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「臺灣人特有最「致命」的英文發音錯誤是？」
韋佳德來告訴你！！！
「歡迎分享」
除了主持跟上節目以外，大家知道我在六所大學/碩士班有六年的教書經驗。在教口譯以及辯論的過程當中，有成千上萬個學生有過上台發表演講的機會。
我發現，英語文法或辭藻總有進步之處，但按照我的教書哲學，最重要的是溝通，但凡文法/用詞/發音不阻礙溝通，便並無大礙。因此，我今天不會討論台味十足的英文發音或學生比較懶得發音的一些音：如過去式的-ed 或 th，或甚至一些字母的錯發音 （如L➡️非非ㄟ羅或，g➡️並非句，f➡️並非ㄟfoo等）。以上這些都可以閉一隻眼，若無其事，因為溝通並無大礙。
我在這要討論的是臺灣人特有最「致命」的英文發音錯誤。我之所以說致命，是因為阻礙溝通，導致很多誤會！若我的學生正在看這篇文章肯定知道我所指的是什麼。是不是？😊
就是 MAIN 跟 MAN，RAIN 跟 RAN等這兩個母音的不同之音
最妙的是，只有台灣人才會無法分辨，因為來自其他大中華地區之學生都沒有這個問題，所以將筆記本準備好！📓📓📓
在Man的音標中間你所看到的[æ]為字母 “a” 出現時常見的發音，又名蝴蝶音，那麼唸這個音要特別注意什麼呢？
＊把嘴巴張得大大的（重點！）
＊發音時，嘴巴下方會稍微緊繃地往內縮
小捷徑：可以先唸注音的「ㄚ」，再慢慢地加入「ㄟ」的音也可以成功唸出[æ]哦！
在Main的音標中間你所看到的[e]的音很像將[ɛ]的尾音拉長後的結果呢？沒錯！：
＊在發[e]時，嘴角往兩邊壓緊，嘴型比較扁
小捷徑：如果還不確定發音，可以唸唸看注音「ㄟ」再加強「ㄧ」的音就會知道該怎麼唸囉！
要記得要再加強「ㄧ」的音唷才對！！！
不要讓發音成為你的溝通絆腳石！！！
你的英文再怎麼厲害，再怎麼道地，也很有可能你這兩個音無法分辨！因為很多台灣老師也發音得不標準！有一次，我的一個碩士班學生，在美國待過很多年，英文跟母語者差不了多少，但還是不會分以上這兩不同的音，導致我常聽不懂她在講什麼，多可惜！多可惜呀！再重複一次，不要讓發音問題成為你的溝通絆腳石～～～
以此順便跟大家分享我對文法是否重要的想法。唯有不要讓文法綁住自己的思維，才可以克服文法。意思是說，在台灣有太多英語老師過度重視文法。任何語言的文法確實很重要，這無可辯駁，但我們不要忘記，我們學習任何一件事的最終目標為何。如果今天你是要去參加文法考試，那當然要以文法為主。但如果你的最終目標是讓你的語言能力更上一層樓，無障礙地跟當地人溝通，文法只會成你的絆腳石。理由可想而知。當還沒有把握一個語言的系統，過度重視文法也不會讓你的外語能力變得更加流利。試想，小朋友說自己的母語的時候，文法錯誤不勝枚舉，但沒人敢說他們不會講自己的母語，是吧？
道理是一樣的。我們要先學會開口講話，表達自己的想法後，再修文法。口音也是一個很大的問題。我發現很多台灣年輕人花很多心思模仿美國人講話，但到最後還是有一些老師不會去幫他們矯正的口誤，而且這些口音的問題會阻礙溝通。像main跟man的差別。與其花心思模仿美國人，不如先修好會阻礙溝通的一些口誤。
不要讓發音錯誤成為你的溝通絆腳石！（因為重要，所以重複三次）
歡迎分享 🙏❤️🙏
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九月初秋，又是各縣市開始舉辦語文競賽的時候。臺語界最近也開始在檢討：臺語的演講、朗讀比賽，一定要這麼做作嗎？
