(文末有彩蛋)
我想,能夠說一口流利的英文應該是很多人一輩子的夢想,
而我,也是。
從小,學了好幾十年的英文,似乎也沒有太多長進,
那是因為語言是需要有環境的,
有了好的學習環境,學英文自然就不是一件難事啦!
還記得以前學英文的時候,
一定要到補習班上課,
有時候耽誤到一點時間前面的課就沒聽到了,
漸漸地落掉的部分累積越來越多,
學習效果也就大大扣分了!
可是當我接觸TutorABC之後,
我真的好喜歡線上上課的方式,
不僅可以配合自己的時間安排,不缺席上課的每分每秒,
還可以在我拍戲的空檔就打開筆電視訊上課,
不浪費所有空閒時間,
課後還有講義可以複習,
重點是上課方式為外語老師視訊教學,
這就是我需要的學習環境,
跟外國人說話感覺真的不一樣!
因為外師聽不懂中文,
你需要想盡辦法解釋給外師聽懂,
外師說話你也必須要很努力地聽,
上課很有趣,我也都在跟老師開玩笑,
雖然我很常是皺著眉頭在聽課,
但是我覺得在這樣的學習環境下,可以很快增強自己的英文能力~
現在疫情期間,
大家都害怕到公共場所,
能夠在家上課就是可以盡量遠離群聚,
讓自己身處安全健康的環境,
還可以有效學習,好棒!
TutorABC讓我對開口說英文有信心,
以後出國旅行,我就不害怕跟外國人溝通,
還有在工作需要用到的時候,
我都可以大聲的說英文了!
看了我一大篇的分享文,
沒有來點甜頭怎麼對得起你們,對吧?
這是我千辛萬苦幫大家拿到的課程喔!點連結就可以免費上課囉~
https://lihi1.com/az2TQ
然後以下連結是簡單小測試,幫你找到最適合的學習方法
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同時也有137部Youtube影片,追蹤數超過39萬的網紅Chen Lily,也在其Youtube影片中提到,🌲想用英文自信聊天? ▸ Lily英文聊天術課程:https://speaking.cool 📚想準備出國留學? ▸ Lily新制托福課程:https://bit.ly/2GIs3mC - 課程 FAQ 1️⃣募資價格? 課程原價$3600 早鳥5折 $1800 (真心划算) 早鳥🐦11/2...
點線面英文講義 在 蕭彤雯 Facebook 八卦
#你對孩子的潛能了解多少
#知道如何引出他的學習興趣嗎
瓜瓜才1Y10m就可用句子表達自己想法
並能跟大他快9歲的姊姊吵架
(還不見得會吵輸😅)
從此我知道:語言絕對是他的強項🤣
上幼兒園後他很愛沒事烙幾句英文😂
展現了對英語的高度興趣
還會主動要求看英語互動網站
所以當我接到 #兒童英語線上課程 邀約時
我就問瓜要不要上上看?他一口答應~
⁉️實際體驗後到底覺得好不好?
這可不是爸媽說了算…🙄
👇🏻👇🏻大家可以看看他上課時的模樣
投入程度出乎我意料!
(我在留言區第一層也放了我側錄的影片~瓜超開心的🥰)
⁉️而喜不喜歡?同樣也是瓜自己的反應最客觀:
➡️當下:「馬麻~怎麼沒了🥺?我還想上誒!」
➡️隔天:「把拔快點啦!我八點還有英文課要上!」
(但事實上我們當時只預約體驗一堂…尷尬了😅)
🔺而媽媽從旁觀察,也有幾點客觀評論可以分享:
1️⃣線上教學的師資非常重要:
我們試上的是一位外國女老師
我看學生們給的評價都很不錯👍🏻
(這些都是公開透明可查的)
🔜老師上課認真又有趣!能讓五歲的小男孩(注意!是小男孩🤣)半小時內完全專注,這實在太不容易了!
2️⃣線上教學的軟體(課程內容)跟硬體(互動設計)也超重要:
以前我也給美寶試過類似的線上教學,但互動真的比較陽春,就是:能讓孩子看得到老師的臉、講義內容、老師同步畫重點…約莫就這樣。
👇🏻但tutorJr的豐富度真的令我刮目相看:
🔜除了課程內容會依照孩子程度安排
🔜也懂這年齡孩子最喜歡的就是『故事』,從說故事開始互動問答
🔜再透過各種厲害的程式設計,包括:
🔺孩子可以自己點選色筆,在電腦上勾出他選定的答案
🔺老師在孩子表現很好時不只是口頭說excellent或是good job!
