【壽司說書:精選聖誕繪本Santa's Reindeer、Santa's Beard】
為了慶祝醫生宣布我的肺炎幾乎痊癒,不必再跑大醫院和吃抗生素,今天的壽司阿姨說故事時間(?)一口氣獻上兩本小寶哥超愛的聖誕故事繪本:英國繪本大師Nick Sharratt的《Santa's Reindeer》(聖誕馴鹿的鼻子)和《Santa's Beard》(聖誕老公公的鬍子)!
這兩本不只是好聽的幽默繪本,也是好玩的互動操作書,馴鹿的黑色大鼻子按下去會發出啾啾聲(我忘了示範),聖誕老公公的白鬍子是活動式的,能用魔鬼氈黏在不同人物的臉上。問小寶哥比較喜歡哪一本,他有時說鼻子,有時說鬍子,但更多時候會貪心回答「都喜歡」,一口氣逼媽媽唸兩本,我只好兩本一起介紹了。
這兩個故事推薦與三歲以上的孩子共讀,已養成共讀習慣的孩子,兩歲半也可以嘗試。用英文或中文說都OK,共讀最重要的是開心,媽媽千萬不要因為發音不夠標準或孩子沒耐心聽英文而有壓力。
另外要說聲歹勢,神智不清的壽司阿姨在第一個故事中不斷把馴鹿誤說成麋鹿,回家罰寫一百遍:「幫聖誕老公公拉雪橇的是馴鹿、是馴鹿、是馴鹿!」
★我在臉書將兩本書的影片剪輯在一起,若想分開享用鬍子和鼻子的故事,請看以下的獨立版。
Santa's Reindeer(聖誕馴鹿的鼻子):https://goo.gl/cf4rEk
Santa's Beard(聖誕老公公的鬍子):https://goo.gl/bL3ghE
★如果喜歡鼻子和鬍子的故事,不妨看看我之前寫的Nick Sharratt A Lift-the-Flap Fairy Tales(6平裝翻翻書+1 CD)童話有聲翻翻書分享文,這位鬼才繪者的作品幽默又有創意,本本都是經典:https://goo.gl/LN0AG2
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5,040的網紅Sandy采聿老師,也在其Youtube影片中提到,英文兒歌不一定要幼稚又無聊,我想向學英文的孩子們介紹一些旋律好聽、非常特別、充滿趣味又有點惡搞的英文歌。這些歌曲平常課堂學不到、聽不到,但只要訂閱我的YouTube頻道,我將在這邊繼續免費為大家分享!也歡迎追蹤我的Facebook粉絲專頁 ► https://www.facebook.com/san...
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【六月書單之四】好聽又好玩的Nick Sharratt Lift-the-Flap Fairy Tales童話有聲翻翻書+First Stories系列童話硬頁操作書
小寶哥年紀漸長,願意聽中長篇故事後,我開始慢慢蒐集各種版本的經典童話故事。其中英國知名繪本作家Nick Sharratt的「A Lift-the-Flap Fairy Tale」童話有聲翻翻書,插畫幽默逗趣,故事內文押韻好讀,朗讀CD好聽,精心設計的翻頁機關又超好玩,是我們母子倆私心大愛的童話繪本。
這系列繪本之前只有出版單行本,經常處於斷貨狀態,讓想蒐集整套的我苦無門路,終於等到今年加印了限量有聲套書,包括六本平裝翻翻書+一張內文朗讀CD合輯,說什麼都要趁機收藏啊!