其實這種討論，屬於讓我覺得「本來想講些什麼，想想還是算了」的話題。因為能檢討的，早在幾十年前還僅僅有「國語演講」、「國語朗讀」的時代就開始了，能改的早就改了，能廢的話早就廢了。不過在語文競賽圈也打滾這麼長的時間，我也思考了很久，還是可以談談。
當我還在讀國小的時候，每次都要代表學校參加全鄉、全縣的演講比賽。因為我所屬國小是全鄉的鄉會所在，說是鄉內小學第一學府也不為過，但是講成這樣其實也就是全校只有五百人的草地學校而已，每個學生包括我在內都是土包子。在鄉內競賽我還勉強能脫穎而出，縣內賽的時候，遇到那種從鎮上來的選手，我就相形見絀了。
有一次，縣賽的場地在我爸工場附近，他偷溜出來看我比賽。他怕影響我比賽心情，從頭到尾沒讓我發現；直到下班回家吃晚飯時，才跟我說他跑去聽了，而且，「在你前面一號的女生怪腔怪調有夠恐怖，裝那個聲音，『小心呀～小心～～』，讓人起雞母皮！」其實人家的演講稿是在歌頌「小溪呀小溪」，但逼尖了童音之後，家父一直聽成「小心呀小心」，一直不解她在提醒大家小心什麼。
直到今天家父偶爾還會提起數十年前他偷聽到的「小心呀～小心～～」，引為笑談。但是我們都知道，那次比賽那個「小心呀小心」的女生一定有得名，至少名次一定在我這種穿著土氣、發音不準、聲調平板，只能靠俊俏眉目奪分的膚淺顏值型選手還高。
直到我自己也成為語文競賽的一員，語文競賽也多了好幾種語言的比賽項目，我小時候聽見的「怪腔怪調」依然在各種比賽中存在，而且依舊是得名的經常條件。
有些事情，唯有自己參賽過才知道；參賽過還不知道的，唯有自己培訓過選手才知道；培訓過選手還不知道的，唯有自己當過評審才知道。
為什麼臺語演講、朗讀比賽，非得這樣「怪腔怪調」不可？其實這就是比賽已經比到了極端的結果。學生組的比賽，是事先給予三個演講題目，暑假期間先寫稿（內容也可能是老師直接編寫的，並非學生真實經歷）、訓練，比賽時當場三篇抽一篇上台演講。朗讀稿也是暑假前夕公佈數篇朗讀稿（例如國小學生組是八篇），選手就趕緊用暑假加緊練習，比賽時當場抽籤決定念哪一篇。
在內容其實已經限定、也至少有一兩個月時間可以準備的情況下，「原本就熟稔臺語」的先備條件其實是貶值的——老師不見得會挑臺語課發音標準的學生，反而可能挑選面容姣好、台風穩健、平時不說臺語沒關係只要你「g」、「ng」的聲母和入聲字發得出來就可以的選手，在兩三個月內進行魔鬼訓練，熟背已經固定、有範圍限制的內容，贏面通常比本來就會講臺語，但動作僵硬、形貌畏縮的選手大。
其實這沒有不公平，這是「演」加「講」的比賽，不是講話比賽，甚至不是即席演講。更精確地說，這是一齣舞台劇比賽，諸君看過舞台劇嗎？舞台劇表演的風格，比電視電影誇張多了。
不是選手或培訓老師故意要怪腔怪調。假設，今天每個選手上台，人人都如同講話一般把演講內容聊完，評審反而就頭大了——演講稿因為有老師操刀，大致高下不會差太多，發音大致也不會差多少（校內的比賽，才比較會參差不齊，甚至連參差不齊也不可得，而是一樣爛；但是已經到鄉鎮市區賽的等級，大致不會差太多），而大家今天又不靠表情、聲情、動作取勝的話，真的像是跟朋友聊天一樣把事情聊完，得分也只會在軒輊之間。既然以上條件大家都差不多，評審只能靠面貌和衣著來評分了。看到沒有，如果演講朗讀比賽的講話聲調要「正常化」，勢必讓整個比賽更不正常。
所以，稿子大家都寫到燒腦，發音也調到燒聲了，衣服也特別請家長燒錢了，長相很可惜我無法幫你整容就先放下，大家唯一能壓倒對方的，只有「演」。用誇張的表情語氣，去壓倒對方，去讓評審知道，我是有練過的，我跟沒練過的聊天不一樣，我練得比其他選手還久、還多！
有人會說，真正偉大的演講家，沒有人這麼誇張的，你看TED演講，誰像比賽那樣！
