#你的善意是孩子的光
#週末讀書
#送兩本給有緣人
《你的善意，是孩子的光》這本書我已經讀完好一陣子了。非常慶幸自己在育兒階段有機會接觸到這本書，解開了我在與小孩相處時的種種疑問。也提前預習了，當我的孩子進入學校，進入社會，遇上朋友同學之間的人際問題時，我該怎麼給予協助。
因為這本書我才知道 神老師&神媽咪 這位老師，也被她的真實人生故事還有教育熱忱給深深感動。(她的FB 文章也很發人省思，大家可以去看看～！)
心得部分我思考了非常久，因為這本書涉獵的層面很廣。內容從「一位嚴重學習障礙小孩母親的心路歷程」到「處理過各種個案的老師」，「站在小孩的立場去看問題」到「如何成為去給予小孩們適當的協助」都提到了。
讀完之後真的覺得很感動，沈老師是三位小孩的媽媽，家裡面最小的女兒被判定為中度障礙，不難想像身兼母親與老師二職的她有多麽心力交瘁。曾經她一度罹患憂鬱症，如今儲備了更多能量，到處奔走演講也寫書分享她的經驗與心路歷程給大家。
要是再回去當一次學生，可以去當沈老師的學生有多好啊！小時候的我，一直都沒有找到人為什麼要去上學的理由啊！(時常在漫畫店打混，連老闆都要勸我去上學了ＸＤ)
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挑選兩個喜歡的篇章給大家
#「我討厭妳」又何妨?
這篇我很喜歡，反覆讀了很多次。一邊讀真的一邊很想坐上時光機回到過去告訴我自己「被討厭又怎麼樣？」。這篇我覺得很適合拿來與「霸凌」一起討論，一個人討厭你那是他的個人喜好與權利，但是他因為討厭你而去做了讓你不舒服的事，或是拉攏一群人一起來討厭你孤立你，那就是霸凌。
文中的小女孩「因為發現同學在筆記本上寫了我討厭ＸＸＸ，因此陷入憂鬱。」
「那老師問妳，你也會有討厭的人嗎？」
「討厭老師的人那麼多，那老師不就一整天都要一直哭嗎？」
讀完這篇頓悟「被討厭」還有「被喜歡」有時候根本沒有太多的理由，你可以選擇離開那個討厭你的人，或者找找看你討厭的人身上有沒有什麼優點。
但不對討厭的人做讓他難受的事，是你可以做到的自我約束。我也決定這樣教導我的孩子。
#培養同理別人痛苦的能力
沈老師的孩子因為領有中度身心障礙手冊，因此某次上體育課時，老師就要她只能站在旁邊看大家踢球。
「媽媽，為什麼老師不讓我跟大家玩呢？」
沈老師很痛心，只是因為她是個比較特殊的孩子，就必須被剝奪權利嗎？因為體育老師那樣的做法，等同於宣告其他小孩「她是一位特殊生」，讓這位孩子的情況更窘迫。
讀完這篇我也覺得心情很沈重，我們從小到大遇過各式各樣的老師。遇到許多溫暖的老師，但長大再去回想，會覺得當時幾位老師若有更好的處理方式，小時候的我們心裡面會感覺比較溫暖。
我高中時讀了美術班，有一次某位老師上課發飆，因為大家考試成績很差，她便破口大罵
「你們是豬嗎？是智障嗎？我當年閉著眼睛都能考上ＸＸＸ，為什麼你們可以考這樣？」
現在在回想起來，覺得那位老師好偏頗。為什麼她不誇誇我們大家雖然學業成績差，但是畫圖畫得非常好呢？有豬那麼會畫素描水彩畫嗎？
但是也有其他老師，因為我上課不停睡覺，所以在我抽屜裡面偷塞維他命還有小紙條（老師對不起！）。還有一位老師發現我很少與人交談，所以找我去唸書給盲人聽。（老師謝謝～這份溫暖到現在都還在我心底）
"教會孩子算計很簡單，但是教孩子同理心很難;教會孩子閱讀很簡單，但是教孩子心中有愛很難;讓孩子得到高分不難，但是教會孩子凡事替別人想一下很難;在鍵盤上打出傷人的話語很簡單，可是真正願意伸出手幫忙的人很少。"