我在台灣待產期間,三歲的小寶哥幾乎每晚都聽得津津有味,卸貨後也在月子中心會客時間共讀了好幾輪。媽媽不在家時,就放有聲故事CD給他聽。
超值套書總共六個故事,朗讀音檔錄製在同一張CD合輯上。CD是英國腔發音的女聲,聲音聽起來很舒服,背景音效也配得用心,非常值得收藏。小小孩可在平日遊戲時間播放,培養孩子的英文耳朵,大小孩和大人則能邊翻書邊聽CD,熟悉正確發音並訓練聽力。
由於篇幅略長,有翻頁機關、又是紙質較薄的平裝本,Nick Sharratt Lift-the-Flap Fairy Tales童話有聲翻翻書推薦與幼兒園小班至國小低年級的孩子共讀,兩歲以上幼兒若已懂得小心翻閱平裝書中的機關,也可以試著由家長精簡故事內容,動手享受尋寶探險的樂趣。
若家中小朋友破壞力較強或注意力較短暫,建議先入手Campbell出版社的First Stories系列童話硬頁操作書,這系列書都是堅固的硬頁,內文簡潔,書中的推拉機關也相對耐操,更適合當小小孩的經典童話敲門磚。
更多精彩內頁圖文與共讀心得,請繼續閱讀部落格全文:
➤Nick Sharratt Lift-the-Flap Fairy Tales童話有聲翻翻書分享文:http://www.cwyuni.tw/blog/post/43871662
➤First Stories系列童話硬頁操作書分享文:http://www.cwyuni.tw/blog/post/43461527
▍團購預告 ▍
Nick Sharratt Lift-the-Flap Fairy Tales 有聲翻翻套書(6本平裝翻翻書+1 CD),與First Stories童話硬頁操作書全系列(已出版七本,包括愛麗絲夢遊仙境、白雪公主、叢林王子、長髮公主、灰姑娘,以及最新的小紅帽和傑克與魔豆),都會加入六月童書繪本團。
Nick Sharratt Lift-the-Flap Fairy Tales套書是限量商品,再版時間未定,售完為止;First Stories系列備有現貨,售完可加開預購。
六月書團將於6/20(一)上午10點開團,建議先閱讀跟團流程&重點書單(https://goo.gl/66Is64),鎖定酪梨壽司臉書專頁別錯過啦。
fairy發音 在 阿尼尛 Anima Facebook 八卦
#尛外電 😂不再是酷東西 Z世代都用💀😭表示笑到哭
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Artist: Pan Luna
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如果你覺得使用「ㄅㄧㄤˋ」或「orz」等形容詞很LKK,恭喜你,這是現在Z世代年輕人對使用😂符號的看法。
在他們眼中,使用😂符號大概就跟拍團體照時集體對鏡頭比讚一樣,潮到出水唷👍
Y世代(Gen Y)又被稱為千禧世代(Millennials),被西方世界用來統稱1981年到1996年間出生的人。隨著個人電腦與網路在他們的成長過程中迅速普及,這個世代又被稱作N世代(Net Generation),曾在網路上叱吒風雲、引領著一波波網路流行用語。
但隨著時間的推移,1996年後出生的Z世代(Gen Z)逐漸取代Y世代在網路上的流行霸主地位。他們自小就生長在科技產品圍繞的世界裡,過去被認為很新潮的用語,對Z世代而言已經不是酷東西了。
除了對緊身牛仔褲與旁分頭等裝扮感到不滿,Z世代最受不了的是使用「笑哭臉」😂這個表情符號,TikTok上的用戶普遍認為😂是嬰兒潮世代(1945年到1964年間出生的人)在用的。
21歲的網友瓦立德(Walid Mohammed)受訪時表示:「我什麼表情符號都用,就是不用笑哭臉。看到身邊很多老人,像是我媽、我的哥哥姊姊,甚至年紀大的路人都在用,所以我就決定不用了。」
根據統計,2020年推特上最常出現的表情符號是😂,其次為😭。2017年,美國iOS用戶最喜歡使用的表情符號也是😂。
Z世代習慣用「骷髏頭」💀和「大哭」😭這兩個表情符號表達「我要笑鼠」,或是用lol(Laughing out loud)或lmao(laughing my ass off)等縮寫來表達同樣的意思。
17歲的網友澤維爾(Xavier Martin)說用😂感覺很不欻,表示同齡人中真的很少人在用這個符號。
21歲的史黛西(Stacy Thiru)則認為直接用😭才有戲劇性,情緒也比較到位,更能表達快笑死的情緒,「我甚至無法在我的iPhone鍵盤裡找到😂。」就連臉歪一邊的🤣,對他們來說也是打妹。史黛西表示,歪臉的笑哭符號連她媽都沒在用了。