🔺還能在螢幕上送出一顆大星星,飛到孩子面前!
一堂課最多可以得到五顆星🌟
瓜今天全部得到了!他開心得手舞足蹈☺️~
3️⃣ #孩子開口說英文不該用逼的 而是一種自然而然地想說:
我曾有朋友讓孩子補了一段時間英語
在路上遇到外國人就叫孩子開口說英文
孩子不敢,爸媽就很生氣地罵:
「我錢都白花了!😡」
我覺得孩子很可憐⋯⋯🥺
其實孩子不敢跟陌生人開口說英文
甚至在一對多課堂上不敢接外籍老師的話
這都是很正常的:
「因為這不是他日常會做的事,這像是要接受一個測驗或挑戰,所以他會怕。」
🔺為什麼瓜瓜在路上碰到外國人會害羞不敢開口?
🔺但對著電腦就敢侃侃而談?
➡️因為他眼中看到的不只有「外國人」,還有頁面上豐富的圖片、課程內容…這些都讓他轉移了對外國人的不熟悉。
➡️當新奇感大於恐懼感,他就更容易說出他所知道的,與外師輕鬆對答。
⚠️而這就是一種養成習慣的過程:
🔜因為常常在線上與老師英語交談,不但強化了聽力,也讓他習慣對話。
🔜這種習慣會從線上帶回線下,讓他之後遇到外國人不會那麼害怕,不但敢聽、也敢開口。😊
4️⃣ #數位時代在疫情催化下已全面來臨!#線上學習就是當前趨勢:
今年三月疫情開始嚴峻,很多家長(包括我)都不敢送孩子去外面上課。各教學單位開始研究線上教學的方法,希望 #孩子學習不中斷。
‼️過去不被多數人接受的線上學習突然間變成顯學!
🔜而看了各教學單位的急就章後,才更體會到tutorJr投注了多少心力建置軟硬體,在線上教學走得多前面。
5️⃣對家長來說不僅節省接送時間也確實較安心:
我的工作真的非常忙碌😭
同時還要擔任孩子們的煮婦+車伕
如果上課這事能在家裡搞定
不用東奔西跑⋯我實在是太開心了!😂
孩子到底喜歡什麼?適合什麼?
不試過真的不知道🤔
就像瓜開始上圍棋之初
我真沒想到他會這麼有興趣😅
除了每週一次的圍棋課
他現在每晚都要求要跟爸爸對弈
(可憐的爸爸根本不會下圍棋🤣)
所以我很鼓勵👏🏻想讓孩子嘗試英語課程的爸媽,可以給孩子試上一堂看看(反正不要錢😂)!
🉐免費課程這裡取得:https://lihi1.com/m7KdP
🉐️這裡還有個小測驗!可以幫助孩子更快更準確得找出最合適的學習方法喔!🔜https://lihi1.com/FZiUS
💕不過我希望孩子上課時,爸媽最好在旁邊陪同,才能知道這課程是不是真的適合孩子?事後也能跟孩子討論喜不喜歡這樣的教學方式~
⚠️絕對沒有一種學習方法能適合所有人
但至少我們可以嘗試~(反正試上不要錢😂)
點線面英文講義 在 黃豪平 Facebook 八卦
即便很多人看過我在節目上的表現,覺得我的英文應該不差,但是真正讓我覺得「豪平,其實你英文沒有很好」是在之前第一次嘗試上台講英文脫口秀的時候:詞彙的缺乏、文法的不正確,還有真正面對英文為母語的外國人時對他們口音的不熟悉,其實都讓我驚覺--_嘿!你還有很長的一段路要走!
