一起進場支持《返校》
(內有劇情，怕劇透的朋友看到虛線時按個讚就可以，勿入了）
《返校》終於正式上映，可以和大家分享我的心得。將遊戲與白色恐怖的歷史轉換成電影，是台灣電影史上非常大膽的嘗試，《返校》做到了。對於有玩過遊戲的朋友，再看電影時，會有更多的共鳴。
電影所講的「看幾本書就被抓去槍斃」、「不知道誰是告密者」的故事，都是在我們這塊土地，真實發生的故事，因此《返校》不只是單純的恐怖電影。
記得有一次，一位九十歲的二二八家屬阿嬤跟我說，數十年來，她每天都要把身分證帶在身上，也不時就詢問家人，有沒有看到她的身分證？阿嬤那麼害怕，是因為她擔心隨時會被盤查；也有受難者家屬跟我說，他直到今天，晚上睡覺時，只要聽到敲門聲，會立刻驚醒，以為是警總來抓人。
為什麼他們到現在會這麼緊張？因為戒嚴時期的特務，就像《返校》裡面的怪物教官，突然在你面前，說你是匪諜。把人抓走之後，變成認不出面貌的一具麻布袋。對年輕的朋友來說，《返校》是一段難以想像的年代；但是對像我這樣年紀的人來說，《返校》是活生生的經歷，我們都聽過像方芮欣和魏仲廷的故事。
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電影裡有一個橋段，把電影和遊戲完美結合。《不過涉及到劇情，怕劇透的朋友看到這裡先按個讚就可以，勿入了》
在電影裡，方芮欣向教官舉報讀書會之後，場景切換回方芮欣的家，她轉著錄音機，並且期待著和張明暉老師去看電影⋯⋯
可是，這個時候的收音機，傳出來的《雨夜花》旋律，充滿雜訊、陰鬱而低沈，這是在遊戲中，方芮欣以亡靈的姿態，在地獄裡尋找自己記憶時的歌聲⋯⋯。藉由遊戲音樂《雨夜花》的暗示，電影則重現了方芮欣的內心深處人性的掙扎。
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電影散場之後，有些人因為方芮欣與張明暉的愛情流淚，有些人因為魏仲廷的遭遇流淚。更有許多人流淚，因為我們都經歷過那樣的年代。
「致自由」，這句電影裡最後的台詞，對於觀眾最大的意義，是要記住那個時代的悲劇，不要讓它再次發生。
致自由。
https://www.youtube.com/watch?v=Cq0K2ipTaPM
魏仲廷 在 [好雷] 瑕不掩瑜的返校劇情時間線整理和幾個疑問- 看板movie 的八卦
為了證明自己不是雲觀眾，似乎好像應該放個票券照片甚麼的。但我是用威秀APP線上
購票，實在懶得截圖上傳再放連結了，反正有進沒進自己最清楚。
先講一下無雷的心得：
１ 玩過遊戲的玩家可以感受到製作組滿滿的誠意，那個誠意大概是大碗丼飯再額外
加飯加料的程度了。
２ 沒玩過遊戲的在劇情進入上也不至於有甚麼障礙，一起去看的朋友雖然沒玩過遊
戲，但在觀影體驗上也沒出現問題。
３ 本片推薦給以下群體：
1 赤燭支持者
2 覺得返校是好遊戲的玩家
3 對於威權統治時期的白色恐怖有一定程度了解者
4 希望了解或是體會白色恐怖氛圍者
４ 本片強烈不適合以下群體：
1 不願意面對也不願意想起來的人
2 自己不願意面對也不願意別人面對／回想的人
3 享受自由但隨時準備讓別人失去自由的人
分隔線以後就會開始討論時間線了，一定會涉及劇情，有打算進場的朋友請在這邊左轉。
追加聲明：我已經不記得返校遊戲版的確切遊戲發展過程了，底下一切討論皆以電影版
為準。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊我是某些人不願想起和面對的分隔線＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
返校電影版的視點分別從方芮欣（方）和魏仲廷（魏）兩個不同的敘述角度進行，再加上
導演刻意安排兩個角度互相切換，所以有些觀眾或許會覺得敘事上有些破碎。
以下是我個人看完電影後整理出來的時間線和劇情解釋，希望沒有誤會導演和劇本原意，
也希望能讓板友們交流一下對於時間線和劇情解讀的看法。
現實時間線（依發生的先後順序排列）：
1. 魏仲廷掩護阿聖將書夾帶進入學校
2. 魏仲廷擔任升旗手，被同伴發現又在注視方芮欣
3. 劇中的第一次讀書會，眾人抄寫書籍
4. 方芮欣家庭出狀況，張老師受殷老師所託開始輔導方芮欣