網路語言學家葛莉琴(Gretchen McCulloch)表示,當多年來都用同一種方式在網路上表達「好笑」時,這個表達方式就會顯得不夠真誠。喜歡標新立異、重視自我價值的Z世代,便會開始尋找能取代😂的替代方案。
Z世代會用「牛仔」🤠和「直立小人」🧍來表達尷尬,或是使用「星星」✨、「彩虹」🌈、「愛心」💞與「仙子」🧚♀️等正向的表情符號來進行反諷或挖苦,也就是TikTok上所謂的靠北仙子留言(mean fairy comments):
「不要輕易放棄你的夢想💞✨但該是時候放棄了💞🧚✨🌈」
「不知不覺開始想念一個人✨💞😊只是那個人不是你🥰🧚✨❤」
「你壞死了🧚🌸💕✨中間的壞不發音🌈🦋💫💖」
「嗨嗨 我有跟我在模特兒經紀公司工作的阿姨提過妳💕💕她也覺得妳不行耶🧚🧚」
「友情很美好😍😍🧚♀️✨也許我們回去當朋友就好🌈😘💖掰噗🥰🥰」
瓦立德最後補充道:「對Z世代來說,這些過時的表情符號,就像現在還在用Android手機一樣。」
尛評:瓦立德好大的口氣挑戰我大Android✨🥰同為iOS用戶我也不好說什麼🧚✨💞🌈
#可4窩還是很喜翻用笑哭臉的說😂 #尛編
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Source: CNN Business
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#Z世代 #genz #genzers #meanfairycomments #靠北仙子留言
fairy發音 在 Sandy采聿老師 Youtube 的評價
英文兒歌不一定要幼稚又無聊,我想向學英文的孩子們介紹一些旋律好聽、非常特別、充滿趣味又有點惡搞的英文歌。這些歌曲平常課堂學不到、聽不到,但只要訂閱我的YouTube頻道,我將在這邊繼續免費為大家分享!也歡迎追蹤我的Facebook粉絲專頁 ► https://www.facebook.com/sandytsaiyu/
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Little Bunny Foo Foo【歌詞中文翻譯】
(副歌)
Little Bunny Foo Foo went hopping through the forest
小兔子阿福在森林裡跳來跳去
Scooping up the field mice and bopping them on the head
抓起地裡的小老鼠,敲他們的頭
Down came the good fairy, and she said,
天上來了一個好心的仙女,仙女這樣說:
"Little Bunny Foo Foo, I don't want to see you.
「小兔子阿福,我不要再看到你這樣做了。
Scopping up the field mice, and bopping them on the head!"
不要再抓起地裡的小老鼠,敲他們的頭!」
(口白)
"I will give you three chances.
「你有三次改進的機會,
If you don't behave, I will turn you into a goon!"
要是你不好好表現,我就要把你變成一隻GOON!」
And the next day...
(副歌)
(口白)
"I will give you two more chances.
「你還有兩次機會,
If you don't behave, I will turn you into a goon!"
要是你不好好表現,我就要把你變成一隻GOON!」
And the next day...
(副歌)
(口白)
"I will give you one last chances.
「你還有最後一次的機會,
If you don't behave, I will turn you into a goon!"
要是你不好好表現,我就要把你變成一隻GOON!」
And the next day...
(副歌)
(口白)
"I have given you three chances, but you didn't behave.
「我已經給了你三次的機會,但是你都沒有改進。
Now I am going to turn you into a GOON!
現在我要把你變成一隻GOON!」
And the moral of the story is,
Hare today, Goon tomorrow!
Ahh Ha Ha Ha!
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