TutorABC其實很適合「不想出門」「不想大堆頭上課方式」的人選擇,坊間可能有許多外語學習APP或者語言交換的社團等等,但這些人不一定有最優良的英語教學能力,而且可能僅達到「與外國人交談」的條件,無法糾正你的文法和發音的方式等等,此時,TutorABC的DCGS系統就能透過AI人工智能幫你量身打造挑選適合的外籍老師與個性化課程,對症下藥糾正你的英文問題,而且充滿隱蔽性,不用擔心你的爛英文會赤裸裸暴露在其他同學面前。
當我進入TutorABC的線上教室,迎接我的是外師親切的笑容和充滿熱情的「Hello」;和傳統大堆頭上課方式相比,一對一課程能讓外師專注在你的細節上,且透過新穎的網路教學系統,外師甚至能直接在講義上劃記、補充,彷彿就在你的肩上指點你的小天使,快狠準但親切,中間甚至跟我聊起她覺得權力遊戲的結局有多糟,與其說是老師,不如說是零距離的好友(整個上課過程甚至可以看錄影回顧,口語表達問題一覽無遺!)。
對於職場新鮮人來說,從基礎開始學習能避免使用錯誤的方式發展偏差的語言能力;而對於出社會一段時間的人來說,這樣的教學模式也能避免掉對陌生人學習語言的不安和羞愧感--可以說不管你是什麼年齡層、什麼職業,都可以在這個學習系統裡面找到屬於自己需要的進步方式。
也許你覺得自己的英文夠好了?但是有時最可怕的是,那些比你聰明的人都比你還努力!來TutorABC鑑定一下自己的英文能力,給自己一個跳脫舒適圈更進一步的機會吧!
試上一堂TutorABC課程吧 →https://pse.is/ERBME
測驗自己適合什麼型態的學習模式→https://pse.is/LT65R
#TutorABC因材施教立即見效 #AI打造量身定製課程
點線面英文講義 在 Chen Lily Youtube 的評價
🌲想用英文自信聊天?
▸ Lily英文聊天術課程:https://speaking.cool
📚想準備出國留學?
▸ Lily新制托福課程:https://bit.ly/2GIs3mC
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課程 FAQ
1️⃣募資價格?
課程原價$3600 早鳥5折 $1800 (真心划算)
早鳥🐦11/26 中午12點 -12/2下午五點
只有一週,錯過就再也沒有這麼低價了!💸
2️⃣課程長度?
25堂課,總長8小時
最後6堂課會是之後在🇨🇦取材的內容
至於課程詳細內容,募資頁面上清清楚楚😚
3️⃣課程形式?
不是電子書!不是APP!
每堂課都是我親自錄製+圖文並茂+影音呈現
課程製作也是💵高成本💵
因為我不想把資金都砸在廣告上
結果大家買了課,發現課程製作很寒酸==
募資頁面上有【試教影片】
可以觀看後再決定喜不喜歡
(完全比我的YT影片高級XD)
4️⃣適合程度?
這個課程很強調的是「社會語言能力」
意思是考量與對話者的
親疏遠近、說話情境來調整溝通方式
老實說社會語言能力真的【不限程度】
✔️初學者可以在學習英文早期,就培養對情境與說話對象的意識
✔️中高階的學習者則可以發展出自己的「語用工具箱」然後針對不同情境,使用不同表達方式,讓你更有禮貌,也更展現自己的性格
5️⃣觀看次數?
終生不限次數觀看!可以無限回放~⏭
募資結束後12/26課程就會陸續上架
可以每週當追劇的心情,慢慢學習🤓
6️⃣會有文字檔嗎?
每堂課都會有【講義】幫助大家複習跟寫筆記
影片本身也都有完整字幕!💬
7️⃣沒有信用卡怎麼辦?
信用卡、超商付款、LINE PAY都可以唷!
