已經好一陣子跟高中青春期的兩個兒子和平相處，而且見面時還能有說有笑，親情大爆發，孩子每天有準時出門正常上課，假日時願意跟同學出門玩耍買東西，沒有厭世與世隔絕...可以搞定高中生，我上輩子一定是拯救了世界，真心覺得自己很厲害，人生終於有了一絲光明。
如果帶妹妹是疲累，帶高中的哥哥們就是費盡心力了。尤其是兩個孩子都從練了很多年的體育班休學、轉學，進入了完全不同的學習方式、生活的模式，轉學後都有一段非常恐怖的狂暴期自殘、拒學甚至厭世。
上高中後兩個哥哥都搭交通車上學，每天5:40就得出門，我是每天5點開始替他們準備早餐、削水果、泡蜂蜜，慈愛的站在門口遞上早餐、溫柔的跟他們說再見、目送他們出門，每天都很想跪拜感謝天地，「歐耶!!我家高中生有乖乖上學耶!!」
剛開始有時會想偷懶不想上學，睡過頭、裝病、心情不好....拖拖拉拉不想下樓，讓交通車趁機逃走，我只好放下工作，用迅雷不及掩耳的速度換好衣服，開車載他們上學，再趕回家處理3個小孩和工程師的早餐。不是為了寵小孩，而是讓他知道，即使錯過了車子，用盡各種方法我也會送他上學，而且在車上會不斷的念著大道理，讓他知道搭交通車是一件幸福的事。
送高中生上學一趟就得花上40分鐘，只要他沒有坐上車我就開始焦慮，媽媽我很忙呀！可以不要這樣折騰我嗎？我學會早上5:30就去看看他們的門縫有沒有燈光，如果沒有，趕緊敲門讓他醒來面對人生，從那時開始，我就不再需要在凌晨的時候飛車送他上學了。
高中生的嘴巴不饒人，總是殘酷的批評每個人的努力，像是以前總是掃光的整桌菜，現在只要跟他吃飯，嫌這道嫌那道，有時望著整桌子的菜，翻著白眼告訴我，「煮這些?我要吃什麼?」心裡超火大，真想跟他說：「你去吃大X...！」老娘不是吵不過，只是修養好!!我忍下來了，就算不吃菜，吃白飯也能活!!之前他住校時晚餐懶得出門去吃，就在宿舍吃泡麵、吃麵包零食，也活得好好的，現在就算只吃白飯，也比之前好太多，我對於他的批評裝作完全不在意，有吃就好，不會餓死就好。看我對他的壞嘴不以為意，臭小孩自己默默的舀了整碗的麻婆豆腐和洋蔥炒牛肉....
他們的學校是管理嚴格的私立高職，每天六點多到校就得交手機，所以一整天在學校裡只能乖乖上課，為了回家後可以專心的跟手機交朋友，他趁著每一堂下課就把作業處理完，在晚自習的時候就準備好隔天的考試，晚上9:30回到家，迅速洗好澡，玩手遊玩到11點，工程師會到門口去溫柔的說，「很晚囉!!早點休息喔!!」他會把最後一場遊戲結束就上床睡覺。
那天工程師在晚上11點又輕聲的跟高中生提醒早點睡，下樓後我嘲笑他：「你這個爸爸就應該用力踹開他的門，把他的手機摔爛，告訴他不准再玩！你立刻給我去睡覺!」工程師悻悻然的說：「你去！」然後我們相擁大笑！好啦！養著高中生的父母，真的只剩一張嘴，只能關在房間裡演小劇場，還好有人跟我一起孬。
有些人會覺得11點睡太晚，可知道他在前一所學校體育班時是玩通宵，住校時沒有老師們管理，整個宿舍的孩子就一起連線到半夜，早上五點就起床晨操，上課時全班一起睡覺....這樣一比較，11點睡有沒有很早?
每次高中小孩叛逆不像正常人的時候，我就會捏著大腿安慰自己，「在住校！在住校！我看不到....」這一招真的非常有效，媽媽總是對於很少回家的孩子特別的有包容力哪~
前一所學校體育班導師非常糟糕，每天進教室就是辱罵學生、炫耀家裡的財富。總是激起高中生滿滿的戰鬥力和人性最黑暗醜陋的一面，每個星期載他回學校去的時候，聽他在車上惡狠狠地怒罵老師時，像是想把老師千刀萬剮時，我都很擔心我快要上報了!!這孩子不知道什麼時候會給爛老師一拳。
到學校去了解狀況，我跟老師吵了起來，才發現兒子說的都是真的，我也差點給了爛老師一拳!!
沒想到轉到這間私立高職後，遇到非常棒的導師，關心孩子，跟孩子建立了信任的關係，即使被要求被提醒，這個狂暴的高中生都毫無怨言，每次提到老師總是說，「我們劉XX老師說....」遇到一個友善又有責任感的老師，真是上輩子積的福，我是每天仰天長嘯感恩在心哪~~感謝之前的爛老師，讓我知道老師可以爛成這副德性，遇到一個好老師是多麼的幸運!!
要與高中生和睦相處，原來一點也不難，放手、放生、裝死就對了!!!
