
: : 怎麼會有這麼神奇的法則 ......
: : (雖然工讀生只給了我一小時,害我很多地方快轉 =.=)
: : 劉老師好像說他在另一門課有更詳細的講解格林法則,
: : 請問是那一堂課呢?
: : 假如不是為了考試,只是想了解字根字首字尾,
: : 請問只上研究所字彙夠嗎?
: : 因為有試聽過高老師的講座,個人沒有太大的感覺。
: : 順便請問belleville2大說的"未必所有人都能接受廖的風格"
: : 是什麼意思呢? XD
: 除去高的字彙III 不講,
: 廖的字彙我覺得是登峰課程裡頭難度最高的
: 當然廖從一年多前好像重新設計課程內容
: 所以現在是如何我也不知道了
: 以我當時的情況來說
: 廖的課絕對是買三送一
: 晚上是從6:30~10:30
: 板書爆多
: 會用字根字首教 但也會用到連想諧音(這旋就沒有)
: 但是當時廖的講義單字沒有例句
: 再者 廖的發音 嗯 那不是他的強項
: 所以當時班上人數上到最後 是愈來愈少
: 我覺得廖教的很充實 超認真
: 但我後來也沒去了 XDD 因為看VOD我反而比較輕鬆
: 可以把"把擦黑板"的時間全部快轉掉 XDDD
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