提醒:超商付款要在隔天午夜之前繳費,不然要重新下單唷QQ
ღ 課程問題請聯絡:[email protected]
ღ 合作邀約請聯絡:chenlilyofficial@gmail.com
ღ Instagram:https://www.instagram.com/chennlilyy/
ღ Facebook:https://www.facebook.com/chennlilyy/
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我是Lily Chen. 加拿大McGill University 語言教育碩士
我的頻道分享語言學習方法、實境生活英文,以及留學、托福相關資訊
希望能藉由應用語言學的知識,讓更多人成為自信的bilingual(雙語者)

點線面英文講義 在 IVAN 艾文 Youtube 的評價
教室令人又愛又恨 它是教育發生的場景
也是與朋友互動社交的空間
是每一個人共有的回憶
在教室中的角色除了學生外也有老師
而不同的身份自然也有不同的立場與想法
《在教室》ㄧ曲便是透過IVAN 艾文與老莫兩人
各為學生與老師身份上的差異
各自闡述自己對於教室的觀點
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《在教室 Ft. 老莫 ILL MO》數位連結
🎵 Apple Music → https://reurl.cc/qD6XMp
🎵 Spotify → https://reurl.cc/gv1lL7
🎵 KKBOX → https://reurl.cc/ZnvMD6
🎵 MyMusic → https://reurl.cc/k5gvGG
🎵 friDay音樂 → https://reurl.cc/nVAXkX
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🔍IVAN 艾文 Facebook專頁:https://www.facebook.com/ivanainoko/
🔍IVAN 艾文 Instagram ID:i___v____a___n
🔍混血兒娛樂Facebook專頁:https://www.facebook.com/ainokoinc/
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_Song Credit_
詞曲:洪顥庭/莫康笙
製作人:大波 _ Double
編曲:大波 _ Double
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Illustration/Dynamic Design
李信宏 Aulee/AU.LB
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_Lyrics_
每當鬧鐘響起 又是無止盡的等
等待下課鐘聲 緩慢打開的校門
TELL ME WHY 終究還是想不通
請假行不通 又是整天筋骨痛
讀了那麼久到底是學了什麼東西
我說沒有
那英文數學國文這些課本
我都沒有
這場三年的戰爭到底是誰
能撐到最後 不能退縮
等待最後的歲月墮落
你有我 你有我 你有 你有 我壞
老師在前面講著話
我坐在下面吃飯
I AM A MAN
喜歡挑戰這些規則
讓我來踩你底線 猜你幾歲
帶你體驗 MY LIFE
好幾支小過(小過)
但從不銷過(銷過)
老師放輕鬆 教課 放輕鬆 教
時間快速地流去 就像水上輕功飄
人有夢想 達成夢想
才能幫助別人 一起共享
通常 在上課 大家都會自己空想
距離還一大段 跟著自己的腳步 才走得快
現在我在教課(我有在聽)
(我等不及下課)同學專心
奔放的思想 知識的滋長
迴盪在教室 在教室 在教室 在教室
現在我在上課(抄點筆記)
(現在還沒下課)沒有問題
殷切的仰望 未來的想像
生長在教室 在教室 在教室 在教室
老舊課桌椅 印好的講義
讓回憶被勾起 塗鴉在牆壁
還記得我也曾經 是問題學生
也曾經不屑體制 也曾經不負責任
也曾聽 大人說你長大 就懂了
心想不可能 但不想長大一樣會長大
一樣經歷那些FUCKED UP 被制度綁架
要殘害國家的幼苗
我把他擋下
教你怎麼當個男子漢
免擋子彈
粉筆黑板上的知識力量大過核子彈
BIGGER THAN RAP
教育無形的存在
能載你跨過階級的門檻
你們來 我給的是 釣竿不是魚
有學到東西浪費時間倒不至於
不適於 那些不願學習又不自律
聽進去你就是千里馬而不是驢
現在我在教課(我有在聽)
(我等不及下課)同學專心
奔放的思想 知識的滋長
迴盪在教室 在教室 在教室 在教室
現在我在上課(抄點筆記)
(現在還沒下課)沒有問題
殷切的仰望 未來的想像
生長在教室 在教室 在教室 在教室
現在我在教課(我有在聽)
(我等不及下課)同學專心
奔放的思想 知識的滋長
迴盪在教室 在教室 在教室
現在我在上課(抄點筆記)
(現在還沒下課)沒有問題
殷切的仰望 未來的想像
生長在教室 在教室 在教室

點線面英文講義 在 吳老師教學部落格 Youtube 的評價