5. 黃老師被捉，讀書會決定改變書籍運送方式，會後魏仲廷撞倒方芮欣，被方芮欣發現
魏仲廷、殷老師兩人與讀書會的關係
6. 方芮欣在校長照片上塗鴉，白教官要方不要給自己家長添麻煩，張介入帶走方，雙方
交流到一半，殷老師打斷雙方談話。
7. 方媽出賣方爸，方芮欣夜奔張老師家，張老師送白鹿玉墜給方
這邊我有個地方想特別提出來：
方爸上車前特別交代方芮欣，要方芮欣叫方媽聯絡白國鋒，因為：
「（抓我的）他們不知道自己在做甚麼。」
當下看這句台詞時我其實沒有甚麼感覺，但事後越想越恐怖。將奉令行事的人看作不
知道自己在做甚麼人的是很常見的比喻，但這樣一比，不就是說白教官其實很清楚自
己在做甚麼嗎？
如果白教官很清楚引誘方芮欣出賣師長同學會導致甚麼樣的情形，然後還是決定要讓
方芮欣成為告密者，那這個人真是太恐怖了。
8 張老師和方芮欣的電影約會
9 方芮欣和張老師夜晚私會，方教張老師彈雨夜花
10 殷老師警告張老師不要和方芮欣過從甚密，避免出事後牽連到方，被方芮欣聽到前半
段對話。
11 方芮欣找魏仲廷借書，魏仲廷和阿聖調換運書任務的時間，然後將書交給方芮欣。
12 方芮欣向白教官檢舉殷老師和魏仲廷，讀書會被抄，全員陸續下獄。
13 除魏仲廷外，讀書會全員遭到刑斃或是槍斃。（遊戲中殷老師潛逃出境成功）
14 方芮欣自殺
15 魏仲廷出獄
16 魏仲廷祭拜張老師之墓，決定返校取出書籍和紙飛機。
現實世界線的 4 - 7這四個劇情點我其實不太確定發生順序，不過因為黃被捕後有拍出
一段其他教師抱怨黃老師製造困擾的劇情，所以我認為發生順序應該就是上面排的順序
沒錯。如果是被捕後才開始，按照兩人對學生的重視，殷老師應該就不會讓張老師去輔
導方芮欣了。
惡夢世界中幾個劇情疑問：
1. 如果這是一個只有負罪死者才會停留的世界，魏仲廷沒有死，為什麼會出現在這裡？
我自己認為，惡夢世界中所存在的人物，都是方芮欣的亡靈自己想像出來的，魏仲廷
和其他人的靈魂從來沒有出現在惡夢世界中。
雖然在惡夢世界中有幾個場景是以魏仲廷的視角在做敘述，但我會解釋成這是方芮欣
因自己良心譴責而想像出的場景。
方很清楚讀書會之所以會被查獲（發現？），是方利用了魏仲廷對自己的愛慕，使得
魏間接的成為告密者。既然雙方一起分攤了告密行為的罪責，那在惡夢中雙方也要一
起被同樣的罪惡感折磨才說得過去。
2. 魏仲廷最後決定屈打成招，和方芮欣在惡夢世界拯救魏仲廷有沒有關係？
我認為沒有。這邊雖然故意把方救人和魏招供拍在一起，但我認為這是兩件不同的事
情。
方回去拯救魏，我自己會解釋成這是方的靈魂終於願意面對自己犯下的錯誤，承認自
己利用魏仲廷取得足以檢舉讀書會的證據，然後利用證據排除情敵的行為自始自終就
是個錯誤，而且錯的只有自己，魏仲廷沒有錯。
然後講一下我覺得真的不行的部分：
第一部分男女主角遇水折返要進教室休息那邊，到底魏仲廷是怎麼把窗戶打開讓方芮欣
進去的？
這一景的切換實在比阿婆鐵蛋還要硬，硬到瞬間被迫出戲，如果能多一個撬開封條或是
打破玻璃的鏡頭應該會好一點？
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本人生平無大志，惟願平凡且自由地活著。
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「遵守法律的規定對公民來說是理所當然的事情。不過當國家違反了自己所制定的法律，
而企圖侵害個人權利的時候，如果公民還去盲從的話，那麼就是一項罪惡了。因為當國家
有犯罪或是謬誤行為產生的時候，身為民主國家的公民，得有對這樣的行為提出異議、批
判、抵抗的權利和義務。」
銀河英雄傳說 《飛翔篇》第五章＼混亂、錯亂、惑亂
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我只是說明我推薦和不推薦那些人去看，並不表示被推薦者看了一定會喜歡，也不表示
不推薦者看了一定會不喜歡。
你符合推薦條件，但依舊不喜歡這部片，我個人覺得十分遺憾，如此而已。
誤植
個人觀感
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