帥弟Vocal Shen 昨天上了合掌村的第二集，真的好迷人哪~~真希望兒子們過了青春叛逆期，也能像帥弟一樣開始欣賞這個世界的美好。我跟工程師約好，等疫情過後，我們一定要排一趟合掌村，去看看那個宛如仙境的小村落，以慰自己帶兩個青春叛逆期孩子的辛苦~~~
Vocal的日本單人攝影旅行~世界遺產白川鄉合掌村~
https://www.youtube.com/watch?v=B0FCY_rVXgg&t=45s
真的很美!!千萬別錯過~
高中跟高職哪個比較好 在 Re: [討論] 高中生眼裡的科大- 看板SENIORHIGH 的八卦
我當過國立高職電子科一年的實習老師，念過北市成功高中，我來說說兩者的差異。其實
高職的教材是簡化非常多，不過這樣做是對的，教會學生比塞困難的東西給學生重要，高
職基礎比較不穩，就是該從基本教到會。
有時候高職生會無法理解高中生的優越感哪裡來，翻一下大學聯考的數學題目，那些題目
高中課本、參考書、補習班講義有嗎？過半是找不到的相同範例的，但統測八九成是可以
在參考書、補習班講義找到，高職教材認真念可以念完去考統測，但高中系統，對多數高
中生而言，不知道什麼叫念完，無力感是高職系統無法體會的狀況。兩邊的測試難度不同
，高中系統是努力念不見得有成果，還得靠一點運氣，但高職系統努力念會有成果。
我死黨都是建國中學，含我都是縣長獎畢業，我們畢業平均是95、96分附近（含美術、音
樂、工藝...），我也順便透露我是新莊國中的校友，一屆50個班，一班45人，是當時台
北縣有名的大學校，會記得畢業分數是因為高一的震撼教育，高中翻國中的成績單平均96
、97分不敢相信自己「曾經」那麼厲害。建中的他們進去念半個學期，沒補習，數學從沒
考過高於30分，在成功的我也是差不多考這麽有趣的分數，當時算分是有倒扣的，挫敗感
大到想自殺，我們都在玩嗎？不，我們每天念到11、12點，甚至凌晨一兩點，早上6點起
床，我們就是考這個數字，我想不少建中新生應該心有戚戚焉，這種念法應該沒有比台中
高工電機科不認真（笑）
我們是高中聯考滿分700分的年代，我失常只考648.5分，建中我記得是666分才能上，是
怎樣的題目難度讓考7科(不知道有沒有記錯，反正超多科）被扣34分的學生，半個學期都
無法考高於30分？ 可以去想想
我弟就是不愛唸書的那種，國中放牛班且是那班倒數前三名，他國中跟我念不同間，高中
聯考被我硬拉上超後段國立高中，因為看出兩個體系競爭程度不同，力排眾議，要他念高
職，他高職三年沒補過習，我偶爾教他物理、數學方面的問題，大學當我學弟，上彰師大
工教系，結果他是他國中班上唯一上國立大學的，還比升學班的多數學生考的好，他國中
老師一時無法接受。
我另一個交情比較淺的附中同學有去考統測，專業他怎麼準備我不清楚，有補育達就是，
補半年吧，上台科電機，我教過電子科，附中程度硬啃育達的教材，台科北科電機有機會
摸到，所以不認為他是神，因為高職題目偏向背，能夠背出解法就會高分，然而他還是有
參加大學聯考，上中興物理，最後念中興，我在台中補大碩時有遇過他，得知他不考半導
體組，物理系少數上台大ICS，他是其中一個。
說這些不是要刻意貶低高職，而是希望高職學生能看更大更廣的層面，我弟高職時代，我
會給他寫成功高中的考題，所以他知道高中的難度在哪，有些高職前幾名的，「那些國中
成績比我好的怎麼可能跟我一樣認真」....這種想法真的要改，但不可否認想上進的高職
生想進步的動力非常強烈，這點是值得肯定的
※ 引述《ks1119 (hi)》之銘言：
: 原文恕刪
: 小弟讀了高雄第一科大一年，現在正在準備7月指考，原因就不說了。
: 1.統測分數不能這樣分的 "類群"就差很多
: 就我統測時報名的土木類群來說
: 高第一隨便混混就考上了
: 資質好一點的人 大概不用準備半年就能台科了
: 但電機電子這種較多人報考的科系 相對起來就較困難點
: 2.高中生跟高職生的程度差距
: 以同間科技大學來說
: 學測進入科大的學生程度 > 統測生(不看專業)
: 而且差距頗大
: 拿我自己當例子
: 小弟成績
: 學測: 國文:8級分 英文:9級分 數學:8級分
: 統測: 國文:6X分(忘) 英文:84分 數學:96分
: 在科大裡 高職生跟高中生大多數存在這樣的差距
: (還是有程度非常好的高職生 但不多)
: 這邊討論的是統測學測入學的學生
: 科大裡面還有一種是技優入學 是選手透過比賽成績來甄選
: (沒記錯的話)
: 而有些選手成績連自己同學都比不上的 跟高中生更是天壤之別
: 結論:
: 我猜想高中生會排斥就讀科大的原因是:
: 在基測時期 普通高中的分數是比高職還要來的高
: (現在我就不清楚了)
: 而在臺灣"成績"很容易被拿來斷定一個人的好壞 或學校的好壞
: 我並不是在貶低高職生 但"成績"與"程度" 的差距是事實
: 但如果真的只因高中職生的差距來成為選擇學校的依據
: 那就只會再度證明臺灣教育的失敗
: 我還是建議選擇學校
: 應該詳細了解 課程規劃 師資等等 甚至更詳細比較
: 比較一下同科系 科大與普大的差別
: 例如:臺大電機 臺科電機
: (我會這麼說是因為 我那屆有個推甄能上臺大電機 他卻選擇臺科電機
: 我相信他有他選擇的原因)
: 不要為了排斥而排斥
: 大家說爛而不去讀
: 以上排版不佳請見諒!
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