🌱 Eugene突破的記錄 ▶ 5/14 💟 3本橋梁書 + 30本英繪 📎)
.
📖Eugene的閱讀量開始變大了!所以特別記錄這天。
.
Eugene在每天培養閱讀習慣下,英文橋梁書的理解力和接受度也逐漸提升,今天早上、下午、晚上分別各完成了共三本橋梁書,其餘自由時間也主動讀了不少英文繪本和讀本,成為一位愛閱讀的小書蟲。
.
為了方便日後回顧,Eugene的今天是這樣的:
【上午】9:45起床 → 吃早餐到10:30(聽音樂或翻書看) → 10:40做IXL數學兩回 → 11:00開始讀MTH#7 → 12:00 MTH#7讀後測LitPro
.
【下午】12:20午餐 → 1:00 看佩佩豬卡通 → 1:40跟媽媽外出辦事 → 2:00小提琴課 → 2:30~3:30 看牙醫 → ~ 4:00 吃點心休息 → 4:10 做一回AMIQ → 4:30 和媽媽去晾衣服 → 4:50 讀英繪(因為媽媽我說要整理出清的英繪了)和玩教具 → 休息10分鐘 → 5:30 讀 Rainbow Magic #6
.
【晚上】6:15 Rainbow Magic#6讀後測LitPro → 6:20 開始玩玩具 → 7:00晚餐(邊和家人玩到8:40) → 8:40洗澡和吹頭髮 → 9:10 讀 Rainbow Magic #7 → 10:10 讀後測LitPro完成後刷牙,邊和姐姐嬉鬧 → 10:40 Eugene說她可以做Cambly,前後另讀了『Tooth Fairy』→ 11:00才接通Cambly老師並做完30分鐘 → 11:40睡 (睡眠時間不一定)
.
📖Eugene越來越對英文小書感興趣,從看不膩的【ORT】進展到【Hello kitty phonic讀本】,也對她以前讀過的英繪充滿樂趣的回顧,這幾天又是把【Fancy Nancy】讀了又讀,這三天還硬是要分別朗讀給三位不同的Cambly老師聽XD
.
📖 目前Eugene讀MTH的Lexile值比『Rainbow Magic』低,不知是不是讀『Rainbow Magic』增加了她的閱讀能力,MTH#7(Sunset of the sabertooth)讀後測LitPro通過,和前天MTH#6一樣一次通過,還在思考怎麼引導Eugene了解其知識,但又擔心塞其知識給她並不一定能接受,或許就看個電影『ICE AGE』先也好,日後再慢慢告訴她~
.
對於享受閱讀這景象是我很久以前所期望的畫面,透過這些記錄,繼續走下去!
.
#Eugene4Y5M學習紀錄
▶ LitPro滿350本 💟 字數累積267,584字 📎
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過62萬的網紅Bryan Wee,也在其Youtube影片中提到,...
「eugene4y5m學習紀錄」的推薦目錄:
- 關於eugene4y5m學習紀錄 在 SJE 。 閱讀紀錄 Facebook
- 關於eugene4y5m學習紀錄 在 SJE 。 閱讀紀錄 Facebook
- 關於eugene4y5m學習紀錄 在 SJE 。 閱讀紀錄 Facebook
- 關於eugene4y5m學習紀錄 在 Bryan Wee Youtube
- 關於eugene4y5m學習紀錄 在 Travel Thirsty Youtube
- 關於eugene4y5m學習紀錄 在 スキマスイッチ - 「全力少年」Music Video : SUKIMASWITCH / ZENRYOKU SHOUNEN Music Video Youtube
- 關於eugene4y5m學習紀錄 在 讀後我從YouTube找些#Ninjas 和#Samaurai... | By SJE 。 閱讀 ... 的評價
- 關於eugene4y5m學習紀錄 在 eugene中文-推薦/討論/評價在PTT、Dcard、IG整理一次看|2022年07 ... 的評價
- 關於eugene4y5m學習紀錄 在 eugene中文-推薦/討論/評價在PTT、Dcard、IG整理一次看|2022年07 ... 的評價
eugene4y5m學習紀錄 在 SJE 。 閱讀紀錄 Facebook 八卦
🎯 Eugene4Y5M-[ Night of the Ninjas ] magic tree house retelling 🎉
.
Eugene讀 MTH#5『Night of the Ninjas』前後讀了好幾天且抱病完成,讀後我從YouTube找些 #Ninjas 和 #Samaurai 的影片給Eugene觀看,
讓她更有這些畫面與認知。這本書的在描述日本的忍者文化不深,故事情節也算簡單,第一次LitPro線上閱讀測驗並沒有順利通過,讓Eugene再多讀一遍確實更好。
.
第二遍的閱讀是搭音檔視讀的,同時我很訝異Eugene已經可以不需要我幫她指文字了,Eugene可以視讀隨音檔的進行閱讀呢!