這樣認為的人，真的跑錯棚了。這是語文競賽，不是TED演講，兩者演講的對象與目的完全不一樣......我再說一次，大眾以為的演講比賽，是講話；實際上的演講比賽，是舞台劇，更壓抑的是，演講比賽還是不能走動的舞台劇！壓抑加三級的是，朗讀比賽更是不能走動、不能做動作，只能靠嗓音和五官表演的舞台劇！這就是為什麼演講比賽要那麼誇張的原因，朗讀尤甚。
用相聲瓦舍的段子來比喻：「同樣是唱歌，如果用鄧麗君的角度來看，帕華洛帝那個叫『拚命喊』；用帕華洛帝的標準來看，鄧麗君那個叫『嘆口氣』。」同樣的，如果用平時聊天、TED演講、造勢晚會演講的標準來看語文競賽的朗讀，一定覺得「誰平時這樣講話」；但，誰平時哼歌、唱KTV又會用聲樂來唱？難道我們就因此覺得聲樂表演沒價值嗎？
青菜蘿蔔，各人所愛，有人愛清淡些，有人愛濃郁些。今天在YouTube上，已經可以找到很多得獎範例，其實，近年來也已經不那麼流行誇張的形式了，大家可以上網搜尋，但我知道，一般人仍然覺得「做作」。總而言之，一般人認為比賽過於做作，亦其來有自，並非一句「演講就是應該像講話」就能解決的。其背後有比賽規則、內容、訓練時間、評分標準等重重限制。不喜歡，可以不比；然而每個選手上台表演的背後，都是數個月到數年的心血，不宜抹煞。
那麼，有沒有辦法做些改變呢？其實是有的。例如教師組或社會組的演講，被大眾視為「怪腔怪調」的「戲劇感」就輕得多，原因很簡單，成人組的演講是即席抽題演講，沒有事先數個月寫稿、練習的時間，所以「實力」的比重相較學生組較高，就不必過於刻意鑽研要怎麼做外顯表演的部份。諸君會說，那把學生組的臺語演講朗讀也都改成事先不公開題目，即席抽題準備就好啦；講這種話的人真是無可救藥的樂天派，以為臺語到現在還是臺灣主流語言是吧，門檻這麼高會有小朋友敢報名嗎？
幸好，今年的全國語文競賽多了一個「情境演講」的項目，也就是看圖說故事，事先不公開題目，學生比賽前抽題一張沒有文字的四格漫畫，準備半小時後上台講述漫畫裡的內容，並由評審老師在其講述內容裡發問一題口考。這完全是比實力，也就是現今教育強調的「素養」導向。很可惜有些縣市為了節省人力或經費，並沒有在區賽、市賽落實辦理，但我希望未來這能成為一種常態的競賽，選拔出真的有臺語素養、真正從臺語環境成長的年輕選手。
語文競賽執行數十年，比到極致，形成必要之惡但也沒有更好辦法的痼疾不少，書法作文字音字型都有自己改不了的毛病，為了不跨界結怨就不談了XD。人在江湖，身不由己，要參加田徑比賽，就只好乖乖照規定聽槍聲才起跑、跑在自己的跑道上；覺得這樣跑步沒有輕鬆自在的fu，那就不適合參加比賽，各自在大自然曠野間，愛跑就跑，愛停就停，大也可以。
（本圖主角不是我，感謝老朋友士彰老師提供）
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ABC 26個英文字母自然發音
26 English Alphabets Phonics.
Follow the sounds to learn ABCs.
A for Ant.
B for Ball.
C for Cat.
D for Door.
E for Egg.
F for Flag.
G for Goat.
H for Hat.
I for Ink.
J for Jelly.
L for Lion.
M for Money.
N for Nose.
O for Octopus.
P for Pig.
Q for Queen.
R for Rabbit.
S for Shoes.
T for Train.
U for Duck.
V for Vest.
W for Wolf.
X for Box.
Y for Yard.
Z for Zebra.