很同意也喜歡沈老師寫的這一段，若學校是個可以讓我們學會愛別人以及同理心的地方，對於我們長大後的人生會更受用。
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讀完這本書，會發現在教育小孩的路上，我們時常忽略了這些軟性的部份。考試考高分得到的滿足感和可以對別人付出愛與關心的快樂絕對是不一樣的。相信不管是不是在育兒中的人，都可以在這本書中得到許多啟發。
要送出兩本給有緣人
分享你求學歷程中的小故事，不管是難過的開心的爆笑的都可以，就有機會得到這本書，活動～2019/5/31結束。
直接支持沈老師
「你的善意，是孩子的光」
作者:沈雅琪
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高中美術班心得 在 Re: [問題] 國高中美術班學習哪些項目呢? - 看板FineArt 的八卦
剛好國高中唸了六年都是美術班 (我同學有人唸了12年都是)
可以稍微回答一下
基本上國中就是大略分 素描 水彩 水墨 書法
高中則是 素描 彩繪技法 水墨 書法 藝術鑑賞 創意表現
美術班其實學科也沒有少很多時間
只是都把班會啦 社團活動啦 體育課啦 家政課之類的 挪去上術科
學科可能每個禮拜少個一兩節
不過一般來說美術班的學科成績平均蠻難拼過普通班的(高中)
國中則是名符其實的資優班
印象中國中的課程不會很難
加上美術班又逼的緊所以成績都在全年級三名內
高中的話課業則是重多了
術科學科雙倍的折磨
學科成績則是好不到哪去囉
國中的術科課程蠻基本的就不說了
高中的話素描則是佔最重
石膏像 靜物那些都是必畫的
彩繪技法其實就是水彩
水彩如果學的好的話
獎狀拿不完囉~
學生美展 南部七縣市 一堆寫生比賽
一般來說 水彩都教濕中濕畫法
水墨我們是從基本的皴法山水 工筆畫 開始教
到後面畫法就不限制了 基本功有了就隨你畫了
我們學校比較特別的是有版畫 & 單眼攝影 暗房洗照片
這些都算是蠻寶貴的經驗
藝術鑑賞則是最神奇的一科
通常你平常有基本的美術知識
考前三天做做試題 看看歷屆考題就可以拿高分了
基本上是沒有理論方面的課的
個人認為高中重技法 理念老師好像不太理 上課會順便講理念啦 就得靠自己吸收
老師頂多可能會讓你看一些影片之類的
畢竟高中的時間很緊 沒時間讓你整堂課開槓
要到了大學才會有較專業的理論課
各科計分比重則是
素描>彩繪技法>水墨>創意表現>書法>藝術鑑賞
基本上素描拿高分的話就等於拿到各學校的第一關門票了
至於油畫 雕塑那些 我們是在社團時間學的 (美術班不能參加別的社團 怨念)
我們也有教膠彩畫
現在回想起來好後悔
我高中為什麼不好好的學勒
有好多珍貴的機會
上大學之後教授最愛噹美術班的學生了
說什麼受到台灣美術教育的荼毒都定型了之類的
這點我不否認
台灣的美術教育的確是為考試而產生
美術班幾乎上榜國立的都百分之九十以上
大家都在比國立的
不過比較慘的是高中我上課不專心 又沒錢去畫室
形根本沒定到 又沒實力 XD
逼埃唷
※ 引述《malone321214 (MM)》之銘言：
: 版上應該不少版友國高中是讀美術班的.
: 很好奇國高中美術班是學些什麼呢?
: 在術科方面是油畫,水彩,雕塑......每樣都有接觸嗎?
: 在理論方面有專門的課程嗎?
: 還是說以術科為主,理論到了大學才有專門課程呢?
: 煩請版友們撥冗回答小弟~~非常感謝
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