讀到『Use nature, be nature, follow nature』Eugene也會跟著讀出來~(因為第二遍的閱讀若還是讓Eugene逐字朗讀怕她會失去閱讀興致)
.
第二次的LitPro線上閱讀測驗順利通過測驗,讀後我帶著Eugene做 Ninja 卡片,並告訴她書中以某些事物來描寫忍者的特質和精神,好讓她更貼近『Use nature, be nature, follow nature』這句話。
.
為了想知道Eugene是否真的有讀懂這本書,我請她錄製retell練習的影片同時也是很重要的口語練習,第一次錄的時候講的就很不錯了,我請她再多錄一次沒想到就趴著哭了(哈),好說歹說後終於讓我多錄兩遍,但也就不願意再多做這方面的練習了(攤手)~
.
回想SJ當初在這方面剛開始練習也不是這麼會表達,萬事起頭難!! Eugene能有這樣的表現已經是很超齡的厲害了,剪輯了這次的練習影片記錄,相信Eugene在接下來MTH的閱讀會越來越有方向的!
.
#Eugene的閱讀耐性越來越突破了
▶ LitPro滿318本 💟 字數累積173,738字 📎
#Eugene4Y5M學習紀錄
p.s:Eugene寧可拾起 Nate the great 書讀起來也不再多錄幾遍😂
eugene4y5m學習紀錄 在 SJE 。 閱讀紀錄 Facebook 八卦
🎯 Eugene新寵 Rainbow Magic - S1 ▶ LitPro滿344本 💟 字數累積241,204字 📎)
.
這套夢幻仙子主題的章節橋梁書讓Eugene太著迷了!
.
日前Eugene受【Nate the great】這套27書和6本MTH的閱讀洗禮後,
【 Rainbow Magic】這套書來的剛剛好,
從4千字上下的章節劇情,
以彩虹仙女主題和魔法故事情節,
深深吸引Eugene的興致,
而她現在的英文閱讀能力正適合讀這套書,
書中出現的生字不多故能保持廣讀模式,
既不用燒腦吸收科普知識,
又可以依照她這年紀滿足她的仙子公主風。
.
#Eugene在Cambly時都會跟老師聊這系列的劇情耶(待紀錄)
.
圖片這七本為『彩虹魔法Rainbow Magic Series 1 彩虹魔法仙子章節書系列1』
#1 Ruby the red Fairy
#2 Amber the Orange Fairy
#3 Saffron the Yellow Fairy
#4 Fern the Green Fairy
#5 Sky the Blue Fairy
#6 Izzy the Indigo Fairy
#7 Heather the Violet Fairy
.
Eugene這套書皆以音頻搭書同步閱讀,
讀後進行LitPro閱讀測驗,
以便了解Eugene是否有讀懂這些橋梁書。
現在聽音頻對Eugene很重要,
畢竟如何讀眾多陌生文字,
因為Eugene曾說她聽音頻而知道某些讀音(大心)
不過她現在仍有些字會唸錯,要保持練習!!
.
#Eugene完勝的套書日後再特別寫到部落格文吧(遠望)
#Eugene4Y5M學習紀錄
eugene4y5m學習紀錄 在 Bryan Wee Youtube 的評價
eugene4y5m學習紀錄 在 Travel Thirsty Youtube 的評價
eugene4y5m學習紀錄 在 スキマスイッチ - 「全力少年」Music Video : SUKIMASWITCH / ZENRYOKU SHOUNEN Music Video Youtube 的評價
eugene4y5m學習紀錄 在 eugene中文-推薦/討論/評價在PTT、Dcard、IG整理一次看|2022年07 ... 的八卦
#Eugene6Y5M學習紀錄 ... 計畫是上國小後再加強中文學習。 app-facebook. SJE 。 閱讀紀錄 ... 紀錄細節✏️ #Eugene4Y5M 練習介紹第一本橋梁書的讀後介紹 ... <看更多>
eugene4y5m學習紀錄 在 eugene中文-推薦/討論/評價在PTT、Dcard、IG整理一次看|2022年07 ... 的八卦
#Eugene6Y5M學習紀錄 ... 計畫是上國小後再加強中文學習。 app-facebook. SJE 。 閱讀紀錄 ... 紀錄細節✏️ #Eugene4Y5M 練習介紹第一本橋梁書的讀後介紹 ... <看更多>
eugene4y5m學習紀錄 在 讀後我從YouTube找些#Ninjas 和#Samaurai... | By SJE 。 閱讀 ... 的八卦
# Eugene4Y5M學習紀錄 p.s:Eugene寧可拾起Nate the great 書讀起來也不再多錄幾遍 . Eugene4Y5M-[ Night of the Ninjas ] magic tree house retelling ... <看更多>