髻琦君的八卦，Yahoo名人娛樂都在討論

《下午茶·語錄．陳毓襄彈奏貝多芬皇帝協奏曲第二、三樂章部分》

* 雖然有過悲傷， 也有過痛苦的時光， 而且今後， 也許還會遇到悲傷痛苦， 就算如此， 我也不會忘記這些寶貴的回憶。——村井貞之《夏目友人帳》

* 只有不存在的事物才能那麼美麗，這是最悠久纏綿的吊詭，永不得滿足的配方。——安吉拉·卡特《新夏娃的激情》 ​

* 黑喑中的你，擁有看不見的世界，和清晰的自己。—-博爾赫斯 ​

* 為了你我把人生的高度設得那麼高，以至於人間所有樂事對於我來說全是失落。
——紀德《窄門》

* 生命中真正重要的不是你遭遇了什麼，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。—馬奎茲《百年孤獨》

*回憶是這樣一種生物，召喚一次它便活一次。月下抽芽，伸展觸鬚，在夢裡枝葉豐盈如明艶海葵。召喚一次它亦死一次，細雨暈開零落疏影，茫茫大地，死一次又活一次。我的腦海裡堆疊無數往事 、殘骸、如巨大墳場，它們是美麗珊瑚。—宇文正

* 思緒一叉開，便成鋪著的文章或是詩，回過頭來一邊細讀一邊漫卷，卷卷回憶，卷卷收藏。—-簡媜《水問》 ​

* 今年的我們已與去年不同，我們的愛人亦是如此。如果變化中的我們依舊愛著那個變化中的人，這可真是個令人欣喜的意外。—-毛姆 ​

* 用朋友計算你的年齡，別用歲月。用笑容衡量你的生命，別用淚水。
——約翰·藍儂

* 我捧著信,坐在寄宿舍窗口淒淡的月光里,寂寞地掉著眼淚。深秋的夜風吹來,我有點冷,披上母親為我織的軟軟的毛衣，渾身又暖和起來。可是母親老了,我卻不能隨侍在她身邊,她剪去了稀疏的短髮，又何嘗剪去滿懷的悲緒呢!！—琦君《髻》 ​

* 只要生命的火焰一天不熄滅。一個人在很久以前感受到的瞬息之間的快樂，就能擊潰籠罩著其生涯的黑暗，宛如篝火在夜晚的曠野中發出的一線光明，能夠擊碎萬斛黑暗似的。—-三島由紀夫《天人五衰》

—影片陳毓襄與長榮交響樂團：貝多芬第五號鋼琴協奏曲皇帝，第二及三樂章部分

2012年年度林溢欣推介：

張曉風《這杯咖啡的溫度剛好》
白先勇《臺北人》
梁實秋《雅舍小品》
錢鍾書《圍城》、《寫在人身邊上》
余華《活著》
李碧華《煙花三月》
西西《像我這樣的一個女子》、《看房子》
也斯《剪紙》、《街巷人物》
小思《香港文學散步》
錢鋼《我和我的唐山》
劉以鬯《酒徒》
陳之藩《旅美小簡》
余光中《記憶像鐵軌一樣長》
張愛玲《小團圓》
楊絳《我們仨》、《幹校六記》
李歐梵《我的哈佛歲月》
黃碧雲《溫柔與暴力》、《烈女圖》
琦君《髻》
董啟章《快餐店拼湊詩詩思思CC與維珍尼亞的故事》

【#如果你是文學獎評審】

有首新詩在網路上傳翻了，
就是林儀的「注音練習」，
為什麼傳翻了呢？
因為這首詩，
是今年林榮三文學獎的首獎！

剛好教到琦君的「髻」，
這篇散文用髻，
串起母親和姨娘的糾葛。

而林儀的「注音練習」，
則透過ㄅㄆㄇ注音符號，
舉重若輕的寫盡母親的一生。

這樣的對讀太精彩了！

立馬設計一個簡單教學活動。

我先介紹林榮三文學獎給孩子們，
他們沒想到有這麼
高額獎金的文學賽事。

接著，
我給他們讀這首「注音練習」，
告訴他們這首詩價值15萬，
哦哦哦哦哦！
鍍金的詩讀起來又是另一番風味。

再來，我給他們一個情境。
假設你是文學獎評審，
評選出這首詩為今年首獎。

現在，你要給參賽者一個解釋，
為什麼他是今年首獎，
你要怎麼寫「評審意見」，
才能讓其他人心服口服呢？

其實，說穿了，
就是要他們寫新詩賞析。
但差別在於，代換成評審視角，
拉高格局，會讓孩子們跟著自重。

我跟他們解釋，
最簡單的「評審意見」
包含三個部分：

分析主題、拆解技巧、點出評價

要當厲害的創作者不容易，
但你可以先從當個評論者開始修煉。

讓他們兩兩討論後，
我就開始讓他們上台整理想法了。

「這首詩是在寫作者的一生」均佑說。
「確定是寫作者的一生嗎？
還有沒有其他可能？」我問。

「老師，我覺得是在寫女性的一生，
在家族中不斷被犧牲，
然後生兒育女，卻從未好好做自己的。」
佩勳接著補充說。

「非常好，你掌握到重點了。
那有人能告訴我，
這首詩用了什麼技巧嗎？」我接著問。

昀蓁舉手說：
「裡面用了注音符號的聲母和韻母，
讀來特別生活化。」

「不錯，那聲母和韻母
還有沒有特別含義呢？」

這回孩子們沈默了。

「如果從諧音來看，
聲母諧音可以是什麼？」我繼續引導。

「生母！」有孩子發現了。

「漂亮！那韻母呢？
是不是可以隱喻為孕母呢？」

哦哦哦哦哦！
突然有一種起雞皮疙瘩的感覺了。

「說實在，你讀這首詩覺通順嗎？」

他們搖搖頭。

「為什麼？」
我沒打算放過他們任何思考的機會。

「就國語和注音夾雜，
有點斷斷續續。」

「非常好，作者為什麼要這樣做？」

「是不是因為母親不認識字，
用這樣的方式表現她練習認字。」
子秦說。

「你抓到關鍵了！」我非常振奮。

「好的文學，懂得以此說彼，
像琦君用髻來代表母親和姨娘的心結，
而林儀則用注音來隱喻母親的一生。」
我做了個總結。

文學不必高深莫測，
只要一步步帶他們抽絲剝繭，
孩子們就會發現好的文學，
是一道道美麗的謎題，
等著我們，去解。