相關學習影片的播放清單:
英文單字倍增法: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbZ3VKhzf4ly1lM4i-Z_eBFv
學習中英文: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbabhNuVvZWgtajYoF9VawC4
唐詩三百首: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbyg5uLxZotvXfZrK5_t8Br
英文基礎閱讀與聽力: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbn5adEk87hlxbpMZfQDD5G
英文日常口語(English Daily Conversation): https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbwKGyw-K8f5jh-mIwARCgJ
情人節英文日常口語: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbZp9Al8kBa3iNVONRID_WV9
洋蔥英文俱樂部臉書專頁
https://www.facebook.com/onionenglishclub/
洋蔥俱樂部自然發音影片會放在第一排
Rachel 老師教學影片放第二排
1. [æ]
https://www.youtube.com/watch?v=4lT7CZa-r1Y&t=136s
https://www.youtube.com/watch?v=-i7-DDAW-ok
2. [ɛ]
https://www.youtube.com/watch?v=GtIwpV85waQ&t=54s
https://www.youtube.com/watch?v=xKxV8XfigaE
3. [e]
https://www.youtube.com/watch?v=TKLF8Fu4jCs&t=141s
https://www.youtube.com/watch?v=XOuD6mFr6sQ&index=14&list=PLB043E64B8BE05FB7
4. [i]
https://www.youtube.com/watch?v=4JbVRo1GhIM&t=472s
https://www.youtube.com/watch?v=C5WKc4R7mD4
5. [ɪ]
https://www.youtube.com/watch?v=Y9yP3cWcmgI&t=66s
https://www.youtube.com/watch?v=-km81q6DIlM
6. [o]
https://www.youtube.com/watch?v=VEUKyQMvtjs&t=108s
https://www.youtube.com/watch?v=1YNdpFbG318
7. [ɔ]
https://www.youtube.com/watch?v=lTTqq55ihgs&t=4s
https://www.youtube.com/watch?v=opMab62SybY
8. [u]
https://www.youtube.com/watch?v=8eg5Mb0K4Kw&t=95s
https://www.youtube.com/watch?v=IwahymIkGJ0
9. [ʊ]
https://www.youtube.com/watch?v=8eg5Mb0K4Kw&t=95s
https://www.youtube.com/watch?v=phlnzlzCPqE
10. [ʌ]
https://www.youtube.com/watch?v=Aq1QV5wHrGE&t=54s
https://www.youtube.com/watch?v=_63fTgbG-yQ&t=12s
11. [ə]
https://www.youtube.com/watch?v=riCsiREWsoo&t=976s
https://www.youtube.com/watch?v=2BmkUa4Mv60
12. [ɚ]
https://www.youtube.com/watch?v=riCsiREWsoo&t=976s
13. [ɝ]
https://www.youtube.com/watch?v=EhkcPvwpK5k&t=395s
14. [aɪ]
https://www.youtube.com/watch?v=dpe6My0XeI8
https://www.youtube.com/watch?v=rbQtAWNFy2I&list=PLB043E64B8BE05FB7&index=15
15. [ɔɪ]
https://www.youtube.com/watch?v=MiosvS94LVY&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=3cdSvIuTxLY&index=13&list=PLB043E64B8BE05FB7
16. [aʊ]
https://www.youtube.com/watch?v=i8KThVR713Q
17. [p][d]
https://www.youtube.com/watch?v=JPUr5MgeDHM&index=19&list=PLB043E64B8BE05FB7
18. [t][d]
https://www.youtube.com/watch?v=hGZ9GwrNWmU
19. [k][g]
https://www.youtube.com/watch?v=O_NisgL1dvY
20. [f][v]
https://www.youtube.com/watch?v=nR-K3mrHFv0
21. [θ] [ð]
https://www.youtube.com/watch?v=nlKNo1TGALA
22. [ʃ] [ʒ]
https://www.youtube.com/watch?v=RxaLKZPPEvY
23. [s][z]
https://www.youtube.com/watch?v=xl-7mSeybmI
24. [ʧ] [ʤ]
https://www.youtube.com/watch?v=unfuGPc3iXo&t=42s
25. [l]
https://www.youtube.com/watch?v=FP0jHNoFqWo
26. [r]
https://www.youtube.com/watch?v=G_OQjKLvt0E
27. [m]
https://www.youtube.com/watch?v=CoEh8cz-mS4
28. [n]
https://www.youtube.com/watch?v=HeMzjC672OA
29. [ŋ]
https://www.youtube.com/watch?v=6ESY7ueSfrc&t=9s
30. [j]
https://www.youtube.com/watch?v=1Yo4BHIIBP8
31. [h]
https://www.youtube.com/watch?v=sHoXdWW3bQI
32. [w]
https://www.youtube.com/watch?v=RW94L6606DE&t=1s
介紹自然發音與KK音標
https://www.youtube.com/watch?v=qPP8ZGa1G6Q&t=8s
介紹長短母音及其KK音標
https://www.youtube.com/watch?v=snoTo8lpWws&t=21s
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關於我：我是哥倫布！是一個英文教學Youtuber，也是一個作曲人。三嵗的時候，父母帶著我到加拿大生活。2015年，畢業後開始在台灣教英文，發現自己對英文發音教學特別感興趣，所以開始研究語音學、口型、舌頭位置、發音規則、自然發音規則、長母音、短母音、KK音標、發音練習、正音教學。2019年，花了一整年的時間，製作了一套你一直想學到的發音課程！課程連結在這裡 ▶ https://columbus.cool