Excel高階函數應用專題班上課(SUMPRODUCT函數與自訂函數&SUMIF函數&保護與破解工作表&COUNT相關函數&樂透彩中獎機率統計&黑名單篩選&名稱&資料驗證&VLOOKUP查詢與ROW函數參照&INDEX配合MATCH&OFFSET函數&INDIRECT函數&CHAR函數與&COLUMN與ROW產生萬年曆表格)
上課內容:
01_課程介紹
02_問卷結果與範例檔案下載
03_REPT與LEN與MID函數練習
04_手機範例補零說明
05_利用VBA提高效率與設置環境
06_VBA說明
07_如何留下中英文中的中文(函數)
08_如何判斷首字轉編碼(CODE與MID函數)
09_判斷是否在內碼48到57間
10_數字個數陣列與非數字個數陣列
11_自定函數(數字與非數字&留下數字英文中文)
12_擷取括弧內字串(FIND&MID&IFFERROR函數)
13_擷取括弧內字串(VBA解法)與其他範例
14_重點回顧與SUM函數
15_成績計算SUMPRODUCT函數與自訂函數
16_自訂函數相關與研習時數SUMIF函數
17_研習時數SUMIF函數與保護與破解工作表保護與公式隱藏
18_COUNT相關函數練習
19_COUNTIF函數算樂透彩中獎機率統計
20_黑名單篩選(名稱定義&COUNTIF&篩選)
21_自動帶出其他欄位資料(名稱&資料驗證)
22_用VLOOKUP查詢與ROW函數參照
23_用INDEX配合MATCH函數查詢
24_用OFFSET函數查詢與補充INDIRECT函數
25_INDIRECT函數與CHAR函數與名稱定義函數
26利用名稱定義抓取資料
27_用COLUMN與ROW產生萬年曆表格
28_取得月份第一天位置與共幾天訊息
29_用IF與OR邏輯判斷不顯示的資料
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYMCKpg9q67XtRfn-1cz9PeM
教學論壇(之後課程會放論壇上課學員請自行加入):
https://groups.google.com/forum/#!forum/scu_excel_vba_89
懶人包:
EXCEL函數與VBA http://terry28853669.pixnet.net/blog/category/list/1384521
EXCEL VBA自動化教學 http://terry28853669.pixnet.net/blog/category/list/1384524
課程綱要
講師簡介
參考書目
課程簡介
五大類函數與自訂函數
一、文字和資料函數
二、邏輯函數
三、日期和時間函數
四、數學和三角函數
五、檢視和參照函數
其他綜合範例
課程理念:
1.以循序漸進的方式, 透過詳細的說明和實用的50個Excel VBA範例,
帶領您輕鬆進入 Excel VBA 設計的領域, 並逐步了解整個 VBA 的架構與輪廓,
進而學習 VBA 變數、常數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎,
也能自己親手撰寫 VBA 程序來提昇工作效率, 晉身職場 Excel 高手!
2.進而解說EXCEL與資料庫的結合,甚至將EXCEL當成資料庫來使用,
結合函數、VBA等更深入的功能,讓資料處理和分析的應用更上層樓。
3.將結合GOOGLE雲端試算表,教您如何將EXCEL函數雲端化與網路化。
上課用書:
Excel VBA一點都不難:一鍵搞定所有報表
作者: Excel Home
出版社:博碩
出版日期:2013/06/26
定價:380元
超圖解 Excel VBA 基礎講座
作者: 亮亨/譯 出版社:旗標
出版日期:2006/05/15 定價:420元
日本Amazon網站同類書籍銷售No.1
EXCEL VBA上一期是EXCEL函數與VBA入門,這一期則以EXCEL VBA進階程式設計為主,
剛好進來雲端技術發酵,就順便帶入大家都有興趣的雲端試算表,
所以第一次上課就要求大家一定要有GOOGLE帳號,
電腦也一定安裝GOOGLE瀏覽器,這樣才能上雲端去使用GOOGLE的試算表,
可以比較和EXCEL2003的差異,如果可以輕易使用GOOGLE的試算表,
這樣就可以再沒有EXCEL2003的環境也能作業。
此外,這學期教是剛換 OFFICE 2007,剛好可以順勢學習 EXCEL2007 新介面,
所以未來的學習環境除了雲端外,就是EXCEL2007 了!
對大家來說有很多挑戰要面對,但如果學會這些技術,工作上一定非常有幫助的。
尤其是雲端方面的技術,目前懂的人還真不多,用的人也少,
但這樣好用的技術為什麼沒人推廣?
可能也是大家都還不會使用吧!之所以自己用的熟,
主要用GOOGLE的服務至少5年以上,看著GOOGLE的壯大,發現只要跟著GOOGLE就沒錯!
不斷使用他的免費服務,感覺穩定又好用,重要的事完全免費。
吳老師 105/4/15
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